ΦΥΣΙΚΗ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ - ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΣΜΟΣ 7ο ΜΑΘΗΜΑ: "Η/Μ ΕΠΑΓΩΓΗ"

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 18 січ 2025

КОМЕНТАРІ • 11

  • @Bias_Prineus
    @Bias_Prineus 5 місяців тому

    Hi, τι θα συμβεί αν βάλουμε πολους μαγνήτες σε σειρά, δυναμώνει η μαγνητική ένταση, και ποια είναι η ανώτερη τιμή που μπορεί να λάβει η μαγνητική πυκνότητα σε ένα χώρο

    • @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση
      @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση  5 місяців тому +1

      Καλησπέρα, ευχαριστώ για το σχόλιο! Ναι, με περισσότερους μαγνήτες αυξάνεται φυσικά η ένταση του μαγνητικού πεδίου. Η μεγαλύτερη ένταση που έχει επιτευχθεί είναι 1200T, 400 φορές μεγαλύτερη από τους μαγνητικούς τομογράφους και 50 εκατομμύρια φορές μεγαλύτερη από το μαγνητικό πεδίο της γής που είναι από 0,025 έως 0,065T.

    • @Bias_Prineus
      @Bias_Prineus 5 місяців тому

      @@ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση ευχαριστώ πολύ, και μια άλλη ερώτηση, αν έχουμε ένα αγωγό που διαρεετε από ρεύμα, τι θα συμβεί αν έχουμε ισχυρό μαγνητικό πεδίο, αλλάζει η αγωγιμότητα του αγωγού και το ρεύμα, ευχαριστώ

  • @TopGtheone
    @TopGtheone 9 місяців тому

    Απίστευτος συνέχισε την δουλεια

  • @s-nickos
    @s-nickos 10 місяців тому

    Μήπως η Εεπ, στον ανοιχτό δακτύλιο, έχει αντίθετη φορά, μιας και όπως γνωρίζουμε το ρεύμα διέρχεται από την πηγή από τον αρνητικό προς τον θετικό πόλο;

    • @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση
      @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση  10 місяців тому

      Καλησπέρα, ευχαριστώ για το σχόλιο. Όχι, πρόσεξε, αυτή είναι η παγίδα, αυτή είναι η λάθος σκέψη! Το επαγωγικό ρεύμα δεν υπάρχει (ο δακτύλιος είναι ανοικτός), είναι απλώς ένα τέχνασμα για να μας βοηθήσει να βρούμε την πολικότητα της Εεπ. Αν ο δακτύλιος ήταν κλειστός, τότε θα είχες δίκιο!

    • @s-nickos
      @s-nickos 10 місяців тому

      ​@k3bv5lb8z Έχετε δίκιο. Λάθος μου. Όντως δεν θα μπορούσαμε να φτιάξουμε στο σημείο που είναι ανοιχτός ο δακτύλιος την Εεπ με αντίθετη φορά, μιας και δεν θα συμφωνούσε η πολικότητα της πηγής με τα δυναμικά στα Κ και Λ (Vκ > Vλ) , με τα οποία προφανώς συμφωνώ.
      Θεωρώ βέβαια ότι δεν μπορούμε να σχεδιάσουμε την Εεπ, με τον συμβολισμό της πηγής, στο σημείο που ο δακτύλιος είναι ανοιχτός. Γιατί αν δημιουργήσουμε κλειστό κύκλωμα συνδέοντας τα Κ και Λ, ακόμα και με αγωγό αμελητέας αντίστασης, θα ήταν σαν να διαλύουμε την πηγή, την κόβουμε στη μέση και ενώνουμε εσωτερικά τους πόλους.
      Για να είμαστε σε συμφωνία με όσα γνωρίζουμε από τη θεωρία κυκλωμάτων, θα ήταν πιο σωστό να σχεδιάσουμε την Εεπ στο επάνω μέρος του δακτυλίου (ΕΠΑΝΩ δλδ στο δακτύλιο), με τον θετικό πόλο προς το Κ και τον αρνητικό προς τον Λ. Έτσι, θα συμφωνούσε η πολικότητα με την φορά του Ιεπ στην περίπτωση που συνδέαμε κάποιο φορτίο - αντίσταση μεταξύ των Κ και Λ (όπως δείξατε με την φανταστική R).
      Είναι το ίδιο δλδ με τον ευθύγραμμο αγωγό που κινείται κάθετα μέσα στο μαγνητικό πεδίο και δημιουργείται στα άκρα του ΗΕΔ από επαγωγή. Την Εεπ την σχεδιάζουμε ΕΠΑΝΩ στον αγωγό και όχι εξωτερικά μεταξύ των άκρων.

    • @s-nickos
      @s-nickos 10 місяців тому

      Ανεξάρτητα από το συγκεκριμένο θέμα, το οποίο έχει συζητηθεί και αλλού και υπάρχουν αντίθετες απόψεις, σχετικά με το πώς και το που σχεδιάζεται η υποθετική πηγή με ΗΕΔ = Εεπ, ως συνάδελφος εκτιμώ πολύ τη δουλειά σας και τα βιντεομαθήματά σας είναι αρκετά βοηθητικά και για τους μαθητές αλλά και για συναδέλφους με μικρότερη εμπειρία, ειδικά στην Γ λυκείου.. Ελπίζω να έχετε τη διάθεση και να ολοκληρώσετε και τη σειρά αυτή, όπως και τις υπόλοιπες. Ευχαριστώ.

    • @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση
      @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση  10 місяців тому

      @@s-nickos Σας ευχαριστώ για τα καλά σας λόγια...

  • @ΗΦυσικήστηνεκπαίδευση

    Ισχυρό μαγνητικό πεδίο σημαίνει μεγάλο ΔΒ άρα μεγάλο ΔΦ, άρα μεγάλη Εεπ άρα μεγάλο ρεύμα Ι.