"Dal nome alla molecola" L15 - Chimica Generale -
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- Опубліковано 11 чер 2017
- In questo video vi faccio vedere come passare dal nome a scrivere la molecola.
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PROGRAMMA DEL CORSO DI CHIMICA GENERALE:
CAPITOLO 1 “Nomenclatura” • "Nomenclatura" Chimica...
CAPITOLO 2 “Particelle subatomiche - Protoni e Neutroni” • "Particelle Subatomich...
CAPITOLO 3 “Particelle subatomiche - Elettroni” • "Orbitali" L21 - Chimi...
CAPITOLO 4 “Strutture di Lewis” • "Strutture di Lewis" L...
CAPITOLO 5 “Forma delle molecole - Teoria VSEPR” • "Teoria VSEPR" L25 - C...
CAPITOLO 6 “Proprietà periodiche della Tavola” • "Elettronegatività" L2...
CAPITOLO 7 “Legami chimici e polarità delle molecole” • "Legame Covalente" L33...
CAPITOLO 8 “Forze intermolecolari” • "Forze intermolecolari...
CAPITOLO 9 “Calcoli stechiometrici” • "Massa Atomica e Massa...
CAPITOLO 9.1 "Leggi ponderali" • Cap 21 "Leggi ponderali"
CAPITOLO 9.2 "Proprietà colligative" • Cap 22 "Proprietà coll...
CAPITOLO 10 “Soluzioni e concentrazioni” • "Le Soluzioni" L50 - C...
CAPITOLO 11 “Bilanciamento reazioni chimiche” • Cap 11 "Bilanciamento ...
CAPITOLO 12 “Reazioni all’equilibrio” • Cap 12 "Reazioni all'e...
CAPITOLO 13 “Calcolo delle masse di reagenti e prodotti nelle reazioni chimiche” • Cap 13 "Calcolo delle ...
CAPITOLO 14 “Acidi e basi” • Cap 14 "Acidi e Basi" ...
CAPITOLO 15 “Reazioni acido base” • Cap 15 "Reazioni Acido...
CAPITOLO 16 “Reazioni di ossido-riduzione” • Cap 16 "Reazioni di Os...
CAPITOLO 17 “Elettrochimica” • Cap 17 "Elettrochimica...
CAPITOLO 18 “Solubilità e Kps” • Cap 18 "Solubilità e K...
CAPITOLO 19 “Termodinamica entropia, entalpia e energia libera” • Cap 19 "Termodinamica,...
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Questo canale è nato con l’obiettivo di mettere a disposizione degli studenti liceali o universitari, o per coloro che devono preparare i test universitari, dei corsi completi o degli esercizi in cui il denominatore comune è quello di rendere più semplice possibile la spiegazione, molte volte anche non utilizzando termini tecnici volontariamente, ma utilizzando un linguaggio semplice da seguire anche per persone che non hanno familiarità con la materia.
Hai visto i video e hai notato che dalle lezioni riesci a capire, ma non hai il tempo di poterle seguire perché hai il compito/l’esame a breve?? Chiedi una lezione su skype in cui verrai seguito individualmente, lo studente che segue la lezione ha la possibilità di seguire la spiegazione interagendo con il professore, in quanto in tempo reale verrà condiviso il monitor in cui potete seguire in tempo reale quello che viene spiegato, alla fine della lezione verrà mandato il file via mail.
ottimo! mi hai aperto un mondo con il cloruro finale!!!!
professore grazie mille, partivo da zero e grazie a lei sto capendo tutti gli argomenti di chimica!
Grandissima 😊
Grazie mille!
Non ci sono parole...semplicemente GRAZIE❤👏
Grazie a te ❤️😃
Ci tenevo a ringraziarla professore, ho superato l'esame di chimica tranquillamente!! :) continuerò a seguirla anche per la parte di fisica!! Tanti complimenti!
Huascar Salas grandissimo... spero di riuscire ad ampliare la parte di fisica in tempi brevi... se hai piacere lasciami una recensione al questo link facebook.com/pg/www.ripetizionicagliari.it/reviews/?ref=page_internal
Salve , hai fatto per caso un video sui casi particolari dell’azoto? Dove spieghi l’ammoniaca, l’idrazina, l’ossido nitrico ecc....?
super!!!!!
Prof ho preso 28! Davvero grazie!! Non smetta mai di fare queste lezioni! 😍
Grandissima!!! Complimenti 🎊
Professore ma quando vedo un
anione che finisce in ato e ito sono sicuro che è formato dal elemento+ossigeno? E poi l'unico modo per ottenere gli anioni è quello di ottenere ossiacido? Grazie
BUongiorno Prof, grazie, video superUtili!! Una aiuto : seguendo il procedimento non mi trovo con alcuni sali : come viene fuori l'arseniato di calcio Ca3(AsO4)2 ? HELP!
Lei è una salvezza 🙏🏻🙏🏻🙏🏻
Grazie a te!!! 🤩❤️
Tutto chiaro
Prof è stato semplice capire questo video e riesco anche a farlo seguendo una logica, ma non ho capito che sono in effetti questi passaggi...potrebbe fare un video specifico più dettagliato anche se verrebbe più lungo?
Buongiorno Dottor Atzeni
Avrei una domanda: con quale ragionamento in presenza di un composto binario di soli non metalli - come ad esempio il solfuro di carbonio - si passa dal nome alla formula?
Grazie in anticipo
Alessandro
obscuresam67 diciamo che non c’è un senso logico in quei nomi quindi è sempre meglio ricordarli a memoria quei numeri di ossidazione!!! Quindi nel solfuro di carbonio (che io chiamerei solfuro carbonico) bisogna ricordare che il numero di ox del carbonio è +4
Ciao, scusa l'ignoranza, l'azoto ha diversi num di oss. sulla tavola +3,-3,5,4,2,1. Perchè volendo scegliere il più basso (nel caso del nitrito rameoso) hai scelto +3?
matteo landi ciao nella parte iniziale della nomenclatura spiego che nella nomenclatura tradizionale +5 e +3 sono i numeri di ossidazione da ricordare!!!
grazie, mi sono iscritto al canale e ti seguo con interesse
Professore buongiorno, grazie per la spiegazione, avrei una domanda:
Perché nel solfato ferroso non si mettono le parentesi dopo la moltiplicazione a incrocio, mentre nell'idrogeno carbonato di magnesio si? c'entra la presenza di H?
grazie in anticipo per la risposta.
No, si mettono le parentesi quando a pedice dell’Unione è presente un numero che non è l’1...
Buonasera professore, le vorrei chiedere questa cosa riferita al minuto 6:34: Mg(HCO3)2 è uguale a MgH2C2O6?
sì
Professore innanzitutto grazie per le spiegazioni,sono sempre molto chiare!!! MA non ho capito perché dell'idrogeno carbonato do magnesio viene tolto solo un idrogeno e nel solfato ferroso 2
Marianna Scognamiglio ciao grazie a te... si toglie un idrogeno per far in modo che si chiami idrogeno carbonato, se non ci fosse l’idrogeno si chiamerebbe solo carbonato...
Come faccio a capire quanti idrogeni devo togliere dall'ossiacido per formare lo ione? Perchè ad esempio del bicarbonato di calcio io per ricavare la formula ho tolto entrambi gli H, e quindi mi è venuta sbagliata la formula.
Se devi fare il bicarbonato, ne devi togliere 1 solo, per il carbonato tutt’e due!!!
Buongiorno professore, volevo chiederle perche, seguendo il suo metodo, non riesco a descrivere le formule del bicarbonato di sodio. Fa parte di qualche particolarità?
No no, anche il bicarbonato di sodio segue le stesse regole, calcola che il bicarbonato di sodio è uguale al l’acido carbonico, solo che al posto di un H trovi un atomo di Na
Scusi una domanda ma il fosfato di sodio perché risulta Na3PO4? Se svolgo il procedimento mi viene: P(+5)O(-2) -> P2O5 + H2O -> HPO3 --> PO3- -> NaPO3
Ciao sicuramente non hai guardato i video in sequenze, proprio per questo ti sei perso un video molto importante ua-cam.com/video/iRjPYpM7lr0/v-deo.htmlsi=leZo3LQ7TU3yfpCM
il numero di ossidazione più basso dell azoto è +2 perchè abbiamo usato +3?
Per la nomenclatura tradizionale vengono presi in considerazione +3 e +5
Scusate e quando c'è l'acido invece?
In successione ci sono tutti gli esempi!!!
@@ProfAtzeni dove devo cliccare per vederli prof pk non li trovo
@@carminedigennaro4703 questa è la playlist del secondo capitolo in cui trovi come dare il i nome di tutte le molecole che hanno un gruppo funzionale ua-cam.com/play/PLwPSp78U5S-Tn5edJ-ZEknUQU6Rhwyd8q.html