Excelente materiale. Que sepan todos que este canal está súper recomendado para todo aquel que quiera conocer como funciona su mente y por ende su organismo , eso sería imprescindible para enfrentar los problemas del día a día desde la sabiduría del autoconocimiento tanto a nivel de organismo y como ser individual.
Buen video, te conoci por un comentario en un viejo video de antroporama, que youtube me recomendo por el nuevo video que saco la susodicha. Sigue asi bro, no pierdas la constancia para crecer, suerte
Excelente información, solo unas observaciones tal vez visuales jaja. No estaría mal que en cámara te alejaras un poco más para que te veas más uniforme y cuando cambias a voz trata que el volumen sea igual a el video en cámara. Saludos. Y a ejercitar el cerebro. :)
Estaba viendo los vídeos de tu canal y realmente haces o hacen un contenido maravilloso! Muy buena forma de explicar, espero sigan haciendo... saludos!
El contexto está erróneo, la pregunta es "¿Existe un límite en el cerebro?"... y están contestando otra pregunta totalmente diferente: ¿Existe un límite en la capacidad de almacenamiento del cerebro? (la memoria), no tiene nada que ver una con la otra. Llegué aquí tratando de encontrar la respuesta a una discusión que he tenido con algunas personas, pero no encuentro la respuesta. El caso es que los seres humanos vivimos con la idea de "El cerebro humano no tiene límites", "Eventualmente lo vamos a lograr", "Llegará el momento en que superaremos esa barrera", no me he encontrado con alguien que diga: "Nunca lo lograremos" y es que, si los gatos, perros, delfines, etc. Tienen un límite, ¿Por que razón tenemos que pensar que el cerebro humano "no tiene límites"?. ¿Y si nunca llegamos a ver coches voladores como los aparecen en comics?, ¿y que tal si nunca logramos crear la IA como en las películas de Ciencia Ficción?, vivir en Marte, llegar al fondo del mar, teletransportarnos. ¿Quién nos dice que no somos solo un cerebro un poco más "avanzado" que el de nuestros hermanos vivientes, los animales? y lo demás... es solo un "sueño" que nos ilusiona para sabernos como "el ser en la Tierra, que no tiene límites".
Tengo más de un mes estudiando dos idiomas a las vez, para el examen de la UNAM y hace un rato sentía que ya no podía aprender más elementos, y me surgió está preguntica, sobre el límite del cerebro, mil gracias por aclarar mis dudas, y también gracias por el último consejo, eso me motiva aún más, saludos:)
:O Súper interesante. Llegué acá por un comentario tuyo en un video de Antroporama. Me gusta el formato del video, las animaciones y la música. Que viva la neurociencia ✺◟( ͡° ͜ʖ ͡°)◞✺ Tengo una duda. ¿La información qué no pasa de la memoria de corto plazo nunca es almacenada de alguna forma, no existe en el cerebro? Prestando atención a tu video ignoró el ruido a mi alrededor. Ese ruido, esa información, sea lo que sea, no se guarda. ¿O si?
¡BIENVENIDO A LA COMUNIDAD NEUROFILICA! 🎉 Qué interesante tu pregunta Rodrigo, trataré de explicar de forma breve y concisa. En neurociencia cuando hablamos de memoria en toda su extensión, estamos hablando de "memorias" donde cada una de ellas tendrá procesos específicos, ejemplo: La memoria declarativa es la que se pasa por consciencia y fenomenológicamente es la que sabemos que existe (por ejemplo saber cuándo es tu cumpleaños o recordar situaciones del pasado). Por otra parte hay memoria no declarativa que se usa más en procesos inconscientes como cuando juegas futbol o el aprendizaje por condicionamiento. Ahora bien, la atención está captando cosas que serán llevadas a consciencia y otras tantas que no se requerirá pasar por la consciencia. Esto quiere decir que hay elementos que se filtran en la atención y que no somos conscientes de ellos. Posteriormente, logran acceder a memoria y guardarse de alguna manera. Los psicólogos experimentales y/o neurocientíficos saben de este sesgo y hay estudios que se realizan para ver cómo y en qué casos la información se guarda en memoria sin ser conscientes aunque es complicado medirlo. En resumen, si hay elementos que se guarden en el almacen a corto y largo plazo y no seamos conscientes de ellos, lo que pasa es que sucede en menor medida de lo que si somos conscientes. Saludos y checa el video en mi canal que se llama "CONSCIENCIA Y PERCEPCIÓN | El extraño caso de D.B." se que te va a gustar !
No seria mas facil poder renobar la memoria olvidar lo que ya paso como si nunca hubiera pasado y almacenes algo nuevo como si fuera la primera ez asi no seria infinito?
Lo increíble de la memoria es la capacidad de plasticidad cerebral que tienen las neuronas para almacenar nueva información sin necesidad de eliminar la anterior (que por cierto sirve muchísimo). Imagínate lo pesado que sería borrar todo desde cero, tendrías que aprender a caminar, respirar, comer y un sin fin de funciones básicas. La memoria es tan fascinante que no tenemos que desaprender para aprender algo nuevo, lo que hace es que toma nueva información y la modifica, algunas veces aprendiendo algo nuevo y tras veces modificando lo aprendido a partir de la plasticidad neuronal.
@@Neurofilia si tiene razon, pero el cerebro olvida las cosas que ya no utiliza. por ejemplo si tu estudias ingles y lo aprendes, pero te vas a un pais hispanohablante y ya no estudias ingles, el idioma se te va a olvidar.
@@ratatuin3515 Eso dependerá de varios factores, te explico: La memoria tiene 3 procesos: Almacena, codifica y recupera. Hay ocasiones en las que tras la inutilización de algo (el ingles por ejemplo) se olviden algunas cosas, sin embargo eso no tiene que ser el caso para todo, hay cosas que en lugar de olvidarse simplemente no se recuperan (eso dependerá de tu nivel de aprendizaje con el idioma o mas bien dicho, la fuerza de la codificación de tu memoria). En este ultimo caso, lo que sucede es que en lugar de "olvidar" a veces el cerebro no lo utiliza y no lo recupera pero en realidad no es que se olvido per se, sino que no se accede a lo almacenado porque no se necesita y costará mucho trabajo volver a acceder a ese aprendizaje. Como todo, dependerá de muchos factores 😉
@@Neurofilia hay una duda que me atormenta y es como hacen las personas que se autoproclaman POLIGLOTAS para almacenar tanta informacion. a mi me ha costado años aprender ingles y segun dicen, estudiar un idioma es para toda la vida a excepcion de las lenguas romances como el portugues que es muy facil de aprender por su gran parecido al español. tambien el italiano, otro idioma un poco facil tambien de aprender. yo me refiero a los poliglotas en que su lengua materna es el español y dicen hablar ingles, ruso, chino, arabe. a mi no me cabe en la cabeza que alguien diga que domina varios idiomas de estos tan complejos de aprender. he escuchado que el cerebro tiene un limite de aprendizaje a excepcion de las personas con SINDROME DEL SAVANT que son muy pocas y tienen habilidades extraordinarias, pero contrarresta con otras habilidades que no tienen y que si tenemos las personas normales.
@@ratatuin3515 Entiendo a lo que te refieres y es una gran pregunta. Lo que pasa es que el aprendizaje es conectivo, osea cuando el cerebro aprende algo lo conecta con otra cosa y así sucesivamente. Aunque no la creas aprender otra área del conocimiento ayuda a mejorar un nuevo aprendizaje en otras áreas, por ejemplo aprender matemáticas ayuda a mejorar la comprensión de algún lenguaje que quieras aprender. Tarde o temprano el conocimiento se relaciona y el cerebro crea atajos para poder facilitar esos nuevos aprendizajes con lo previamente aprendido. Ahora imagina que pasa si constantemente estás enfocandote en aprender lenguajes, el cerebro rápidamente crea atajos para poder aprender cada vez más rápido. Una cosa interesante es que lo políglotas saben que aprender y cómo, es decir, cuando aprenden un nuevo idioma se centran en lo escencial y su cerebro con tanta práctica es capaz de codificar rápidamente y relacionarla con la ya almacenada (independientemente de si la lengua de relaciona etimologicamente o no). Te recomiendo dos cursos de la Dra. Barbara Oakley que los puedes encontrar en la plataforma de Coursera: 1) Learning how to learn (en español aprendiendo a aprender) 2) Mindshift Vas a entender mejor lo que te digo cuando tomes esos cursos, lo explica muy bien 😉
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Excelente materiale. Que sepan todos que este canal está súper recomendado para todo aquel que quiera conocer como funciona su mente y por ende su organismo , eso sería imprescindible para enfrentar los problemas del día a día desde la sabiduría del autoconocimiento tanto a nivel de organismo y como ser individual.
Buen video, te conoci por un comentario en un viejo video de antroporama, que youtube me recomendo por el nuevo video que saco la susodicha.
Sigue asi bro, no pierdas la constancia para crecer, suerte
Siéntate cómodo, prepara unas palomitas y disfruta del contenido del canal. Bienvenido a la comunidad Neurofilica !!!
Saludos Juan
Excelente información, solo unas observaciones tal vez visuales jaja.
No estaría mal que en cámara te alejaras un poco más para que te veas más uniforme y cuando cambias a voz trata que el volumen sea igual a el video en cámara.
Saludos.
Y a ejercitar el cerebro. :)
Es uno de los mejores videos que e visto muy interesante gracias por todo me as enseñado varias cosas de nuevo muchas gracias
BIENVENIDO A LA COMUNIDAD NEUROFILICA, corre por tus palomitas, toma asiento y disfruta del contenido !!
Que gusto poder ayudarte. Un saludo Tadeo
Estaba viendo los vídeos de tu canal y realmente haces o hacen un contenido maravilloso! Muy buena forma de explicar, espero sigan haciendo... saludos!
Soy fans de #Neurofilia que buena información 👏🏼👏🏼👏🏼 me ayuda aprender cada día más de Neurociencias 🧠
Gracias Felipe, es un placer siempre contar con tu apoyo !! 💪
Muy interesante! Felicidades por tan bien video 👏🏻👏🏻👏🏻
Sandra muchas gracias por ver el video, se aprecia !!
Yujuuuuu!!!! Mi miedo de aprender lo que yo quiera y ser bueno en lo que más me gusta se ha acabado!!
El contexto está erróneo, la pregunta es "¿Existe un límite en el cerebro?"... y están contestando otra pregunta totalmente diferente: ¿Existe un límite en la capacidad de almacenamiento del cerebro? (la memoria), no tiene nada que ver una con la otra. Llegué aquí tratando de encontrar la respuesta a una discusión que he tenido con algunas personas, pero no encuentro la respuesta. El caso es que los seres humanos vivimos con la idea de "El cerebro humano no tiene límites", "Eventualmente lo vamos a lograr", "Llegará el momento en que superaremos esa barrera", no me he encontrado con alguien que diga: "Nunca lo lograremos" y es que, si los gatos, perros, delfines, etc. Tienen un límite, ¿Por que razón tenemos que pensar que el cerebro humano "no tiene límites"?. ¿Y si nunca llegamos a ver coches voladores como los aparecen en comics?, ¿y que tal si nunca logramos crear la IA como en las películas de Ciencia Ficción?, vivir en Marte, llegar al fondo del mar, teletransportarnos. ¿Quién nos dice que no somos solo un cerebro un poco más "avanzado" que el de nuestros hermanos vivientes, los animales? y lo demás... es solo un "sueño" que nos ilusiona para sabernos como "el ser en la Tierra, que no tiene límites".
no dejes de subir videos, son muy buenos
Excelente!! 👏🏼👏🏼👏🏼
Graciassss 😉
Se puede aumentar la capacidad de la memoria a corto plazo?
Buena pregunta, queremos investigar más esos temas!!
maravilloso video, sigue así✨
Gracias por seguirme y ver el video. Mantente al pendiente del canal, se viene contenido.
Saludos y BIENVENIDA A LA COMUNIDAD NEUROFÍLICA 😁
Tengo más de un mes estudiando dos idiomas a las vez, para el examen de la UNAM y hace un rato sentía que ya no podía aprender más elementos, y me surgió está preguntica, sobre el límite del cerebro, mil gracias por aclarar mis dudas, y también gracias por el último consejo, eso me motiva aún más, saludos:)
Disciplina, descanso, paciencia y sobre todo voluntad. Ánimo con esos idiomas !
Me encanto!!!!♡♡♡♡
Gracias Miry 😉😁
Gracias Miry, que bueno que te gustó 😁
:O
Súper interesante.
Llegué acá por un comentario tuyo en un video de Antroporama. Me gusta el formato del video, las animaciones y la música. Que viva la neurociencia ✺◟( ͡° ͜ʖ ͡°)◞✺
Tengo una duda. ¿La información qué no pasa de la memoria de corto plazo nunca es almacenada de alguna forma, no existe en el cerebro?
Prestando atención a tu video ignoró el ruido a mi alrededor. Ese ruido, esa información, sea lo que sea, no se guarda. ¿O si?
¡BIENVENIDO A LA COMUNIDAD NEUROFILICA! 🎉
Qué interesante tu pregunta Rodrigo, trataré de explicar de forma breve y concisa.
En neurociencia cuando hablamos de memoria en toda su extensión, estamos hablando de "memorias" donde cada una de ellas tendrá procesos específicos, ejemplo: La memoria declarativa es la que se pasa por consciencia y fenomenológicamente es la que sabemos que existe (por ejemplo saber cuándo es tu cumpleaños o recordar situaciones del pasado). Por otra parte hay memoria no declarativa que se usa más en procesos inconscientes como cuando juegas futbol o el aprendizaje por condicionamiento.
Ahora bien, la atención está captando cosas que serán llevadas a consciencia y otras tantas que no se requerirá pasar por la consciencia. Esto quiere decir que hay elementos que se filtran en la atención y que no somos conscientes de ellos. Posteriormente, logran acceder a memoria y guardarse de alguna manera. Los psicólogos experimentales y/o neurocientíficos saben de este sesgo y hay estudios que se realizan para ver cómo y en qué casos la información se guarda en memoria sin ser conscientes aunque es complicado medirlo.
En resumen, si hay elementos que se guarden en el almacen a corto y largo plazo y no seamos conscientes de ellos, lo que pasa es que sucede en menor medida de lo que si somos conscientes.
Saludos y checa el video en mi canal que se llama "CONSCIENCIA Y PERCEPCIÓN | El extraño caso de D.B." se que te va a gustar !
@@Neurofilia @Neurofilia Wow. Super interesante. Idílico.
Muchas gracias.
@@RodrigoJose-pl8wm Si es súper interesante y como dijiste antes: Que vivan las neurociencias !!
Saludos 😁
no mi compa no
No seria mas facil poder renobar la memoria olvidar lo que ya paso como si nunca hubiera pasado y almacenes algo nuevo como si fuera la primera ez asi no seria infinito?
Lo increíble de la memoria es la capacidad de plasticidad cerebral que tienen las neuronas para almacenar nueva información sin necesidad de eliminar la anterior (que por cierto sirve muchísimo). Imagínate lo pesado que sería borrar todo desde cero, tendrías que aprender a caminar, respirar, comer y un sin fin de funciones básicas.
La memoria es tan fascinante que no tenemos que desaprender para aprender algo nuevo, lo que hace es que toma nueva información y la modifica, algunas veces aprendiendo algo nuevo y tras veces modificando lo aprendido a partir de la plasticidad neuronal.
@@Neurofilia si tiene razon, pero el cerebro olvida las cosas que ya no utiliza. por ejemplo si tu estudias ingles y lo aprendes, pero te vas a un pais hispanohablante y ya no estudias ingles, el idioma se te va a olvidar.
@@ratatuin3515 Eso dependerá de varios factores, te explico:
La memoria tiene 3 procesos: Almacena, codifica y recupera. Hay ocasiones en las que tras la inutilización de algo (el ingles por ejemplo) se olviden algunas cosas, sin embargo eso no tiene que ser el caso para todo, hay cosas que en lugar de olvidarse simplemente no se recuperan (eso dependerá de tu nivel de aprendizaje con el idioma o mas bien dicho, la fuerza de la codificación de tu memoria). En este ultimo caso, lo que sucede es que en lugar de "olvidar" a veces el cerebro no lo utiliza y no lo recupera pero en realidad no es que se olvido per se, sino que no se accede a lo almacenado porque no se necesita y costará mucho trabajo volver a acceder a ese aprendizaje.
Como todo, dependerá de muchos factores 😉
@@Neurofilia hay una duda que me atormenta y es como hacen las personas que se autoproclaman POLIGLOTAS para almacenar tanta informacion. a mi me ha costado años aprender ingles y segun dicen, estudiar un idioma es para toda la vida a excepcion de las lenguas romances como el portugues que es muy facil de aprender por su gran parecido al español. tambien el italiano, otro idioma un poco facil tambien de aprender.
yo me refiero a los poliglotas en que su lengua materna es el español y dicen hablar ingles, ruso, chino, arabe. a mi no me cabe en la cabeza que alguien diga que domina varios idiomas de estos tan complejos de aprender. he escuchado que el cerebro tiene un limite de aprendizaje a excepcion de las personas con SINDROME DEL SAVANT que son muy pocas y tienen habilidades extraordinarias, pero contrarresta con otras habilidades que no tienen y que si tenemos las personas normales.
@@ratatuin3515 Entiendo a lo que te refieres y es una gran pregunta.
Lo que pasa es que el aprendizaje es conectivo, osea cuando el cerebro aprende algo lo conecta con otra cosa y así sucesivamente. Aunque no la creas aprender otra área del conocimiento ayuda a mejorar un nuevo aprendizaje en otras áreas, por ejemplo aprender matemáticas ayuda a mejorar la comprensión de algún lenguaje que quieras aprender. Tarde o temprano el conocimiento se relaciona y el cerebro crea atajos para poder facilitar esos nuevos aprendizajes con lo previamente aprendido.
Ahora imagina que pasa si constantemente estás enfocandote en aprender lenguajes, el cerebro rápidamente crea atajos para poder aprender cada vez más rápido. Una cosa interesante es que lo políglotas saben que aprender y cómo, es decir, cuando aprenden un nuevo idioma se centran en lo escencial y su cerebro con tanta práctica es capaz de codificar rápidamente y relacionarla con la ya almacenada (independientemente de si la lengua de relaciona etimologicamente o no).
Te recomiendo dos cursos de la Dra. Barbara Oakley que los puedes encontrar en la plataforma de Coursera:
1) Learning how to learn (en español aprendiendo a aprender)
2) Mindshift
Vas a entender mejor lo que te digo cuando tomes esos cursos, lo explica muy bien 😉