Foucault • Vigiar e punir

Neste vídeo falo sobre o livro de Michel Foucault, "Vigiar e punir", a partir do seguinte roteiro:
1. Quem é Foucault?
Filósofo francês que viveu entre 1926 e 1984
Especialista no debate sobre o poder
Estabeleceu uma cronologia própria sobre a questão do poder
2. Vigiar e punir
“[Damiens fora condenado, a 2 de março de 1757], a pedir perdão diante da porta principal da igreja de Paris [aonde devia ser] levado e acompanhado numa carroça, nu, de camisola carregando uma tocha de cera acesa de duas libras; [em seguida], na dita carroça, na praça da Grève, e sobre um patíbulo que ali será erguido, atenazado nos mamilos, braços, coxas e barrigas das pernas, sua mão direita segurando a faca com que cometeu o dito parricídio, queimada com fogo de enxofre, e às partes em que será a atenazado se aplicarão chumbo derretido, óleo fervente, piche em fogo, cera e enxofre derretidos conjuntamente, e a seguir seu corpo será puxado e desmembrado por quatro cavalos e seus membros e corpo consumidos ao fogo, reduzidos a cinzas, e suas cinzas lançadas ao vento.”
“Finalmente foi esquartejado [relata a Gazette d´Amsterdam]. Esta última operação foi muito longa, porque os cavalos utilizados não estavam afeitos à tração; de modo que, em vez de quatro, foi preciso colocar seis; e como isso não bastasse, foi necessário, para desmembrar as coxas do infeliz, cortar-lhe os nervos e retalhar-lhe as juntas...” (p. 9).
Punição e poder soberania
Vigilância e poder disciplinar
3. Filosofia não essencialista do poder
Acreditava que o poder não tinha uma essência
Então ele ia se reinventando a cada momento da história, de acordo com a necessidade
4. Panóptico de Jeremy Bentham
Panóptico é um termo utilizado para designar uma penitenciária ideal
Concebida pelo filósofo e jurista inglês Jeremy Bentham, em 1785
Permite a um único vigilante observar todos os prisioneiros
5. Disciplina versus desempenho
Sociedade disciplinar de Foucault
Sociedade pós-disciplinar e interioridade
Desempenho e burnout, ansiedade e depressão
Aprender a descansar ou concluir
VEJA TAMBÉM MEU BLOG: alfredoliva.com
QUEM FOI MICHEL FOUCAULT? UMA BREVE BIOGRAFIA: alfredoliva.com/quem-foi-michel-foucault-uma-breve-biografia/
QUEM FOI VINCENT VAN GOGH? UMA BREVE BIOGRAFIA
:alfredoliva.com/quem-foi-vincent-van-gogh-uma-breve-biografia/

[@hudsonchagas9209]

Excelente. 👍

[@casatargaryennnn]

tenho que fazer um seminário sobre ele com base nesse tópico do livro

[@casatargaryennnn]

alguém poderia me ajudar?

[@pedromr3922]

Muito obrigado professor, ótimo trabalho Deus abençõe

[@amandagoncalves4381]

Excelente, como sempre professor!
Eu tive muitaaa dificuldade de ler esse livro justamente pelo inicio dele que é chocante e brilhante ao mesmo tempo!

[@juniorpereira4156]

Que tal um vídeo sobre a relação de poder no campo acadêmico? Talvez algumas reflexões sobre a tensão entre os interesses temáticos dos alunos candidatos às vagas na pós-graduação e as restrições impostas pelos orientadores. As frustrações decorrentes dessa relação entre outras implicações...

[@alfredo_oliva]

Bell Hooks discute relações de dominação entre alunos/as e professores/as. Tema legal. Obrigado pela sugestão, Junior.

[@SPligher]

Parece que internalizamos o panoptico

[@alfredo_oliva]

Sim.

[@Isabloxplayer]

Professor estou fazendo meu tcc (filosofia) sobre vigiar e puni nascimento da prisão.gostaria de sua opiniao a respeito.gosto muito de suas aulas.até mais

[@alfredo_oliva]

Como posso ajudar?

[@SauloAraujoMPB]

Adorei a reflexão e a música de fundo! Parabéns, Professor.

[@kaiohenrique136]

Muito bom!!

[@daniellelisboa1713]

Em minha dissertação utilizo essa leitura, o criminoso é vigiado no presídio e após sair com sua ficha sempre "suja" o estigma do ato criminal permanece com o apenado mesmo após cumprir a pena. Vigilância constante.

[@Marcos_SL]

Excelente!!!