Полезное видео и полезный навык! Спасибо огромное! Навык этот полезен, т.к. некоторые молодые учителя не знают как извлекать квадратный корень в столбик, а отсылают к калькулятору или к таблицам Брадиса. Хорошо было бы найти метод вычисления без калькуляторов и таблиц простых логарифмов (например, log3=0,477121, log4=0,60206...), логарифмов по основанию (например, log5(30)=2,113283), натуральных логарифмов (например, ln(10)=2,302585, ln(25)=3,218876...), именно вручную, как это Вы делали с квадратными корнями, ведь как-то их вычисляли раньше!
Посмотрел уже 4 видео про извлечение корней в столбик. Ни в одном не рассказали, как быть, когда на месте одного из разрядов в ответе стоит 0? Например, при извлечении корня из 226 сразу после запятой будет 0, но сколько ни пытался вычислить в столбик, ерунда какая-то получается.
Орден гуманитариев идет за тобой.
Полезное видео и полезный навык! Спасибо огромное! Навык этот полезен, т.к. некоторые молодые учителя не знают как извлекать квадратный корень в столбик, а отсылают к калькулятору или к таблицам Брадиса.
Хорошо было бы найти метод вычисления без калькуляторов и таблиц простых логарифмов (например, log3=0,477121, log4=0,60206...), логарифмов по основанию (например, log5(30)=2,113283), натуральных логарифмов (например, ln(10)=2,302585, ln(25)=3,218876...), именно вручную, как это Вы делали с квадратными корнями, ведь как-то их вычисляли раньше!
Спасибо, я хоть немного поняла, как извлекать квадратный корень в столбик, а то репетитор просто дал алгоритм и я осталась в непонятках
√51 похож на 6 + √2 (пока не дойдёшь до разряда миллионных)
спасибо большое!
Что-то больно мудрено. В учебнике по арифметике Виленкина куда-как проще.
Посмотрел уже 4 видео про извлечение корней в столбик. Ни в одном не рассказали, как быть, когда на месте одного из разрядов в ответе стоит 0? Например, при извлечении корня из 226 сразу после запятой будет 0, но сколько ни пытался вычислить в столбик, ерунда какая-то получается.
если 0, то всё то же самое. всё работает. вычитаем 0, добавляем 2 нуля ....
Спасибо я хоть и в пятом но я изучаю математику😁
я тоже такой я тоже в пятом😃
А если число не целое, например 51,4 … Как извлечь корень ?
А что если например число 47?получается нужно брать тоже 49 или уже 42?
36
И алгебру с геометрией
Спс 4 класс 10 лет
Я 7 класс 13 лет
8 класс 14 лет
Я 1 класс 28 лет
11 класс 17 лет
Ты чего это неправильно
В уме наверное такое сложно проделать
Я нашол корень 41
Худшее объяснение