Друзья, мы видим вашу активность по ОРТ, постараемся сделать выпуск уже на этой неделе. Далее весь основной контент будет посвящен подготовке к ЕГЭ. Делитесь своими комментариями по поводу математической грамотности в Казахстане.
Ждем с нетерпением ОРТ. И хотелось бы добавить, что на сайте ЦООМО(организация, проводящая ОРТ) есть в свободном доступе по 2 варианта базового и предметного(профильного) ОРТ. Актуальнее будет рассмотреть вторые варианты, они более похожи на нынешние вопросы, которые попадаются на тесте.
Здравствуйте! В Ент и мат. грамотности почти нет сложных задач. Предлагаю разобрать задачи IQANAT для восьмого и девятого классов. Это будет намного интереснее.
На самом деле, выпускники не так пугаются заданий ЕНТ, как гос экзаменов. ЕНТ сейчас не является аналогом ЕГЭ, это довольно разные по цели и смыслу экзамены. ЕНТ - единое тестирование, экзамен для поступления в ВУЗ. Это единый тест, созданный для контролируемого распределения учебных мест, а главное - государственных грантов в ВУЗы. Помимо ЕНТ для поступления в ВУЗ ещё и сверху приходится сдавать определённые экзамены (педагогический, творческие - зависти от профессии). Но это не важно. Помимо ЕНТ, СОРов и СОЧей (итоговых контрольных работ) проводятся гос. экзамены. Государственные экзамены (вот их реально можно называть аналогом ЕГЭ) проводятся по 5 предметам (История РК, казахский язык, русский язык, алгебра и предмет по выбору). И вот там реально сложнее. Во-первых, сейчас сильно меняется база, да и вообще происходят стремительные реформы, так что мы долго не знали к чему готовиться. Кроме того, в заданиях по алгебре нужно придерживаться чёткого порядка решения, часто пояснять каждое действие (порой расписывая, как в задачах по геометрии) и давать максимально чёткий и развёрнутый ответ - иначе, даже имея правильное решение можно потерять несколько баллов за оформление. Задания делят на уровни А, В и С. В общем доступе на сайте НЦТ есть примеры заданий по экзамену, даже 2 варианта. Было бы хорошо разобрать задания именно по государственному экзамену в Казахстане! Я б даже скинула 1 или оба доступных варианта вам, но не знаю куда
Насчёт 10-задачи: это скорее всего ошибка перевода. Там должно быть чайник стоит в два раза дороже чем чашка (стоимость чашки равна 50% стоимости чайника). Чайник 800, чашка 400. А вы думали ент это просто дать ответ? Ан-нет! Надо думать за составителя, что он имел в виду)
19:50 (задача с чашками)решил этим методом: из условия полная стоймость(3200) вычитал стоймость одного чайника и кружки из ответов и делил на 5(кол во оставшихся чашек),узнав стоймость чашки мы узнаем стоймость чайника 3200-(чашка×6), затем поверял условие что чайник в 1.5 раза дороже кружки, и выяснил что ответом будет вариант Б (1000) где кружка(240) чайник(360). если хотите я могу вам скинуть самые новые варианты ент алгебра(там правда другие задания) надеюсь мой коментарий будет прочитан.
Это просто офигенно что я встретила ваш канал, объяснение казахского открыла мне все глаза. Я теперь хоть не много представляю как решать такие задачи. Спасибо вам большое, вы очень помогли. 💞
Мне кажется, что составители имели ввиду, что нас уже не волнует, что получится на первом станке: брак или качественная продукция. Видимо, завод на тяп-ляп всё делает, поэтому все 100% пойдут на второй станок. А дальше получается, что всё зависит от второго станка, и тогда шанс получить брак равен 0,03. Ответ Д. Но мне ваше решение нравится куда больше.)
Всё очень легко, можно логический подумать и решить 10вопрос. 6чашек=400тг*6=2400тг, чайник на 50% дороже то есть 800тг, 2400тг+800тг=3200тг. Дальше просто 1чашка 400тг+1чайник 800тг получается 1200тг ответ. Я просто поставлял примерные цифры через калькулятор и получилось вот такой правильный ответ, кстати на ЕНТ можно использовать калькулятор)
О задаче про чашки и чайники. я считаю так: если чайник на 50% дороже чем чашка,это значит что чайник стоит в два раза дороже чашки то есть возьмем чашку за А тогда чайник у нас 2А и исходя из это составляем уравнение 2А+6А=3200 А=3200/8 А=400 тогда стоимость чашки 400 стоимость чайника 800
@@kzforeveer Кайдагы киын есептер, ишинде тек 1-2есепти тусинген жокпын, калгандары оп онай болды, логический есептер тусинетин адамга онай. Сен болек матетиканын ентсын кара вот сол киын реально. 10вопрос ответ 1200, можно решить логический
10 задача. Там же написано что чайник на 50 процентов дешевле чем чашка. Пусть x это стоимость чашки. Тогда 2x это стоимость чайника. Составляем выражение: 6x+2x=3200 8x=3200 x=400 Соответственно 400 тенге это одна чашка. Тогда: 400 +400*2=400+800=1200 тенге
В мое время в тестах ЕНТ бывало находили ошибки и опечатки. Возможно в новых тестах тоже допускают ошибки. Если таковые находились, то можно было заработать дополнительные балы на апелляции.
19:03 Привет я думаю так: чайник на 50% дороже значит 3200 делим не на 6 , а на 8 . Так как 1 чайник = 2 чашек . И тогда выйдет чашка -400 , чайник-800 . И в конце ответ 1 чайник и 1 чашка = 800+400=1200 . Лайкни пожалуйста)
в задаче 8 согласен с решением Андрея т.к перемножив 3% на 3% (как многие пишут) мы получим вероятность того, что деталь будет с браком от первого и от второго станка
Здраствуйте. Я в этом году сдаю этот ент, и подобные задания я решаю таким способом. Т.к. это тест, бывает такие ситуации, что более выгодно исходить от ответа. И примерно на усмотрение, мы берем произвольные числа, и подставляем под условия задачи. Таким образом, мы узнаем, что одна чашка стоит 400тг, а 1 чайник 800тг. 400×6+800=3200 800+400=1200 Полагаю, что правильным ответом будет 1200тг😀
15:30 - станок, на котором заканчивается технологическая цепочка, выдает 3% брака. Это и будет ответом (D) . Звучит совершенно не математически , но иным образом составителя теста не оправдать
Возможно, в 8 задаче ответ был получен как (1-0.97)^2=0.0009. То есть выявили брак на 1 заводе, а потом ещё раз выявили брак на 2 заводе. Очень странная задача.
Нет, не квадрат. И В первом и во втором случае вероятность одинаковая и составляет 3%, 3%*3%=0.0009 или 0,09% Если бы в одном случае было 5%, то результат составил бы 0.0015
Здравствуйте! Спасибо большое за разбор мат.грамотности. Если вы ёще разберёте вариант профильной математики ЕНТ UTO будет вообще идеально :) p.s в настоящее время в математической грамотности 15 вопросов
Задача №8 - правильный ответ: "Кумыс", составители наверняка ответы к задаче придумывали, пока скакали по степи к ближайшему филиалу Министерства образования
10 задача. Вы выразили "у" через "х", но если сделать наоборот и выразить х через у, то легкая задача. Получится у=0,5х. х+6(0,5х)=3200... х=800. Потом просто х подставим и получится у=400. Подставляем цифры в заданную формулу и верный ответ будет за 1 чайник и 1 чашку = 1200
17:15 скорейвсего нужно было просто веротность того что первый станок произведет брак 0.03 умножить на вероятность что второй станок произведет брак 0.03 т.е 0.03*0.03=0.0009 ответ А. P.s: но это не точно)
На последнем ент математическая грамотность и биология стала просто нереальной . Простые задачи с графиками заменили на огромные и куча лишней информации которая ещё больше путает, в биологии тоже тяжело..начали досконально использовать все мелкие уловки по типу между определенными делениями мозга какие ещё находятся , а после 4 предметов уже в голове не укладывается что там было вообще.
10задача решение Тау как чайник в 2 раза дороже чашечки Х+6У=3200 Х=2У Отсюда подставляем значения 2У+6У=3200 8У=3200 У=400 Х=400*2 Х=800 800+400=1200 тг стоит 1 чайник 1 чашечка
В 10 задаче нужно решать методом подбора, всего у нас 3200 тенььььге, дано: 6 чашек и чайник, сказано что чайник стоит на 50% больше чем чашка, следовательно из предоставленных ответов необходимо выбрать число 1200, так как его можно разложить на числа: 400 и 800, следовательно исходя из этого чайник стоит 800 тг, а чашка 400 тг. 400*6=2400, 2400+800=3200 Теньььге
В 10 задаче ответ будет В) 1600. Я вот что сделал. x+6y=3200 А х, то есть чайник стоит на 50% дороже чашки, значит он стоит на половину больше чашки. И отсюда: x = y/2+y И дальше: y/2+y+6y=3200 Дальше будут дроби, но в итоге выйдет целое число и x+y будет равна 1600
Насчет той задачи. Может станки автоматизированы, и после первого станка деталь сразу идет на второй, неважно бракованная или нет, а вторая выдает 3% брака, только потому что весь брак идет от первого станка, то вероятность брака - 0.03
@@iamforfair4180 неа, там ответ 0.0009 я за него бал на пробнике получил) да тут в задаче имеется ввиду что завод полностью автоматизирован и просто нужно расчитать вероятность 2х событий одновременно...
@@pooopchannel6027 удалил игры с компа за пол года до ент, скачал учебники перышкина по физике(я ее вообще не знал) и готовился а матешу я по пробникам занимался, просто темы которые в пробниках в школе учил как то так
17:09 тут продукция выходит из обеих станков, но не сначала из первого, а потом со второго. Они работают параллельно. И получается процент брака у обоих станков равно 3%. А дальше умножаем друг на друга 0.03, и получаем 0.0009
Задача №8. Если первый станок производит 97% качественной продукции, следовательно у него 3% брака. В условиях говорится, что продукт должен обязательно пройти через 2 станка. Отсюда следует, что нужно учесть процент брака двух станков, а не любого. В таком случае, нужно перемножить процент брака двух станков. 0.03 х 0.03 = 0.0009. Ответ А.
В 10 заданий если решить логический то ответом будет вариант А. 2400 делим на 6 ровно 400.То есть если чашка стоит 400 то чайник 800. Значит 800+400=1200. Проверим, 6 чашек по 400=2400 и один чайник по 800, выходит 3200
В одной задаче которую не решили, используете теорию вероятности и получите 0.03 сотых. По формуле возможных вариантов на все. Значит 3:100 ответ 0.03 сотых. Ничего сложного. А в другой скорее всего ошибка. А так спасибо за урок было очень полезно, понятно и интересно!!
Нет, не совсем, дело в переводе, обычно ЕНТ делают в казахском вареанте, а потом переводчики переводят. Я сам из Казахстана, и когда я был на олимпеаде по математике нам давали вариант на русском и на казахском, на русском был бред какой-то, пришлось использовать свои небольшие знания казахского
задача 10. чайник 50% дороже чашки, можно сказать что чайник стоит как 2 чашки. x=2y [x-чайник, y-чашка]. x+6y=3200 этот уравнение можно записать как 2y+6y=3200. ну потом уже понятно что чашка будет стоит 400 тенге, аналогично сказать что чайник будет стоят 800 тенге. 800+[400*6]=3200. думаю правильно сказал]
короче люди которые на ютубе более 10 лет ставят под все видео в основном дизлайки, это единственный способ визуально отметить то что видео просмотрено
8-я задача. Чисто казуистически можно предположить, что на второй станок пихают все детали, включая бракованные и если он в итоге выдает 3% брака, то он работает совершенно и бракованными оказываются только испорченные на первом станке детали. То есть 3% брака всего и получится. P.S математика тогда тут не причем
В 8 задача. Есть формула- Р(вероятность)= m(благоприятные)/n(все), и по этой формуле, получается, что 3%( так как нам нужно выявить именно количество брака) мы делим на 100%( всю продукцию) и получаем ответ =0.03.
Задача №10. Чашка допустим стоит 400тг, умножаем на 6, 400*6=2400тг. Чайник на 50% дороже чашки, значит чайник стоит 800тг. Получаем, что чашки=2400тг, чайник=800тг, 2400+800=3200тг значит все верно. Сколько стоит чайник + чашка, 800+400=1200тг.
В задаче #8 вполне вероятным выглядит вариант, что бракованная ≠ некачественная, всё-таки первым путь на переработку, а вторым - на рынки стран третьего мира :) В таком случае, 100% продукции идёт с первого станка на второй, откуда получаем ответ 0.03, вариант D.
Вообще, как я думаю, составители думали, что мы будем брать просто теорию про вероятности. В ней говориться, что чтобы совершились два условия, то нужно вероятности умножить. Тогда да: 3%*3% Однако, тут же вероятность второго зависит от первого, тип если первый станок нормальный дал продукт, а второй нет, это тоже бракованный. Тип, они взяли просто теорию, не считая настоящую жизнь :)
Обратите внимание, пожалуйста! Добрый день,вы превосходны,а так же вы доходно объясняете. Я хотел бы попросить вас помочь мне по теме проценты по ватсаппу,прошу вас, завтра у меня ЕНТ и мне нужна ваша помощь,если чем-то смогу помочь вам,то обращайтесь,я постараюсь)
задача №8 шанс того что бракованная деталь пройдет первый станок 0.03 шанс того что бракованная деталь пройдет второй станок 0.03 шанс того что брак пройдет ОБА станка 0.03*0.03=0.0009
Здравствуйте математик ага, я смог решить задачу про чайник и чашечки.Здесь всё очень просто, можно обойтись без всяких уравнений.Методом логического подбора я выяснил что стоимость чайника будет 800тг, а чашки 400. Получается 800тг+400тг=1200тг, а значит вариант A) *Smile)))
Насчёт 8 задачи. Мне кажется решение будет следующее (возьму за основу ваш метод с 10000 деталей). Итак, у нас есть 10000 деталей, первый станок сделал 9700 небракованных деталей, а далее 2 станок произвёл 3% брака, то есть 9700 деталей надо умножить на 3% и получится 291 бракованная деталь, или 2,91% ((291:10000*100), правда такого ответа нет, видимо требуется округлить, и получайтся 3% или 0,03 - ответ D. Задача элементарная - всего лишь требуется 97%*3% *smile.
Ент в этом году впервые будет сдаваться на компьютерах, и у же с прошлого года разрешили использовать калькуряторы, так что считать в уме не придется Так у самого тестцентра(ну кто проводит ЕНТ) есть свои пробные задачи, вот они все по новому формату, если хотите могу скинуть
Добрый день. Спасибо за еще одно видео про экзамены в КЗ. Прошу вас разобрать еще один экзамен - МЭСК, который в прошлый раз был в вариантах для данного видео. Этот экзамен пишут только выпускники Назарбаев Интеллектуальных школ, чтобы поступить в топовые зарубежные ВУЗы, где признали данный экзамен. Я в тот раз голосовал за МЭСК, но выбрали Мат. Грамотность((
21:23!Ответ будет А) Если на 50% дороже значит соотвественно 2у=х Значит нам нужно найти 3у У= логично 400 3*400=1200!!!!!!! ЗАМЕТЬТЕ как по мне думаю они имелю виду не + а умножить.То есть не х=1.5у а х=у/1/2=>х=2у
Суперлегко в целом. Когда сдавал в 2013 году казалось намного сложнее: была и тригонометрия и производные и неизменно задача на логику под номером 25. В задаче про чашки и чайники составители явно ошиблись с соотношениями. Мой мозг меня обманул что 3200/75=400 и тогда чашка и чайник стоили бы 1000 тенге (такой ответ есть). Так что им просто надо было писать в условии 3000 вместо 3200
Друзья, мы видим вашу активность по ОРТ, постараемся сделать выпуск уже на этой неделе.
Далее весь основной контент будет посвящен подготовке к ЕГЭ.
Делитесь своими комментариями по поводу математической грамотности в Казахстане.
Ждем с нетерпением ОРТ. И хотелось бы добавить, что на сайте ЦООМО(организация, проводящая ОРТ) есть в свободном доступе по 2 варианта базового и предметного(профильного) ОРТ. Актуальнее будет рассмотреть вторые варианты, они более похожи на нынешние вопросы, которые попадаются на тесте.
Здраствуйте , можете пройти математику на сайте itest ? Там 15 вопросов по мат.грамматности и 35 вопросов по математике .
1х+3Х=3200
Можно пожайлуста разбор Киргизского ОРТ
Здравствуйте! В Ент и мат. грамотности почти нет сложных задач. Предлагаю разобрать задачи IQANAT для восьмого и девятого классов. Это будет намного интереснее.
На самом деле, выпускники не так пугаются заданий ЕНТ, как гос экзаменов. ЕНТ сейчас не является аналогом ЕГЭ, это довольно разные по цели и смыслу экзамены. ЕНТ - единое тестирование, экзамен для поступления в ВУЗ. Это единый тест, созданный для контролируемого распределения учебных мест, а главное - государственных грантов в ВУЗы. Помимо ЕНТ для поступления в ВУЗ ещё и сверху приходится сдавать определённые экзамены (педагогический, творческие - зависти от профессии). Но это не важно. Помимо ЕНТ, СОРов и СОЧей (итоговых контрольных работ) проводятся гос. экзамены. Государственные экзамены (вот их реально можно называть аналогом ЕГЭ) проводятся по 5 предметам (История РК, казахский язык, русский язык, алгебра и предмет по выбору). И вот там реально сложнее. Во-первых, сейчас сильно меняется база, да и вообще происходят стремительные реформы, так что мы долго не знали к чему готовиться. Кроме того, в заданиях по алгебре нужно придерживаться чёткого порядка решения, часто пояснять каждое действие (порой расписывая, как в задачах по геометрии) и давать максимально чёткий и развёрнутый ответ - иначе, даже имея правильное решение можно потерять несколько баллов за оформление. Задания делят на уровни А, В и С. В общем доступе на сайте НЦТ есть примеры заданий по экзамену, даже 2 варианта. Было бы хорошо разобрать задания именно по государственному экзамену в Казахстане! Я б даже скинула 1 или оба доступных варианта вам, но не знаю куда
Попробуйте написать ему во вконтакте и инстаграме, возможно он заметит.
Кхм.кхм а если я скажу,что у меня есть 30 вариантов с ответами,да ещё с оформлением?
@@ЖаңалықЕсмаханов можешь скинуть пожалуйста zhlds
Самое забавное, что ажиотаж и страх от ЕНТ гораздо сильнее, чем от гос. экзаменов
@@ЖаңалықЕсмаханов можете скинуть в комментариях Ваши материалы?
17:10 правильный ответ : Апелляция
Правильно
Он не правиььно понял задачу
8 лет назад окончил школу. зачем я залипаю в эти видосы в рабочее время...
Знания лишними не бывают!
а я заставляю себя каждый день смотреть это..
@@ЕрланАлиев-ю3ь нет в колледже)
@@АйданаБекпенова-щ2ц а зачем в колледже решать задачки ЕНТ?
@@ЕрланАлиев-ю3ь я хочу на вышку поступать
Насчёт 10-задачи: это скорее всего ошибка перевода. Там должно быть чайник стоит в два раза дороже чем чашка (стоимость чашки равна 50% стоимости чайника). Чайник 800, чашка 400. А вы думали ент это просто дать ответ? Ан-нет! Надо думать за составителя, что он имел в виду)
Вы так классно и быстро решаете, смотрю с удовольствием. Где такие мозги дают.
просто ему не было лень учить математику, вот и мозги. Главное просто не лениться
19:50 (задача с чашками)решил этим методом: из условия полная стоймость(3200) вычитал стоймость одного чайника и кружки из ответов и делил на 5(кол во оставшихся чашек),узнав стоймость чашки мы узнаем стоймость чайника 3200-(чашка×6), затем поверял условие что чайник в 1.5 раза дороже кружки, и выяснил что ответом будет вариант Б (1000) где кружка(240) чайник(360). если хотите я могу вам скинуть самые новые варианты ент алгебра(там правда другие задания) надеюсь мой коментарий будет прочитан.
Это просто офигенно что я встретила ваш канал, объяснение казахского открыла мне все глаза. Я теперь хоть не много представляю как решать такие задачи. Спасибо вам большое, вы очень помогли. 💞
Мне кажется, что составители имели ввиду, что нас уже не волнует, что получится на первом станке: брак или качественная продукция. Видимо, завод на тяп-ляп всё делает, поэтому все 100% пойдут на второй станок. А дальше получается, что всё зависит от второго станка, и тогда шанс получить брак равен 0,03. Ответ Д.
Но мне ваше решение нравится куда больше.)
У меня также получилось
Ахахахаха все прям как в Казахстане с заводами)0)
Округляем 0.0591 до 0.06 и делим на 2, получается 0.03. потому что 2 станка
Рохан?)
@@lucksarkadia7833 потому что все выбрали Д
Человеческое вам спасибо от казаха!
Отлично ведёте канал и очень приятный монтаж! Возможно именно благодаря вашим видео я и сдал ент, надеюсь ваш канал продолжит расцветать!
Давайте еще 1 вариант по математике =)
Всё очень легко, можно логический подумать и решить 10вопрос.
6чашек=400тг*6=2400тг, чайник на 50% дороже то есть 800тг, 2400тг+800тг=3200тг. Дальше просто 1чашка 400тг+1чайник 800тг получается 1200тг ответ. Я просто поставлял примерные цифры через калькулятор и получилось вот такой правильный ответ, кстати на ЕНТ можно использовать калькулятор)
#10
1 чайник + 6 чашек = 3200
3200-50%=1600
1600(пол стоимости чайника и 3 чашек)
1 чашка = пол стоймости чайника
Значит 1600:4(3 чашки + пол чайника)=400
1 чашка =400
Значит
Чайник - 800
800+400=1200
(6 чашек) 2400+800 (1 чайник) =3200
Правильный ответ 1200
Спасибо вам большое! Это было действительно очень полезно!
От всей души Спасибо 😌
Топ контент подъехал)
О задаче про чашки и чайники. я считаю так: если чайник на 50% дороже чем чашка,это значит что чайник стоит в два раза дороже чашки то есть возьмем чашку за А тогда чайник у нас 2А и исходя из это составляем уравнение 2А+6А=3200 А=3200/8 А=400
тогда стоимость чашки 400 стоимость чайника 800
У Вас отличный канал. Жаль в мое время такого не было.
Не думала ,что такие сложные задачи будут в мат грамотности.Отличный канал.Благодарю за видео.
Сәлеметсіз бе Лунара апай!
Бізде ойламадық бұндай қиын есептер болатынын
178 лицей, Казахстан Алга!!!
Саламатсыз ба апай:D
@@kzforeveer Кайдагы киын есептер, ишинде тек 1-2есепти тусинген жокпын, калгандары оп онай болды, логический есептер тусинетин адамга онай. Сен болек матетиканын ентсын кара вот сол киын реально. 10вопрос ответ 1200, можно решить логический
очень крутой ролик!!!
Ай красавчик , спасибо тебе большущее!!!!!!
10 задача. Там же написано что чайник на 50 процентов дешевле чем чашка.
Пусть x это стоимость чашки. Тогда 2x это стоимость чайника. Составляем выражение:
6x+2x=3200
8x=3200
x=400
Соответственно 400 тенге это одна чашка. Тогда:
400 +400*2=400+800=1200 тенге
В мое время в тестах ЕНТ бывало находили ошибки и опечатки. Возможно в новых тестах тоже допускают ошибки. Если таковые находились, то можно было заработать дополнительные балы на апелляции.
Нет не допускают ошибки, там очень хорошие математики проверяют и не один. 10вопрос ответ лёгкий 1200
Предлагаю, смотря на актив, записать 2-ю часть😊
19:03 Привет я думаю так: чайник на 50% дороже значит 3200 делим не на 6 , а на 8 . Так как 1 чайник = 2 чашек . И тогда выйдет чашка -400 , чайник-800 . И в конце ответ 1 чайник и 1 чашка = 800+400=1200 . Лайкни пожалуйста)
В 10 задаче составители наверное ошиблись и имели в виду, что чашка дешевле чайника на 50%, а тогда стоимость чашки с чайником 1200
Андрей, прекрасные видео! Отличный канал!
в задаче 8 согласен с решением Андрея т.к перемножив 3% на 3% (как многие пишут) мы получим вероятность того, что деталь будет с браком от первого и от второго станка
Здраствуйте. Я в этом году сдаю этот ент, и подобные задания я решаю таким способом. Т.к. это тест, бывает такие ситуации, что более выгодно исходить от ответа. И примерно на усмотрение, мы берем произвольные числа, и подставляем под условия задачи. Таким образом, мы узнаем, что одна чашка стоит 400тг, а 1 чайник 800тг.
400×6+800=3200
800+400=1200
Полагаю, что правильным ответом будет 1200тг😀
Наконец-то дождались!😍
Очень интересно и информативно, спасибо помогли
Большое человеческое спасибо за такой полезный контент! Мне как раз сдавать ЕНТ в следующем году. Мне повезло наткнуться на ваш канал сейчас!
У меня Ент затвра 🙉😂
@@АйдынНурболатов-ы2н +
@@АйдынНурболатов-ы2н чел искренне сочувствую (
@@righto2945 58 набрал 😂😂 надо ко 2 готовится
@@АйдынНурболатов-ы2н 58 из скольки?
Наконец то урааа
Можете разобрать SAT или Мэск( кэмбриджский экзамен для Назарбаев интеллектуальных школ) за 12 класс или CIE
NUFYPET Разберите тоже)
МЭСК пж
О даа мэск, сдаю в 10 ((((
Тоже
@@taha_t не, ты сдаешь ГОС
15:30 - станок, на котором заканчивается технологическая цепочка, выдает 3% брака. Это и будет ответом (D) . Звучит совершенно не математически , но иным образом составителя теста не оправдать
Эх. В свое время учителя учили, но не могли заинтересовать, учил без интереса, смотрю ваши видео довольно интересно, взглянул на матем. по новому
Так всегда, когда видишь смысл в чем-то, становится интересно. В жизни математика нужна, кто бы что не говорил...хотя бы базовый.
у меня в след.году ЕНТ а как и где готовиться не знаю
спасибо что вы выпускаете такие полезные видео
Просто нет слов, потому что как всегда, всё👍
Задача номер 10: Если подставить первый варианте, тоесть 1200-это 800тг чайни и 400 чашка, т.к чайник в 2р дороже, отсюда 400х6+800=3200
Классно можно ещё. Лайк не жалко ❤️👍
13:40 на таких заданиях получил дополнительный балл на аппеляции
Моя теория, что пишет условия 1 человек, а ответы другой
Благодарю Вас за отличную разминку!!!
Всем мира и добра!!! То есть математики;)))
на 10 задаче говорится что 1 чайник на 50% дороже 6 чашек
условие неправильно написано
а вы все правильно сделали))
Возможно, в 8 задаче ответ был получен как (1-0.97)^2=0.0009. То есть выявили брак на 1 заводе, а потом ещё раз выявили брак на 2 заводе. Очень странная задача.
0.03
0.0009
Нет, не квадрат. И В первом и во втором случае вероятность одинаковая и составляет 3%, 3%*3%=0.0009 или 0,09%
Если бы в одном случае было 5%, то результат составил бы 0.0015
P=97/100=0,0097 100% это общий случай,а 97% это то что нам надо.Формула вероятности=нужное нам сумма деленное на общую сумму
Здравствуйте! Спасибо большое за разбор мат.грамотности. Если вы ёще разберёте вариант профильной математики ЕНТ UTO будет вообще идеально :)
p.s в настоящее время в математической грамотности 15 вопросов
Почаще таких видео !
Задача №8 - правильный ответ: "Кумыс", составители наверняка ответы к задаче придумывали, пока скакали по степи к ближайшему филиалу Министерства образования
Похоже так и было, нам даже наша учительница по математике посоветовала пересмотреть вас
вау! пожалуйста, уделите еще время на мат грамотность!!! спасибо за видео!
Давно ждал))
Класс! Спасибо)
ООООООООООООО МЭСК ВЫЙДЕТ. КРУТО, ждем
Спасибо большое!!!
Как насчёт разобрать экзамен По математике за 9 класс в Казахстане?
выводите в топ!
в топ или мне пиздa
@@hoping5135 мне тоже ;(
Чел,это и был 9 класс
он очень легкий) за 13 минут набрал макс:) (тоже учусь в 9 классе)
10 задача. Вы выразили "у" через "х", но если сделать наоборот и выразить х через у, то легкая задача. Получится у=0,5х. х+6(0,5х)=3200... х=800. Потом просто х подставим и получится у=400. Подставляем цифры в заданную формулу и верный ответ будет за 1 чайник и 1 чашку = 1200
1 станок 3% брака (вероят. 0.03
2 станок 3% брака (вероят. 0.03
Общая вероятность: 0.03×0.03=0,009
Правильный ответ: А
Задача из области "теория игр"
17:15 скорейвсего нужно было просто веротность того что первый станок произведет брак 0.03 умножить на вероятность что второй станок произведет брак 0.03 т.е 0.03*0.03=0.0009 ответ А. P.s: но это не точно)
На последнем ент математическая грамотность и биология стала просто нереальной . Простые задачи с графиками заменили на огромные и куча лишней информации которая ещё больше путает, в биологии тоже тяжело..начали досконально использовать все мелкие уловки по типу между определенными делениями мозга какие ещё находятся , а после 4 предметов уже в голове не укладывается что там было вообще.
10задача решение
Тау как чайник в 2 раза дороже чашечки
Х+6У=3200
Х=2У
Отсюда подставляем значения
2У+6У=3200
8У=3200
У=400
Х=400*2
Х=800
800+400=1200 тг стоит 1 чайник 1 чашечка
Да я тоже взял
0,5х=у
И вышло 1200тг
неправильно, х может быть равен 2у только если больше в два раза, а в условии написано 50%
В 10 задаче нужно решать методом подбора, всего у нас 3200 тенььььге, дано: 6 чашек и чайник, сказано что чайник стоит на 50% больше чем чашка, следовательно из предоставленных ответов необходимо выбрать число 1200, так как его можно разложить на числа: 400 и 800, следовательно исходя из этого чайник стоит 800 тг, а чашка 400 тг. 400*6=2400, 2400+800=3200
Теньььге
21:26 судя по ответам составителей они ошиблись и кружка стоит на 50% дешевле чайника
В 10 задаче ответ будет В) 1600. Я вот что сделал.
x+6y=3200
А х, то есть чайник стоит на 50% дороже чашки, значит он стоит на половину больше чашки. И отсюда: x = y/2+y
И дальше: y/2+y+6y=3200
Дальше будут дроби, но в итоге выйдет целое число и x+y будет равна 1600
Насчет той задачи. Может станки автоматизированы, и после первого станка деталь сразу идет на второй, неважно бракованная или нет, а вторая выдает 3% брака, только потому что весь брак идет от первого станка, то вероятность брака - 0.03
Там ответ 0,003 Не знаю как. Мне в онлайн тесте так сказали
@@iamforfair4180 неа, там ответ 0.0009 я за него бал на пробнике получил) да тут в задаче имеется ввиду что завод полностью автоматизирован и просто нужно расчитать вероятность 2х событий одновременно...
@@PRXCONSUL можешь сказать как ты готовился?
@@pooopchannel6027 удалил игры с компа за пол года до ент, скачал учебники перышкина по физике(я ее вообще не знал) и готовился а матешу я по пробникам занимался, просто темы которые в пробниках в школе учил как то так
спасибо за ролик
17:09 тут продукция выходит из обеих станков, но не сначала из первого, а потом со второго. Они работают параллельно. И получается процент брака у обоих станков равно 3%. А дальше умножаем друг на друга 0.03, и получаем 0.0009
По условию задачи продукт обрабатывается на станках *последовательно*, не параллельно
Задача №8. Если первый станок производит 97% качественной продукции, следовательно у него 3% брака. В условиях говорится, что продукт должен обязательно пройти через 2 станка. Отсюда следует, что нужно учесть процент брака двух станков, а не любого. В таком случае, нужно перемножить процент брака двух станков. 0.03 х 0.03 = 0.0009. Ответ А.
Класс!
Спасибо за видео!!! Было бы круто если вы разобрали гос экзамены
В 10 заданий если решить логический то ответом будет вариант А. 2400 делим на 6 ровно 400.То есть если чашка стоит 400 то чайник 800. Значит 800+400=1200. Проверим, 6 чашек по 400=2400 и один чайник по 800, выходит 3200
Ребята, давайте поставим лайки и напишим побольше комментарий!
добавим вариант F 0.05 и вуаля
В одной задаче которую не решили, используете теорию вероятности и получите 0.03 сотых. По формуле возможных вариантов на все. Значит 3:100 ответ 0.03 сотых. Ничего сложного. А в другой скорее всего ошибка. А так спасибо за урок было очень полезно, понятно и интересно!!
В 8 задаче получил такой же ответ, но составитель таких тестов часто ошибаются. Часто применении пробников получаю ответы лучше тех, что есть в списке
Судя по неправильным условиям некоторых задач, математическая грамотность Казахстана требует доработки )
О, а я вас смотрю!
Нет, не совсем, дело в переводе, обычно ЕНТ делают в казахском вареанте, а потом переводчики переводят. Я сам из Казахстана, и когда я был на олимпеаде по математике нам давали вариант на русском и на казахском, на русском был бред какой-то, пришлось использовать свои небольшие знания казахского
К сожалению, это так! Сейчас много в сфере образования случайных или специалисты устроены по блату. Губим себя сами!
Математическая грамотность казахов явно доработки не требует, я видел их в действии) Сверхлюди
@@Заза-й4е Здорово!
10:
|x+6y=3200
|x=2y
2y+6y=3200
y=3200/8
y=400
x=2×400=800
x+y=1200
задача 10. чайник 50% дороже чашки, можно сказать что чайник стоит как 2 чашки. x=2y [x-чайник, y-чашка]. x+6y=3200 этот уравнение можно записать как 2y+6y=3200. ну потом уже понятно что чашка будет стоит 400 тенге, аналогично сказать что чайник будет стоят 800 тенге. 800+[400*6]=3200. думаю правильно сказал]
Всегда было интересно кто ставит дизлайки? Люди которые не любят математику или люди знающие её лучше чем Андрей?
Они одинаково хорошо продвигают видео, а лайков человек может поставить не более 5000, дальше уже лайки будут сниматся из первых в списке.
короче люди которые на ютубе более 10 лет ставят под все видео в основном дизлайки, это единственный способ визуально отметить то что видео просмотрено
Там нет дизов
Просто зачем пилить видосы по изи темам. Вышмат как по мне интереснее гораздо
@@ЛевШпагин-и7ь да но это же не означает что данное видео плохое
Спасибо, иногда полезно и для взрослых, вспомнить азы и процесс математического мышления
Жаль что НИШевцы не увидят полный разбор МЭСК
8-я задача. Чисто казуистически можно предположить, что на второй станок пихают все детали, включая бракованные и если он в итоге выдает 3% брака, то он работает совершенно и бракованными оказываются только испорченные на первом станке детали. То есть 3% брака всего и получится.
P.S математика тогда тут не причем
до конца мы с тобой
В 8 задача. Есть формула- Р(вероятность)= m(благоприятные)/n(все), и по этой формуле, получается, что 3%( так как нам нужно выявить именно количество брака) мы делим на 100%( всю продукцию) и получаем ответ =0.03.
Да, но затем из этих 97% хороших на выходе после первого станка необходимо прогнать через второй станок, который снова дает 3%.
10 задача с кружками. если кружки стоят 400 то чайник 800, 400*6=2400+800=3200 значит 1 чайник 800, кружка 400. 800+400=1200, ответ а
Задача №10. Чашка допустим стоит 400тг, умножаем на 6, 400*6=2400тг. Чайник на 50% дороже чашки, значит чайник стоит 800тг. Получаем, что чашки=2400тг, чайник=800тг, 2400+800=3200тг значит все верно. Сколько стоит чайник + чашка, 800+400=1200тг.
Если чайник стоит дороже на 50%, то он стоит 600 тг, а не 800.
@@hitman_math Хорошо, спасибо за объяснение!
В 10 задании нужно просто посчитать чайник как две чашки ну по этому можно написать как х=2у, потом 2у+6у=3200, в следствии у=400 а х=800.
В задаче #8 вполне вероятным выглядит вариант, что бракованная ≠ некачественная, всё-таки первым путь на переработку, а вторым - на рынки стран третьего мира :)
В таком случае, 100% продукции идёт с первого станка на второй, откуда получаем ответ 0.03, вариант D.
Ты конечно странно рассудил, но есть вариант умножить шанс брака
Вообще, как я думаю, составители думали, что мы будем брать просто теорию про вероятности. В ней говориться, что чтобы совершились два условия, то нужно вероятности умножить. Тогда да: 3%*3%
Однако, тут же вероятность второго зависит от первого, тип если первый станок нормальный дал продукт, а второй нет, это тоже бракованный. Тип, они взяли просто теорию, не считая настоящую жизнь :)
Обратите внимание, пожалуйста!
Добрый день,вы превосходны,а так же вы доходно объясняете. Я хотел бы попросить вас помочь мне по теме проценты по ватсаппу,прошу вас, завтра у меня ЕНТ и мне нужна ваша помощь,если чем-то смогу помочь вам,то обращайтесь,я постараюсь)
задача №8
шанс того что бракованная деталь пройдет первый станок 0.03
шанс того что бракованная деталь пройдет второй станок 0.03
шанс того что брак пройдет ОБА станка 0.03*0.03=0.0009
Здравствуйте математик ага, я смог решить задачу про чайник и чашечки.Здесь всё очень просто, можно обойтись без всяких уравнений.Методом логического подбора я выяснил что стоимость чайника будет 800тг, а чашки 400. Получается 800тг+400тг=1200тг, а значит вариант A) *Smile)))
полностью согласна с вами
Насчёт 8 задачи. Мне кажется решение будет следующее (возьму за основу ваш метод с 10000 деталей). Итак, у нас есть 10000 деталей, первый станок сделал 9700 небракованных деталей, а далее 2 станок произвёл 3% брака, то есть 9700 деталей надо умножить на 3% и получится 291 бракованная деталь, или 2,91% ((291:10000*100), правда такого ответа нет, видимо требуется округлить, и получайтся 3% или 0,03 - ответ D. Задача элементарная - всего лишь требуется 97%*3% *smile.
Интересно, найду ли я тут людей из Аркалыка? И вообще удивлен видеть свой город в задаче из ени
конечно найдешь
Алматы✌🏻
Найдешь:)
Жила в Аркалыке 😂 правда где-то в 94 году
Анау айран, қымыз және шұбат дегенді беру керек еді, қанымды ішетін сол есеп....
Круто!
Ент в этом году впервые будет сдаваться на компьютерах, и у же с прошлого года разрешили использовать калькуряторы, так что считать в уме не придется
Так у самого тестцентра(ну кто проводит ЕНТ) есть свои пробные задачи, вот они все по новому формату, если хотите могу скинуть
Скиньте пожалуйста,
Круто круто круто!!!!
Добрый день. Спасибо за еще одно видео про экзамены в КЗ. Прошу вас разобрать еще один экзамен - МЭСК, который в прошлый раз был в вариантах для данного видео. Этот экзамен пишут только выпускники Назарбаев Интеллектуальных школ, чтобы поступить в топовые зарубежные ВУЗы, где признали данный экзамен. Я в тот раз голосовал за МЭСК, но выбрали Мат. Грамотность((
++++
мэски в студию
21:23!Ответ будет А)
Если на 50% дороже значит соотвественно 2у=х
Значит нам нужно найти 3у
У= логично 400
3*400=1200!!!!!!!
ЗАМЕТЬТЕ как по мне думаю они имелю виду не + а умножить.То есть не х=1.5у а х=у/1/2=>х=2у
Вот мое решение
Вы так класссссссноооооо сказал "тенььььььге"
Суперлегко в целом. Когда сдавал в 2013 году казалось намного сложнее: была и тригонометрия и производные и неизменно задача на логику под номером 25.
В задаче про чашки и чайники составители явно ошиблись с соотношениями. Мой мозг меня обманул что 3200/75=400 и тогда чашка и чайник стоили бы 1000 тенге (такой ответ есть). Так что им просто надо было писать в условии 3000 вместо 3200