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Merci pour cette présentation eclairante. Que se passe t-il pour les atomes à plus de 28electrons, ya t-il une similitude d’arrangement à celle ci? Un etat de plasma thermique correspond t-il à un nombre predefini d'electrons arrachés à ces sous couches 1s 2s 3s 2p 3p 3d?
Bonjour, merci de votre retour. J'avoue ne pas tout comprendre à vos questions. Dans ma vidéo, j'explore jusqu'à Z=36. Après, on peut continuer, c'est le même principe, il faut juste faire attention à l'ordre des couches en respectant la règle de klechkowski. Pour le plasma, c'est un état de la matière dans lequel on trouve des électrons qui ont été arrachés du noyau et qui sont donc "libres". Le nombre d'électrons arrachés dépend du plasma considéré (il y a une multitude de plasma). Mais la règle reste toujours : on arrache en premier les électrons qui sont dans la couche qui a le plus d'énergie.
@@profcoudert Oui en effet dans cette video, pour simplifier je presume, vous avez arreter à 3s alors que dans d'autres videos (tableau Periodique) vous allez jusqu'a 5s, donc plus de limite à 28electrons ^^
C'est une ancienne notation. Si tu es en Terminale (spécialité physique), ça veut dire que ton prof est resté sur les anciens programmes. Si tu es ailleurs, c'est qu'il utilise des anciennes notations. Le principe de ces notations est simple : K c'est la couche 1, L c'est la couche 2, M couche 3, etc
Bonjour dans un qcm on met que la configuration electronique de Co2+ (Z=27) est 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5. J'ai mis VRAI car on a bien inversé 4s et 3d, mais la réponse est FAUX avec comme explication : il faut d'abord retirer les électrons de la couche 4S avant ceux de la couche 3D, ce qui n'est pas le cas ici. Quelqu'un a-t-il une explication car je comprends pas...
Bonjour. Merci pour votre vidéo très pédagogique qui m’a permis de voir que le programme de lycée a bIen évolué (j’enseigne la chimie théorique en licence et master à Rouen). Il me semble que vous ne prononcez jamais le terme d’orbitale. Est-ce voulu et si oui, pourquoi ?
Oui et non. Les bases sont de niveau 2nd mais je vais plus loin que le cours de seconde, donc c'est pas grave si tu ne comprends pas tout si tu es en 2nd !
![[Julien Bobroff] La plus belle des inventions quantiques](/img/n.gif)
Merci beaucoup ! Vous expliquez très bien.
Merci de ton retour si positif :)
The explanations are clear, demonstrating a very good didactic mastery of the discipline.
Génialement clair, merci
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Vous êtes vraiment la meilleure des profs
Je te félicite pour ton travail fourni, continue comme ça ma grande.
Merci mon petit
Vous expliquez trop bien
Merci, grâce à vous j'ai enfin compris mon cours !!! ^^
Oh, encore de quoi réviser mes derniers cours, nice ! Thank you so much !
You're very welcome ! Je continue ce thème aujourd'hui et demain donc reste à l'affût !
j'ai très bien compris les bases maintenant je peux avancer merci beaucoup
merci bcp pour le cours, mtnt je suis éclairé sur le sujet !
Merci énormement !!!
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Merci
Merci !
Merci pour cette présentation eclairante.
Que se passe t-il pour les atomes à plus de 28electrons, ya t-il une similitude d’arrangement à celle ci?
Un etat de plasma thermique correspond t-il à un nombre predefini d'electrons arrachés à ces sous couches 1s 2s 3s 2p 3p 3d?
Bonjour, merci de votre retour. J'avoue ne pas tout comprendre à vos questions. Dans ma vidéo, j'explore jusqu'à Z=36. Après, on peut continuer, c'est le même principe, il faut juste faire attention à l'ordre des couches en respectant la règle de klechkowski. Pour le plasma, c'est un état de la matière dans lequel on trouve des électrons qui ont été arrachés du noyau et qui sont donc "libres". Le nombre d'électrons arrachés dépend du plasma considéré (il y a une multitude de plasma). Mais la règle reste toujours : on arrache en premier les électrons qui sont dans la couche qui a le plus d'énergie.
@@profcoudert Oui en effet dans cette video, pour simplifier je presume, vous avez arreter à 3s alors que dans d'autres videos (tableau Periodique) vous allez jusqu'a 5s, donc plus de limite à 28electrons ^^
SI j'ai bien compris la la sous couche 4s a plus d'énergie que la 3d c'est ça, c'est classé par ordre de décroissance énergétique ?
En classe, on a étudié que les couches électroniques sont nommés K,L,M,N...
C'est une ancienne notation. Si tu es en Terminale (spécialité physique), ça veut dire que ton prof est resté sur les anciens programmes. Si tu es ailleurs, c'est qu'il utilise des anciennes notations. Le principe de ces notations est simple : K c'est la couche 1, L c'est la couche 2, M couche 3, etc
Merci!
Bonjour dans un qcm on met que la configuration electronique de Co2+ (Z=27) est 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5.
J'ai mis VRAI car on a bien inversé 4s et 3d, mais la réponse est FAUX avec comme explication : il faut d'abord retirer les électrons de la couche 4S avant ceux de la couche 3D, ce qui n'est pas le cas ici. Quelqu'un a-t-il une explication car je comprends pas...
Bonjour. Merci pour votre vidéo très pédagogique qui m’a permis de voir que le programme de lycée a bIen évolué (j’enseigne la chimie théorique en licence et master à Rouen). Il me semble que vous ne prononcez jamais le terme d’orbitale. Est-ce voulu et si oui, pourquoi ?
Oui c'est voulu. Car pour le coup, le terme d'orbitale est complètement hors programme au lycée !
@@profcoudert Merci pour votre réponse.
Toujours rien compris :(((
Bonjour, en cours on a pas vu les énergies quantifiées, est ce que cela me pénalise ?
Et est ce que la vidéo est elle du niveau seconde ?
Cela dépend de ton niveau. En seconde, clairement pas.
Oui et non. Les bases sont de niveau 2nd mais je vais plus loin que le cours de seconde, donc c'est pas grave si tu ne comprends pas tout si tu es en 2nd !
Je n'ai rien compris. Ehhhhhhhhh🙃🙃🙃🤨🤨🤥🤥
Si tu ne comprends pas, c'est sans doute qu'il te manque des bases. N'hésite pas à aller voir les autres vidéos plus simples avant.
@@profcoudert puis je vous écrire par mail afin que vous m'expliquiez bien svp