Novas metodologias para aprendizagem com tecnologias móveis - José Manuel Moran
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- Опубліковано 10 січ 2014
- Conferência proferida pelo Prof. Dr. José Manuel Moran (USP) durante o 5º Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação e 1º Colóquio Internacional de Educação com Tecnologias. UFPE/Recife. Novembro de 2013.
Muito boa a palestra e com assuntos que abordam atualizaçoes para o ano em que estamos 2022
Aprendi muito mais com sua palestra hj do em muitas formações continuada presencial. E como Moran disse: no fira da escola e no horário que eu escolhi. Parabéns pela explanação.
Ok secretario parabéns pela a semana pedagogica Boa ntarde.
Parabéns aula muito gratificante
A palestra foi proferida em 2013, estamos em 2020 e para muitos este ano foi o ano do "bum" da tecnologia na educação. Ou seja, não foi por amor, mas foi pela dor. Tivemos que passar pelo que estamos passando para o mundo "real" entrar na escola.
No Brasil querida ainda não entrou pois os waif são péssimos
Tô Do outro lado do Planeta.... De Angola gente.
Uma EXCELENTE reflexão sobre o uso das Tics. Parabéns Mestre!!!
Tô fazendo o meu TCC sobre a percepção Tecnológicas das TIC´s nas escolas públicas formais de Luanda!
Idalina de Sousa Idalina, não deixe de visitar os sites abaixo:
1.www.gentequeeduca.org.br
2. www.novaescola.org.br
Muito bom!! Minha grande "luta" com as instituições educadoras brasileiras que já passei... Até que enfim alguém fala a minha língua, e melhor ainda, do professor Moran!
Li um comentário sobre ele, uma aluna de mestrado quem escreveu, não vou me lembrar o nome agora. Posso dizer que é encantador, uma delicia ler sobre Moran. Estou em transe, encantada, excelente conteúdo, sou professora e trabalho com projetos. Acredito que será uma tendência e desafio trabalhar projetos. Sempre estudei, preparei, pesquisei e é bem por aí.
Nossa, que palestra brilhante. Estamos partindo pro final de 2022 e o assunto super atualizado.
Excelente, só uma dica: o slide precisa aparecer mais como no final da apresentação.
Amei, muito embora não tenha entendido muitos nomes... poderiam disponibilizar esses nomes, de apps, sites, plataformas...etc..por favor!!!!
Magnífica orientação e explicação. Devemos nos atualizar, procurar dominar novas tecnologias, participar de novas formas de aprendizagem para inovarmos. Tornarmos ativos, criatiivos, produzirmos, interagirmos nessas redes de novas aprendizagem. refletirmos nossos métodos, compartilharmos nossos saberes. Criar novas estratégias de ensinar com mais possibilidades que as tradicionainais, motivar, captar a atenção de quem quer aprender. Não esperemos, façamos a diferença primeiramente em nós mesmos. Magnífico Mestre !!!! aprendi muito ..... principalmente a parte que todos nós podemos aprender de forma singular ao meu tempo respeitando minhas limitações mais avançando !!!!!!
Algumas questões que surgem a partir da conferência:
- Como combinar personalização com colaboração na educação?
- Como integrar espaços físicos e virtuais com metodologias ativas?
- Quando e como usar a sala de aula invertida?
- Como ir além do "inverter a aula" e realmente "mudar a aula"?
- Combinar alternativas para proporcionar o melhor "blended" possível é o melhor caminho?
- Como o conceito de mobilidade pode ser encarado de modo mais abrangente do que a mobilidade física?
- Entender como as pessoas estão aprendendo fora da escola pode nos ajudar a entender como ensinar melhor?
Gostei dos seus questionamentos, principalmente a respeito da mobilidade.
Estou amando suas orientações!! Fazendo um curso de História
tivemos muitas dificuldades e superação em nossa carreira, mas ainda fica a duvida quanto aos nossos alunos que não se identificam com a importância do estudo, acho que o professor está e sempre estará aberto ao caminho do ensino
Uma das excelentes palestras e tive a oportunidade de conhecê-lo pessoalmente e poder conversar com esse grande mestre. Um dos principais embasadores da minha dissertação de mestrado.
Muito obrigado por participar desta minha apresentação. Você encontra mais materiais meus no blog Educação Transformadora em www2.eca.usp.br/moran Abraços. Moran
Estou conhecendo seu trabalho hoje e estou aproveitando muito. Parabéns, Professor!
@@carlanunes6401 muito obrigado. Boa pesquisa e trabalho. Abraço. Moran.
Professor Moran é genial!!
É exemplo e referencia.
Excelente reflexão sobre uma modalidade de ensino diferente, com lúdico e compartilhar conhecimento.
maravilhosa as explicações dele estamos fazendo prova essa semana falando sobre tudo que ele fala neste video e em outros.
Cícera de Souza Cavalcante.
Boa a noite.
Ótima a orientação a explicação que
devemos procurar nos atualizar na novas tecnologia,participando de novas formas de aprendizagem para
iniciarmos tornando ativos e criativo.
Uma pena não poder ver o material que o professor está apresentando...Só dá pra ver ele explicando...Excelente trabalho professor!
Esse professor fez parte do meu TCC de Pedagogia.
Concordo que seja um grande desafio: combinar personalização com colaboração!
Excelente professor Moran.
Bom revê-lo, mesmo que virtualmente.
Um abraço
Gilson
Ele é maravilhoso
Palestra com prof. José Manuel Moran
Boa noite
Excelente. Parabéns
Maravilhoso !
Ótima palestra, parabéns!
Excelente discussão. Infelizmente poucas são visualizações, e quase nada de comentários... Se fosse uma bobagem, uma piada ou uma música idiotizada com certeza o numero de visu. e comente. seriam absurdos... É Brasil!
Muito bom!! Parabéns!!
Excelente reflexão!!
PARABÉNS Muito Bom!
excelente reflexão,
Gostei muito da palestra. Nao consegui entender o nome da plataforma da google. Alguém pode me ajudar ou colocar o link?
Professor qual o nome da plataforma de projetos que foi citada na sua apresentação?
Não consegui pegar o link do curso que vc aprende e ensina e participa, alguém pode me ajudar?
Livemocha
As tecnologias vem dando suposta a minha atividades pedagógicas no Curso de Licenciatura Intercultural.
interessante
Importante abordagem dos modelos atrasados de nossos ensinos. Algo a somar com essa negatividade é a doutrinação, politização partidária e fisiológica das universidades e afins.
Como faço para acessar este curso de línguas?
Google Play
Rosetta Stone
Não se pode negar que seja um projeto pedagógico fantástico, participativo e renovador. Mas estamos preparado para a gamificação sem dividir ainda mais a sociedade em camadas e potencializar a exclusão digital? Aparelhos muitos têm, a maioria, mas para uma interatividade contínua precisa-se de internet ativa não só em sala de aula, fora dela também, para uma eficiência, eficácia e efetividade do projeto. Brasil e suas políticas públicas e sociais está preparado para essa tecnologia?.. Não!!!!!! Não está preparado para isso, existe uma grande camada, desfavorecida... principalmente nas partes áridas que se quer tem água para se beber...è fantástico, mas se for acessível a todos, logo logo essa classe que são o pé da pirâmide, sem acesso a luz elétrica, irão se tornar escravos devido a não capacitação para uma concorrência justa no mercado de trabalho....volta a escravidão...
(--Y--)
A proposta do professor é interessante. O problema da escola é que ela faliu. O investimento em recursos humanos e materiais é baixíssimo. As escolas estão superlotadas, inclui pessoas com deficiências. Os professores estão em relações precarizadas de trabalho. Pra resumir, ser professor (sobretudo do nível básico) é um péssimo negócio. O relato do professor prevê que a net levará à precarização da profissão professor. Os professores serão reduzidos a produtores de conteúdos pra plataformas. E o contato com o aluno ficará a cargo de um tutor. As instituições serão vencidas pelo mercado da informação.
Infelizmente, o exemplo do professor é uma tragédia. O Duolingo é uma plataforma para brincar de aprender idiomas que, de fato, é interessante. MAS não é eficaz! A ludificação do Duolingo reduz o esforço mental do aprendizado a uma experiência superficial de brincar de aprender. Não há aprendizado eficaz quando todo o esforço para apreender o conhecimento é reduzido ao máximo. Não há RETENÇÃO do vocabulário na memória episódica, portanto o sucesso do Duolingo está no fato de que casa perfeitamente com a preguiça mental das pessoas. Nada mais que isso. O guatemalteco que criou o Duolingo é matemático, não especialista em ESL. Se banalizar o esforço é bem recebido pelos alunos é porque não lhes interessa o esforço da construção de novas conexões neuronais.
Ser bonitinho e cheio de firulas não é ser eficaz!
Essas plataformas trabalham com a memória de curto prazo, não criam no aluno a pressão necessária para reter a informação com uma experiência emocional dentro do grupo.
Concordo contigo sobre o Duolingo. Gostei muito do Aba english e Rosetta Stone
Renata Carvalho Ninguém aprende inglês com atalhos. Tem que suar sangue para chegar à proficiência.
pressão.....
Fora EAD na saúde!!! Eu não aceitaria me consultar com um médico que se formou através do Google e do UA-cam!!; Fora EAD na área da saúde!!!