Відео

@@mrl9418 merci :)

Jsp mais y’a des chances qui soit ds le livret d’entree de llg

Bonjour, Je n'ai pas compris ton point, a priori le calcul me semble juste, peux-tu détailler où tu vois une erreur ? Bonne journée

Salut ! Merci pour ta question ! Il faut savoir que pour l'ENS c'est un TIPE spécifique. Ils ne vont même pas laisser dérouler ta présentation mais poser des questions sur des thèmes connexes. Donc globalement le meilleur conseil que je puisse donner c'est de l'inscrire dans un thème sur lequel tu es à l'aise. Après j'avais pris le soin de le taper en LaTeX, je sais pas si ça a aidé mais j'imagine que ça aide à montrer le sérieux

Comment ça ?

@@austin8179 je pense que tu oublies a minima les manières de placer les points non fixes

⁠​⁠​⁠@@Progresser-en-maths merci pour ta réponse. Je ne comprends pas ce que tu entends par compter les manières de placer les points non fixes ? Pourquoi pas les points fixes ?

@@austin8179 faut compter les deux. C'est pas parce que t'as fixé les points fixes (qui sont bien k parmi n) que tu connais où sont les autres points

@@Zouhir.57 progresser-en-maths.com/exercices-prepa/

@@Mathioux cherche une bijection de R dans ]0,1[ Mais il n'y a rien de simple sinon

@@Progresser-en-maths Je veux justement faire une bijection de [0;1] -> ]0;1[ -> R pour montrer que R n’est pas dénombrable mais la première bijection est galère

@@Mathioux ah oui pardon j'ai mal regardé les intervalles Mais non rien de simple Un truc comme : f(0)=1/2 f(1)=1/3 f(1/n)= 1/(n+2) pour n entier f(x)=x sinon

@@Progresser-en-maths Merci, pourquoi avoir prit 1/3? et comment rédiger que c’est bien une bijection !? c’est galère

@@Mathioux ça colle avec la ligne du dessous Pour la démonstration tu peux le faire de manière élémentaire

@@emilepinget7725 salut, Oui c'est vrai que je n'en ai pas fait des masses. C'est une bonne idée !

Hello, Non je ne connais pas assez le processus, faudrait que je fasse une vidéo avec quelqu'un qui l'a fait :)

Pas d’accord. Pour que f soit un endomorphisme il faudrait qu’on ait: f(ax)=af(x) or c’est pas trivial si a n’est pas entier.

@@AlexisDLCRD en effet il y des étapes ... merci

@@Yujinkaaa belle idée

@@kachikasan6437 _ signifie moins ?

@@HugoMetayer-k5q Merci !

Salut, 2 suggestions : - Une suggestion sur les colles : ua-cam.com/video/HJ-lJWuI_gY/v-deo.html - Les exos douche : ua-cam.com/video/YC_BD_CZq2c/v-deo.htmlsi=F-ieqWo2QRM_RVOV

@@jaureslayone16 mdrrr pas mal

Pas compris

@@Progresser-en-maths Les professeurs méprisants qui rabaissent et humilient les élèves.

La data science par exemple ?

120 ECTS c'est administrativement mieux Année 1 CPGE = 60 Si Licence complète = +180 Donc t'es potentiellement à 240, donc pas de problème

C'est le polo ça

@@Progresser-en-maths c est le gras du visage perdu + pitié sarkowski n a pas fait ce théorème pour rien

@@TheoremeDeSarkowski va savoir peut-être que si

@@rolandkpanlanga5411 Ça t'a plu ?

​@@Progresser-en-maths Le résumé m'a intéressé et aussi je vois l'aspect pragmatique du livre

@@chaimaafarah7089 oui puisque le seul critère c'est est-ce que tu es rentré par le concours qui te rend fonctionnaire. Puisque tu es rentré par ce concours, ça marche

​@@Progresser-en-mathsMême pour les élèves internationaux ?

@@chaimaafarah7089 c'est à dire ? Sur le concours international, je sais pas trop comment c'est

​​@@Progresser-en-maths c-a-d de même les CPGEists internationaux qui passent le concours ENS en France autant que 5/2 libre peuvent avoir ce statut en bénéficiant d'un salaire mensuel ?

@@chaimaafarah7089 je ne sais pas je ne connais pas ce cas-là Est-ce que tu peux être fonctionnaire sans avoir la nationalité française ? Je ne sais pas

Hello, Je te renvoie vers cette vidéo : ua-cam.com/video/L-F_6qQwwGI/v-deo.html Mais oui on peut, ça revient à utiliser le lemme de Césaro :)

@@Progresser-en-maths ah ok. J'ai compris d'où venait mon malaise. Un est une suite divergente, mais c'est pas sur elle que tu utilises le lemme de cesaro. Plutôt sur la suite (Un+1)^a-(Un)^a qui est une suite convergente et tu appliques le lemme de cesaro sur cette dernière suite puisqu'elle converge. Et la suite coule de source...

@@bricedzangue4833 exactement :)

@@maxaucarre37 nécessairement des entiers (relatifs)

Franchement je dirais oui mais je n'ai pas la démo

@@-ethan-7694 Bonjour, je ne suis pas sûr de comprendre. Tu es en train de faire l'hypothèse que les inégalités se conservent en dérivant ?

Deg (P)+deg(P')

@@Alexandrealxsmo sur le site !

@@naturalbeatmaker7785 Hello, Bienvenue sur la chaîne alors ! Tu es à quel niveau ? En gros les seuls valeurs pour lesquelles M+tIn n'est pas inversible c'est par définition celles ou t= -lambda où lambda appartient au spectre (se ramener à la définition du spectre pour le voir)

Je viens de comprendre grâce au commentaire de vegetoss. C'est pas inversible si t est une valeur propre évidemment donc si t n'appartient pas au spectre nécessairement M + t*In est inversible right ? Le raisonnement avec epsilon me paraissait complètement flou, mais c'est par ce que M est non inversible et donc 0 est une valeur propre et donc comme le spectre est fini on a un réel > 0 qui n'est pas valeur propre et qui convient donc ? Je pense que c'est ça, en tout cas merci pour les vidéos !

@@naturalbeatmaker7785 yes !

Salut, Tu en es où dans les études ? Parce que là pour t'aider...

Beau chat

😂😂

@@tom-pf4tr a priori oui, c'est juste que cette notion est hors-programme non ? Bon après c'est pas très compliqué à remontrer

@@Progresser-en-maths je sais pas trop sur les programmes de PC, je l’ai vu cette année en mpsi

Les mentionner dans quel sens ?

Heu... je ne me souviens plus ce que je voulais dire... 😅 En fait, on voit de suite que ce sont des applications linéaires. Mais je ne sais pas si on peut être aussi expéditif, n'ayant plus les programmes en tête... Si tu veux, quand tu vois des eqs. fonctionnelles du type f(x+y) = f(x) + f(y), f(x+y) = f(x)f(y), f(xy) = f(x)+f(y), f(xy) = f(x)f(y), tu fais le lien avec les morphismes. Je ne sais pas si c'est plus clair... sinon, on laisse tomber 🤭

@@alexandrejanot1044 ouais mais en fait c'est pas parce que ces solutions là fonctionnent que ce sont les seules a priori. Si f n'est pas continue, on peut d'ailleurs trouver d'autres solutions

Yep! Je vois ce que tu veux dire... on est d'accord.

@@louis8041 quand c'est un très bon commentaire, je ne peux que m'incliner

Merci 😊

Merci pour ton commentaire :)

Salut, Merci pour ton message ! J'ai fait quelques vidéos à ce sujet, je te fais un petit résumé : - Se faire des colles entre élèves les jours où vous n'avez pas de colles : ua-cam.com/video/HJ-lJWuI_gY/v-deo.html - Comment apprendre : ua-cam.com/video/QFtvdW9S9uk/v-deo.html et ua-cam.com/video/Ey72CYYVGfA/v-deo.html - Combien de temps passer sur les exercices : ua-cam.com/video/oOIMTHYTFBo/v-deo.html

@@Progresser-en-maths merci mec 🫡

Ah trop bien ! Si tu as des références là-dessus je suis preneur

@@Progresser-en-maths il y a une excellente vidéo qui traite le sujet en profondeur : ua-cam.com/video/ovJcsL7vyrk/v-deo.htmlsi=toDbJGEevCHIibZ3. Pour traiter un tel sujet en grand oral, il convient bien sûr de se concentrer sur un aspect particulier et de simplifier. J’avais proposé ce sujet à ma fille, donc je vais voir si je peux retrouver la présentation qu’elle a préparé pour son oral l’année dernière. En attendant, Bravo pour le travail que tu fait sur cette chaîne 😍

@@sarhanehichri merci beaucoup !

@@TheoremeDeSarkowski ça marche pas

@@Progresser-en-maths a quand une vidéo sur le théorème de sarkowski stp ??

Tu en es fan ?

@@Progresser-en-maths oui, stp fais en une vidéo le théorème est dur et c’est très instructif

@@pauljlr7207 merci !

@@ValentinMansuy Hello, tu peux trouver mon contact dans la description de la chaîne

@@alexandrejanot1044 oui je trouve qu'il en faudrait plus

@@Progresser-en-maths Effectivement, c'est dommage qu'il n'y ait pas beaucoup d'exos de ce type. On l'avait eu en DS de DEUG 25 ans auparavant. J'était en Zeitnot et j'avais résolu cet exo géométriquement. La 3e relation implique que x, y et z sont sur le cercle unité. La 2e relation implique que la somme des arguments vaut 0[2*pi]. Donc, soit tu as trois réels, ou un réel et deux complexes conjugués. Ainsi, 1 est solution; disons x = 1. La 1ere relation permet de trancher. 3 réels est impossible car ça donne 3 ou -1. Donc, tu as 1 et 2 cpx conjugués. Comme la somme des parties réelles doit être nulle, i et -i conviennent. J'avais eu pratiquement la totalité des points. Très surpris j'avais demandé à ma prof (qui était assez âgée) pourquoi autant de points. Elle m'a répondu qu'un prb de maths peut se résoudre avec des figures et donc, de la géométrie.

@@Progresser-en-maths Effectivement, c'est dommage qu'il n'y ait pas beaucoup d'exos de ce type. On l'avait eu en DS de DEUG 25 ans auparavant. J'était en Zeitnot et j'avais résolu cet exo géométriquement. La 3e relation implique que x, y et z sont sur le cercle unité. La 2e relation implique que la somme des arguments vaut 0[2*pi]. Donc, soit tu as trois réels, ou un réel et deux complexes conjugués. Ainsi, 1 est solution; disons x = 1. La 1ere relation permet de trancher. 3 réels est impossible car ça donne 3 ou -1. Donc, tu as 1 et 2 cpx conjugués. Comme la somme des parties réelles doit être nulle, i et -i conviennent. J'avais eu pratiquement la totalité des points. Très surpris j'avais demandé à ma prof (qui était assez âgée) pourquoi autant de points. Elle m'a répondu qu'un prb de maths peut se résoudre avec des figures et donc, de la géométrie.

@@Progresser-en-maths Effectivement, c'est dommage qu'il n'y ait pas beaucoup d'exos de ce type. On l'avait eu en DS de DEUG 25 ans auparavant. J'était en Zeitnot et j'avais résolu cet exo géométriquement. La 3e relation implique que x, y et z sont sur le cercle unité. La 2e relation implique que la somme des arguments vaut 0[2*pi]. Donc, soit tu as trois réels, ou un réel et deux complexes conjugués. Ainsi, 1 est solution; disons x = 1. La 1ere relation permet de trancher. 3 réels est impossible car ça donne 3 ou -1. Donc, tu as 1 et 2 cpx conjugués. Comme la somme des parties réelles doit être nulle, i et -i conviennent. J'avais eu pratiquement la totalité des points. Très surpris j'avais demandé à ma prof (qui était assez agée) pourquoi autant de points. Elle m'a répondu qu'un prb de maths peut se résoudre avec des figures et donc, de la géométrie.

@@Progresser-en-maths Effectivement, c'est dommage qu'il n'y ait pas beaucoup d'exos de ce type. On l'avait eu en DS de DEUG 25 ans auparavant. J'était en Zeitnot et j'avais résolu cet exo géométriquement. La 3e relation implique que x, y et z sont sur le cercle unité. La 2e relation implique que la somme des arguments vaut 0[2*pi]. Donc, soit tu as trois réels, ou un réel et deux complexes conjugués. Ainsi, 1 est solution; disons x = 1. La 1ere relation permet de trancher. 3 réels est impossible car ça donne 3 ou -1. Donc, tu as 1 et 2 cpx conjugués. Comme la somme des parties réelles doit être nulle, i et -i conviennent. J'avais eu pratiquement la totalité des points. Très surpris j'avais demandé à ma prof (qui était assez agée) pourquoi autant de points. Elle m'a répondu qu'un prb de maths peut se résoudre avec des figures et donc, de la géométrie.