-крч, смотрите, там находится эфир, сейчас я вам это докажу. вот дерьмо, я не смог это доказать -о нет, мы все обречены -и что же делать? -спокойно, эфира нет -жесть, реально, ты нас спас, спасибо
на самом деле отсутствие эфира никак не спасло ученых. Ведь если свет это волна, а волна это колебание какой то среды, то что тогда колебал свет, если не эфир? 🤔 ответ на этот вопрос уже дал Максвелл с его теорией электромагнетизма
Да ладно вам. Ну да, при решении сложного интеграла вам придётся пройти через все стадии депрессии и возможно захочется себя убить, но сама концепция то простая.
В вузе полтора года матан изучал, а потом еще пол года теорию поля (она по сути полностью из матана состоит). Мне все понравилось, хз че людям он так не нравится, интересная ведь тема
Однажды в автобусе ехал подросток 19 летний и его младший брат, лет 6. Ехали ехали и младший спросил у старшего: "А Мудреныч выпустит Табак 2?" с подростком плакал весь автобус. Мудреныч, выпусти Табак 2!
Незнаю из какого государства вы пишите, но в РФ подростком считаются несовершеннолетние от 13 до 18 лет, по достижении 18 человек признаётся совершеннолетним, то есть взрослым.
@@ЗахарЕремкин-ш2щ значит это особенность вашего окружения или местности, потому что у меня в регионе никто из известных мне людей или сообществ не пременяет слово "подросток" к лицам достигшим совершеннолетия. Могут использовать слова "школота", "студентота", но не подросток.
Отучился 6 курсов на матфаке. Примерно все то же самое и там нам 6 лет и рассказывали, и еще чуть чуть тонкостей. Просто спидран по матфаку в области геометрии за 11 минут)))) Хочу такой же по остальным направлениям)
@@Sergey_Zhuravlev я просидел и отучился на медицинском, и такие упрощения и объяснение сути вещей только приветствую у научпопа, потому что благодаря им люди хотя бы примерно понимают что с ними не так, не углубляясь в нюансы. За нюансы платят деньги врачам/инженерам/косметологам/космонавтам/электрикам. А общие знания и рациональный взгляд помогают жить.
Именно потому что ты 6 курсов на матфаке отсидел, для тебя это кажется спидраном. А если человек в обратном порядке сделать, после мудреныча на мат факе вряд-ли получится получить преимущество.
@knockfrombottom83 а Мудреныч вроде и не заявлял, что это чем-то поможет. Просто вкратце рассказал про то, что так бывает) Вдруг кто заинтересуется и пойдет изучать. Это же не канал про подготовку к обучению на матфаке. Это просто для развлечения и общего развития)
@@Sergey_Zhuravlev я вполне себе нормально отучился и применяю свои знания на работе. Но послушать вкратце то, что нам рассказывали очень подробно - это действительно увлекательно. Многие вещи, которые я не использую в жизни позабылись, я просто помню в какой книге или каком разделе можно почитать подробнее. А тут краткий пересказ, напоминающий о том, что да как)
так он не математику, а историю объяснил. Если тебя интересует математика, лучше Vert dider посмотреть. У него контент будет более глубокий, но и более сложный
Мне кажется когда инопланетяне захотят захватить нашу планету, можно им просто показать эту геометрию и пока не прочитают и не решат полностью, не нападут. А мы и успеем подготовиться за пару тысяч лет...
То самое чувство, когда Мудреныч объясняет лучше, чем учитель. Я смотрю его видео более 4 лет, и каждый раз радуюсь как ребенок, узнавая что-то, чего не знал раньше. Спасибо огромное автору канала.
Как приятно слушать о математике. Прошу сделай больше таких видео, например, поговорив о множествах или дифференциальном исчислении функций нескольких переменных.
Честно говоря, я давно о таком задумывалась. Но как-то я решила высказать это родителям и друзьям, но на меня смотрели как на дуру, не хотели со мной соглашаться и отказывались даже задуматься о таком. Я не бросила свою идею, мне не было стыдно и тп, просто пока отложила, спасибо тебе за это видео, теперь я знаю, что не одна так думаю))
@@blackhole_programmersу меня аналогичная сысль, что вся математика в больших или меньших масштабах, чем обыденный мир - бред, вместе с физикой/химией и прочим. Когда наяинаешь слушать очередные объяснения "что же там, за границей расширяющегося пространства" или "как из квантовых флуктуаци внезапно сами по себе образовались всякие штуки, которые в коненчом итоге привели к появлению жизни и разума, а ведь столь сложные (относительно простых колебаний) системы - должны быть стабильны и поддерживаться, выходит и флуктуации имеют систему, которая должна быть чем-то обусловлена". В общем, на мой личный взгляд - с определенного момента, нужно просто даже не пытаться объяснять через сотни костылей неосознаваемые вещи. Объяснять устройство мира через 2+2=4 столь же самонадеянно, как рассуждать о миграции жирафов, делая выводы по опадающей листве в Ротердаме.
Мудреныч, у меня было 3 пары математики, где я чуть не стал овощем от наплыва инфы, теперь ты мне разрушил систему Евклида... Чудесный день, я могу универскую матешу послать и показать твой видос ;)
Не можешь. Мозгов не хватит. Всё дело в том что даже школьная Евклидова геометрия 100% верна если ввести одно маааленькое условие: "область применения"
Всё нормально, геометрия работала и работает так как надо и пятый постулат верен, просто примеры которые его опровергают некорректны (ибо как по мне "кривых" прямых не существует)
невероятно гениальна идея разбавлять историю чем-то более точным. может, раз про математику есть, про физику есть, стоит сделать и про химию видео? мне кажется, с такой подачей будет интересно
Почему мне так не объясняли физику, геометрию и математику в школе? Я более-менее понял эти темы, но в школе и университете просто спал или слушал нудный и пересказ по книге. Прекрасная работа, спасибо Мудреныч!
Что именно? То что есть такие вещи и где они используются? Или то что 5 постулат неверен? Университет это не ютуб с "топ 5 интересных фактов из физики, математики и т.д"
@@stre4ok0305 тему. За несколько минут тут объяснили всё точно и верно и за несколько минут. До этого я не сразу это понял, только когда университет закончил
@@Nik-Krause Мне интересно как вы учились. И как плохо вы знаете математику раз думаете, что тему разобрали. В видео только сказали, что есть неевклидовая геометрия и что она используется в ОТО. И всё! Были показаны то как работают в этом пространстве? Какие-нибудь особенности, которые помогают в жизни и исследованиях? Были показаны теоремы, формулы?
Как человек, который очень хорошо знает и решает геометрию(а вы слышали о теоремах фонтене?), и является финалистом всероса по математике отдаю дань уважения медренычу
Как финалист ВСОШа по биологии ответственно заявляю, что у меня от математики взрывается мозг и я отдаю дань уважения Вам и всем другим людям, что изучают этот треш во имя научной истины
Как можно во время дз по геометрии на что-то отвлекатся, я даже когда был занят другими делами всегда думал о геометрии и даже сейчас будучи в университете на 3 курса периодически хочу доказать что какой-нибудь факт по геометрии в голове занимаясь домашними делами
возьмём 2 произвольные прямые. пересекаются ли они? - нет - такие прямые называются параллельными. - да - т.е. они не являются параллельными. нету такого момента, чтобы задать вопрос "а может они когда-нибудь потом пересекутся?" - если они пересекутся, значит они пересекаются и параллельными не являются. линия на поверхности шара не является прямой, т.к. не является кратчайшим расстоянием между двумя точками. кратчайшее расстояние будет идти под землёй. это так же очевидно, как то, что дуга на окружности, образованная двумя точками, будет длиннее, чем отрезок, соединяющий эти точки. поэтому фигура на плоскости шара треугольником не является.
Мудреныч, СПАСИБО за ЭТО ВИДЕО! Ты совместил две мои любимые вещи: математику и общественные науки! Надеюсь будет ещё больше видео про историю с различными науками (биология, физика, информатика (привет Тьюринг) и в бо́льшей степени МАТЕМАТИКА)❤❤❤🎉🎉🎉
а теперь вспоминаем о системах координат... и как вследствии мерности реальности... мы привыкли считать что мы в 3 мерной реальности, и "видим"(воспринимаем) его в двух(или в двух с хвостиком...) мерах, и... как вам 4-мерное пространство? а что насчёт дробных мерностей? иррациональных мерностей? "мозга плавится"? а мы точно трёхмерные существа? а свет который постоянный везде и всюду... почему это не может быть около трёхмерным проявлением объекта(?) большей мерности? почему?
@moodrenych, Браво! Не считая пары ляпов в начале, блестящий ролик. Побольше бы таких на канале. Мне кажется, что если тема от вас несколько далека - можно кому-то редактуру поручать, например из бустеров/патронов. В качестве премиум контента, так сказать. Из того, что мне порезало уши: 1:30 - не "между двумя точками", а через две точки. Между тоже можно, но Эвклид таким образом определяет прямую по сути. 6:00 - не "интеграция", а интегрирование. 7:00 - 8:00 - где-то здесь был бы уместен тезис о заслуге Лобачевского, как первооткрывателя неевклидовой геометрии. В своей работе «Сжатое изложение начал геометрии» 1826 года, он впервые в литературе не пытается доказать 5-ый постулат, а строит геометрию с его отрицанием и к своему удивлению не может найти противоречий. Геометрия Лобачевского - первая неэвклидова геометрия. Эти замечания нисколько не умаляет крутости данного ролика! Спасибо, за Ваш труд
8:00 1. Эфир - это не жидкость, а наслоённое на наш мир пространство. 2. Вы никак не сможете представить как выглядит 3д пространство со стороны тк для этого вам нужно быть в 4д
Насколько интересно вы об этом рассказали. Школьная програмаа заставляет погоужаться в скуку от ихучентя физики и математики, но такие втдосы заставляют ее полюбить. Удачи вам во всем!
В подготовительном классе школы нам нарисовали 2 параллельные на доске и сказали, что они никогда не пересекутся, даже если продолжить их ооочеень далеко, за горизонт. И я задала вопрос: как так? Если планета круглая, и как раз пересекутся на полюсах. Учительница сказала, что нет, не пересекутся. И надо мной смеялся весь класс. Мне 31, и я до сих пор помню эту несправедливость
Ну возьмите мячик, возьмите две нитки и протяните их вокруг мяча. Только протяните так, чтобы между линиями всегда было одинаковое расстояние. Иные способы протяжки нарушат главное условие задачи - параллельность.
Остановись в солнечный день на железнодорожных путях между рэльсов, приложи ладонь ко лбу прикрываясь от солнечных лучей знания и посмотри в сторону горизонта и ты увидишь как два параллельных рэльса у горизонта сходятся в точку пересечения где швы мои весенние года. И тут т задумаешся над пятым постулатом и школьной математичкой.
Йо, математик здесь. Алгебра, Матан и тп не зависят от постулатов в геометрии. То, что пятый постулат это аксиома с разными вариантами, было катастрофой только в рамках геометрии. Реальный п*здец случился, когда были выкачены две Теоремы Гёделя. Можете задавать свои вопросы по матеше
Хм.. Я конечно не супер шарю за такое. Но считать прямую за дугу это как-то странно.. Ну, если говорить про тот пример, что на глобусе, то это проекция на сферу. От прямой, как таковой, уже ничего не остаётся. Если развернуть сферу в лист, вы же перестанете её называть сферой. Поэтому в 5 постулате, как по мне говорится всё верно. Просто оно доказывает тот факт, что ЕСЛИ, они пересекутся, скажем где-то в космосе, то космос не бесконечен и так же является сферой/элипсом как наша планета
Проекция на сферу или сфера проецирует прямую на нечто плоское? Всё-таки земля есть со своими кривыми прямыми, а плоское пространство евклидовое это абстракция
Классно! Прямо ОЧЕНЬ классно! Мудреныч, это просто взрывает мозг, я как гуманитарий сижу и одновременно понимаю все и ничего, так странно, что то, всему нас учили в школе не является полностью верным, хотя казалась, что может быть точнее математики?
Ну математика как вещь в себе достаточно верна, просто она не имеет отношение к реальному миру, но точнее она примерно верна на определенном, но интересующем нас масштабе.
Пока не разберешься с этими правилами на плоскости, в трехмерной и сферической системах делать нечего. Научился - иди дальше. Магнитное поле не измерить линейкой, но без линейки до этого знания не дойдешь
-Что такое изогнутая линия ? -Ну это искривление пространство. -Что такое прямая линия ? -Ну это не искривлённое пространство. -Так круг и квадрат в одном пространстве ? -Ну это запутанное пространство.
@@Zeetvo у большинства две параллельные прямые в мозгу 1-причина и 2-следствие никогда не пересекаются! Действительно удалось откинуть все законы так , что причинноследственной связи в голове просто нет.
"Начало" это упрощённая выжимка, для простоты понимания 3 - х мерного мира, и только познав эти основы, можно переходить к другим, но это уже не для всех! Именно и только по этому оно называется "Начало"!
2723 год два молодых человека говорят по варпСкайпу: 1: Слышь,я сегодня прочитал,что один чел седой 800 лет назад изобрёл "ТЕОРИЮ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ" 2 и чё? 1 А по этой теории мы не можем летать со скоростью выше скорости света!!!! 2 БУГААААААА!!!!! 2 А ты щас где ? 1 На артемиду лечу, к ленке 2 тачку новую взял? 1 Не,бу. теслу 66900. Но туда и назад хватает заряда
Я учусь на программиста и у меня сейчас проект под названием Евклид (загуглите если интересно) я не обратил внимание на название потому что для меня оно ничего не говорило, после просмотра видео до меня дошло. Это проект строительной компани, мой самый крупный и тяжёлый за весь период обучения, и мне нравится то что они дали название не от балды а реально по делу и со смыслом!)
Браво, Мудреныч Я лишь замечу, что вопрос доказательства пятого постулата был в том, чтобы показать его зависимость/независимость от первых четырёх. Это вроде как следует из всего сказанного перед этим, но теперь чуть более понятно, надеюсь
*Космос для понимания это океан, можно попробовать по оси отклонения найти границы, предположу найдём материю в которой мы находимся. И врятли этой маиерии нужен источник света который для нас является видимым.*
*Так же есть вариант спровоцировать космическую воронку, но планета и мы не переживём такого путешествия. В конечном пункте скорее всего не будет подходящей звезды по близости.*
*Для путешествия нужно строить аналог АЭС , но с использованием магмы, для освещения и отопления. Таким образом мы можем попробовать через воронку переместиться. Но это если есть желание повидать новые участки космоса через 7 попыток есть вероятность оказаться на краю.*
Telegram: t.me/moodrenych
VK: vk.com/moodrenychvk
Первый, кстати щас пишу на паре)))
Легенда
@@glibpavlovsky1301не первый а один из первых
Сломал мозг
Стоп не евклидова геометрия это не геометрия Лобачевского?
-крч, смотрите, там находится эфир, сейчас я вам это докажу. вот дерьмо, я не смог это доказать
-о нет, мы все обречены
-и что же делать?
-спокойно, эфира нет
-жесть, реально, ты нас спас, спасибо
на самом деле отсутствие эфира никак не спасло ученых. Ведь если свет это волна, а волна это колебание какой то среды, то что тогда колебал свет, если не эфир? 🤔
ответ на этот вопрос уже дал Максвелл с его теорией электромагнетизма
@@Raspredval1337получается свет колебал электро-магнитный эфир
(принимая: эфир=поле)
Ахах... Эфира нет. Есть темная материя :D И темная энергия 😉
@@RC-gf2ifтак это даже близко не тоже самое
а чем отличается темная энергия и материа от эфира? @@МатвейБакальский-ъ7ф
5:21 - при слове "Матан" заиграла тревожная музыка, как будто сейчас взорвется корабль или начнется бомбордировка 😂😂😂
Мудреныч, это было гениально!😅
Потому что матан страшнее атомной бомбы, которую он же и породил в конечном итоге, всё логично
Да ладно вам. Ну да, при решении сложного интеграла вам придётся пройти через все стадии депрессии и возможно захочется себя убить, но сама концепция то простая.
Звучит как бутан, значит эта фигня взрывает пуканы!
В вузе полтора года матан изучал, а потом еще пол года теорию поля (она по сути полностью из матана состоит). Мне все понравилось, хз че людям он так не нравится, интересная ведь тема
@@Cat_as_trophy все херня, вот дискретная математика.
Однажды в автобусе ехал подросток 19 летний и его младший брат, лет 6. Ехали ехали и младший спросил у старшего: "А Мудреныч выпустит Табак 2?" с подростком плакал весь автобус. Мудреныч, выпусти Табак 2!
Незнаю из какого государства вы пишите, но в РФ подростком считаются несовершеннолетние от 13 до 18 лет, по достижении 18 человек признаётся совершеннолетним, то есть взрослым.
@@АртемИвахнюк-ф1жааа, я задыхаюсь!
@@АртемИвахнюк-ф1жподросток как термин в законе- да, а в быту понятие подросток не имеет возраста и варьируется от 16 до 25 лет примерно
@@ЗахарЕремкин-ш2щ значит это особенность вашего окружения или местности, потому что у меня в регионе никто из известных мне людей или сообществ не пременяет слово "подросток" к лицам достигшим совершеннолетия. Могут использовать слова "школота", "студентота", но не подросток.
@@АртемИвахнюк-ф1жокно открой
Отучился 6 курсов на матфаке. Примерно все то же самое и там нам 6 лет и рассказывали, и еще чуть чуть тонкостей. Просто спидран по матфаку в области геометрии за 11 минут))))
Хочу такой же по остальным направлениям)
Просидел походу 6 курсов, а не отучился...
Иначе бы не сравнивал...
@@Sergey_Zhuravlev я просидел и отучился на медицинском, и такие упрощения и объяснение сути вещей только приветствую у научпопа, потому что благодаря им люди хотя бы примерно понимают что с ними не так, не углубляясь в нюансы. За нюансы платят деньги врачам/инженерам/косметологам/космонавтам/электрикам. А общие знания и рациональный взгляд помогают жить.
Именно потому что ты 6 курсов на матфаке отсидел, для тебя это кажется спидраном. А если человек в обратном порядке сделать, после мудреныча на мат факе вряд-ли получится получить преимущество.
@knockfrombottom83 а Мудреныч вроде и не заявлял, что это чем-то поможет. Просто вкратце рассказал про то, что так бывает) Вдруг кто заинтересуется и пойдет изучать. Это же не канал про подготовку к обучению на матфаке. Это просто для развлечения и общего развития)
@@Sergey_Zhuravlev я вполне себе нормально отучился и применяю свои знания на работе. Но послушать вкратце то, что нам рассказывали очень подробно - это действительно увлекательно. Многие вещи, которые я не использую в жизни позабылись, я просто помню в какой книге или каком разделе можно почитать подробнее. А тут краткий пересказ, напоминающий о том, что да как)
я думаю стоит начать пилить видосы про математику. у тебя это просто отлично получается!
так он не математику, а историю объяснил. Если тебя интересует математика, лучше Vert dider посмотреть. У него контент будет более глубокий, но и более сложный
Он не знает базовых штук матана🤡
причем зжесь математика?
@@olegec хах у вертассиум тоже ошибок предостаточно найдётся
Понял. Мудреныча держит в плену его бывшая математичка и заставляет снимать для нас видео! ❤ Спасибо ей за это!
@-EHES-nepeuguты заебал. Ты нахуй никому не сдался, конченный рекламщик никому не нужной информации
Скорее историчка
@-EHES-nepeuguеблан
родственник по аве
@@istorik_Artyom обе
Этот учебник будет у меня в памяти навсегда
Мама я знамениты и спасибо за 1 к лайков
@sobakatv1338 ага, щас в шкафчике лежит и ждёт свое время
Аверьянов легенда
Мне кажется когда инопланетяне захотят захватить нашу планету, можно им просто показать эту геометрию и пока не прочитают и не решат полностью, не нападут. А мы и успеем подготовиться за пару тысяч лет...
У нас, у нас в памяти
Я им сейчас пользуюсь, 7 класс...
То самое чувство, когда Мудреныч объясняет лучше, чем учитель. Я смотрю его видео более 4 лет, и каждый раз радуюсь как ребенок, узнавая что-то, чего не знал раньше. Спасибо огромное автору канала.
ну ты научился решать задачи по геометрии, смотря это видео?
И учителя так же обясняли свое время, просто ты не слушал
Всегда, когда вижу подобные комменты под научпоп (или около научпоп) видео, задаюсь вопросом: «а чему именно научился данный комментатор?»
@@TurboGamasek228да
@@mrbubles8725 Просто такие люди не понимают что научно-популярный контент, популяризирует науку, а не обучает.
Боже, драматургия и музыкальное оформление просто на высоте!
Как приятно слушать о математике. Прошу сделай больше таких видео, например, поговорив о множествах или дифференциальном исчислении функций нескольких переменных.
Никто не будет затрагивать такие темы. Они более узкие. Здесь - более научно-популярная
если ты не физик или мега умный то ты будешь уверен что это видео не полный бред?
@@ulzhankassym Да-а. Вообще-то самая вожделенная сейчас всеми профессия - IT, а там где-то обязательно разбираться в математике, а где-то желательно.
Вернулся со школы расписание которого делал сын гитлера, а ты снова напоминаешь мне о самых ужасных временах моей жизни.
А у другой части дочь дьявола
не знал что мой отец составляет расписание в твоей школе
Стинт?
За что так отца Шевцова?
Поверь, школа это только начало. Я вот 2 года назад её окончил и теперь приходиться и работать и учиться в унике одновременно
Как же мне нравится то, что с хронометражем видео уровень шока только увеличивается
Мудренычу надоела обычная история, и он выпустил историю науки. Ждём проду
Это не наука,это геяметрия
Тем временем видео про табак
Это не его не видео он просто озвучил
Честно говоря, я давно о таком задумывалась. Но как-то я решила высказать это родителям и друзьям, но на меня смотрели как на дуру, не хотели со мной соглашаться и отказывались даже задуматься о таком. Я не бросила свою идею, мне не было стыдно и тп, просто пока отложила, спасибо тебе за это видео, теперь я знаю, что не одна так думаю))
Вот так и губятся возможные великие учёные...
А как идея то выглядела? Я имею в виду, изначально тут все вокруг Начала закрутилось. С чего начинались твои размышления?
конечно как на дуру смотрели, это ж первый курс люього технического вуза))0))
@@blackhole_programmersу меня аналогичная сысль, что вся математика в больших или меньших масштабах, чем обыденный мир - бред, вместе с физикой/химией и прочим. Когда наяинаешь слушать очередные объяснения "что же там, за границей расширяющегося пространства" или "как из квантовых флуктуаци внезапно сами по себе образовались всякие штуки, которые в коненчом итоге привели к появлению жизни и разума, а ведь столь сложные (относительно простых колебаний) системы - должны быть стабильны и поддерживаться, выходит и флуктуации имеют систему, которая должна быть чем-то обусловлена". В общем, на мой личный взгляд - с определенного момента, нужно просто даже не пытаться объяснять через сотни костылей неосознаваемые вещи. Объяснять устройство мира через 2+2=4 столь же самонадеянно, как рассуждать о миграции жирафов, делая выводы по опадающей листве в Ротердаме.
Охх, офигенно! Все ждал, но так и не услышал о геометрии Лобачевского! Мудреныч давай продолжение!😅
ее показали, но не назвали ученого
Мудреныч! Давай больше видео по математике! В твоем исполнении игтереснее слушать,чем на уроках сидеть)
Мудреныч, у меня было 3 пары математики, где я чуть не стал овощем от наплыва инфы, теперь ты мне разрушил систему Евклида... Чудесный день, я могу универскую матешу послать и показать твой видос ;)
Это базовая информация для современной геометрии.
Не можешь. Мозгов не хватит. Всё дело в том что даже школьная Евклидова геометрия 100% верна если ввести одно маааленькое условие: "область применения"
@@DedDionis Только мне интересно, насколько сильно нужно забыть вузовскую математику чтобы не помнить такое.
Всё нормально, геометрия работала и работает так как надо и пятый постулат верен, просто примеры которые его опровергают некорректны (ибо как по мне "кривых" прямых не существует)
@-EHES-nepeuguфуу
Скольким школьникам и студентам поможет Мудреныч, если будет делать такой контент на постоянной основе
@@Zeetvoой учебник,его написали под порошком
@@Ichor_painter1488 Скорее ваш комментарий.
@@Zeetvo и чё? обоснование есть - ответ верный. в противном случае препода на кол (писать жалобу)
Ответ - 0
Он просто описал картину в целом для общего понимания
Грандиозно и великолепно рассказано! Спасибо за огромный труд и такой интересный результат!
Я прочитал " Горизонтально и вертикально рассказано!"
@@Nicat8346 Я тоже! 😆
невероятно гениальна идея разбавлять историю чем-то более точным. может, раз про математику есть, про физику есть, стоит сделать и про химию видео? мне кажется, с такой подачей будет интересно
Почему мне так не объясняли физику, геометрию и математику в школе? Я более-менее понял эти темы, но в школе и университете просто спал или слушал нудный и пересказ по книге.
Прекрасная работа, спасибо Мудреныч!
Что именно?
То что есть такие вещи и где они используются?
Или то что 5 постулат неверен?
Университет это не ютуб с "топ 5 интересных фактов из физики, математики и т.д"
@@stre4ok0305 тему. За несколько минут тут объяснили всё точно и верно и за несколько минут. До этого я не сразу это понял, только когда университет закончил
Ну ты посмотри сколько учителя получают за день мозгоебки со стороны мелких идиотов и поймешь, что это никому не нужно.
Тебя учат решать, а понимать - дело вторичное))
@@Nik-Krause Мне интересно как вы учились.
И как плохо вы знаете математику раз думаете, что тему разобрали.
В видео только сказали, что есть неевклидовая геометрия и что она используется в ОТО. И всё!
Были показаны то как работают в этом пространстве? Какие-нибудь особенности, которые помогают в жизни и исследованиях?
Были показаны теоремы, формулы?
Как человек, который очень хорошо знает и решает геометрию(а вы слышали о теоремах фонтене?), и является финалистом всероса по математике отдаю дань уважения медренычу
Фонтан? Да, хорошо воду льёт. Не знал, что у него есть свои теоремы.
@@korsarnik5758Фонтан? А сколько у него дивизий?
@@aeriwkfhwjfnebdjekdnejs Фонтан? Какие у него национальные духи? А сколько он имеет фабрик и заводов?
А он точно прав? Не напутал ничего про Алика Эйнштейна?
Как финалист ВСОШа по биологии ответственно заявляю, что у меня от математики взрывается мозг и я отдаю дань уважения Вам и всем другим людям, что изучают этот треш во имя научной истины
Я: *ищу подходящее видео, чтобы смотреть во время дз по геометрии*
Ютуб:вот
Я:прекрасно, это и посмотрим
P.s. как же я скучала по Мудренычу
Малость подушню, но затрахали. Не впервые наблюдаю.
Вот где тут необходимость в диалоге? Зачем так расписывать? Выглядит как бред душевнобольного.
Я, хочу разгрузится от дз по гуманитарным наукам
Ютуб: держи
Как можно во время дз по геометрии на что-то отвлекатся, я даже когда был занят другими делами всегда думал о геометрии и даже сейчас будучи в университете на 3 курса периодически хочу доказать что какой-нибудь факт по геометрии в голове занимаясь домашними делами
Респект всем учёным,что вложили свой труд в это все,ну и мудренычу)
возьмём 2 произвольные прямые. пересекаются ли они?
- нет - такие прямые называются параллельными.
- да - т.е. они не являются параллельными.
нету такого момента, чтобы задать вопрос "а может они когда-нибудь потом пересекутся?" - если они пересекутся, значит они пересекаются и параллельными не являются.
линия на поверхности шара не является прямой, т.к. не является кратчайшим расстоянием между двумя точками. кратчайшее расстояние будет идти под землёй. это так же очевидно, как то, что дуга на окружности, образованная двумя точками, будет длиннее, чем отрезок, соединяющий эти точки. поэтому фигура на плоскости шара треугольником не является.
Ждём разбор истории ЭВМ (электронных вычислительных машин)
Хорошая идея
Посмотрел на этот учебник со смесью страха и ностальгии по тем временам
Мудреныч легенда
9:55 добро пожаловать в мир где жизнь малиной не втыкает)
Господи, как я долго ждала таких видосов по матану! Свежий глоток воздуха технарям!
Можно больше таких видео, пожалуйста? Очень интересно!!
По математическому анализу?
Здесь нет матана
@user-qs2ej3wm8c ахах, что за бред
Матан это скорее теория множеств с алгеброй,нежели планиметрия
Предлагаю называть матан матаналом
Мудреныч, СПАСИБО за ЭТО ВИДЕО! Ты совместил две мои любимые вещи: математику и общественные науки! Надеюсь будет ещё больше видео про историю с различными науками (биология, физика, информатика (привет Тьюринг) и в бо́льшей степени МАТЕМАТИКА)❤❤❤🎉🎉🎉
0:04 признайтесь, у кого тоже вьетнамские флешбеки?
Ура, я как любитель математики и истории, просто ликую ❤ жду ещё научпоп ролики :)
а теперь вспоминаем о системах координат... и как вследствии мерности реальности... мы привыкли считать что мы в 3 мерной реальности, и "видим"(воспринимаем) его в двух(или в двух с хвостиком...) мерах, и... как вам 4-мерное пространство? а что насчёт дробных мерностей? иррациональных мерностей? "мозга плавится"? а мы точно трёхмерные существа? а свет который постоянный везде и всюду... почему это не может быть около трёхмерным проявлением объекта(?) большей мерности? почему?
Давайте поднимем в топ чтобы мужреныч заметил и сделал про балудини 4.
@moodrenych, Браво! Не считая пары ляпов в начале, блестящий ролик. Побольше бы таких на канале. Мне кажется, что если тема от вас несколько далека - можно кому-то редактуру поручать, например из бустеров/патронов. В качестве премиум контента, так сказать.
Из того, что мне порезало уши:
1:30 - не "между двумя точками", а через две точки. Между тоже можно, но Эвклид таким образом определяет прямую по сути.
6:00 - не "интеграция", а интегрирование.
7:00 - 8:00 - где-то здесь был бы уместен тезис о заслуге Лобачевского, как первооткрывателя неевклидовой геометрии. В своей работе «Сжатое изложение начал геометрии» 1826 года, он впервые в литературе не пытается доказать 5-ый постулат, а строит геометрию с его отрицанием и к своему удивлению не может найти противоречий. Геометрия Лобачевского - первая неэвклидова геометрия.
Эти замечания нисколько не умаляет крутости данного ролика! Спасибо, за Ваш труд
Мне отец всегда говорил что во вселенной ничего геометрически ровного нет кроме того что создали люди. Получаетьсхя он прав
Поверхность стоячей воды
вторую часть срочно. давно ищу историю математики в одном месте.
Один из самых интересных роликов из тех которые я смотрел за последнее время
Видео родилось на глазах.
Я знаю что это стилистика канала, но иногда когда смотришь отдельные моменты, напряжение от музыки прям как во время высадки в Нормандию
8:00 1. Эфир - это не жидкость, а наслоённое на наш мир пространство. 2. Вы никак не сможете представить как выглядит 3д пространство со стороны тк для этого вам нужно быть в 4д
Наоборот
1. Эфира нет...
@@ФёдорКультистов Даже Никола Тесла говорил что есть
@@MrBebrinkton в прошлом и позапрошлом веке с их уровнем знаний, после Эйнштейна это уже в серьёз не воспринимается
Насколько интересно вы об этом рассказали. Школьная програмаа заставляет погоужаться в скуку от ихучентя физики и математики, но такие втдосы заставляют ее полюбить. Удачи вам во всем!
1 день каникул. Зачем было именно сейчас смотреть это видео?! Я теперь буду все каникулы думать об этом... А-а-а-а-а! Но это того стоило
Я бы хотел видеть больше видео о математике и физике на твоём канале!
Канал бомбический конечно!спасибо авторам за ваш труд.😊
он один
Очень ждал видео на эту тему!!!
Спасибо мудреныч
Как студент кфу очень грустно,что не отметил лобачевского в этой теме,прям тильт словил
Огромный респект кстати мудренычу, давай дальше про историю развития различных наук, и можно по подробнее ролики делать)
Всю жизнь обожала математику и физику, но даже от такого короткого видео голова взорвалась 😮
5:36 привет с 1 курса Физтеха👋
Привет с 1 курса физмата
Давай отдельный видос про эфир.
Очень доступно и интиресно, и это при том, что меня никогда не занимала ни алгебра ни геометрия и вообще были серьезные проблемы с ними
Книга Эвклида вовсе не входит в топ самых тиражных книг) На втором месте цитатник Мао Цзэдуна.
главно сказать)))) так будет надежнее)))
Вот если б так рассказывали математику! Мечта, мечта
С удовольствием рассказывали бы, но немного отвлекает ведение журналов учета отчетов ведения журналов
прикол в том, что такое повествование ни разу не учит математике. Это видео приносит удовольствие, а математика это хардкор для ума.
8:34 Флешбек из ГД мема
Давайте скажем Мудренычу спасибо за весь его труд для нас❤
В подготовительном классе школы нам нарисовали 2 параллельные на доске и сказали, что они никогда не пересекутся, даже если продолжить их ооочеень далеко, за горизонт. И я задала вопрос: как так? Если планета круглая, и как раз пересекутся на полюсах. Учительница сказала, что нет, не пересекутся. И надо мной смеялся весь класс. Мне 31, и я до сих пор помню эту несправедливость
Ну возьмите мячик, возьмите две нитки и протяните их вокруг мяча. Только протяните так, чтобы между линиями всегда было одинаковое расстояние. Иные способы протяжки нарушат главное условие задачи - параллельность.
Остановись в солнечный день на железнодорожных путях между рэльсов, приложи ладонь ко лбу прикрываясь от солнечных лучей знания и посмотри в сторону горизонта и ты увидишь как два параллельных рэльса у горизонта сходятся в точку пересечения где швы мои весенние года. И тут т задумаешся над пятым постулатом и школьной математичкой.
А что если Евклид специально добавил 5 постулат чтобы забайтить ученных на ближайшие 1500 лет? Настоящий троль
Эх мне бы такого учителя😊
Спасибо этому SCP за уроки геометрии в школе.
"Начала" Евклида - великая книга, почти как труды Аристотеля. Да и сама история эпична.
еще бы не врали что это вторая по тиражу книга
@@M-Eugene А какая вторая? Коран?
@@A_Ivler коран или красная книжка Мао Цзедуна
@@СеменФинкельман Хорошо что не Майн Капф.
Хотя "Красная Книга" реально популярная, всё-таки биоразнообразие.
Йо, математик здесь. Алгебра, Матан и тп не зависят от постулатов в геометрии. То, что пятый постулат это аксиома с разными вариантами, было катастрофой только в рамках геометрии.
Реальный п*здец случился, когда были выкачены две Теоремы Гёделя.
Можете задавать свои вопросы по матеше
0:34 2 самой тиражируемой книгой за всю историю была "Цитаты Мао Цзедуна".
Не подводи нас, Мудреныч, мы же верим тебе.
впервые вижу человека, который так заинтересован в математике. Мне нравится!
ты ни разу не видел(а) математика?
@@BilboBagginc почти ни разу не видел потенциала такого.
@@Evtsevk ну видимо не хотели видеть.
Хм.. Я конечно не супер шарю за такое. Но считать прямую за дугу это как-то странно.. Ну, если говорить про тот пример, что на глобусе, то это проекция на сферу. От прямой, как таковой, уже ничего не остаётся. Если развернуть сферу в лист, вы же перестанете её называть сферой. Поэтому в 5 постулате, как по мне говорится всё верно. Просто оно доказывает тот факт, что ЕСЛИ, они пересекутся, скажем где-то в космосе, то космос не бесконечен и так же является сферой/элипсом как наша планета
Проекция на сферу или сфера проецирует прямую на нечто плоское? Всё-таки земля есть со своими кривыми прямыми, а плоское пространство евклидовое это абстракция
Большое спасибо за ваш труд
КОГДА ВТОРАЯ ЧАСТЬ ПРО ТАБАК?!!!! Мы тебя молим о ней!!!! «Я выпущу вторую часть про табак» - первый постулат канала Мудреныча
Классно! Прямо ОЧЕНЬ классно! Мудреныч, это просто взрывает мозг, я как гуманитарий сижу и одновременно понимаю все и ничего, так странно, что то, всему нас учили в школе не является полностью верным, хотя казалась, что может быть точнее математики?
Ну математика как вещь в себе достаточно верна, просто она не имеет отношение к реальному миру, но точнее она примерно верна на определенном, но интересующем нас масштабе.
Пока не разберешься с этими правилами на плоскости, в трехмерной и сферической системах делать нечего. Научился - иди дальше. Магнитное поле не измерить линейкой, но без линейки до этого знания не дойдешь
4:37 Как студент первокурсник подтверждаю - матан сложный.
Сижу смотрю это вместо того чтобы готовиться к коллоквиуму по матану...
Вместо доклада по семейному праву
Я закончил школу и думал что уже никогда не встречу геометрии. Встретил. Заплакал.
Как-то в мультфильме "Царь горы" сказали: не думай, если начнёшь думать-додумаешься неизвестно до чего
1:59 я сначала не понял, что это за музыка, но потом вспомнил: она из мобильной ролевой игры Exiled Kingdoms
5:31 что по музыке, название?
Спс тому кто тому кто держит мудреныча
бесплатный компромат, можно теперь геометрию прогуливать!
"Матан" - всего лишь одно слово, а сколько боли! Как вспомню 1 и 2 курсы своего ВУЗа, так и всплывают в голове вьетнамские флешбэки…
вообще не учил... потомучто учитель не смог обьяснить что такое деление... 6/3=2? или два по три??? например 6 конфет на троих)))
Надежда Автора о том, что мне не придётся изучать матан не оправдалась, но теперь я понимаю больше про мир и курс вышмата пригодился
Ждала Лобачевского😅
Матан почитай…
Это интеграл по Риману
6:04
-Что такое изогнутая линия ?
-Ну это искривление пространство.
-Что такое прямая линия ?
-Ну это не искривлённое пространство.
-Так круг и квадрат в одном пространстве ?
-Ну это запутанное пространство.
зорич и демидович навсегда в моём с ердце и я удивлён, что они всё ещё мне нужны
Этот ролик свежее чем мой хлеб
Вопрос с подвохом. Это даже не вопрос...
Долго думал о том , что мы живём не так, как в учебнике по геометрии...плакал
@@Zeetvo у большинства две параллельные прямые в мозгу 1-причина и 2-следствие никогда не пересекаются! Действительно удалось откинуть все законы так , что причинноследственной связи в голове просто нет.
Хорошая попытка, математичка
Из этого видео вывод:Если-бы не эйнштейн. То наука была бы завязана на одном долбоном постулате.
"Начало" это упрощённая выжимка, для простоты понимания 3 - х мерного мира, и только познав эти основы, можно переходить к другим, но это уже не для всех! Именно и только по этому оно называется "Начало"!
Сделал операцию на зрение, нельзя долго сидеть в телефоне, включил видео мадреныча и слушаю, кайфую, спасибо что выпускаешь ролики)
Отличный видос, больше научного контента
Рассказывая про МатАнализ ни слово о Лейбнице, Барроу, Грегори. Они тоже внесли вклад в эту глубокую идею.
2723 год
два молодых человека говорят по варпСкайпу:
1: Слышь,я сегодня прочитал,что один чел седой 800 лет назад изобрёл "ТЕОРИЮ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ"
2 и чё?
1 А по этой теории мы не можем летать со скоростью выше скорости света!!!!
2 БУГААААААА!!!!!
2 А ты щас где ?
1 На артемиду лечу, к ленке
2 тачку новую взял?
1 Не,бу. теслу 66900. Но туда и назад хватает заряда
Мне в первые, объяснили общую теорию относительности, на двух пальцах)))) Лайк)
Это наверное самый сильный с тз науки видеоролик. Ты меня очень удивил. Превосходное видео, Мудреныч, спасибо тебе большое. Прям есть над чем подумать
Почитай Начала Евклида, или Начала Ньютона. Поверь, там есть над чем подумать
Я учусь на программиста и у меня сейчас проект под названием Евклид (загуглите если интересно) я не обратил внимание на название потому что для меня оно ничего не говорило, после просмотра видео до меня дошло. Это проект строительной компани, мой самый крупный и тяжёлый за весь период обучения, и мне нравится то что они дали название не от балды а реально по делу и со смыслом!)
Браво, Мудреныч
Я лишь замечу, что вопрос доказательства пятого постулата был в том, чтобы показать его зависимость/независимость от первых четырёх. Это вроде как следует из всего сказанного перед этим, но теперь чуть более понятно, надеюсь
Даже мудреныча не прошла стороной тема квантовой физики! Ура бесконечному вечному!))
*Космос для понимания это океан, можно попробовать по оси отклонения найти границы, предположу найдём материю в которой мы находимся. И врятли этой маиерии нужен источник света который для нас является видимым.*
*Так же есть вариант спровоцировать космическую воронку, но планета и мы не переживём такого путешествия. В конечном пункте скорее всего не будет подходящей звезды по близости.*
*Для путешествия нужно строить аналог АЭС , но с использованием магмы, для освещения и отопления. Таким образом мы можем попробовать через воронку переместиться. Но это если есть желание повидать новые участки космоса через 7 попыток есть вероятность оказаться на краю.*
*Чёрные дыры на соприкосновении магнитных полей.*
Мудренныч: рассказывает про математический анализ.
Музыка на фоне: потопить Бисмарк.