Путеводитель по выпуску: 1:45 почему мы можем рассказывать про аспирантуру? 4:20 кто и зачем идёт в аспирантуру? 5:07 кому и зачем стоит идти в аспирантуру? 8:30 отсрочка от армии? аспирантура - это решение?! 10:30 учебная загрузка в аспирантуре 13:15 как совместить учёбу с работой 16:00 выбор темы диссертации 17:30 плюсы обучения в аспирантуре 20:10 ГЛАВНАЯ ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ 24:00 трудности в обучении 26:00 на сколько правильно идти в аспирантуру ради отсрочки? 28:40 как поступить в аспирантуру
Ребята, спасибо за подкаст! Сейчас конец 4 курса, скоро начнётся волокита с бумажками и прочие радости предзащитного периода. Рад, что на ютубе есть люди, рассказывающие про аспирантуру и делающие её ближе к народу что ли. Из своего личного опыта хочу сказать, что аспирантура дала много связей и знакомств с далеко не последними людьми. ПыСы: привет с кафедты ТМС второго фака Техноложки!
Короче, автор выше (Алексей К.), хотел сказать, что практика важна, проекты важны, управление всем этим тоже. Руководство в ВУЗах и молодые ученые должны понимать это, и пытаться налаживать связи между практикой, проектами, и научным моделированием. В общем "брать" исследования и думать, как их можно практически применить.
Спасибо за данный видеоролик!😊Было очень интересно послушать про обучение в аспирантуре. Я согласна с тем, что в аспирантуру нужно идти тем, кто имеет чёткую цель и понимает, для чего ему это нужно. Я на данный момент только поступаю в университет, но уже есть мысли в будущем поступать в аспирантуру, так как есть сильное желание заниматься генетикой, сделать свой вклад в этой области и стать кандидатом биологических наук☺
Летом заканчиваю магистратуру. Есть желание пойти в аспирантуру. Так как свою жизнь с армией вообще не хочу связывать, мне ставят последнюю категорию годности Б4 и я себя сам считаю не годным по здоровью к этому ремеслу. Также после магистратуры этим летом у меня свадьба уже намечена. Институт у меня технический, направленный на инженерные кадры в области машиностроения. Работаю на заводе 5 на 2 с 8 до 5 вечера, брать отгулы можно 3-4 часа в день, если ты заранее отработаешь эти часы. Сам я, человеком науки, себя не считаю, учился все 6 лет без троек, сдавал работы и экзамены сам, но ВКРы (дипломы) писал не сам, отдавал это дело профессионалам, так как собирать информацию в размере 100-200 страниц возможности нет. Подскажите, стоит ли вообще идти с такими условиями на очную аспирантуру?
@@ScienceGuidePodcastк тому же с 2022 года вместо диплома об окончании аспирантуры выдают свидетельство вместо диплома( обидно… обесценили аспирантуру правительство
Спасибо ребята, интересные вещи рассказываете. Круто было бы с вами пообщаться о той же аспирантуре, кандидатской, да и на научные / философские темы тоже.
Учусь на первом курсе аспы в вышке. Поступал в основном ради отсрочки. как потом узнал, все парни также поступали. А девчонки ради общежития или халявной стипендии. В россии аспирантура мертвая
На данный момент учусь в аспирантуре в ИТМО.. Настал момент полного выгорания, так как исследования зашли в тупик и это сводит с ума, а деньги нужны, гранты как-то не получилось взять и в итоге уныние ☹️ Было бы интересно послушать про ваш путь и как в эмоциональном плане Вы преодолели
106 гвардейская топчик :) У меня есть знакомый, который поступил ради бесплатного жилья в Москве на 4 года. Видео больше о поступлении в аспирантуру, а не о том, как получить кандидатскую степень в РФ...
А был ли у вас, а точнее может вы наблюдали опыт людей, кто поступает в аспирантуру не сразу после магистратуры, а скажем в 30 лет. Осознанно. Много было таких на вашем потоке? Отличалась ли как то их учеба, успехи в учебе, или такие люди как белая ворона в группе? Отличалась ли у них мотивация, и вообще, по вашему мнению, есть ли толк в таких случаях?
За то подкаст характерен. Если здесь уместны параллели, - у В. Пелевина есть короткий рассказ "Хрустальный миръ". В нем автор предлагает свой взгляд на причины крушения Российской Империи... Так, здесь и сейчас два этих "юнкера" описали процессы, что протекают в Российском научном сообществе. Имхо.
Здравствуйте!Спасибо Вам большое за такие интересные видео,продолжайте в том же направлении!!! Пригласите,пожалуйста,представителей гуманитарных наук)))Я думаю,что это будет очень интересно!!!
ФИЛИСОФИЯ это "наркоманский " предмет, обычными словами так замудрённо изложено (как обкуренный сидишь радуешся) , я возмущался " зачем нам, чистым технарям философия " мне отвечали " человек с высшим образованием должен быть всесторонне образован " . В жизни это помогало видеть и понимать что и почему именно так происходит .
@@АлександрМихайлов-р4ш не поверите пригодилось в жизни . Не вляпался в лохотроны , пирамиды даже в лихие 90 пару раз выручило , смотрел на людей вокруг и удивлялся тому некоторые не видят последствий своих действий . СПАСИБО ПРЕПОДОВАТЕЛЮ ОГРОМНОЕ , я так мало знал и не хотел учиться .
Парадоксально слушать двух молодых людей, не имеющих степени кандидата наук, но рассуждающих на тему "Вся правда об аспирантуре в России. Как получить кандидатскую степень?"
А причём тут степень кандидата? Мы закончили аспирантуру и получили дипломы. Сейчас идёт процесс оформления документов для защиты. Мы же не говорим, о научной степени?!
Классный ролик! Можно узнать примерно, что обычно спрашивают на вступительном экзамене по английскому в аспирантуру? Проверка на словарь? По грамматике? Разговорный? Какой уровень владения языком должен быть?
Я нахожусь в очень затруднительном положении. Моя главная мотивация поступить в аспирантуру - это получить диплом по специальности, которая мне нравится, отучившись на бюджете. Мне очень нравится история, ещё со школы. Однако 4 года на бакалавриате отучился по технической специальности. Затем поступил на бюджет в магистратуру снова на техническую специальность. С которой был отчислен, ибо закидывали домашкой и курсачами без внятных методик, пособий и нужного количества лекций, сейчас, на 3 год уже практически закончил диссертацию, все долги сданы. В итоге осознал, что это не моё и по диплому работать точно не буду. В итоге не знаю что мне делать. Хочу диплом историка. Если заканчивать магистратуру на этой специальности, то поступить на бюджет второй раз на магистратуру не выйдет. Остаётся два варианта - либо бросать и поступать в магистратуру на историю, и тогда 3 года жизни летит в известном направлении, либо заканчиваю магистратуру этим летом, защищая диссертацию, выбрасываю диплом на полку а после поступаю в аспирантуру (совета в моём вузе нет, защищать диссертацию по аспирантуре придётся в другом городе). Заявление о восстановлении нужно писать заранее, примерно в ближайшие дни, думаю, как поступить. Если брошу магистратуру сейчас, родственники скорее всего не поймут.
Science Guide Podcast конечно каждые пол года защита НИД и промежуточная аттестация, я все выполняю, уже 5 конференций, по итогам сборники со статьями, готовлю статьи вак, но диссертация такая мутная, и препод тащит в другую степь, уже сейчас понимаю, что заберу лишь диплом, а вот как он будет выдаваться сейчас? Я поступил в 2020 году, если сессии все закрыты, НИД, кандидатский минимум сдан, госы сдал, я же получу диплом?? Ну да, диссертация будет в черновом варианте… в очень сыром виде и готовая процентов на 50, ну я же работал хоть как-то…
вы говорите что поступали в аспирантуру после специалитета, но специалитет же 5.5 лет, то есть выпуск зимой. А поступление в аспирантуру только в сентябре. Промежуток пол года! Как в это время быть с военкоматом? Они же могут призвать на службу прямо в этот призыв
Есть много вариантов. Официальный- это попросить у будущего научного руководителя письменную рекомендацию. Он пишет её и до поступления, военкомат должен не трогать вас.
Очень хороший вопрос) зимой я сделал временную регу у родственника в Кировском районе Ленинградской области и там соответственно в военкомат встал на учет, еще до призыва. Дальше они звонили моему родственнику один или два раза, просили подойти, но я просто игнорил, так как это не считалось, что я официально получил повестку и обязан явиться. Так до поступления. После поступления зарегался обратно в общагу и встал на учет в старом военкомате. Не знаю на скок понятнее стало😅
@@ScienceGuidePodcast возможно, это зависит от специальности, но я точно знаю, что на юридическом факультете по ОФО 3 года (п. 3.3 Приказа Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1538 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.06.01 Юриспруденция (уровень подготовки кадров высшей квалификации)
@@ScienceGuidePodcast Так все равно ученными командуют ДУРАКИ,воры, жулики и проходимцы.Покупают их за деньги,а они(ученные) подпевают воровскому беспределу,забыв все свои ученные степени.Пример тому-ковидло-19.
@@ScienceGuidePodcast Именно,что исключения.А хотелось бы,что-бы это было правило.Но правила НИКОГДА не было и не будет. И толку от этих исключений-НОЛЬ.Они ни на что повлиять не могут.
Да ребятки . Поприкалывались вы на беде народной . Даже оценивать вашу "научный вклад"" в этом ролике не имеет смысла, как и не имеет смысла лайкать ролик. Неужели у вас, Сергей и Ефим, не болит душа за то, что сделали с наукой и с учёными за последние 3 десятилетия ? Я понимаю что вам нет ещё тридцати лет и обвинять вас в бардаке в научной сфере нельзя. Но зачем же издеваться над бедой ? Это не просто цинично но и подло ребята.
Спасибо за комментарий! Мы не пытались высмеивать ничего, мы просто поделились нашим опытом обучения в аспирантуре. «Научный вклад» куда и во что вы хотите оценить в этом видео?)
@@ScienceGuidePodcast Благодарю за вопрос и отклик на мой комментарий. Дело в том друзья, что как раз опыт обучения в данном ролике вы практически не освещали. В ролике вы больше делились своим личным ПЕРЕЖИВАНИЕМ и отношением к тому феномену, что сегодня называют аспирантурой ...да и то лишь в чисто потребительском и утилитарном к ней отношении. Ваш бывший проректор, например, раскрыл эту тему несколько шире....хотя тоже лишь в мизерной её части ..не перечислив и 10 доли проблем или явлений связанной с эффективностью в научных исследованиях или с практическими трудностями самих учёных разных направлений. О вашем "научном вкладе" в ролике я упомянул с горькой иронией. И лишь с той целью чтобы показать что практической пользы, и даже в качестве доброго совета призывникам а не только потенциальным учёным, вы Сергей И Ефим, к большому сожалению, в этом ролике не показали. Радует однако то что хотя бы что то хотели показать и о чём то рассказать. По факту же рассказали только о бардаке и хаосе...не больше..отсюда и мой комментарий. Замечу в качестве пояснения. Сам я практик в инженерном деле и в управлении предприятиями. А с различными категориями учёных, советского, образца, работаю почти 30 лет. Поэтому о беде образования и особенно наук разных областей знаний сужу не по наслышке. Освоение новых технологий всегда (изначально) было самым трудным делом. И не только в силу нехватки капиталов финансов и низкого качества управления но и в силу слабой подготовки молодых учёных. Ни одну из этих тем вы даже близко не затронули. Оно и понятно ...вам это в силу отсутствия опыта и знаний ПОКА не интересно. А жаль. Если бы поняли о чём речь может быть и интерес к науке проснулся. Всего вам доброго.
Как раз с целью понимания вопросов интересующих наших зрителей, мы просили писать их нам в группе в ВК. Но вы можете написать их сейчас и мы запишем дополнение к этому видео!
@@ScienceGuidePodcast Как раз эта ваша "цель" а точнее намерение или желание и понятна друзья. Но если вы хотя бы ПОВЕРХНОСТНО знакомились с методологией науки и научной деятельности ...то конечно знаете что понимание и объяснение феноменов и фактов это совершенно разные ЧЕТЫРЕ явления и процесса. Притом они, эти самые процессы познания, СОВЕРШЕННО по разному рассматриваются методологами науки а за ними и методологами- управленцами. Учёными-практиками, которых в десятки раз меньше чем самых передовых учёных-естественников. Проще говоря. Для того чтобы даже ПОПЫТАТЬСЯ осветить эту сложную часть науки в ЕЁ СИСТЕМНОМ ПРОЯВЛЕНИИ и следовательно в реальной жизни нужен ПОСТОЯННЫЙ и высоко-интеллектуальный разговор и решения. И именно на непрерывной и ответственной (за каждое слово и дело) основе. А такая работа возможна только на основе реального проектного объединения учёных и практиков всех уровней. Это особый проект. По значимости его ценность выше государственного...но этот феномен сегодня мало кто понимает и осознаёт в полной мере. Как то так. Тут важно заметить ТО, что ТОЛЬКО ПОПЫТАТЬСЯ объяснить суть феноменов происходящего в науке и в практике освоения технологий (даже для молодых и гибких умов) дело не одного дня и месяца. А уж на изменение ОСОЗНАННЫХ негативных явлений часто нужны годы трудов. Ещё семь -восемь лет назад разговор с "технарями" о проектном управлении носил характер общения папы-с младенцем - на Уровне АГУШЕЧКИ - ГУГУШЕЧКИ. Сейчас немного выбрались из ямы но ОБРАЗНО говоря "задница и грудь" ещё там. Если ещё точнее даже глоссарий и понятийный аппарат на уровне детского сада. А вот на уровень управления ...и даже просто управления проектом а не просто программами и тем более госпрограммами наши учёные ПОКА выбраться не могут. И это совершенно не случайно...а именно намеренно и целенаправленно делается. И об этом все молчат ..тем более ректора и проректора. А вы готовы понять ЭТО ?
@@ScienceGuidePodcast Добавлю . Что слова "ректора и проректора" я тоже написал с иронией ..уважительно без иронии следовало бы писать ректоры и проректоры. Но иронично пока пишу так. хотя с уважением отношусь к любой из таких должностей руководителей. понимая как им нелегко в такой обстановке.
Путеводитель по выпуску:
1:45 почему мы можем рассказывать про аспирантуру?
4:20 кто и зачем идёт в аспирантуру?
5:07 кому и зачем стоит идти в аспирантуру?
8:30 отсрочка от армии? аспирантура - это решение?!
10:30 учебная загрузка в аспирантуре
13:15 как совместить учёбу с работой
16:00 выбор темы диссертации
17:30 плюсы обучения в аспирантуре
20:10 ГЛАВНАЯ ПРОБЛЕМА ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ
24:00 трудности в обучении
26:00 на сколько правильно идти в аспирантуру ради отсрочки?
28:40 как поступить в аспирантуру
Ребята, спасибо за подкаст! Сейчас конец 4 курса, скоро начнётся волокита с бумажками и прочие радости предзащитного периода. Рад, что на ютубе есть люди, рассказывающие про аспирантуру и делающие её ближе к народу что ли. Из своего личного опыта хочу сказать, что аспирантура дала много связей и знакомств с далеко не последними людьми.
ПыСы: привет с кафедты ТМС второго фака Техноложки!
Спасибо за комментарий) как там техноложка поживает?
Короче, автор выше (Алексей К.), хотел сказать, что практика важна, проекты важны, управление всем этим тоже. Руководство в ВУЗах и молодые ученые должны понимать это, и пытаться налаживать связи между практикой, проектами, и научным моделированием. В общем "брать" исследования и думать, как их можно практически применить.
Возможно! Но это было сделано очень сложным путём(
Ребят, спасибо. Мне понравилось, благодаря этому выпуску с другой стороны посмотрел на аспирантуру и обучение на ней (учусь на бакалавре)
Это очень хорошо! Надеемся, что в лучшую сторону изменили мнение)
Парни очень классный канал, удачи в развитии!)
Спасибо! Будем развиваться
Спасибо за данный видеоролик!😊Было очень интересно послушать про обучение в аспирантуре. Я согласна с тем, что в аспирантуру нужно идти тем, кто имеет чёткую цель и понимает, для чего ему это нужно. Я на данный момент только поступаю в университет, но уже есть мысли в будущем поступать в аспирантуру, так как есть сильное желание заниматься генетикой, сделать свой вклад в этой области и стать кандидатом биологических наук☺
Отличный настрой! Наука затягивает )
Летом заканчиваю магистратуру. Есть желание пойти в аспирантуру. Так как свою жизнь с армией вообще не хочу связывать, мне ставят последнюю категорию годности Б4 и я себя сам считаю не годным по здоровью к этому ремеслу. Также после магистратуры этим летом у меня свадьба уже намечена. Институт у меня технический, направленный на инженерные кадры в области машиностроения. Работаю на заводе 5 на 2 с 8 до 5 вечера, брать отгулы можно 3-4 часа в день, если ты заранее отработаешь эти часы. Сам я, человеком науки, себя не считаю, учился все 6 лет без троек, сдавал работы и экзамены сам, но ВКРы (дипломы) писал не сам, отдавал это дело профессионалам, так как собирать информацию в размере 100-200 страниц возможности нет. Подскажите, стоит ли вообще идти с такими условиями на очную аспирантуру?
Спасибо, что поделились своим опытом. На счет аспирантуры, решать вам. Там много работы с текстом и мало практики
большое спасибо за видос, много полезной информации
Только она устаревает. Правила аспирантуры уже меняются
Сейчас повысили призывной возраст, до 30 лет. И видимо после аспирантуры уже в преподавание идти, чтобы в армию не забрали)
Да( информация начинает устаревать
Кандидатская степень даёт освобождение от армии, так что после аспирантуры Добби свободен.
@theShoop нужно уточнять. Сейчас многое поменялось
@@ScienceGuidePodcastк тому же с 2022 года вместо диплома об окончании аспирантуры выдают свидетельство вместо диплома( обидно… обесценили аспирантуру правительство
Спасибо ребята, интересные вещи рассказываете. Круто было бы с вами пообщаться о той же аспирантуре, кандидатской, да и на научные / философские темы тоже.
Спасибо) С удовольствием обсудили бы
Учусь на первом курсе аспы в вышке. Поступал в основном ради отсрочки. как потом узнал, все парни также поступали. А девчонки ради общежития или халявной стипендии. В россии аспирантура мертвая
Не всегда! Есть много талантливых ребят! Они стараются и делают много для науки.
На данный момент учусь в аспирантуре в ИТМО..
Настал момент полного выгорания, так как исследования зашли в тупик и это сводит с ума, а деньги нужны, гранты как-то не получилось взять и в итоге уныние ☹️
Было бы интересно послушать про ваш путь и как в эмоциональном плане Вы преодолели
Постараемся записать такую тему. А вам желаем найти силы и довести дело до финиша)
Болт положили на аспу и ушли в IT.
Поддерживаю.. требуем выпуск на данную тему) и хотелось бы по больше о phd
Спасибо парни! Внесли ясность в голову.
Это лучший комментарий)
В СПБГТИ
если все 4 -> 2700
Если все 5 и одна 4 -> 3500
Если все 5 -> 4700
Если у аспирантов 11к, то не в 10 раз больше, Ефим😅
Верное замечание к нашему подкасту! Цифры меняются очень быстро, не успеваем следить
Спасибо за экскурс! Такой вопрос, слышала что аспиранты еще и преподают, это так?
Да) аспиранты могут преподавать
106 гвардейская топчик :)
У меня есть знакомый, который поступил ради бесплатного жилья в Москве на 4 года.
Видео больше о поступлении в аспирантуру, а не о том, как получить кандидатскую степень в РФ...
Если интересна эта тема, то мы можем снять и про получение кандидатской степени.
@@ScienceGuidePodcast Тут наверное надо пригласить человека, который недавно защитил кандидатскую. А так да, было бы интересно
Как раз сейчас в процессе защиты!
Ничего не отменили) сдаю сейчас экзамены, буквально вчера сдала философию) Казань.
Вот так мы можем узнать изменения в нашем образовании)) Как экзамен прошёл?
Я тоже сдавал месяц назад. 2 экза только, англ. и спец. дисциплина
Это кандидатский минимум?
Это кандидатский минимум?
@@ScienceGuidePodcast, нет, это вступительные. Прошёл успешно!)
Ещё никогда наука не была так сильно обесценена как в 21 веке.
Не согласен(
Очень интересный контент! Молодцы
Спасибо! сейчас думаем над темами новых подкастов)
😁😁😁интересно слушать. Искренне
Спасибо)
Классно, молодцы, хорошо)
Спасибо) какой выпуск понравился больше?
А был ли у вас, а точнее может вы наблюдали опыт людей, кто поступает в аспирантуру не сразу после магистратуры, а скажем в 30 лет. Осознанно. Много было таких на вашем потоке? Отличалась ли как то их учеба, успехи в учебе, или такие люди как белая ворона в группе? Отличалась ли у них мотивация, и вообще, по вашему мнению, есть ли толк в таких случаях?
Спасибо за вопрос. У нас были такие в потоке. Ничем не выделялись, кроме того, что могли быть руководителями своих производств
@@ScienceGuidePodcastи что теперь. Не идти в 30?
Решать лучше самостоятельно)
@@ScienceGuidePodcastмне 32, в 31 поступил в магистратуру, в 2022 году. В 2024 оканчиваю магистратуру
За то подкаст характерен. Если здесь уместны параллели, - у В. Пелевина есть короткий рассказ "Хрустальный миръ". В нем автор предлагает свой взгляд на причины крушения Российской Империи... Так, здесь и сейчас два этих "юнкера" описали процессы, что протекают в Российском научном сообществе. Имхо.
не уверены, что это тут уместно)
и сколько таких окончивших аспирантуру не знают куда себя применить в нашем обществе...печалька
Не только аспирантуру. В этом особенность нашего времени. НО важно понимать, что тот кто в чём то специалист, найдёт себе работу точно!
Может я что-то упустила, но какую специальность вы закончили?
Инженерной защиты окружающей среды.
Сейчас эта информация не очень актуально, так как с марта 2022 года аспирантуры коснулись изменения.
Совершенно верно) Но общая информация имеет смысл)
Благодарю)
Спасибо за искрений ответ)
С целью откоса есть военные кафедры
А если её нет в вузе?
Здравствуйте!Спасибо Вам большое за такие интересные видео,продолжайте в том же направлении!!!
Пригласите,пожалуйста,представителей гуманитарных наук)))Я думаю,что это будет очень интересно!!!
Спасибо! Есть один у нас кандидат на примете)
Почему они не сказали по какому направлению учились
кажется вы не внимательно посмотрели выпуск
молодцы
Спасибо!)
А это не ты случайно участвовал в видео от куба? Про кандидатов наук
Ура! Нас стали узнавать) Жаль не на улице и не из-за нашего подкаста
@@ScienceGuidePodcast все впереди)
ФИЛИСОФИЯ это "наркоманский " предмет, обычными словами так замудрённо изложено (как обкуренный сидишь радуешся) , я возмущался " зачем нам, чистым технарям философия " мне отвечали " человек с высшим образованием должен быть всесторонне образован " . В жизни это помогало видеть и понимать что и почему именно так происходит .
Вот, всё хотим выпуск про это снять. Зачем технарям философия)
Чтоб тебя задолбать)) Всегда в обучении должен быть % бесполезных предметов...
@@АлександрМихайлов-р4ш не поверите пригодилось в жизни . Не вляпался в лохотроны , пирамиды даже в лихие 90 пару раз выручило , смотрел на людей вокруг и удивлялся тому некоторые не видят последствий своих действий . СПАСИБО ПРЕПОДОВАТЕЛЮ ОГРОМНОЕ , я так мало знал и не хотел учиться .
Парадоксально слушать двух молодых людей, не имеющих степени кандидата наук, но рассуждающих на тему "Вся правда об аспирантуре в России. Как получить кандидатскую степень?"
А причём тут степень кандидата? Мы закончили аспирантуру и получили дипломы. Сейчас идёт процесс оформления документов для защиты. Мы же не говорим, о научной степени?!
Ребят, очень информативно, но сильно не хватает таймкодов!
Сегодня-же исправим!
Если ничего не делать в аспирантуре просидеть можно только пол года?)
Да. Но лучше пользу принести Вузу и попробовать начать делать исследование
Классный ролик! Можно узнать примерно, что обычно спрашивают на вступительном экзамене по английскому в аспирантуру? Проверка на словарь? По грамматике? Разговорный? Какой уровень владения языком должен быть?
очень многое зависит от места куда поступаете. Лучше узнавать у людей поступавших в аспирантуру, но на год раньше
Насколько решающим является средний балл/красный диплом при поступлении?
Многое зависит от места куда поступаете) нужно смотреть там требования и проходные балы прошлого года
Ребята, получается направление аспирантуры не обязательно должно совпадать с магистратурой, которую Вы закончили ранее?
Вообще нет. Но это будет хорошим бонусом в продолжении темы магистерской работы
@@ScienceGuidePodcast Тоесть, за 4 года, теоритически, можно освоить новое для тебя направление до уровня кандидата наук?
За 4 года можно много чего сделать)
Всё зависит от желания
Я нахожусь в очень затруднительном положении. Моя главная мотивация поступить в аспирантуру - это получить диплом по специальности, которая мне нравится, отучившись на бюджете. Мне очень нравится история, ещё со школы. Однако 4 года на бакалавриате отучился по технической специальности. Затем поступил на бюджет в магистратуру снова на техническую специальность. С которой был отчислен, ибо закидывали домашкой и курсачами без внятных методик, пособий и нужного количества лекций, сейчас, на 3 год уже практически закончил диссертацию, все долги сданы.
В итоге осознал, что это не моё и по диплому работать точно не буду. В итоге не знаю что мне делать. Хочу диплом историка. Если заканчивать магистратуру на этой специальности, то поступить на бюджет второй раз на магистратуру не выйдет. Остаётся два варианта - либо бросать и поступать в магистратуру на историю, и тогда 3 года жизни летит в известном направлении, либо заканчиваю магистратуру этим летом, защищая диссертацию, выбрасываю диплом на полку а после поступаю в аспирантуру (совета в моём вузе нет, защищать диссертацию по аспирантуре придётся в другом городе).
Заявление о восстановлении нужно писать заранее, примерно в ближайшие дни, думаю, как поступить. Если брошу магистратуру сейчас, родственники скорее всего не поймут.
Очень подробно описали ситуацию. Но тут только на свои чувства остается надеяться
учусь на 2 курсе аспы, ничего не знаю, платка, кошу
На платном учишься?
Science Guide Podcast так точно
Science Guide Podcast конечно каждые пол года защита НИД и промежуточная аттестация, я все выполняю, уже 5 конференций, по итогам сборники со статьями, готовлю статьи вак, но диссертация такая мутная, и препод тащит в другую степь, уже сейчас понимаю, что заберу лишь диплом, а вот как он будет выдаваться сейчас? Я поступил в 2020 году, если сессии все закрыты, НИД, кандидатский минимум сдан, госы сдал, я же получу диплом?? Ну да, диссертация будет в черновом варианте… в очень сыром виде и готовая процентов на 50, ну я же работал хоть как-то…
@@ВуншПунш-с2ж дело интересное получается!
Science Guide Podcast диплом выдаётся на основании чего? Я добросовестно выполнил все условия учебного плана, дайте диплом😄
вы говорите что поступали в аспирантуру после специалитета, но специалитет же 5.5 лет, то есть выпуск зимой. А поступление в аспирантуру только в сентябре. Промежуток пол года! Как в это время быть с военкоматом? Они же могут призвать на службу прямо в этот призыв
Есть много вариантов. Официальный- это попросить у будущего научного руководителя письменную рекомендацию. Он пишет её и до поступления, военкомат должен не трогать вас.
@@ScienceGuidePodcast спасибо. То есть эту бумагу нужно лично относить в военкомат?
Точно не помню, но вроде как да! Это лучше уточнить в вузе. Чтобы не случилось казуса внезапным отбытием в военную часть.
Очень хороший вопрос) зимой я сделал временную регу у родственника в Кировском районе Ленинградской области и там соответственно в военкомат встал на учет, еще до призыва. Дальше они звонили моему родственнику один или два раза, просили подойти, но я просто игнорил, так как это не считалось, что я официально получил повестку и обязан явиться. Так до поступления. После поступления зарегался обратно в общагу и встал на учет в старом военкомате. Не знаю на скок понятнее стало😅
По очной форме же 3 года срок обучения
4 года всегда было)
@@ScienceGuidePodcast возможно, это зависит от специальности, но я точно знаю, что на юридическом факультете по ОФО 3 года (п. 3.3 Приказа Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1538 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 40.06.01 Юриспруденция (уровень подготовки кадров высшей квалификации)
Звучит убедительно😀 видимо правила обучения для «гуманитариев» и «технарей» отличаются!
Общая и коррекционная педагогика 3 года очно,4 года заочно.
Вот это интересно! Значит направление обучения влияет на срок обучения в аспирантуре
А зачем в стране воров и жуликов кандидатская степень???
Чтобы эта страна становилась другой!) всё в наших руках
@@ScienceGuidePodcast Так все равно ученными командуют ДУРАКИ,воры, жулики и проходимцы.Покупают их за деньги,а они(ученные) подпевают воровскому беспределу,забыв все свои ученные степени.Пример тому-ковидло-19.
Не все ученые такие! Как во всем есть исключения
@@ScienceGuidePodcast Именно,что исключения.А хотелось бы,что-бы это было правило.Но правила НИКОГДА не было и не будет. И толку от этих исключений-НОЛЬ.Они ни на что повлиять не могут.
Конечно все мы бы хотели, чтобы так было! Будущее за молодыми людьми, которые сейчас учатся в аспирантуре
Год назад,да,сегодня не актуально,30лет- мобилизация.
К сожалению, да((
Если получить степень кандидата наук (успешно защитив диссертацию), получаешь освобождение от призыва на службу
Раньше так было. Сейчас не известно вообще, что даёт степень кандидата наук
Да ребятки . Поприкалывались вы на беде народной . Даже оценивать вашу "научный вклад"" в этом ролике не имеет смысла, как и не имеет смысла лайкать ролик. Неужели у вас, Сергей и Ефим, не болит душа за то, что сделали с наукой и с учёными за последние 3 десятилетия ? Я понимаю что вам нет ещё тридцати лет и обвинять вас в бардаке в научной сфере нельзя. Но зачем же издеваться над бедой ? Это не просто цинично но и подло ребята.
Спасибо за комментарий! Мы не пытались высмеивать ничего, мы просто поделились нашим опытом обучения в аспирантуре.
«Научный вклад» куда и во что вы хотите оценить в этом видео?)
@@ScienceGuidePodcast Благодарю за вопрос и отклик на мой комментарий. Дело в том друзья, что как раз опыт обучения в данном ролике вы практически не освещали. В ролике вы больше делились своим личным ПЕРЕЖИВАНИЕМ и отношением к тому феномену, что сегодня называют аспирантурой ...да и то лишь в чисто потребительском и утилитарном к ней отношении. Ваш бывший проректор, например, раскрыл эту тему несколько шире....хотя тоже лишь в мизерной её части ..не перечислив и 10 доли проблем или явлений связанной с эффективностью в научных исследованиях или с практическими трудностями самих учёных разных направлений. О вашем "научном вкладе" в ролике я упомянул с горькой иронией. И лишь с той целью чтобы показать что практической пользы, и даже в качестве доброго совета призывникам а не только потенциальным учёным, вы Сергей И Ефим, к большому сожалению, в этом ролике не показали. Радует однако то что хотя бы что то хотели показать и о чём то рассказать. По факту же рассказали только о бардаке и хаосе...не больше..отсюда и мой комментарий. Замечу в качестве пояснения. Сам я практик в инженерном деле и в управлении предприятиями. А с различными категориями учёных, советского, образца, работаю почти 30 лет. Поэтому о беде образования и особенно наук разных областей знаний сужу не по наслышке. Освоение новых технологий всегда (изначально) было самым трудным делом. И не только в силу нехватки капиталов финансов и низкого качества управления но и в силу слабой подготовки молодых учёных. Ни одну из этих тем вы даже близко не затронули. Оно и понятно ...вам это в силу отсутствия опыта и знаний ПОКА не интересно. А жаль. Если бы поняли о чём речь может быть и интерес к науке проснулся. Всего вам доброго.
Как раз с целью понимания вопросов интересующих наших зрителей, мы просили писать их нам в группе в ВК. Но вы можете написать их сейчас и мы запишем дополнение к этому видео!
@@ScienceGuidePodcast Как раз эта ваша "цель" а точнее намерение или желание и понятна друзья. Но если вы хотя бы ПОВЕРХНОСТНО знакомились с методологией науки и научной деятельности ...то конечно знаете что понимание и объяснение феноменов и фактов это совершенно разные ЧЕТЫРЕ явления и процесса. Притом они, эти самые процессы познания, СОВЕРШЕННО по разному рассматриваются методологами науки а за ними и методологами- управленцами. Учёными-практиками, которых в десятки раз меньше чем самых передовых учёных-естественников. Проще говоря. Для того чтобы даже ПОПЫТАТЬСЯ осветить эту сложную часть науки в ЕЁ СИСТЕМНОМ ПРОЯВЛЕНИИ и следовательно в реальной жизни нужен ПОСТОЯННЫЙ и высоко-интеллектуальный разговор и решения. И именно на непрерывной и ответственной (за каждое слово и дело) основе. А такая работа возможна только на основе реального проектного объединения учёных и практиков всех уровней. Это особый проект. По значимости его ценность выше государственного...но этот феномен сегодня мало кто понимает и осознаёт в полной мере. Как то так. Тут важно заметить ТО, что ТОЛЬКО ПОПЫТАТЬСЯ объяснить суть феноменов происходящего в науке и в практике освоения технологий (даже для молодых и гибких умов) дело не одного дня и месяца. А уж на изменение ОСОЗНАННЫХ негативных явлений часто нужны годы трудов. Ещё семь -восемь лет назад разговор с "технарями" о проектном управлении носил характер общения папы-с младенцем - на Уровне АГУШЕЧКИ - ГУГУШЕЧКИ. Сейчас немного выбрались из ямы но ОБРАЗНО говоря "задница и грудь" ещё там. Если ещё точнее даже глоссарий и понятийный аппарат на уровне детского сада. А вот на уровень управления ...и даже просто управления проектом а не просто программами и тем более госпрограммами наши учёные ПОКА выбраться не могут. И это совершенно не случайно...а именно намеренно и целенаправленно делается. И об этом все молчат ..тем более ректора и проректора. А вы готовы понять ЭТО ?
@@ScienceGuidePodcast Добавлю . Что слова "ректора и проректора" я тоже написал с иронией ..уважительно без иронии следовало бы писать ректоры и проректоры. Но иронично пока пишу так. хотя с уважением отношусь к любой из таких должностей руководителей. понимая как им нелегко в такой обстановке.
И че толку с этих 11к это ничто ,это пшик
Про количество просмотров речь?)
@@ScienceGuidePodcast про зп
Тогда действительно так(
@@ScienceGuidePodcast как месяц выживать на такие гроши ?
Никак(
Но когда стипендия была 5000₽, было ещё хуже
болтовню двух губошлепов бесполезно потраченное время
Оп. Хэйтеры приехали. Ещё 30 видео осталось без умнейших и тонких замечаний)