Поддержите нас на Пикабу: pikabu.ru/story/chto_takoe_intellekt__iq_4804703 Наши соц. сети: - FB: facebook.com/sci.one.tv - VK: vk.com/sci_one - GT: geektimes.ru/company/scione/ - OK: ok.ru/group/57392217129003 - Twitter: twitter.com/sci_one_tv - Instagram: instagram.com/sci_one_tv Там мы публикуем новости науки, бэкстейдж проекта и разыгрываем научно-популярные книги! Подписывайтесь!
Много дыр в изложении, отчего становится непонятно, как тупость и эрудированность между собой коррелируют (а они могут, лол). Идея отличная, но для Большинства надо более подробно разжевать способность связывать практику с академикой и теорию с опытом. Пожалуйста, сделайте более подробный и понятный для Большинства ролик об этой проблеме. А это реально проблема...
Вкратце: Интеллект это не кол-во знаний, а способность адаптивно применять логические механизмы, основанные на уже имеющихся знаниях. К сожалению, для большинства людей, адаптация этих механизмов так и остается недоступной функцией..
+Eyu Rem Если ты чего-то не понимаешь - то это не означает что этого не понимает никто. Заруби это себе на носу. Интеллект - это определение совокупности познавательных процессов мозга. И то, что какие-то там псевдоученые не могут понять смысл этого определения, и хотят его отменить(хахаха) - совершенно не значит что официальная наука с этим согласна.
Современная наука - это в твоем понимании какой-то чахоточный псевдоученый, с творчеством которого тебе удалось ознакомиться? Ты вообще, понимаешь с чем ты пытаешься спорить? Нет? Ну так я тебе выделю капсом. Интеллект это ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Ты не умный, я понимаю, но тем не менее, даже ты должен будешь понять, что это просто слово, объединяющее в своем понятии МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. Совокупность этих процессов, и называется интеллектом. В видео, например, говорится именно о том, каким образом эти процессы должны функционировать, чтобы называться интеллектом. Кажется это ты, пытаешься нас убедить в чем-то нелепом. Может это тебе стоит подтвердить свои слова рецензируемой научным сообществом литературой? Математическое мышление не является познавательным? Вот это да. Зеркальные нейроны, то есть биологический аспект мозга - опровергают интеллект? Вот это да. Ассоциативное мышление так же опровергает интеллект? Может ещё и инстинкты его опровергают? Очень интересно. >может основная функция психики это адаптация Может интеллект, это последствие этой самой адаптации? Да ну, бред какой-то. Я не большой фанат споров со слабоумными, тем более в интернетах. Так что можешь попытаться подкрепить свои высеры, но в мою сторону рвать жопу совершенно бессмысленно, ибо я не намерен участвовать в заведомо нелепом споре. А тебе, с Катющиком бы подобные вещи обсуждать. Он будет рад, подобной теме, ведь это его стезя.
+Профи КОТ Не применять знания, а применять логические механизмы, изучить которые ты можешь на имеющихся знаниях. Смысл в том - чтобы применять свой интеллект там, где у тебя нет конкретных знаний. Тогда это интеллект. А просто применять знания - это и есть эрудиция. Если у тебя есть знания, как из квадрата сделать круг, и ты эти знания применишь - то ты просто воспользуешься имеющимися знаниями. А если ты на основе этих знаний, поймешь, как из говна и палок построить дом - вот тогда это и есть интеллект.
блин, еще ни с одним человек небыл так согласен! "К сожалению, для большинства людей, адаптация этих механизмов так и остается недоступной функцией.." о, а эта фраза просто божественна! правда жаль, что в современных реалиях умными, разумными и интеллектуальными людьми считаются те, кто имеет большее кол-во знаний, в своем большинстве конечно же...
Интеллект - это не набор владения фундаментальных догматов. Это умение носителя, быстро и правильно работать с информацией, уметь её структурировать, находить алгоритмы, функции и тд. Что в последствии помогает рождать либо что-то новое, либо очень быстро усваивать материал и информацию. Создавая тем самым больше нейронных связей в мозгу, при структуризации и объединению схожей или косвенной информации.
Хм, как по мне, мерило интеллекта равно как и инструментов познания - это способность к прогнозированию. Вы настолько хорошо понимаете в какой-либо сфере обработки информации, насколько хорошо можете предсказать какое действие к какому результату приведет. Также, например, в любой соревновательной игре вы будете настолько превосходить своего оппонента, насколько вы сможете прогнозировать его действия. В принципе, вся мыслительная система для того и нужна, чтоб делать прогнозы о том, что случится до того, как это случилось. Фрейминг, о котором рассказывалось в видео, это часть общего процесса прогнозирования.
Привет. Зоя, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения, просто в поиске найди сама. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д. Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
Вот самая простая дефиниция интеллекта. Интеллект - это способность распознавать различия, сходства и тождества; воспринимать, формулировать и разрешать проблемы. Всем здравомыслия, душевного здоровья и несогласия с безумным использованием власти.
К Ролику несколько претензий: 1. Подача (обертка)- очень сбито и гнусаво говорит, смотреть не интересно. 2. Достаточно простая мысль, понятная в итоге на примерах, становится куда менее понятна в устном описании и терминах, не понятно зачем усложнять, простая мысль сказанная сложно- умнее не становится. 3. Короткий ролик, тема не раскрыта вообще, мало информации.
Парень так и не ответил на вопрос "Что такое интеллект?". А интеллект - это комплексное, многогранное понятие, которое включает формирование понятий, способность к классификации, адаптивное изменение поведения, понимание, индуктивное и дедуктивное мышление. От понятия "относительный фрейминг" веет псевдонаукой и рекламой. Судя по упоминанию сайта, это и была реклама. Судя по содержанию рекламы, на сайт лучше не ходить.
Привет. Сергей, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения, просто в поиске найди сам. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д. Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
И да,и нет. Интеллект-это умение человека делать выводы из суждений, грамотно,красиво излагать свою речь, уметь анализировать,давать оценку чему бы то ни было. То,что вы написали-это проявления ума,а не интеллекта!
Многие сферы пересекаются и получив точки пересечения формулируется вопрос на тему с которой не знаком человек, вопрос как способ поддержания разговора. Получив ответы можно найти соответствия или расхождения и сформулировать мнение. Что не так? Многие это я скромно, все сферы жизни пересекаются.
"Что такое интеллект?" Нормальное такое объяснение. 5 секунд на утверждение "Исследования показывают, что с развитием интеллекта совпадает обучение относительному фреймингу." И далее 4 минуты объяснения того, что называется этим самым относительным фреймингом. За-ши-бись! "Что такое прямоугольный треугольник? Исследования показали, что свойства прямоугольного треугольника описываются теоремой Пифагора." - и далее следует доказательство теоремы Пифагора. Не ну а чо? Всё ж понятно объяснил!
это определение более подходящее - В психологии интеллект - это качество психики, состоящее из способности приспосабливаться к новым ситуациям, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой.
Я всегда думал что много знать и быть умным не одно и тоже. У меня была одноклассница с офигенной памятью, и много чего знала. А вот применять знания, хотя бы себе во благо, могла с трудом))
Им нужно многое объяснять - не все общаются используя такие термины как ведущий(и так безэмоционально), причем чтобы их использовать как раз и нужно читать...;разжевывать отсылки к культуре - чтоооооооооооооо? как можно ДОГАДАТЬСЯ что происходит в другой культуре если это не прочитать,видеть???; они не могут поддержать разговор на тему с которой они не знакомы - а может им просто не нужно это??? есть такая штука - интерес, так вот если его нет, то не обязательно его навязывать себе.... И сама формулировка "есть высшее образование, любит читать" что это за такой набор овладев которым ты автоматом умным становишься???? Начало отмораживает...
Да, я самопиарюсь. но иначе стартовать каналу моему будет очень тяжко. Коротко говоря я сгенерировал свой сон в нейросети :) И да. я копирую этот текст на те каналы которые нужно. если этот коммент еще жив, то спасибо автор.
не осилил инфу на инглише, но похоже под новомодными терминами скрывается старая добрая логика и умение строить логические выводы. Открытие на ровном месте, только вид снизу.
Все это натолкнуло на программирование, если ты знаешь например теги(html, css) или как задавать функцию или переменную или еще что нибудь подобное, знаешь алфавит.. То это во все не означает что ты можешь сделать качественную(или какую либо вообще) верстку, написать приложение или разговаривать. Отличное видео)
Очень, очень редкий экземпляр! Если далее он выживет и будет развиваться, то это, действительно, интересно. И тогда уже надо уточнять все параметры эксперимента. Ну что же, понаблюдаем)
Ребят, делайте пожалуйста кроме коротеньких, еще и длинные видео. Вот об этой теме я бы с удовольствием послушал двухчасовую лекцию с подробным разбором и примерами.
Рекомендую курс Николая Ягодкина "Технология обучения и работы с информацией". Если в контексте этого видео, то суть изучения нового материала заключается больше в осмыслении, нежели в самом чтение или его прослушивании.
Интеллект-это способность ставить цели и находить способы их достижения максимально быстро.Умение делать логические выводы на основе данной информации.Так же это способность понимания причинно-следственных взаимосвязеи в процессах и объединение их в одну общую гармоническую системму. Образование-это знание. Оно не является интеллектом.Оно является тем,что увеличивает возможности интеллекта по изменению реальности.
Не просто было смотреть, пришлось пересматривать по нескольку раз чтобы вникнуть... тема интересная, однако кажется рассказик замудрили слегка) однако я рада психологам на канале, как никак важная часть человеческого бытия ими изучается!)
Все данные которые мы имеем это граф, где вершины это объекты, а рёбра это связи между объектами. Чем быстрее и точнее мы можем высчитывать в голове недостающие связи тем выше интеллект?
Интеллект - способность находить закономерности путем размышления между изначально не связанными или малосвязанными областями знаний. Также интеллект это способность понимания информации из контекста при отсутствии полной картины данных (незнания некоторых слов в сообщении). Для этого необходимо - много читать, искать закономерности, пытаться воссоздать полную картину области знания (физика, история). Важно, также иметь опыт и интересоваться нюансами, например, профессий. Тяга к такому способу познания закладывается генетически. Прокачать можно, но только если есть потребность. Так же такая потребность может возникнуть при сложных жизненных ситуациях (неразделенные отношения, неприятие обществом).
Понятно, что помимо того, чтобы просто что-то читать нужно еще понимать прочитанное, размышлять, но я не совсем согласен с выводом в конце видео, мол, если читаешь, накапливаешь знания, то ты просто становишься более эрудированным. По моему мнению, чем большими знаниями ты владеешь, тем и больше вероятность того, что на основе этих знаний ты сможешь путем логических рассуждений прийти к верному выводу, когда не знаешь точного ответа
Интеллект развить нельзя,можно подучить некоторым правилам решения конкретных вопросов.Интеллект дается от рождения.Образование повышает эрудицию.То ли конкретного направления(специализированные заведения средне-высших школ),то ли общего(самообразование).Знания дают сведения и правила.Интеллект - неограниченную возможность и умение ими пользоваться.
Мы кстати даже когда отдыхаем и смотрим фильмы всегда обдумываем и анализируем увиденное. Даже когда сами не понимаем чего то, лезем в отзывы и все заново. Правда это касается интеллектуального кино, не голливудского.
Самое интересное, что когда-то кто-то сказал, что IQ не важен для успешности человека в жизненной реализации, а тупики с низким уровнем интеллекта быстро подхватили это, переиначили и теперь при каждом возможном случае, с важным видом, отмечают, что "IQ это глупости и он ни на что не влияет". )))) Конечно приятно так думать, когда у тебя 80. ))))))
Отличное видео, как всегда в своем стиле) только мне показалось Середину смазали: статистика и подобная подача не очень заходит, хотелось бы чего нибудь более абстрактного. Как вы и сказали не сухих фактов, а размышлений. (хотя это не явная критика) Благо под конец он все же сказал то, что я знал и жаждил услышать). В общем ждем новых роликов
5 копеечная монета может быть более ценной чем 10 копеечная) Все зависит от того в каком году чеканили монету и материала. Коллекционная ценность играет решающую роль =)
Для начала не стоит использовать слова "на самом деле". Так вот, на самом деле надо было начинать с определения слова "интеллект" и в какой области это определение рассматривается - чтобы не путать людей и не вызывать бурление говн. Данный "интеллект" можно было бы назвать творческим мышлением, а "тупых образованных людей" можно также назвать интеллектуальными, если понимать под интеллектом - возможность усваивать и воспроизводить новую информацию. С другой стороны "невозможность поддержать разговор на незнакомую тему" может являться отсутствием развитого СОЦИАЛЬНОГО интеллекта (о божечки, есть еще и такое определение). Так что оскорбительные высказывания выступающего являются нишевым мнением и результатом узкого мышления в рамках психологии древней греции.
А разве это интеллектуально поддерживать разговор на тему в которой ты не шаришь? Кроме как херни ты там ничего не наговоришь. По тематике: "Не читал, но осуждаю." Либо я понимаю "поддерживать разговор" как-то по другому.
MayorDi ну это как то примитивно (на мой взгляд), поддержать тему разговора можно даже если для тебя эта тема не знакома. тут же разговор а не дискуссия или споры на какую то тему.
Особенно бредово это будет выглядеть если тот который завёл тему сам в ней не понимает, что то рассказывает думая что он прав Но "интеллектуал" будет пытаться поддержать тему в которой оба ни хрена не понимают и при этом считать что он развивается "интеллектуально" 😁 Вот вам и умы человечества А как узнать что пришедшая к вам информация (на основе которой вы собираетесь делать свои выводы) 100% верна действительности?
Привет. Алина, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д. Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
Дмитрий Ронзин,IQ не оценивает интеллект,он оценивает логику/вычислительную мощь и т.д.IQ является врождённой характеристикой,а так же не изменяется,однако если у тебя низкий IQ, то это не означает,что ты не можешь пойти ,к примеру, на Физ-Мат факультет(или класс и т.д.)Пример:у одного человека IQ 110,а у другого 80,человек у которого IQ меньше может решить в 100 раз лучше чем другой человек,если тренировался.IQ-врожденный бонус к вычислительной мощности/логике!
iq - это показатель то, насколько быстро и правильно работает твой интеллект, проще говоря, человек с более высоким коэффициентом интеллекта быстрее обучаем, видит зависимости да и вещи в целом более рационально и правильно нежели представитель с более низким... ах и да, тесты на iq делаются так, чтобы избегать "альтернатив" так что бы было единственное правильное решение, такие вещи кстати хорошо проецируются на реальный мир, то бишь, если ты не прошел тест, то ты скорее всего человек, у которого слабая логика и слабые когнитивные функции :) но не обязательно тупой\глупый...
Из ИИ получится тоже самое что из абака,железного феликса счетчика,калькулятора,компа.Молоток инструмент для гвоздя.Поспешили дать название ИИ не зная что такое.
Очень многое зависит от харизмы ведущего. Тема действительно интересная, но если сравнивать подачу материала Ивана и, например, Александра Сергеева, то, вероятно, станет понятно, о чем я говорю. За ролик и подборку материалов спасибо.
Материал бесполезный. Столько воды я давно не слышал. Кратко и максимально адаптивно к обычной жизни: при чтении технической литературы нужно не просто читать, но ещё и практиковать это, для чтения худ. или научпоп литературы: нужно не просто читать, но и размышлять на эту тему. Кратко для обычных людей: интеллект - это способность применять знания на практике. Вот то что я написал выше рассказывалось в этом ролике целых 5 минут! Фраза "они не могут поддержать разговор на тему с которой не знакомы" просто убивает)
Эрудиция и интеллект-это своего рода братья). Без эрудиции не будет интеллекта). Эрудиция-это ведь не когда человек угадает что-либо,а когда он блещет своими знаниями,пусть даже эти знания минимальные,все-равно-знания же! А интеллект-чуть другое,но они близки!
Не соглашусь про глупых читающих людей с вышкой. Порой, читая профессиональную/научную литературу, нужно конкретно вдуматься, создать в голове абстрактный образ и объединить с уже существующими образами. Это требует усилий, развивает навыки восприятия информации и следовательно интеллект. В университете проходят много дисциплин, и если ты пришёл учиться, то твой интеллект поднимется вместе с уровнем образования. Да, есть глупые люди, которые для корочки получили вышку и читают только художественную литературу, причём не вдумываясь. Но в видео речь была о других людях, которые читают научные статьи... К тому же я в принципе не согласен с вашим понятием интеллекта, но эта уже более глубокая тема, быстро не отпишешься =) А за материал спасибо)
можно задавать вопросы, проводить аналогии с другими имеющимися у тебя знаниями, выдвигать гипотезы и всячески проявлять интерес к теме непосредственно в процессе диалога. С важными условиями, что тема действительно интересна лично тебе, и собеседник в ней разбирается лучше тебя)
Реклама зашла, да? Вот я и умный, сделал вывод из ролика, прорекламим сайт, получим денежку, остальное вода что бы лить в уши И не надо писать что это не так, что я тупой и ни чего не понял 😁
А ведь таки да, природа дала нам такой уровень, что аж страшно становится, что некоторые его совсем не используют... И что же это? Может органическое поражение головного мозга? А как иначе обьяснить низкий аикию...)
Если Аня знает Катю, а Катя Юлю, а ты говоришь типа "ну значит Аня и Юля знакомы, сто пудов говорю, точно знакомы", то ты явно интеллектуал. Только с логикой ты не дружишь, чувак.
Пока не ясно зачем вводить эти новые термины: Относительный Фрейминг и тренинг Множественных Экземпляров? На первый взгляд второе это то чем занимались уже схоласты, а первое это вроде просто метод активного усвоения знаний известный более 2000 лет, могу посоветовать про это книгу Мортимера Адлера - Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений www.mann-ivanov-ferber.ru/books/paperbook/howtoreadabook/
Привет. Оля, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д. Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
1. Слегка потревожила мой слух претенциозная подача материала ведущим. 2. На стадии подготовки ролика, исключайте пожалуйста тавтологию из повествования, так как очень затрудняет восприятие. 3. Подбирать "протагониста" выгоднее, по моему мнению, с более высоким уровнем владения риторикой!? 4. Конструктивного и развёрнутого ответа на вопрос из оглавления не получил!?
И так... Я очень редко сподобляюсь на ответ к видео, но ваш канал мне важен. Что за х.йня? Каким образом это видео имеет общее с интеллектом? Максимум его можно назвать "Относительные рамки мышления" и то с эпиграфом "личное мнение"
Спасибо за вдумчивый комментарий. Чтобы не фокусироваться на личности автора, мы в описании к видео оставили ссылки на научные работы по теме. Вы можете ознакомиться.
я как пользователь интернета смею аналогично глупо и субъективно возразить на ваш комментарий: -сам ты бред! P.S. Как бы там ни было, ошибки - это продукт мышления.
а можно попроше изъясняться ??? Ваша лексика слишком научна для простого понимания. после 45 секунд начинает клинить. На популяризацию науки тут и не пахнет. Исправляйтесь !
Канал нравится в целом. Но фразы данного ведущего этого ролика, вроде "дети в такие трюки не умеют" звучат коряво - речь очень плохая. Из-за этого хромает подача материала. Так же плохо проработаны пояснения к понятиям, закрепленным за терминами. Следствие: сумбур в речи, становится труднее понять мысль, сложно следить за аргументацией, и ставится под сомнение компетентность ведущего. Развивайтесь, успехов и всего хорошего.
@@АлексСултанов интеллект не связан с внешним видом и навыками коммуникации. Так что, как по мне, довольно странные аргументы. Стивен Хоккинг тоже тупой? Говорить даже не мог и слюну пускал! Да, автор ролика выражается сложными конструкциями и при этом в начале кидает неосторожную фразу про "тупых знакомых". Но это не повод сомневаться в его интеллектуальных способностях.
Поддержите нас на Пикабу: pikabu.ru/story/chto_takoe_intellekt__iq_4804703
Наши соц. сети:
- FB: facebook.com/sci.one.tv
- VK: vk.com/sci_one
- GT: geektimes.ru/company/scione/
- OK: ok.ru/group/57392217129003
- Twitter: twitter.com/sci_one_tv
- Instagram: instagram.com/sci_one_tv
Там мы публикуем новости науки, бэкстейдж проекта и разыгрываем научно-популярные книги! Подписывайтесь!
Sci-One TV пикабу говно
пикабу стал говном, вас там польют дерьмом и сделают еретиками.
вас там уже смешали с дерьмом*
Много дыр в изложении, отчего становится непонятно, как тупость и эрудированность между собой коррелируют (а они могут, лол). Идея отличная, но для Большинства надо более подробно разжевать способность связывать практику с академикой и теорию с опытом. Пожалуйста, сделайте более подробный и понятный для Большинства ролик об этой проблеме. А это реально проблема...
"Напрямую" в качестве наречия пишется слитно. Интеллектуалы, блин)))
Вкратце: Интеллект это не кол-во знаний, а способность адаптивно применять логические механизмы, основанные на уже имеющихся знаниях.
К сожалению, для большинства людей, адаптация этих механизмов так и остается недоступной функцией..
вот и получается что гопники отжимающие мобилку у ботана интелектуальнее самого ботана.
+Eyu Rem Если ты чего-то не понимаешь - то это не означает что этого не понимает никто. Заруби это себе на носу.
Интеллект - это определение совокупности познавательных процессов мозга. И то, что какие-то там псевдоученые не могут понять смысл этого определения, и хотят его отменить(хахаха) - совершенно не значит что официальная наука с этим согласна.
Современная наука - это в твоем понимании какой-то чахоточный псевдоученый, с творчеством которого тебе удалось ознакомиться?
Ты вообще, понимаешь с чем ты пытаешься спорить? Нет? Ну так я тебе выделю капсом. Интеллект это ОПРЕДЕЛЕНИЕ. Ты не умный, я понимаю, но тем не менее, даже ты должен будешь понять, что это просто слово, объединяющее в своем понятии МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ. Совокупность этих процессов, и называется интеллектом. В видео, например, говорится именно о том, каким образом эти процессы должны функционировать, чтобы называться интеллектом.
Кажется это ты, пытаешься нас убедить в чем-то нелепом. Может это тебе стоит подтвердить свои слова рецензируемой научным сообществом литературой?
Математическое мышление не является познавательным? Вот это да.
Зеркальные нейроны, то есть биологический аспект мозга - опровергают интеллект? Вот это да.
Ассоциативное мышление так же опровергает интеллект? Может ещё и инстинкты его опровергают? Очень интересно.
>может основная функция психики это адаптация
Может интеллект, это последствие этой самой адаптации? Да ну, бред какой-то.
Я не большой фанат споров со слабоумными, тем более в интернетах. Так что можешь попытаться подкрепить свои высеры, но в мою сторону рвать жопу совершенно бессмысленно, ибо я не намерен участвовать в заведомо нелепом споре. А тебе, с Катющиком бы подобные вещи обсуждать. Он будет рад, подобной теме, ведь это его стезя.
+Профи КОТ Не применять знания, а применять логические механизмы, изучить которые ты можешь на имеющихся знаниях. Смысл в том - чтобы применять свой интеллект там, где у тебя нет конкретных знаний. Тогда это интеллект. А просто применять знания - это и есть эрудиция.
Если у тебя есть знания, как из квадрата сделать круг, и ты эти знания применишь - то ты просто воспользуешься имеющимися знаниями. А если ты на основе этих знаний, поймешь, как из говна и палок построить дом - вот тогда это и есть интеллект.
блин, еще ни с одним человек небыл так согласен!
"К сожалению, для большинства людей, адаптация этих механизмов так и остается недоступной функцией.."
о, а эта фраза просто божественна! правда жаль, что в современных реалиях умными, разумными и интеллектуальными людьми считаются те, кто имеет большее кол-во знаний, в своем большинстве конечно же...
Интеллект - это не набор владения фундаментальных догматов. Это умение носителя, быстро и правильно работать с информацией, уметь её структурировать, находить алгоритмы, функции и тд. Что в последствии помогает рождать либо что-то новое, либо очень быстро усваивать материал и информацию. Создавая тем самым больше нейронных связей в мозгу, при структуризации и объединению схожей или косвенной информации.
Ну на счёт делать это быстро спорно, есть люди медлительные( Эйнштейн), но с более глубоким и мощным анализом.
@@Магнус-ф1т нет, скорость и глубина прямо коррелируют.
Хм, как по мне, мерило интеллекта равно как и инструментов познания - это способность к прогнозированию. Вы настолько хорошо понимаете в какой-либо сфере обработки информации, насколько хорошо можете предсказать какое действие к какому результату приведет. Также, например, в любой соревновательной игре вы будете настолько превосходить своего оппонента, насколько вы сможете прогнозировать его действия. В принципе, вся мыслительная система для того и нужна, чтоб делать прогнозы о том, что случится до того, как это случилось. Фрейминг, о котором рассказывалось в видео, это часть общего процесса прогнозирования.
Книга- источник знаний Интеллект-способность анализировать и делать правильные выводы. ..
Привет. Зоя, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения, просто в поиске найди сама. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д.
Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
книги развивают кристаллический интеллект что влияет на мультизадачность.
Мне одному в начале ролика показалось, что он говорит о себе)))
😂😂😂
Мне то же показалось
Все слова человека, это его мысли
Вот самая простая дефиниция интеллекта. Интеллект - это способность распознавать различия, сходства и тождества; воспринимать, формулировать и разрешать проблемы. Всем здравомыслия, душевного здоровья и несогласия с безумным использованием власти.
К Ролику несколько претензий:
1. Подача (обертка)- очень сбито и гнусаво говорит, смотреть не интересно.
2. Достаточно простая мысль, понятная в итоге на примерах, становится куда менее понятна в устном описании и терминах, не понятно зачем усложнять, простая мысль сказанная сложно- умнее не становится.
3. Короткий ролик, тема не раскрыта вообще, мало информации.
Парень так и не ответил на вопрос "Что такое интеллект?". А интеллект - это комплексное, многогранное понятие, которое включает формирование понятий, способность к классификации, адаптивное изменение поведения, понимание, индуктивное и дедуктивное мышление. От понятия "относительный фрейминг" веет псевдонаукой и рекламой. Судя по упоминанию сайта, это и была реклама. Судя по содержанию рекламы, на сайт лучше не ходить.
Көпті білгеннен емес, көпті көргеннен сұра
( Қазақ мақалы ) 🙌🏼
Посмотрел 11 сек , все понял , спасибо за Вашу работу .
Думаю что интеллект это способность мозга решать задачи. Чем сложнее задачу человек способен решить, тем более развит его интеллект.
Привет. Сергей, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения, просто в поиске найди сам. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д.
Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
И да,и нет. Интеллект-это умение человека делать выводы из суждений, грамотно,красиво излагать свою речь, уметь анализировать,давать оценку чему бы то ни было. То,что вы написали-это проявления ума,а не интеллекта!
Одно из самых полезных (по крайней мере для меня) видео на вашем канале
лол, с самого начала: "люди тупые, они не могут поддержать разговор на тему, с которой они не знакомы", чтоооо?
После этих слов и выключил.
Многие сферы пересекаются и получив точки пересечения формулируется вопрос на тему с которой не знаком человек, вопрос как способ поддержания разговора. Получив ответы можно найти соответствия или расхождения и сформулировать мнение. Что не так? Многие это я скромно, все сферы жизни пересекаются.
"Что такое интеллект?"
Нормальное такое объяснение. 5 секунд на утверждение "Исследования показывают, что с развитием интеллекта совпадает обучение относительному фреймингу." И далее 4 минуты объяснения того, что называется этим самым относительным фреймингом.
За-ши-бись!
"Что такое прямоугольный треугольник? Исследования показали, что свойства прямоугольного треугольника описываются теоремой Пифагора." - и далее следует доказательство теоремы Пифагора.
Не ну а чо? Всё ж понятно объяснил!
Ставь лайк, если ты туповат!
это определение более подходящее - В психологии интеллект - это качество психики, состоящее из способности приспосабливаться к новым ситуациям, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций и использованию своих знаний для управления окружающей средой.
Чет не зашло видео, вот вообще. Sci-one, давайте без психологической лабуды на канале, этого добра здесь навалом.
Я всегда думал что много знать и быть умным не одно и тоже. У меня была одноклассница с офигенной памятью, и много чего знала. А вот применять знания, хотя бы себе во благо, могла с трудом))
Им нужно многое объяснять - не все общаются используя такие термины как ведущий(и так безэмоционально), причем чтобы их использовать как раз и нужно читать...;разжевывать отсылки к культуре - чтоооооооооооооо? как можно ДОГАДАТЬСЯ что происходит в другой культуре если это не прочитать,видеть???; они не могут поддержать разговор на тему с которой они не знакомы - а может им просто не нужно это??? есть такая штука - интерес, так вот если его нет, то не обязательно его навязывать себе.... И сама формулировка "есть высшее образование, любит читать" что это за такой набор овладев которым ты автоматом умным становишься???? Начало отмораживает...
Пробежался по ссылкам на доп. материалы, ну что сказать....Человеку не владеющему английским, вероятно, не стоит задумываться об интеллекте...:)
К сожалению сейчас человеку не владеющему английским вообще сложно, на русском информации о каких-то современных исследованиях практически нет.
Увы, это так. Научный мир едва справляется с потоком новой информации, новых исследований на языке оригинала, что уж говорить о переводах
Есть ли вероятность того, что вы со временем будете делать текстовую версию по материалу видео.
Вкратце: Интеллект это не кол-во знаний, а способность адаптивно применять логические механизмы, основанные на уже имеющихся знаниях.
Вот если человек нихрена не учился, и ничего не читал никогда, а в карты всех обдуривает - это интеллект?
Спасибо, Иван, за ссылки и информацию к рассуждению!
Да, я самопиарюсь. но иначе стартовать каналу моему будет очень тяжко.
Коротко говоря я сгенерировал свой сон в нейросети :)
И да. я копирую этот текст на те каналы которые нужно.
если этот коммент еще жив, то спасибо автор.
не осилил инфу на инглише, но похоже под новомодными терминами скрывается старая добрая логика и умение строить логические выводы. Открытие на ровном месте, только вид снизу.
Я считаю что интелект это способность решения любой поставленой задачи или цели чтобы получить нужный результат.
Хорошее видео, давайте нам еще этого парня!
Все это натолкнуло на программирование, если ты знаешь например теги(html, css) или как задавать функцию или переменную или еще что нибудь подобное, знаешь алфавит.. То это во все не означает что ты можешь сделать качественную(или какую либо вообще) верстку, написать приложение или разговаривать. Отличное видео)
Очень рядом или прям в точку! И черт побери эту тему можно обсуждать годами) кайф 😂
Очень, очень редкий экземпляр! Если далее он выживет и будет развиваться, то это, действительно, интересно. И тогда уже надо уточнять все параметры эксперимента. Ну что же, понаблюдаем)
Ребят, делайте пожалуйста кроме коротеньких, еще и длинные видео. Вот об этой теме я бы с удовольствием послушал двухчасовую лекцию с подробным разбором и примерами.
Размышлять значит нужно? Спасибо Кэп)
Ролик оказался очень полезным. Как раз задумывался вопросом самотренировки. Прям вообще хорошо.
Рекомендую курс Николая Ягодкина "Технология обучения и работы с информацией". Если в контексте этого видео, то суть изучения нового материала заключается больше в осмыслении, нежели в самом чтение или его прослушивании.
Интеллект-это способность ставить цели и находить способы их достижения максимально быстро.Умение делать логические выводы на основе данной информации.Так же это способность понимания причинно-следственных взаимосвязеи в процессах и объединение их в одну общую гармоническую системму. Образование-это знание. Оно не является интеллектом.Оно является тем,что увеличивает возможности интеллекта по изменению реальности.
Не просто было смотреть, пришлось пересматривать по нескольку раз чтобы вникнуть... тема интересная, однако кажется рассказик замудрили слегка) однако я рада психологам на канале, как никак важная часть человеческого бытия ими изучается!)
Товарищи, почему так мало!?
Хочется больше!!!!!!
Все данные которые мы имеем это граф, где вершины это объекты, а рёбра это связи между объектами. Чем быстрее и точнее мы можем высчитывать в голове недостающие связи тем выше интеллект?
Интеллект - способность находить закономерности путем размышления между изначально не связанными или малосвязанными областями знаний. Также интеллект это способность понимания информации из контекста при отсутствии полной картины данных (незнания некоторых слов в сообщении). Для этого необходимо - много читать, искать закономерности, пытаться воссоздать полную картину области знания (физика, история). Важно, также иметь опыт и интересоваться нюансами, например, профессий. Тяга к такому способу познания закладывается генетически. Прокачать можно, но только если есть потребность. Так же такая потребность может возникнуть при сложных жизненных ситуациях (неразделенные отношения, неприятие обществом).
Клинический психолог. По-моему идеальное определение
Понятно, что помимо того, чтобы просто что-то читать нужно еще понимать прочитанное, размышлять, но я не совсем согласен с выводом в конце видео, мол, если читаешь, накапливаешь знания, то ты просто становишься более эрудированным. По моему мнению, чем большими знаниями ты владеешь, тем и больше вероятность того, что на основе этих знаний ты сможешь путем логических рассуждений прийти к верному выводу, когда не знаешь точного ответа
Интеллект развить нельзя,можно подучить некоторым правилам решения конкретных вопросов.Интеллект дается от рождения.Образование повышает эрудицию.То ли конкретного направления(специализированные заведения средне-высших школ),то ли общего(самообразование).Знания дают сведения и правила.Интеллект - неограниченную возможность и умение ими пользоваться.
Достичь всего совершенства.Касаться блаженного ,но оставаться тем, кто ты есть на самом деле.И помнить ,что ничего не превыше разума.
ведущему неплохо бы развить ораторское искусство! ;)
Как это круто осознавать, что ты эрудирован и глуп одновременно)) Спасибо автору
Мы кстати даже когда отдыхаем и смотрим фильмы всегда обдумываем и анализируем увиденное. Даже когда сами не понимаем чего то, лезем в отзывы и все заново. Правда это касается интеллектуального кино, не голливудского.
Самое интересное, что когда-то кто-то сказал, что IQ не важен для успешности человека в жизненной реализации, а тупики с низким уровнем интеллекта быстро подхватили это, переиначили и теперь при каждом возможном случае, с важным видом, отмечают, что "IQ это глупости и он ни на что не влияет". )))) Конечно приятно так думать, когда у тебя 80. ))))))
хитрожопость - это не разум.
5 минут рассказывал то, что можно было объяснить за 10 секунд )
Хотя конечно не стоило ожидать от этого выпуска чего-то нового.
самое познавательное видео за последнее время
Отличное видео, как всегда в своем стиле)
только мне показалось Середину смазали: статистика и подобная подача не очень заходит, хотелось бы чего нибудь более абстрактного. Как вы и сказали не сухих фактов, а размышлений. (хотя это не явная критика) Благо под конец он все же сказал то, что я знал и жаждил услышать). В общем ждем новых роликов
5 копеечная монета может быть более ценной чем 10 копеечная) Все зависит от того в каком году чеканили монету и материала. Коллекционная ценность играет решающую роль =)
Для начала не стоит использовать слова "на самом деле". Так вот, на самом деле надо было начинать с определения слова "интеллект" и в какой области это определение рассматривается - чтобы не путать людей и не вызывать бурление говн. Данный "интеллект" можно было бы назвать творческим мышлением, а "тупых образованных людей" можно также назвать интеллектуальными, если понимать под интеллектом - возможность усваивать и воспроизводить новую информацию. С другой стороны "невозможность поддержать разговор на незнакомую тему" может являться отсутствием развитого СОЦИАЛЬНОГО интеллекта (о божечки, есть еще и такое определение). Так что оскорбительные высказывания выступающего являются нишевым мнением и результатом узкого мышления в рамках психологии древней греции.
А разве это интеллектуально поддерживать разговор на тему в которой ты не шаришь? Кроме как херни ты там ничего не наговоришь. По тематике: "Не читал, но осуждаю." Либо я понимаю "поддерживать разговор" как-то по другому.
MayorDi ну это как то примитивно (на мой взгляд), поддержать тему разговора можно даже если для тебя эта тема не знакома. тут же разговор а не дискуссия или споры на какую то тему.
MayorDi речь о способности узнать больше) разобраться прямо в процессе разговора на тему, в которой ты не шаришь с тем, кто шарит.
Особенно бредово это будет выглядеть если тот который завёл тему сам в ней не понимает, что то рассказывает думая что он прав
Но "интеллектуал" будет пытаться поддержать тему в которой оба ни хрена не понимают и при этом считать что он развивается "интеллектуально" 😁
Вот вам и умы человечества
А как узнать что пришедшая к вам информация (на основе которой вы собираетесь делать свои выводы) 100% верна действительности?
Есть наука - интеллектология. Её открыл Зиновьев А.
блин, классный музон вы подбираете к видео👍
Благодарю,можно послушать,видно что вы старались.Удачи.
Интелект -----это и знания и умение преподнести знания и манера.
Участие рук при работе языка-----это минус в открытии темы ----интелект
Привет. Алина, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д.
Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
это видео мне действительно было интересным. спасибо!
А что скажете о пресловутом тесте на IQ?
Дмитрий Ронзин,IQ не оценивает интеллект,он оценивает логику/вычислительную мощь и т.д.IQ является врождённой характеристикой,а так же не изменяется,однако если у тебя низкий IQ, то это не означает,что ты не можешь пойти ,к примеру, на Физ-Мат факультет(или класс и т.д.)Пример:у одного человека IQ 110,а у другого 80,человек у которого IQ меньше может решить в 100 раз лучше чем другой человек,если тренировался.IQ-врожденный бонус к вычислительной мощности/логике!
Вот про неизменчивость IQ уточните, пожалуйста. Не слышал о подтверждениях такой гипотезы.
Антон Ванатский , источник?
iq - это показатель то, насколько быстро и правильно работает твой интеллект, проще говоря, человек с более высоким коэффициентом интеллекта быстрее обучаем, видит зависимости да и вещи в целом более рационально и правильно нежели представитель с более низким...
ах и да, тесты на iq делаются так, чтобы избегать "альтернатив" так что бы было единственное правильное решение, такие вещи кстати хорошо проецируются на реальный мир, то бишь, если ты не прошел тест, то ты скорее всего человек, у которого слабая логика и слабые когнитивные функции :) но не обязательно тупой\глупый...
тут скорее ваш коефициент определяет сам факт прохождения данных тестов - тесты для даунов
Судя по этому видосу, игра "Где Уолле?" должна офигенно повышать интеллект!!!
Из ИИ получится тоже самое что из абака,железного феликса счетчика,калькулятора,компа.Молоток инструмент для гвоздя.Поспешили дать название ИИ не зная что такое.
Очень многое зависит от харизмы ведущего. Тема действительно интересная, но если сравнивать подачу материала Ивана и, например, Александра Сергеева, то, вероятно, станет понятно, о чем я говорю.
За ролик и подборку материалов спасибо.
материал классный, но чувак потренируй подачу пожалуйста и тебя станет гораздо приятнее смотреть.
Ваня, критики не просили. Лучше не советы раздавай, а на собственном примере покажи, как сделать подачу "лучше".
Материал бесполезный. Столько воды я давно не слышал. Кратко и максимально адаптивно к обычной жизни: при чтении технической литературы нужно не просто читать, но ещё и практиковать это, для чтения худ. или научпоп литературы: нужно не просто читать, но и размышлять на эту тему.
Кратко для обычных людей: интеллект - это способность применять знания на практике.
Вот то что я написал выше рассказывалось в этом ролике целых 5 минут!
Фраза "они не могут поддержать разговор на тему с которой не знакомы" просто убивает)
Вы прекрасный канал! 👍🏻 Но рассказчик в данном видео сильно скучен.
Очень круто, спасибо.
Пример с пикачу почему-то напомнил мне обучение нейросетей ИИ =)))
У нас очень часто путают интеллект и эрудицию. Можно иметь много знаний, но не уметь их применять, а бывает и наоборот. И то, и то важно.
Эрудиция и интеллект-это своего рода братья). Без эрудиции не будет интеллекта). Эрудиция-это ведь не когда человек угадает что-либо,а когда он блещет своими знаниями,пусть даже эти знания минимальные,все-равно-знания же! А интеллект-чуть другое,но они близки!
Все равно есть вопросы у меня.
И чем больше я узнаю, тем больше их становится) парадокс какой-то
Не соглашусь про глупых читающих людей с вышкой. Порой, читая профессиональную/научную литературу, нужно конкретно вдуматься, создать в голове абстрактный образ и объединить с уже существующими образами. Это требует усилий, развивает навыки восприятия информации и следовательно интеллект. В университете проходят много дисциплин, и если ты пришёл учиться, то твой интеллект поднимется вместе с уровнем образования. Да, есть глупые люди, которые для корочки получили вышку и читают только художественную литературу, причём не вдумываясь. Но в видео речь была о других людях, которые читают научные статьи... К тому же я в принципе не согласен с вашим понятием интеллекта, но эта уже более глубокая тема, быстро не отпишешься =)
А за материал спасибо)
Не держит публику, не заинтересовывает и собирается рассказывать про креативность.
одно из худших видео на этом канале, интересно, кто может поддержать разговор на тему в которой не разбирается?
можно задавать вопросы, проводить аналогии с другими имеющимися у тебя знаниями, выдвигать гипотезы и всячески проявлять интерес к теме непосредственно в процессе диалога.
С важными условиями, что тема действительно интересна лично тебе, и собеседник в ней разбирается лучше тебя)
А есть подобные русскоязычные сайты?
Реклама зашла, да?
Вот я и умный, сделал вывод из ролика, прорекламим сайт, получим денежку, остальное вода что бы лить в уши
И не надо писать что это не так, что я тупой и ни чего не понял 😁
А ведь таки да, природа дала нам такой уровень, что аж страшно становится, что некоторые его совсем не используют... И что же это? Может органическое поражение головного мозга? А как иначе обьяснить низкий аикию...)
Если Аня знает Катю, а Катя Юлю, а ты говоришь типа "ну значит Аня и Юля знакомы, сто пудов говорю, точно знакомы", то ты явно интеллектуал. Только с логикой ты не дружишь, чувак.
Пока не ясно зачем вводить эти новые термины: Относительный Фрейминг и тренинг Множественных Экземпляров? На первый взгляд второе это то чем занимались уже схоласты, а первое это вроде просто метод активного усвоения знаний известный более 2000 лет, могу посоветовать про это книгу Мортимера Адлера - Как читать книги. Руководство по чтению великих произведений
www.mann-ivanov-ferber.ru/books/paperbook/howtoreadabook/
согласен, интеллект можно развить только решая задачи
Интеллект надо поддерживать комплексно, пить вазобрал для лучшей памяти, читать книги, смотреть хорошие фильмы, чтобы прокачивать все.
Привет. Оля, я недавно создал группу (чат) в телеграмме, она называется "интеллект100лвл". Ссылку дать не могу, так как ютуб удаляет такие сообщения. Приглашаю тебя вступить в неё, чтобы поднимать и обсуждать любые темы. Любой из участников может это делать, также проводить опросы и т.д.
Чем больше будет там толковый людей - тем лучше :)
Что за музыка в треках ?
1. Слегка потревожила мой слух претенциозная подача материала ведущим.
2. На стадии подготовки ролика, исключайте пожалуйста тавтологию из повествования, так как очень затрудняет восприятие.
3. Подбирать "протагониста" выгоднее, по моему мнению, с более высоким уровнем владения риторикой!?
4. Конструктивного и развёрнутого ответа на вопрос из оглавления не получил!?
Сплошная гуманитарщина. Правильный ответ я не знаю дружат ли Юля и Аня.
И так... Я очень редко сподобляюсь на ответ к видео, но ваш канал мне важен.
Что за х.йня? Каким образом это видео имеет общее с интеллектом? Максимум его можно назвать "Относительные рамки мышления" и то с эпиграфом "личное мнение"
Спасибо за вдумчивый комментарий. Чтобы не фокусироваться на личности автора, мы в описании к видео оставили ссылки на научные работы по теме. Вы можете ознакомиться.
я как пользователь интернета смею аналогично глупо и субъективно возразить на ваш комментарий:
-сам ты бред!
P.S. Как бы там ни было, ошибки - это продукт мышления.
Вот это зубищи, в школе по-любому была кличка БОБЁР
Это конечно хорошо но после просмотра у меня один вопрос - "зачем пытаться стать умнее?"
Счастья это не прибавит.
Я думал, действительно ли это Иван Чистяков, лицо знакомое, и в конце показывают кто автор сценария, это он
Ух ты, классная мысль, не знал, автору лайк и спасибо )
Я прошу прощения, но как «это» попало на SciOne?
Дети не могут в интеллект, лучший.
а можно попроше изъясняться ??? Ваша лексика слишком научна для простого понимания. после 45 секунд начинает клинить. На популяризацию науки тут и не пахнет. Исправляйтесь !
То есть можно сказать, что чем более развит интеллект, тет человек лучше тролит? Так как он находит скрытый смысл в словах собеседника лучше.
Уже 10 марта, где же видео о прокачке креативности?! У меня ломка :)
Народ, поработайте на уровнями громкости
в каком удручающем положении находится наша наука, если из всего списка сайтов и материалов нет ни одного на русском.
Мне одному кажется что принимает всех нас за идиотов?
По этому принципу выстроена школьная программа в некоторых штатах Америки и Финляндии.
Я еще раз пересмотрю утром... я что-то упустил...
А тема интересная.
Небольшое пожелание от постоянных зрителей: зовите все же чуть более харизматичных ведущих.
Канал нравится в целом. Но фразы данного ведущего этого ролика, вроде "дети в такие трюки не умеют" звучат коряво - речь очень плохая. Из-за этого хромает подача материала. Так же плохо проработаны пояснения к понятиям, закрепленным за терминами. Следствие: сумбур в речи, становится труднее понять мысль, сложно следить за аргументацией, и ставится под сомнение компетентность ведущего. Развивайтесь, успехов и всего хорошего.
Интеллект это как ты хорошл изпользвуешб свои имеющийся знания, а не количество знаний
Уж кому рассуждать об интеллекте, так точно не этому парню.
обоснуй пжлст
@@nacpunk Он сам на вид тупой, очень нудный, скорее всего этот парень это имел ввиду. Не самый лучший выбор того кто рассказывает об интеллекте.
@@АлексСултанов интеллект не связан с внешним видом и навыками коммуникации. Так что, как по мне, довольно странные аргументы.
Стивен Хоккинг тоже тупой? Говорить даже не мог и слюну пускал!
Да, автор ролика выражается сложными конструкциями и при этом в начале кидает неосторожную фразу про "тупых знакомых". Но это не повод сомневаться в его интеллектуальных способностях.
@@nacpunk интеллектуал не может быть занудой настолько, тем более психиатр. Посмотрите Дробышевского, вот пример высокого интеллекта.
Это возможность оперировать абстрактными понятиями, так?