Já fiz alguns cursos sobre autismo, ABA Naturalista e outros relacionados a aprendizagem e principalmente comportamento de crianças autistas, todos muito bons, mas nunca vi uma estratégia apresentada de forma tão didática e clara.
Não só no autismo isso deveria ser aplicado, mas sim com toda a criança, principalmente em Educação Infantil. Respeito e limite a individualidade, para aos poucos, aprender a autoregulação.
Mas no caso, a Anaálise do Comportamento é utilizado em várias demandas, não só para pessoas autistas, é uma compreensão científica do comportamento humano, seja ele quem for!
Excelente. Atuo com esse público e situações em escola de comportamentos inadequados são frequentes, cria se um conflito que nem sempre o professor controla, usando essas estratégias tenho certeza que as instabilidades emocionais irão amenizar
Como podemos fazer uma intervenção junto a escola,onde o aluno possui comportamentos inadequados? Como por exemplo sair correndo, jogar agua nos colegas? qual seria a intervenção ideal?
O antecedente deve ser avaliado. Cada situação deve ser avaliada. Vc poderia observa o que está ocorrendo antes, como está esse ambiente ( ruídos, falta de uma rotina , quantidade de atividades, ociosidade? ). Não sou psicóloga apenas dei uma opinião com base de pouco conhecimento que tenho.
Ola, obrigada pelas informações, uma dúvida, quando a criança inicia o choro e eu troco ela de ambiente, eu posso estar reforçando este comportamento de chorar para parar a atividade.
Olá, Le! Este vídeo aqui irá te auxiliar na criação do quadro visual de rotina: ua-cam.com/video/Sv-SurQEu-s/v-deo.html. O uso de recursos visuais podem auxiliar na adaptação da criança ou adolescente com aquele percurso. 🥰
Oie, tudo bem??? Que tal participar conosco de uma Imersão em ABA, totalmente gratuita??? É bem simples, basta se inscrever no link: lp.academiadoautismo.com.br/imersao-em-aba/
Levo meu primo para as terapias, elé autista nivel 3 de suporte. Moramos perto do local, vou caminhando com ele e não há nenhum problema, porém quando chega na clinica se joga no chão, pois quer logo entrar nos salões de IS, porém só pode depois de passar na recepção e autorizar as terapias.. na hora de sair do salão é a mesma coisa, se joga no chão, agarra em alguns objetos, junta os branços ao corpo para dificultar que o pegue. Está sendo muito difícil. Pois apesar de ter so 6 anos, ele tem tamanho, força talvez, de uma criança de 9 anos. Os profissionais tem medo que ele acabe se machucando durante as terapias pq ele é muito inquieto. Poderia me dar um norte de como eu poderia melhorar esse comportamento?
Tenho um aluno Autista, que não quer ficar na escola de jeito nenhum...também tem dificuldades de frequentar lugares públicos com os familiares, logo pede para ir embora. E se não o trazem para casa, começa a morder, lbater, se jogar, gritar....Não aceita nada, já fiz rotina visual e nada. Como posso ajuda ló?
Já fiz alguns cursos sobre autismo, ABA Naturalista e outros relacionados a aprendizagem e principalmente comportamento de crianças autistas, todos muito bons, mas nunca vi uma estratégia apresentada de forma tão didática e clara.
Didática muito boa.
Professor suas aulas sao excepcionais,didatica perfeita Parabens!
Bons estudos! Continue contando conosco!
Não só no autismo isso deveria ser aplicado, mas sim com toda a criança, principalmente em Educação Infantil. Respeito e limite a individualidade, para aos poucos, aprender a autoregulação.
Verdade!!❤️
Mas no caso, a Anaálise do Comportamento é utilizado em várias demandas, não só para pessoas autistas, é uma compreensão científica do comportamento humano, seja ele quem for!
Excelente. Atuo com esse público e situações em escola de comportamentos inadequados são frequentes, cria se um conflito que nem sempre o professor controla, usando essas estratégias tenho certeza que as instabilidades emocionais irão amenizar
Exatamente! Temos certeza que nosso conteúdo irá te auxiliar, estamos juntos nessa jornada. ❤️
Socorro estou deixando chegar no autolesivo...mas vou aplicar essas idéias
ta sendo meu maior desafio criar uma rotina para o meu adolescente recém diagnosticado autista,
Academia do Autismo nota 10/ e excelente
Olhar para os precursores não estaria sendo um aliado para o comportamento de "fuga"?
Abandono emocional também pode causar crianças auto lesivas. Conheço. Apenas para refletir.
Conteudo e didática perfeitos...Muito bom!! Professor, poderia nos indicar bibliografia sobre o assunto?
Ele realmente é muito didático! Obrigada pelo conteúdo!
Oie, Tati! Ficamos felizes em contribuir!
Muito bom, professor!
Bons estudos!
Muito bom, obrigada por compartilhar!
Ficamos felizes em contribuir, aproveite os outros conteúdos que temos por aqui!
Como podemos fazer uma intervenção junto a escola,onde o aluno possui comportamentos inadequados? Como por exemplo sair correndo, jogar agua nos colegas? qual seria a intervenção ideal?
O antecedente deve ser avaliado. Cada situação deve ser avaliada. Vc poderia observa o que está ocorrendo antes, como está esse ambiente ( ruídos, falta de uma rotina , quantidade de atividades, ociosidade? ). Não sou psicóloga apenas dei uma opinião com base de pouco conhecimento que tenho.
😊 obrigado
🥰💖
Vim parar aqui no canal , estou fazendo os 3 dias ! E q bom q descobri o canal, estarei acompanhando direto.Obrigado!!
Ficamos felizes demais em contribuir, conte conosco! 🥰
Adorei o conteúdo e a abordagem didática!
Ficamos muito felizes com isso, Valquíria! Continue conosco para se aprimorar cada vez mais! 😍❤
Professor tou sempre aprendendo
Que bom, Veronica! Devemos nos manter em constante busca por conhecimento!!
Ola, obrigada pelas informações, uma dúvida, quando a criança inicia o choro e eu troco ela de ambiente, eu posso estar reforçando este comportamento de chorar para parar a atividade.
MUITO BOM
Presente assistindo aqui aula Carlos Maurício Barbosa de Araújo TERAPEUTA Ocupacional são Luís
💙
Excelente
Oie, Jac! Aproveite para ver os outros vídeos do canal, agradecemos a confiança em nosso trabalho!
Legal. Boa tarde.
Oie, Jane! Agradecemos por estar conosco!!
👏👏👏👏
😍💖
Só tenho magistério, queria tanto ajudar pessoas que passam por esse momento!!
Sempre acompanho seus vídeos tem me ajudado muito
Fico feliz em saber, essa é nossa intenção! Contribuir com conteúdo prático.
Gostaria de dicas de como fazer o quadro visual de rotina, e qto a evitar lugares se esses faz parte do percurso da rotina.
Olá, Le! Este vídeo aqui irá te auxiliar na criação do quadro visual de rotina: ua-cam.com/video/Sv-SurQEu-s/v-deo.html. O uso de recursos visuais podem auxiliar na adaptação da criança ou adolescente com aquele percurso. 🥰
Amei...
Oie, tudo bem??? Que tal participar conosco de uma Imersão em ABA, totalmente gratuita??? É bem simples, basta se inscrever no link: lp.academiadoautismo.com.br/imersao-em-aba/
Muito esclarecedora as explicações
💙
Gostei muito!
Oii, Fatima! Que bom que gostou!! 😍
Excelente orientação. Grata!
Oie, Ana! Nós que agradecemos por você confiar em nosso trabalho!
👏👏👏 excelente!!
Oie, Fran! Agradecemos a confiança!!
❤ demorei um pouco
professor gratidão
Oie, Ro! Nós que agradecemos sua parceria!!!
Muito boas explicações!
Gratidão 💙
Obrigada 🙏🙏🙏
Nós que agradecemos!
Estou amando !!! Parabéns!
Gratidão 💙💙🙏
Maravilhoso conteúdo
Que bom que tenhas gostado, conte conosco!
Muito bom 💖👏 Gratidão
Nós que agradecemos!
Ótimo
Amei!!!!!!
Que bom!! 🥰💙
Muito bom👏👏👏
Professor Fábio, suas orientações sempre perfeitas!!!!
Agradecemos a confiança em nosso trabalho, Cris!
Prof.Fábio, muito obrigada! Sucesso sempre❣️💙
Nós que agradecemos! 😊😊
Levo meu primo para as terapias, elé autista nivel 3 de suporte. Moramos perto do local, vou caminhando com ele e não há nenhum problema, porém quando chega na clinica se joga no chão, pois quer logo entrar nos salões de IS, porém só pode depois de passar na recepção e autorizar as terapias.. na hora de sair do salão é a mesma coisa, se joga no chão, agarra em alguns objetos, junta os branços ao corpo para dificultar que o pegue. Está sendo muito difícil. Pois apesar de ter so 6 anos, ele tem tamanho, força talvez, de uma criança de 9 anos. Os profissionais tem medo que ele acabe se machucando durante as terapias pq ele é muito inquieto. Poderia me dar um norte de como eu poderia melhorar esse comportamento?
Tenho um aluno Autista, que não quer ficar na escola de jeito nenhum...também tem dificuldades de frequentar lugares públicos com os familiares, logo pede para ir embora. E se não o trazem para casa, começa a morder, lbater, se jogar, gritar....Não aceita nada, já fiz rotina visual e nada. Como posso ajuda ló?
Olá! gostei muito da aula, esse conteúdo pra o gmail?
O que causa o autismo?
👏👏👏👏👏
😊😊😊😊
Comecei agora mas ele n tá aceitando
Olá, Willian! O ideal é perseverar, não desistir.