Спасибо большое полезный контент. Изучаю программирование достаточно долго, хоть я и новичек. Сделал вывод, что среди всех, лучше всего учиться у тебя. Удачи, пили еще контента. Каждое видео обожаю
Урок довольно сложный и длинный, на запись и монтаж потратил 3 часа. Но конструктор копирования один из важнейших моментов в ООП, так что надеюсь всё не зря. Всем настойчивости в обучении! =)
Было бы хорошо, если бы Вы выложили исходный код в группе в ВК, так как после просмотра Вашего видео полезно реализовать даже идентичный код, то есть по памяти написать такой же и всё хорошенько усвоить, так как урок действительно не с лёгких. Мое мнение как новичка! СПАСИБО ЗА УРОК!
Pluto, да просто чз присваивание копировать. на видео, обрати внимание на статическую переменную int Size, которую объявили в 140 сроке, дак вот копирование этой переменной организовано в "конструкторе копирования" в 121 строке: this->Size = other.Size;. Ну, а если в твоем классе динамические переменные вообще отсутствуют, и ты пользуешь только статические - тогда тебе подойдет "стандартный" конструктор копирования объектов. т.е., самому перегружать этот конструктор тебе в принципе смысла нет,
@@СергейКравченко-щ6р Я бы вам рекомендовал просмотреть видео несколько раз, ПОНЯТЬ смысл, и реализовать такой конструктор самому, так как это будет лучшим способом написания кода, а не его копированием. успехов
Вы только представьте, сколько людей, благодаря вам написали лабы, сдали зачеты, написали экзамен, закрыли сессию.. С ума сойти, огромнейшая благодарность.
Мой фарш в голове согласился принять это только с 4-го раза!! Хоть и тема трудноватая, но вы обладаете крутейшими преподавательскими способностями!!!! Спасибо, Сергей!!!!
24 год, 3 октября, двенадцать ночи. А я сижу и смотрю семилетней давности видео, потому что не повезло с преподами. И что бы я без Вас делала? Спасибо большое, за то, что Вы есть! Всего Вам самого лучшего!
Спасибо огромное! Учусь в академии на программиста. Ваш канал посоветовала всем одногруппникам. Многие из них стали смотреть Ваши уроки. Недавно один из одногруппников сказал мне:"Забил на все и сутки смотрел SimpleCode, не мог оторваться". Как дополнительный материал Ваш канал просто бесценен!!!
Скорее всего : Дополнительный материал, это то, что - "Учусь в академии на программиста", к тем урокам которые преподаёт Сергей? Вы наверное так хотели выразится? XD)))
Это просто самый лучший преподаватель, которого я встречал в своей жизни, так, как Вы обьясняете, не обьясняет никто. Посмотрел пару раз заново видео, было все равно непонятно, на 5 раз я понял как это элементарно и гениально, будто что-то щелкнуло в голове. Я обязательно часть первой зарплаты с работы в IT отправлю Вам. Спасибо большое!! Огромное, человеческое спасибо!!!
получается алгоритм такой: в паблике класса два конструктора для одного класса: MyClass(int size) и MyClass(const MyClass &other) После старта программы сначала создается объект MyClass a(10) и отрабатывает первый конструктор MyClass(int size) при этом: 1) создается указатель на ячейки памяти *data. Из прошлых уроков такой указатель может также будет указателем на начало массива data[] объекта а. 2) скрытой переменной Size объекта присваивается значение size=10 3) массиву data[] устанавливается динамический размер =10 4) массив циклом заполняется значениями от нуля до девятки 5) выводится на экран сообщение "Вызвался конструктор" далее в main переходим ко второму объекту класса MyClass b(a) и отрабатывает уже второй конструктор MyClass(const MyClass &other): 1) скрытой переменной Size объекта b присваивается значение size, такое же как у объекта а 2) создается указатель *data и выделяется память для нового объекта b или иначе для нового массива data[] объекта b. 3) через цикл в каждую ячейку массива объекта b копируются значения массива объекта а 4) вызывается сообщение "Вызвался конструктор копирования" получается два одинаковых объекта с разными адресами памяти. далее вызывается деструктор для второго объекта и потом для первого. Это гениально просто! Получается, что применяется своеобразная перегрузка конструкторов. Однако на данном этапе не понятна практическая ценность этого, она расскрывается в следующем уроке.
Я только не понял если у нас скрытой переменной Size объекта b присваивается значение скрытой переменной Size объекта a, то зачем в данной строчке кода: this->data = new int[other.Size] и данной строчке кода: for (int i(0); i < other.Size; i++); писать размер массива other.Size а не просто Size? Ведь скрытая переменная нового объекта b уже хранит в себе значение скрытой переменной Size объекта a.
@@sheldon3705, а какая разница? В данном случае ничего же не меняется. Что мы напишем "this->data = new int[other.Size], что просто this-> data = new int [Size], результат будет одним и тем же
@@sheldon3705 Люди учатся по разным учебникам курсам и т.д к примеру он нас учит делать код кто-то повторяем его манеру а кто-то нет,в програмирование как в картинной галереи кто-то считает эту картину красивой и делает похожее на нее а кто-то другую тоже с other.Size и Size кто как хочет так и пишет , а стандарты нужны лишь для того чтобы все понимали код. ЕСЛИ В КРАТЦЕ ТО КТО-ТО ПИШЕТ other.Size А КТО ТО ПРОСТО Size P.s Отпишитесь если меня не поняли P.p.s Ах да читаете иностранные форумы там тоже есть много похожих вопросов
Поставил на паузу на 5:08, пишу. При передаче параметра по значению, внутри функции создаётся локальная копия переменной (того типа, который указан в списке принимаемых параметров). Из памяти - честно, как и просили :) Сегодня сложный, но достаточно хорошо разжеванный урок. Спасибо за работу!
После первого просмотра понял что тема совсем непростая, пришлось откатится назад к уроку по копированию данных из массива в массив. Хотелось бы больше практических занятий по данным урокам, это как пожелание. . Ещё раз спасибо за уроки.
спасибо тебе хороший и умный человек за твои уроки, если бы не ты, не знаю как бы в этом всем разбирался, комменты никогда не пишу, но уроки настолько хорошие, что нельзя не поблагодарить, здоровья тебе и твоим близким!
Выскажусь по поводу всего курса. Канал - шикарный. Подача материала - просто о сложном.Без воды, все по делу.Хотелось бы, в Вашем изложении, разобраться с конструкторами переноса и, в целом, с "move semantics".Спасибо за Ваш труд.
Понял с первого раза, новичков может сильно спутать пример применения Кк. Вот, кто сразу не понял, постарался вычленить суть: Конструктор копирования - конструктор, реализуемый по умолчанию, и вызываемый при копировании объекта класса(передача параметром переменной типа класс). Его особенность в том, что он делает абсолютно идентичную копию объекта побитово. Это может создать проблему в том случае, когда в описании класса мы реализуем динамический массив. В таком случае, при копировании экземпляра класса, динамический массив тоже скопируется, а также и адрес его указателя. Иначе говоря, два указателя будут хранить один и тотже адрес, и когда мы попытаемся реализовать оператор delete[] в деструкторе, он попытается дважды очистить одно и тоже место в оперативной памяти, что и вызовет ошибку. Синтаксис: class Human { public: Human(const Human &other) //передача параметром объекта типа класс, разумеется, по ссылке { } };
Самое сложное в программировании - это понять нахй это может пригодиться, так освоить было бы легче) Но определенно это лучшие лекции, вам в университете преподавать
Не совсем согласен. Иногда достаточно поверить преподавателю, что это важно, и лучше это сразу усвоить. Но соглашусь, что с примером, как применять, обычно изучать что-то новое приятнее и легче.
Помню смотрел твои видосы, когда у тебя еще были лишь сотни просмотров) Вот сейчас пересматриваю, т.к. через месяц гос. экзамен, и нужно всё повторить) Спасибо за твой труд!
2 года назад начал с ваших уроков, сейчас уже работаю программистом, с тех пор познакомился с Си, Rust, Python. Сейчас снова нужно было начинать писать на с++, возвращаюсь иногда к урокам, чтобы освежить некоторые моменты и понастальгировать:) Спасибо огромное!
а как вы учились и потом вот запоминали это все ? может смотрели еще что то кроме этих уроков ? когда учились здесь или вообще как вы осваивали язык когда начинали учиться ?
@@By_B0SS начинал с этих уроков, потом переключился на написание шейдеров, помимо этого еще кучу разных видосов смотрел, повторял, что делают ,пытялся сам разобраться. Купил курс в универе по питону, его прошел чисто по приколу. Алгоритмы и с труктуры данных наше все и куча практики. И я всё равно еще лошара, так что да, это нелегко
Спасибо Серега , за 3 захода все понял досконально, все разложилось в голове по полочкам на третий раз просмотра )). Спасибо еще раз от души. По книги это можно неделю изучать )))
Спасибо вам большое за урок, как всегда. Очень сложная тема, но вы как всегда всё детально объяснили, и я даже умудрился всё понять! Ещё раз, огромнейшее вам спасибо за труд
Долго держался, но вынужден признать - преп и его уроки гениальны!!! Другим далеко в объяснении подобных сложных вещей!!! Благодарю, и успехов и процветания !!!
Из выше сказанных уроков все было относительно понятно, при написании кода. По этот урок!!! Суть понятна, написать такое копирование сложно. Буду пересматривать. Спасибо Сергею за такие уроки.
Фух. С 4-го раза понял. Оказывается все было очень просто... Спасибо за годный видос, однозначно лайк!) Если кому поможет - this для каждого индивидуален, так как в параметре функции мы вводим новую переменную как ссылку, то имеем право пользоваться данными класса, который был отправлен в параметр функции...
Автор, это лучший курс русском ютубе по программированию в принципе, даже если рассматривать другие языки. Огромное тебе спасибо за то, что ты объясняешь всё, что под "капотом" происходит. Именно то, что я искал. Можешь посоветовать какие нибудь книги, чтобы лучше понять процессы, которые происходят на низком уровне, вроде работы памяти, garbage colector'a и тд. Не именно в плюсах, а вообще в целом при программировании
Огромное спасибо за столь качественный материал, Сергей! С первого раза не зашло, только после нескольких просмотров мой разум прозрел и я понял, что здесь к чему :) Главное - долбить в одну точку и не останавливаться и тогда точно всё получится!)
Что происходит,что происходит....Уже не понимаю ,что происходит,как только закончилось процедурное программирование и началось объектно-ориентированное))))
Главное не сдаваться и "грызть"! Не получается - ляг отдохни, а потом запускай плуги глубже - по предложению, отдельному слову... Смысл в том, что данный урок аккумулирует в себе знания и терминологию предыдущих уроков. Твои знания еще не достаточно сжаты в "оперативке", чтобы свободно ими оперировать образно-виртуально и ты не успеваешь за логикой подачи информации - лист бумаги, код - рисуй и делай свою "область тьмы" светлой! Сергей - киберхристос - такие знания за какой-то лайк)))
@@Heart_of_the_world_1985 "По отдельному слову" реально работает. Когда понимаешь каждое отдельное слово, нетрудно понять смысл предложения. А потом эти предложения вместе собираются во вполне осмысленный текст.
Это гениально. Настолько детальный сложный разбор и ты реально смог это объяснить. Спасибо большое! Было сложно. Прервался на третьей итерации просмотра=)
28:31 Для чего тут мы используем this->date=new int [other.Size] ; ?? Нельзя ли просто написать this->data= new int [ this->Size] ? Или this->data= new int [ Size] ? Ведь мы уже выше в коде скопировали this->Size = other.Size
Сергей! Спасибо Вам за проделанную работу ! Вьехал в тему только наверное с 7 раза . в учебниках рассказывают про конструктор копирования очень размыто. (искал в 5 книжках). Если устроюсь в сфере IT, то свою первую зарплату - отправлю в помощь Вашему каналу !!!!
я конечно не гений и никогда себя таковым не считал но чего сложного то? перед просмотром ролика аж на пол часа решил глянуть комменты мол "ёмана щито происходит" подумал блин походу будет сложно посмотрел на одном дыхании и вообще не выкупил где же cyko это сложно то?
Спасибо за урок, каждый раз смотрю до тех пор пока не станет тяжело соображать, в этот раз остановился на этом уроке)) завтра с него и дальше) огромная благодарность, это лучший курс в рутубе!
5:07 -когда передается по значению, это значит в теле функции создается локальная переменная, с которой мы делаем что захотим, но при выходе из тела функции, эта переменная будет удалена. Тогда в main мы не увидим изменений у той переменной, которую передали в функцию.
Для тех, кто не понял: в случае, когда мы имеем дело с динамическим массивом (а не просто с какой-нибудь переменной), конструктор копирования по умолчанию копирует поля объектов (неглубоко), т.е. указателю на массив нового объекта присвоится адрес массива скопированного объекта, а фактически мы будем иметь один и тот же массив. В таком случае у нас после выхода из области видимости функции будет вызываться деструктор для обоих объектов, но очищать память они , что приведет к ошибке. Чтобы этого избежать, нам нужно написать конструктор копирования (глубокого) такой, что копироваться будет не указатель на один и тот же массив, а создаваться новый массив со скопированными из него элементами, тогда деструктор скопированного объекта будет удалять "свой" массив.
Работаю в студио 2022 и на этапе, когда создаем функцию Foo2(), у меня нет второго вызова деструктора, синтаксис абсолютно одинаковый, но при этом. при прохождении return temp; он не заходит в деструктор еще раз.
Огромное спасибо, все очень доходчиво! При том, что до этого я работал только на С и плюсов не касался все понял. Первый видос из которого смог что-то вынести
Поставил на паузу и понял что я ошибся после просмотра 34 видео . Попутал все . Но спасибо постараемся запомнить. Уверенн что еще буду пересматривать много раз ваши видео .
Ну что сказать? Посмотрел первый раз - кое-что стало ясно, до далеко не все. Очевидно надо еще раз или два посмотреть. Тема действительно не очень простая. Очень очень жаль что нет заданий которые могли бы хоть как-то закрепить материал. Пытаюсь вспомнить что, и зачем я изучал в районе 40-х или 50-х уроков и ничего толком не помню. Хотя бы 100-200 задачек бы на этот курс , был бы от курса совсем другой прок. Ну огромнейшая благодарность автору! Зачем мне все эти знания я и сам не знаю, но учиться по этому курсу-большое удовольствие.
я все понял, но до этого читал много , и в книге было непонятно.... но с помощью ваших уроков . Все уложилось. Самое главное понимать смысл передачи и возврата по ссылке. Ну и по значению... Особенно это касается указателя this. А и еще я так понял отладчик это пипец тема для изучения внутренних принципов работы компилятора!
5:00 Переменная value типа Myclass будет видна только в области видимости void Foo и не повлияет на другие переменные. Upd: не совсем верно написал) - на эту переменную value никак нельзя будет повлиять из другого места программы, кроме как в этой функции Foo.
Очень хорошо рассказано, если вам не понятно, то значит вы что-то упустили в предыдущих уроках или не достаточно практики в плане выделения динамической памяти или в понимании создания дубликатов в функциях при передачи параметров по значению
Посмотрел урок, ничего не понял. Посмотрел ещё раз, ничего не понял. Начал гуглить, ничего путного не нашёл. Спустя 4ч мучений и игр разума Я смог понять, как реализовать сам процесс копирования. Было сложновато понять, что такое other.Size, other.data. Очень долго не мог понять, что эта запись означает, и как она влияет на логику кода. В целом - самый качественный урок из всех, что Я нашёл. БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ТРУДЫ!!!
*Друзья, если вы решили изучать программирование и подписались на канал - рекомендую вам нажать колокольчик чтобы никогда не пропускать новые уроки!*
Спасибо огромное,прямо все по полочкам разложил.
получается используя один и тот же указатель data, мы не копируем, а просто перезаписываем одну область памяти, разве нет?
Спасибо большое полезный контент. Изучаю программирование достаточно долго, хоть я и новичек. Сделал вывод, что среди всех, лучше всего учиться у тебя. Удачи, пили еще контента. Каждое видео обожаю
Конструктор копирования надо объявлять в заголовке класса ?
Great Sky Drake конструктор копирования объявляется внутри класса. Это как обычная функция, только со своим синтаксисом
Урок довольно сложный и длинный, на запись и монтаж потратил 3 часа. Но конструктор копирования один из важнейших моментов в ООП, так что надеюсь всё не зря. Всем настойчивости в обучении! =)
Было бы хорошо, если бы Вы выложили исходный код в группе в ВК, так как после просмотра Вашего видео полезно реализовать даже идентичный код, то есть по памяти написать такой же и всё хорошенько усвоить, так как урок действительно не с лёгких. Мое мнение как новичка! СПАСИБО ЗА УРОК!
а как статические объявленные свойства копировать в конструкторе копирования. Или их не нужно копировать
Pluto, да просто чз присваивание копировать. на видео, обрати внимание на статическую переменную int Size, которую объявили в 140 сроке, дак вот копирование этой переменной организовано в "конструкторе копирования" в 121 строке: this->Size = other.Size;. Ну, а если в твоем классе динамические переменные вообще отсутствуют, и ты пользуешь только статические - тогда тебе подойдет "стандартный" конструктор копирования объектов. т.е., самому перегружать этот конструктор тебе в принципе смысла нет,
Всё доходчиво и понятно, спасибо за ваши уроки!
@@СергейКравченко-щ6р Я бы вам рекомендовал просмотреть видео несколько раз, ПОНЯТЬ смысл, и реализовать такой конструктор самому, так как это будет лучшим способом написания кода, а не его копированием. успехов
Вы только представьте, сколько людей, благодаря вам написали лабы, сдали зачеты, написали экзамен, закрыли сессию.. С ума сойти, огромнейшая благодарность.
0
@@N32-e1g у меня вся группа в универе смотрит эти лекции, и это только 1 курс, а всего их 4, так что цифра там большая)
@@Пользовательпрофессионал смотреть им мало чем поможет
@@N32-e1g поможет ещё как) если тебе не помогло, стоит задуматься.
@@userrishiy я имею ввиду что нужна и практика
Мой фарш в голове согласился принять это только с 4-го раза!! Хоть и тема трудноватая, но вы обладаете крутейшими преподавательскими способностями!!!! Спасибо, Сергей!!!!
Тема настолько сложный что мой фарш стал котлетом, кого нибудь угостить?
@@terrarianxyt8332 как успехи?
как успехи в программировании
24 год, 3 октября, двенадцать ночи. А я сижу и смотрю семилетней давности видео, потому что не повезло с преподами. И что бы я без Вас делала? Спасибо большое, за то, что Вы есть! Всего Вам самого лучшего!
тоже самое
Спасибо огромное! Учусь в академии на программиста. Ваш канал посоветовала всем одногруппникам. Многие из них стали смотреть Ваши уроки. Недавно один из одногруппников сказал мне:"Забил на все и сутки смотрел SimpleCode, не мог оторваться". Как дополнительный материал Ваш канал просто бесценен!!!
Скорее всего : Дополнительный материал, это то, что - "Учусь в академии на программиста", к тем урокам которые преподаёт Сергей? Вы наверное так хотели выразится? XD)))
как у тебя по программированию?
@@Isturfore Норм. Работаю. Middle
Общая картина понятна, но мозг ой как не хочет детально все усвоить. Спасибо за урок, и как обычно, лайкос:)))
а сейчас усвоил?
Сергей, не забрасывайте, пожалуйста, канал!!
Вы лучший учитель программирования в русскоязычном Ютубе!!!
К сожалению у Сергея спецоперация за окном, этим и вызвана приостановка в выпуске новых уроков
@@ag7720уроки он забросил еще до войны
@@ag7720 не спецоперация, а война
@@ag7720 А он что из Украины чтоли?
@@ruslandad365 вроде бы из Харькова
Это просто самый лучший преподаватель, которого я встречал в своей жизни, так, как Вы обьясняете, не обьясняет никто. Посмотрел пару раз заново видео, было все равно непонятно, на 5 раз я понял как это элементарно и гениально, будто что-то щелкнуло в голове. Я обязательно часть первой зарплаты с работы в IT отправлю Вам. Спасибо большое!! Огромное, человеческое спасибо!!!
как успехи
как успехи
как успехи
О, живые люди
Конструктор копирования. Что это. Пример. Синтаксис. Когда вызывается. Копирование объектов по умолчанию. C++ Для начинающих. Урок#82
Мдааа. Сложновато с первого раза. но ставлю лайк :))
как успехи
По вашим урокам понял и изучил больше чем за 2 семестра в институте, вот бы все преподаватели также хорошо всё объясняли, спасибо вам огромное!
Привет как успехи? Можешь ответить на вопрос? Почему другой: 16:04
как успехи
Застопорился на этом видео жестко, впал в прокрастинацию на недельку, но я вернулся. Сергей, респект за твои труды)
как успехи
@@Isturfore пишу свой квест
получается алгоритм такой:
в паблике класса два конструктора для одного класса: MyClass(int size) и MyClass(const MyClass &other)
После старта программы сначала создается объект MyClass a(10) и отрабатывает первый конструктор MyClass(int size)
при этом:
1) создается указатель на ячейки памяти *data. Из прошлых уроков такой указатель может также будет указателем на начало массива data[] объекта а.
2) скрытой переменной Size объекта присваивается значение size=10
3) массиву data[] устанавливается динамический размер =10
4) массив циклом заполняется значениями от нуля до девятки
5) выводится на экран сообщение "Вызвался конструктор"
далее в main переходим ко второму объекту класса MyClass b(a) и отрабатывает уже второй конструктор MyClass(const MyClass &other):
1) скрытой переменной Size объекта b присваивается значение size, такое же как у объекта а
2) создается указатель *data и выделяется память для нового объекта b или иначе для нового массива data[] объекта b.
3) через цикл в каждую ячейку массива объекта b копируются значения массива объекта а
4) вызывается сообщение "Вызвался конструктор копирования"
получается два одинаковых объекта с разными адресами памяти.
далее вызывается деструктор для второго объекта и потом для первого.
Это гениально просто! Получается, что применяется своеобразная перегрузка конструкторов. Однако на данном этапе не понятна практическая ценность этого, она расскрывается в следующем уроке.
Я только не понял если у нас скрытой переменной Size объекта b присваивается значение скрытой переменной Size объекта a, то зачем в данной строчке кода: this->data = new int[other.Size] и данной строчке кода: for (int i(0); i < other.Size; i++); писать размер массива other.Size а не просто Size? Ведь скрытая переменная нового объекта b уже хранит в себе значение скрытой переменной Size объекта a.
@@sheldon3705, а какая разница? В данном случае ничего же не меняется. Что мы напишем "this->data = new int[other.Size], что просто this-> data = new int [Size], результат будет одним и тем же
Вот я и спрашиваю почему именно озер сайз написано. Мне ответили что для большей читаемости и понятности кода. Ты тоже учишься по его урокам сейчас?
@@sheldon3705 Люди учатся по разным учебникам курсам и т.д к примеру он нас учит делать код кто-то повторяем его манеру а кто-то нет,в програмирование как в картинной галереи кто-то считает эту картину красивой и делает похожее на нее а кто-то другую тоже с other.Size и Size кто как хочет так и пишет , а стандарты нужны лишь для того чтобы все понимали код.
ЕСЛИ В КРАТЦЕ ТО КТО-ТО ПИШЕТ other.Size А КТО ТО ПРОСТО Size
P.s Отпишитесь если меня не поняли
P.p.s Ах да читаете иностранные форумы там тоже есть много похожих вопросов
@@flown4qqqq Верно но по-моему мы с ответом запаздали
Смотрел где-то месяц назад не понятно было, понял что я что-то да пропустил, пересмотрел всё заного и наконец-то понял. Спасибо ^^
месяц назад: не хватает уровня мудрости
@@batfist6595 Ваш интелект слишком низок для заклинания "Конструктор копирования".
@@batfist6595 🤣
как успехи
@@Isturforeкак успехи
Поставил на паузу на 5:08, пишу.
При передаче параметра по значению, внутри функции создаётся локальная копия переменной (того типа, который указан в списке принимаемых параметров). Из памяти - честно, как и просили :)
Сегодня сложный, но достаточно хорошо разжеванный урок.
Спасибо за работу!
Спасибо за проделанную работу
После первого просмотра понял что тема совсем непростая, пришлось откатится назад к уроку по копированию данных из массива в массив. Хотелось бы больше практических занятий по данным урокам, это как пожелание. . Ещё раз спасибо за уроки.
спасибо тебе хороший и умный человек за твои уроки, если бы не ты, не знаю как бы в этом всем разбирался, комменты никогда не пишу, но уроки настолько хорошие, что нельзя не поблагодарить, здоровья тебе и твоим близким!
наверное где-то с 22ой минуты потерял связь) спасибо за урок) на вас держится весь ютуб, благодаря вам он не помойка
Выскажусь по поводу всего курса. Канал - шикарный. Подача материала - просто о сложном.Без воды, все по делу.Хотелось бы, в Вашем изложении, разобраться с конструкторами переноса и, в целом, с "move semantics".Спасибо за Ваш труд.
#конструкторкопирования #ООП #SimpleCode #урокипрограммировани
Понял с первого раза, новичков может сильно спутать пример применения Кк.
Вот, кто сразу не понял, постарался вычленить суть:
Конструктор копирования - конструктор, реализуемый по умолчанию, и вызываемый при копировании объекта класса(передача параметром переменной типа класс).
Его особенность в том, что он делает абсолютно идентичную копию объекта побитово.
Это может создать проблему в том случае, когда в описании класса мы реализуем динамический массив. В таком случае, при копировании экземпляра класса, динамический массив тоже скопируется, а также и адрес его указателя. Иначе говоря, два указателя будут хранить один и тотже адрес, и когда мы попытаемся реализовать оператор delete[] в деструкторе, он попытается дважды очистить одно и тоже место в оперативной памяти, что и вызовет ошибку.
Синтаксис:
class Human
{
public:
Human(const Human &other)
//передача параметром объекта типа класс, разумеется, по ссылке
{
}
};
Спасибо! Теперь я понимаю что к чему.
То есть по факту КК нужен для выборочного копирования, либо аккуратного копирования если есть указатели?
что такое кк
@@gok4260, конструктор копирования
Самое сложное в программировании - это понять нахй это может пригодиться, так освоить было бы легче) Но определенно это лучшие лекции, вам в университете преподавать
Не совсем согласен. Иногда достаточно поверить преподавателю, что это важно, и лучше это сразу усвоить. Но соглашусь, что с примером, как применять, обычно изучать что-то новое приятнее и легче.
@@Kokurorokuko преподавателям программирования доверять нельзя. Многие из них ничего не понимают.
как успехи
Спасибо за труды!) Довольно сложная тема в С++, но без нее никак!
как успехи
Спасибо большое! Зашло на ура) хоть и появлялись сомнения о выборе карьеры и мысли о тщетности бытия, но к середине урока всё просто мигом прояснилось
Помню смотрел твои видосы, когда у тебя еще были лишь сотни просмотров) Вот сейчас пересматриваю, т.к. через месяц гос. экзамен, и нужно всё повторить) Спасибо за твой труд!
как успехи
2 года назад начал с ваших уроков, сейчас уже работаю программистом, с тех пор познакомился с Си, Rust, Python. Сейчас снова нужно было начинать писать на с++, возвращаюсь иногда к урокам, чтобы освежить некоторые моменты и понастальгировать:) Спасибо огромное!
а как вы учились и потом вот запоминали это все ? может смотрели еще что то кроме этих уроков ? когда учились здесь или вообще как вы осваивали язык когда начинали учиться ?
@@By_B0SS начинал с этих уроков, потом переключился на написание шейдеров, помимо этого еще кучу разных видосов смотрел, повторял, что делают ,пытялся сам разобраться. Купил курс в универе по питону, его прошел чисто по приколу. Алгоритмы и с труктуры данных наше все и куча практики. И я всё равно еще лошара, так что да, это нелегко
Спасибо Серега , за 3 захода все понял досконально, все разложилось в голове по полочкам на третий раз просмотра )). Спасибо еще раз от души. По книги это можно неделю изучать )))
Пусть С пятого раза, но я все понял !!! Терпение и труд все перетрут ... спасибо Сергей за ваш труд!
Спасибо вам большое за урок, как всегда. Очень сложная тема, но вы как всегда всё детально объяснили, и я даже умудрился всё понять! Ещё раз, огромнейшее вам спасибо за труд
Долго держался, но вынужден признать - преп и его уроки гениальны!!! Другим далеко в объяснении подобных сложных вещей!!! Благодарю, и успехов и процветания !!!
Из выше сказанных уроков все было относительно понятно, при написании кода. По этот урок!!! Суть понятна, написать такое копирование сложно. Буду пересматривать. Спасибо Сергею за такие уроки.
Спасибо большое! Урок хоч очень длинний, но очень важний. Я много чего понял. Спасибо еще раз!
за неделю 90 видосов просмотрено, спасибо за труд
Главное - смотреть вдумчиво. Хорошо, если Вы так и делаете.
Спасибо большое, очень понятно все объяснил.
После твоих уроков так и хочется придумать себе задачку по теме и решить ее.
Фух. С 4-го раза понял. Оказывается все было очень просто... Спасибо за годный видос, однозначно лайк!) Если кому поможет - this для каждого индивидуален, так как в параметре функции мы вводим новую переменную как ссылку, то имеем право пользоваться данными класса, который был отправлен в параметр функции...
четвёртый раз пересматриваю, спасибо за труды
Автор, это лучший курс русском ютубе по программированию в принципе, даже если рассматривать другие языки. Огромное тебе спасибо за то, что ты объясняешь всё, что под "капотом" происходит. Именно то, что я искал. Можешь посоветовать какие нибудь книги, чтобы лучше понять процессы, которые происходят на низком уровне, вроде работы памяти, garbage colector'a и тд. Не именно в плюсах, а вообще в целом при программировании
Отличное изложение. Пользуюсь Вашими уроками как справочником, когда нужно восстановить то, что забыл.
Огромное спасибо за столь качественный материал, Сергей!
С первого раза не зашло, только после нескольких просмотров мой разум прозрел и я понял, что здесь к чему :)
Главное - долбить в одну точку и не останавливаться и тогда точно всё получится!)
как успехи
Что происходит,что происходит....Уже не понимаю ,что происходит,как только закончилось процедурное программирование и началось объектно-ориентированное))))
Я всё же не понимаю, что тут сложного? Как по мне ОО программирование раз в 100 легче процедурного. Кста, какой результат за 2 года? :)
Главное не сдаваться и "грызть"! Не получается - ляг отдохни, а потом запускай плуги глубже - по предложению, отдельному слову... Смысл в том, что данный урок аккумулирует в себе знания и терминологию предыдущих уроков. Твои знания еще не достаточно сжаты в "оперативке", чтобы свободно ими оперировать образно-виртуально и ты не успеваешь за логикой подачи информации - лист бумаги, код - рисуй и делай свою "область тьмы" светлой! Сергей - киберхристос - такие знания за какой-то лайк)))
@@Heart_of_the_world_1985 "По отдельному слову" реально работает. Когда понимаешь каждое отдельное слово, нетрудно понять смысл предложения. А потом эти предложения вместе собираются во вполне осмысленный текст.
как успехи
Спасибо огромное за ваши видео, приятно, когда не упускают ни одного момента и досконально объясняют, запоминается лучше, понятно всЁ!
как успехи
Спасибо, очень понятный разбор!!
Дядя я тебя обожаю. Оооооочень помог. Спасибо огромное. Лучше курса на ютубе чем ваша работа - нет
Зашел спустя полгода после первого просмотра данного видео, теперь все понятно, спасибо, Сергей!
Очень толково объяснено. Тем, кому сложно - посоветую изучить работу с указателями, в рамках того же языка Си.
Ну сложно для восприятия, но после второго просмотра стало всё ясно. Спасибо большое за урок
Большое спасибо вам за урок и прекрасное пояснение, Сергей!
Действительно тяжелый урок. Благодарю.
Февраль 2024, очень понятно и приятно изучать плюсы по вашим видео. Некторые моменты очень удивительны после питона:)
Это гениально. Настолько детальный сложный разбор и ты реально смог это объяснить. Спасибо большое!
Было сложно. Прервался на третьей итерации просмотра=)
2дня сидел учил, пересматривал , но в итоге понял , спасибо!
28:31 Для чего тут мы используем this->date=new int [other.Size] ; ?? Нельзя ли просто написать this->data= new int [ this->Size] ? Или this->data= new int [ Size] ? Ведь мы уже выше в коде скопировали this->Size = other.Size
можно , просто он это писал раньше чем this->Size->other.Size
Непростой урок, но ближе к середине я понял к чему это конструктор. Спасибо за урок!
Сергей! Спасибо Вам за проделанную работу ! Вьехал в тему только наверное с 7 раза . в учебниках рассказывают про конструктор копирования очень размыто. (искал в 5 книжках). Если устроюсь в сфере IT, то свою первую зарплату - отправлю в помощь Вашему каналу !!!!
Ну как, устроился?
@@Wardriving666 А ведь он до сих пор не ответил
@@паносниглайдер Я не сомневался что не ответит >:)
чел ты как там? устроился или нет?
@@gamepwoandrey , походу так его никто и не взял на работу.
спасибо за подобного рода уроки)
Ничего не понял. Буду пересматривать.
VSЁ мне понадобилось пересмотреть 3-4 раза чтобы что-то понять)
я конечно не гений и никогда себя таковым не считал
но чего сложного то?
перед просмотром ролика аж на пол часа решил глянуть комменты мол "ёмана щито происходит" подумал блин походу будет сложно
посмотрел на одном дыхании и вообще не выкупил где же cyko это сложно то?
@@lacklacktriplehack4174 ну молодец, что еще скажешь то тебе))
Посмотрел 2 раза и не до конца понял)
@@lacklacktriplehack4174держи в курсе. Если что ты остался таким же долбоебом даже поняв этот ролик
Здравия всем родам!!! Ёлы палы. 2 дня разбирал этот урок. Мудрость приходит с годами, но в основном годы приходят одни))
Спасибо, ты просто бог по объяснению. Все очень понятно и круто!
Спасибо за урок, каждый раз смотрю до тех пор пока не станет тяжело соображать, в этот раз остановился на этом уроке)) завтра с него и дальше) огромная благодарность, это лучший курс в рутубе!
5:07 -когда передается по значению, это значит в теле функции создается локальная переменная, с которой мы делаем что захотим, но при выходе из тела функции, эта переменная будет удалена. Тогда в main мы не увидим изменений у той переменной, которую передали в функцию.
Раза со второго все понял, спасибо за урок!
Для тех, кто не понял: в случае, когда мы имеем дело с динамическим массивом (а не просто с какой-нибудь переменной), конструктор копирования по умолчанию копирует поля объектов (неглубоко), т.е. указателю на массив нового объекта присвоится адрес массива скопированного объекта, а фактически мы будем иметь один и тот же массив. В таком случае у нас после выхода из области видимости функции будет вызываться деструктор для обоих объектов, но очищать память они , что приведет к ошибке. Чтобы этого избежать, нам нужно написать конструктор копирования (глубокого) такой, что копироваться будет не указатель на один и тот же массив, а создаваться новый массив со скопированными из него элементами, тогда деструктор скопированного объекта будет удалять "свой" массив.
.
Конч, ты не умеешь объяснять, куда ты лезешь. Поля, глубокого, неглубокого- все термины впихнул, чтоб усложнить. Иди пиши свой говнокод лучше
5:08 Честно пишу ответ что происходит: выделяется память в которую копируется значение переменной и с новой переменной работает класс(функция)
Спасибо вам огромное!
Спасибо Вам Сергей, хорошие уроки. Этот урок довольно сложный, нужно смотреть несколько раз.
Спасибо огромное. Даже не знаю, как бы я понял эту тему без вашего объяснения
самый лучший канал!
Довольно легко если все уроки смотреть, спасибо за ролик!)
Спасибо Вам большое за Ваш огромный труд!
Работаю в студио 2022 и на этапе, когда создаем функцию Foo2(), у меня нет второго вызова деструктора, синтаксис абсолютно одинаковый, но при этом. при прохождении return temp; он не заходит в деструктор еще раз.
Скорей всего просто обнова и тут работает по другому у меня тоже самое . просто до этого в кометах и про strcat_s писали
такая же проблема. Надо посмотреть при создании динамического массива будет ли ошибку показывать или нет.
+ также
С первого раза понял на пол шишечки, а со второго на все 100!! Спасибо, люблю вас, Сергей))
И что ты понял поделись
Огромное спасибо, все очень доходчиво! При том, что до этого я работал только на С и плюсов не касался все понял. Первый видос из которого смог что-то вынести
Спасибо! Сложный урок, но интересный. Думаю еще раз пересмотрю и с отладчиком пройдусь повторно.
Поставил на паузу и понял что я ошибся после просмотра 34 видео . Попутал все . Но спасибо постараемся запомнить. Уверенн что еще буду пересматривать много раз ваши видео .
Спасибо огромное, ждём новых уроков!
На третий раз понял спасибо)+ отдохну перед третьим просмотром)
Создается копия той же переменной, которую мы передаем)
Класс!
Урок в 30 минут пролетел как за 5. Очень круто.
28:15 Почему в указателе data ничего нету если только что там было значение 10?
Пересмотрел видео 2 раза, со второго раза наконец-то понял, для меня как новичка сложновато но справился
Огромное спасибо!)
ох как тяжко заходило)
@@fodermoll7128 сеньор-помидор
Ну что сказать? Посмотрел первый раз - кое-что стало ясно, до далеко не все. Очевидно надо еще раз или два посмотреть. Тема действительно не очень простая. Очень очень жаль что нет заданий которые могли бы хоть как-то закрепить материал. Пытаюсь вспомнить что, и зачем я изучал в районе 40-х или 50-х уроков и ничего толком не помню. Хотя бы 100-200 задачек бы на этот курс , был бы от курса совсем другой прок. Ну огромнейшая благодарность автору! Зачем мне все эти знания я и сам не знаю, но учиться по этому курсу-большое удовольствие.
16:03 Что это значит😶?
Супер!!! Спасибо.
Большое спасибо за уроки
я все понял, но до этого читал много , и в книге было непонятно.... но с помощью ваших уроков . Все уложилось. Самое главное понимать смысл передачи и возврата по ссылке. Ну и по значению... Особенно это касается указателя this.
А и еще я так понял отладчик это пипец тема для изучения внутренних принципов работы компилятора!
огромное спасибо за проделанную работу
тема сложная но обесняете вы очень хорошо со 2 попытка получилось понять спасибо вам огромное
Хочу сказать спасибо от всей души, в этом видео я нашёл решение проблемы которую не мог решить неделю, и это не шутка)
Спасибо Узнал о потенциальной ошибке копирования Важный момент
5:00 Переменная value типа Myclass будет видна только в области видимости void Foo и не повлияет на другие переменные. Upd: не совсем верно написал) - на эту переменную value никак нельзя будет повлиять из другого места программы, кроме как в этой функции Foo.
Это реально легендарный урок! =)
Вроде и понял,а вроде и нет.Мой мозг после этого сделал сальтуху.Ёщё пару раз посмотрю и пойму:)СПАСИБО ЗА УРОК)))
Спасибо за знания !
3 раз смотрю, надеюсь сейчас пойму всё, спасибо за работу, Сергей. Вы супер
Как же скрипят мозги, еле осилил. Огромнейшая благодарность за урок, Сергей!
Очень хорошо рассказано, если вам не понятно, то значит вы что-то упустили в предыдущих уроках или не достаточно практики в плане выделения динамической памяти или в понимании создания дубликатов в функциях при передачи параметров по значению
Посмотрел урок, ничего не понял. Посмотрел ещё раз, ничего не понял. Начал гуглить, ничего путного не нашёл. Спустя 4ч мучений и игр разума Я смог понять, как реализовать сам процесс копирования. Было сложновато понять, что такое other.Size, other.data. Очень долго не мог понять, что эта запись означает, и как она влияет на логику кода. В целом - самый качественный урок из всех, что Я нашёл. БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА ТРУДЫ!!!
так что такое other?
Очень хорошие уроки!!!
16:03 Что это значит😶?