Das interessante dabei ist doch, wie von uns ganz ähnliche Erwartungen ausgehen. Wir möchten auch, dass die Weisen und Vernünftigen von uns regieren. Jeder soll am besten seine ideale Bestimmung finden. Die Grundwerte hinter Platons Staat sind also immernoch auf unsere Demokratie anwendbar. Seine Eugenik sollte man aber auf jeden Fall ablehnen xD
Diese Vorstellung klingt - wenn ich ganz ehrlich bin - schrecklich. Steht das nicht völlig im Konflikt mit der Autonomie des Menschen? Oder soll diese auch gar nicht erst beachtet oder gar gefördert werden? Danke aber für das top Video!
Vielen Dank für das Video. Ich lerne gerade in Teilzeit Bildungswissenschaften und da war das Model etwas schwierig zu verstehen, ohne das es verbildlicht ist. Aber mit deiner Hilfe gelingt das mir jetzt besser. Was ich dazu denke: pro: Den Aspekt in der Erziehung finde ich in den Model gut: Du bekommst eine Bildung die kindgerecht aufgebaut ist, aus Sicht eines Erziehers. Das wir durch die Musik und der bildlichen Sprache ein Verständnis aufbauen. Das wir den Körper stählen. Das wir unseren Geist und unser Wissen stärken. negativ: Das eine Klassengesellschaft bestimmt was gut und nicht gut ist. Zum Beispiel was die Philosophen als Wahrheit anerkennen, ist gang und Gebe, sowie Gesetz. Doch wenn wir uns das Höhlenbeispiel auch von Platon anschauen, wird ja gezeigt das die die nach Wissen streben und sich von ihren Ketten entkommen können eine andere Perspektive bekommen. Warum können dann nicht auch die Philosophen im Idealen System offen sein und Wissen frei zugänglich machen können. Also wo nicht das System entscheidet wo du hinkommst, sondern dein INteresse. Ebenso negativ ist die Rechte und Freiheiten, die in unserer Zeit nicht mehr möglich wären.
@@notiman2398 du unterschätzt die Auswirkung "jedem das seine" steht auf einem Level wie "Endlösung" oder "Untermensch". Es hat eine andere Bedeutung heute.
@@remembergandhi1434 es gab nach den Nazis die Leute die meinten "Das stand auf einem Tor in einem KZ, das darf niemals wieder jemand benutzen" und die Leute, die das für Blödsinn hielten. Die gibt es jetzt halt immernoch. Wen beleidige ich denn, wenn ich sage, dass jeder seine Bestimmung finden soll? Die Nazis haben das auf eine schreckliche Art interpretiert aber dadurch hat doch die eigentliche Bedeutung ihren Sinn nicht verloren
unsere demokratie könnte vieleicht insoweit verbessert werden indem zumindest die minister einer regierung immer eine studierte fachkompetenz für ihr jeweiliges ministerium nachweisen müsten.außerdem wären auch auf bundesebene volksentscheide bei einzelfragen wüschenswert.
Dieses Ideal sollte man nur kennen. Im Vordergrund sollte ein Staat Prosperität absichern, fördern, fordern und schützen. Dann, was braucht der Mensch, um seine Psyche und die Physis gut zu entwickeln? Es geht also um den verbindlichen Rahmen. All das wird möglich, hat der Staat möglichst früh Einfluss. Es sollen also die mit Kindern umgehen, die geeignet sind und nicht per se die, welche zeugen können. Mögliche soziale Entwicklungen - wenn nach der Rolle des Staates gefragt wird, sind untrennbar verbunden mit dem Entwicklungsstand der Produktivkräfte.
Der ideale staat wäre wenn es nicht aufgeteilt wird sondern ALLE auf einer Linie sind egal ob herrscher oder nur arbeiter. Allein aber das jemand immer über jemand anderes steht existiert ja erst Ungerechtigkeit.
Erfrischend, mal Alternativen zur Demokratie zu hören. Das Spektrum des politisch Denkbaren und Sagbaren ist ja heutzutage ganz schön eng. Dennoch, Platons idealer Staat erscheint mir zu illiberal, um mein Ideal zu sein.
Man könnte noch diskutieren inwiefern Schwangerschaftsabbruch aufgrund von einer Behinderung eines Kindes etc. Eugenik ist und inwiefern dann unser Staat ähnlicher dem platonischen Staat ist, als gedacht.
Du hast mir für eine wichtige Prüfung beim Last-Minute-Lernen den Hintern gerettet. Danke für das tolle Video!
Richtig schönes, informatives, aber knackig kurzes Video, sodass man jeden Sachverhalt echt gut versteht :D DANKE!
Wer ist auch vor der Ethik Klausur hier? Sehr informatives Video, dankeschön!
Wie ist es ausgefallen 😊?
@@Guttenberg. schlecht hahahahaha
@@hueadrian2134 🤣
Ich, schreibe morgen 😂😂😂
Wieder mal eine tolle Folge von euch! Vielen Dank!
Das interessante dabei ist doch, wie von uns ganz ähnliche Erwartungen ausgehen. Wir möchten auch, dass die Weisen und Vernünftigen von uns regieren. Jeder soll am besten seine ideale Bestimmung finden. Die Grundwerte hinter Platons Staat sind also immernoch auf unsere Demokratie anwendbar. Seine Eugenik sollte man aber auf jeden Fall ablehnen xD
Diese Vorstellung klingt - wenn ich ganz ehrlich bin - schrecklich. Steht das nicht völlig im Konflikt mit der Autonomie des Menschen? Oder soll diese auch gar nicht erst beachtet oder gar gefördert werden?
Danke aber für das top Video!
Du bist ein toller UA-camr. Du könntest als nächstes vielleicht Naturzustand und Staatstheorie nach Locke und Hume machen
Locke und Hobbes meinte ich natürlich
@@iburahimu3911 Danke für den Vorschlag, kommt auf die ToDo-Liste. Ich arbeite aber gerade an zwei anderen Videos.
Philo gymnasiale Oberstufe?
@@arontinkl8782 Ja, hab mich vor 5 monaten auf mein mündl. abi Philo vorbereitet
@@iburahimu3911 wie war’s?
danke, hat mir sehr geholfen. top erklärt!
Tolles Video! Danke! Hast mir echt den Ar*** gerettet bei der Klausur! 😃😬
Sehr tolles Video!!
Vielen Dank für das Video. Ich lerne gerade in Teilzeit Bildungswissenschaften und da war das Model etwas schwierig zu verstehen, ohne das es verbildlicht ist. Aber mit deiner Hilfe gelingt das mir jetzt besser.
Was ich dazu denke:
pro:
Den Aspekt in der Erziehung finde ich in den Model gut: Du bekommst eine Bildung die kindgerecht aufgebaut ist, aus Sicht eines Erziehers. Das wir durch die Musik und der bildlichen Sprache ein Verständnis aufbauen.
Das wir den Körper stählen.
Das wir unseren Geist und unser Wissen stärken.
negativ:
Das eine Klassengesellschaft bestimmt was gut und nicht gut ist. Zum Beispiel was die Philosophen als Wahrheit anerkennen, ist gang und Gebe, sowie Gesetz. Doch wenn wir uns das Höhlenbeispiel auch von Platon anschauen, wird ja gezeigt das die die nach Wissen streben und sich von ihren Ketten entkommen können eine andere Perspektive bekommen. Warum können dann nicht auch die Philosophen im Idealen System offen sein und Wissen frei zugänglich machen können. Also wo nicht das System entscheidet wo du hinkommst, sondern dein INteresse.
Ebenso negativ ist die Rechte und Freiheiten, die in unserer Zeit nicht mehr möglich wären.
In 10 min erklärt was ich bei meinem Dozenten in 1,5 stunden nicht verstanden hab
Ich würde das Verwenden von "Jedem das Seine" in heutiger Beziehung überdenken.
Die Bedeutung und Tiefe dieses Satzes ist durchaus relevanter, wie ein Spruch der in einem Tor ragt.
Hitler hat auch mal einen Satz mit "Ich" angefangen
@@notiman2398 du unterschätzt die Auswirkung "jedem das seine" steht auf einem Level wie "Endlösung" oder "Untermensch". Es hat eine andere Bedeutung heute.
@@remembergandhi1434 es gab nach den Nazis die Leute die meinten "Das stand auf einem Tor in einem KZ, das darf niemals wieder jemand benutzen" und die Leute, die das für Blödsinn hielten. Die gibt es jetzt halt immernoch. Wen beleidige ich denn, wenn ich sage, dass jeder seine Bestimmung finden soll? Die Nazis haben das auf eine schreckliche Art interpretiert aber dadurch hat doch die eigentliche Bedeutung ihren Sinn nicht verloren
@@remembergandhi1434 Nazis sind Untermenschen
unsere demokratie könnte vieleicht insoweit verbessert werden indem zumindest die minister einer regierung immer eine studierte fachkompetenz für ihr jeweiliges ministerium nachweisen müsten.außerdem wären auch auf bundesebene volksentscheide bei einzelfragen wüschenswert.
Ansatzweise brauchbar! 🤔
Dieses Ideal sollte man nur kennen. Im Vordergrund sollte ein Staat Prosperität absichern, fördern, fordern und schützen. Dann, was braucht der Mensch, um seine Psyche und die Physis gut zu entwickeln? Es geht also um den verbindlichen Rahmen. All das wird möglich, hat der Staat möglichst früh Einfluss. Es sollen also die mit Kindern umgehen, die geeignet sind und nicht per se die, welche zeugen können. Mögliche soziale Entwicklungen - wenn nach der Rolle des Staates gefragt wird, sind untrennbar verbunden mit dem Entwicklungsstand der Produktivkräfte.
Tolles Thema. Ich lerne aus der Politeia auf meinem Kanal. Alles Gute.
Der ideale staat wäre wenn es nicht aufgeteilt wird sondern ALLE auf einer Linie sind egal ob herrscher oder nur arbeiter. Allein aber das jemand immer über jemand anderes steht existiert ja erst Ungerechtigkeit.
Eine Linie aus allen, ist am Ende ein Kreis.
Der Kreis ist die ideale Form, nicht das Dreieck.
Erfrischend, mal Alternativen zur Demokratie zu hören. Das Spektrum des politisch Denkbaren und Sagbaren ist ja heutzutage ganz schön eng.
Dennoch, Platons idealer Staat erscheint mir zu illiberal, um mein Ideal zu sein.
Herr Gebauer?
Waren sie früher auf dem Gisela Gymnasium in München?
Der Platon war schon ein autoritärer Knochen ^^
das Video über Naturrecht und positives Recht fand ich perfekt, dieses hier ist zu ausführlich.
Also das stand nicht in meinem Philosophiebuch. Muss wohl gekürzt worden sein.
kann durchaus sein
Man könnte noch diskutieren inwiefern Schwangerschaftsabbruch aufgrund von einer Behinderung eines Kindes etc. Eugenik ist und inwiefern dann unser Staat ähnlicher dem platonischen Staat ist, als gedacht.
Sozialismus🤢🤮🤢🤮
was ich meine? ich meine du hast nichts verstanden. Lege deine moderne Begrifsverstaendigung ab und lese das ganze nochmal von vorne.
Kannst du ein Hörbuch empfehlen. :)
@@Coltan999 auf barbarisch? nein. was willst du damit lern doch was fraenkisches oder agglosaxonisches.