Everything English Language Teaching!
Everything English Language Teaching!
  • 39
  • 171 325
On globalization, English and the role of ELF-aware instruction in the ELT classroom
If you are an English language teacher, then this channel is for you! In this channel, I focus on discussing issues and concerns related to the teaching of English as a so-called "foreign" language. The channel aims to enhance the interaction of viewpoints and experiences with English language teachers around the world.
Please send me your ideas and suggestions on topics that interest you and I'll do my best to address them.
My ultimate aim is to help teachers grow as autonomous, reflective practitioners.
_______________________________
Follow me on:
UA-cam: ua-cam.com/channels/MWH6TEwJlRB_uONB5aqjpw.html
Facebook: nicos.sifakis
Twitter: @NicosSifakis, NicosSifakis
LinkedIn: gr.linkedin.com/pub/nicos-sifakis/32/35a/161
Instagram: nicossifakis
_______________________________
My email: sifakisnicos@gmail.com
You can freely access most of my academic research papers here: www.researchgate.net/profile/Nicos_Sifakis
_______________________________
I look forward to hearing from you! Join in the conversation!
Переглядів: 143

Відео

"Συνεργατικό Σχολείο" -- Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Αθηνών
Переглядів 222Рік тому
Σύντομη παρουσίαση του Εκπαιδευτικού Προγράμματος του Κέντρου Δια Βίου Μάθησης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με τίτλο «Συνεργατικό Σχολείο: αντιμετώπιση δυσκολιών και οικοδόμηση ομάδας». Την παρουσίαση κάνει ο Νίκος Σηφάκης, καθηγητής του Τμ. Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΕΚΠΑ, ο οποίος είναι επιστημονικός υπεύθυνος του προγράμματος. Χρήσιμοι σύνδεσμοι- Ιστοσελίδα π...
"Distance education during COVID-19" (N Sifakis) & "CLIL" (K. Vlachos) - ETAL talks
Переглядів 5433 роки тому
These are the two talks given at the online event organized by the English Teachers' Association of Larissa (ETAL). The two talks are: 3:23 Nicos C. Sifakis, "Distance learning for hard times: coping with the emergency remote teaching reality an EFL teacher's survival guide" 1:03:04 Kosmas Vlachos, "Content and Language Integrated Learning (CLIL): from theory to implementation" For more informa...
Ξένη γλώσσα στο Νηπιαγωγείο; (συνέντευξη της Δρ. Θωμαής Αλεξίου)
Переглядів 12 тис.4 роки тому
Ποια τα οφέλη της εισαγωγής της ξένης γλώσσας στο Νηπιαγωγείο; Ποιες οι «επιπτώσεις» στα μικρά παιδιά; Και τι συμβαίνει στις άλλες Ευρωπαϊκές χώρες; Μας μιλάει η Δρ. Θωμαή Αλεξίου, από τους πλέον εξειδικευμένους επιστήμονες και πανεπιστημιακούς καθηγητές με αντικείμενο το πεδίο της εκμάθησης της Αγγλικής ως ξένης γλώσσας κατά την προσχολική και τη σχολική ηλικία. Συζητούμε επίσης για τις διαμαρ...
5-min definitions for teachers in a hurry: LANGUACULTURE
Переглядів 1,9 тис.4 роки тому
5-min definitions for teachers in a hurry-a different “edge” on widely used but probably less well-understood jargon in ELT. Made to be understood by teachers. Essential readings on languaculture: Agar, M. (1994). Language shock: Understanding the culture of conversation. New York: William Morrow. Agar, M. (1996). The professional stranger: An informal introduction to ethnography (2nd ed.). New...
5-min definitions for teachers in a hurry: ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES
Переглядів 23 тис.4 роки тому
5-min definitions for teachers in a hurry-a different “edge” on widely used but probably less well-understood jargon in ELT. Made to be understood by teachers. Some basic information on English for Specific Purposes can be found in the following books: A good overall introduction: Dudley-Evans, T. & St John, M. J. (1998) Developments in English for specific purposes. Cambridge: Cambridge Univers...
Διδάσκοντας τον κριτικό στοχασμό στους μαθητές μας (Αλέξης Κόκκος)
Переглядів 4 тис.4 роки тому
Ποια η διαφορά ανάμεσα στην κριτική σκέψη και τον κριτικό στοχασμό; Και γιατί αυτή η διαφορά είναι ζωτικής σημασίας για την εκπαίδευση (τόσο την πρωτοβάθμια όσο και τη δευτεροβάθμια) σήμερα; Σε αυτά τα ερωτήματα δίνει απαντήσεις ο Δρ. Αλέξης Κόκκος, ομότιμος καθηγητής εκπαίδευσης ενηλίκων του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ) και πρόεδρος της Επιστημονικής Ένωσης Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Πιο ...
Really useful FREE online tools for successful distance learning (A. Cannelli)
Переглядів 9454 роки тому
In the last part of her interview, Alessandra Cannelli, a Rome-based ICT expert and teacher trainer, discusses at length her favourite and really useful and easy to use (did we mention FREE?) Internet-based tools and platforms that every teacher can integrate in their synchronous/asynchronous distance education lessons/meetings with their students. Here they are: Video or content creations: go....
Μετασχηματισμός γνώσης στο εξ αποστάσεως μάθημα: τρία απτά παραδείγματα (συν. Χριστίνα Κάλφογλου)
Переглядів 1,3 тис.4 роки тому
Ένα από τα ζητούμενα κάθε μαθήματος είναι το κατά πόσο επιτυγχάνεται η ουσιαστική μάθηση. Με άλλα λόγια, έχουμε απλή αναπαραγωγή ή βαθύτερο μετασχηματισμό της γνώσης; Σε αυτή τη συνέντευξη, η Χριστίνα Κάλφογλου ορίζει με σαφήνεια την έννοια του μετασχηματισμού γνώσης από τους μαθητές και δίνει τρία πολύ συγκεκριμένα (και δοκιμασμένα σε μαθητές όλων των τάξεων του Γυμνασίου) παραδείγματα που όλο...
Principles, secrets and tips of online and offline distance education (A. Cannelli)
Переглядів 3434 роки тому
What should primary and secondary education teachers heed to maximize results when becoming involved in distance education, in either the synchronous or the asynchronous mode? In this interview (the second of a total of three), Alessandra Cannelli, a Rome-based ICT expert and teacher trainer, presents her “golden rules”: • Try to use what you feel comfortable with, don’t overdo it • Be part of ...
Σχεδιάζοντας εκπαιδευτικό υλικό για το μάθημα των Αγγλικών στη Σχολική ΕξΑΕ (συν. Ευαγγ. Καραγιάννη)
Переглядів 3,2 тис.4 роки тому
Στο βίντεο παρουσιάζονται από τη Δρ. Καραγιάννη πρακτικοί τρόποι ανάπτυξης διδακτικού υλικού σε περιβάλλον σύγχρονης και ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η Δρ. Καραγιάννη είναι εκπαιδευτικός ΠΕ06 (αγγλικής γλώσσας), διδάκτορας εκπαιδευτικής τεχνολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, μέλος ΣΕΠ (Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο και Συντονίστρια Εκπαιδευτι...
Μεγιστοποιώντας τα κίνητρα για μάθηση στη σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία (συν. Χριστ. Κάλφογλου)
Переглядів 1,7 тис.4 роки тому
Τι δυνατότητες προσφέρει η εξ αποστάσεως σύγχρονη διδασκαλία; Πώς μπορούμε να εκμεταλλευτούμε προς όφελος της μάθησης το γεγονός ότι κάθε μαθητής/τριά μας έχει πρακτικά την ίδια απόσταση από την οθόνη του υπολογιστή του/της; Και πώς μπορούμε να αναδείξουμε την όραση και τη ακοή των μαθητών μας κατά τη διάρκεια μιας σύγχρονης διδασκαλίας; Σε αυτό το βίντεο θα δούμε αρκετές πρακτικές ιδέες και πρ...
Η εκπαιδευτική τηλεόραση στην εποχή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης -- συνέντευξη. Σ. Παπαδημητρίου
Переглядів 5604 роки тому
Τι είναι η εκπαιδευτική τηλεόραση; Ποιος ο ρόλος της διαχρονικά στην εκπαίδευση; Πώς ξεκίνησε, πώς προχώρησε στην ψηφιακή εποχή, αλλά και πώς εντάσσεται στη σημερινή συγκυρία; Τι χρειάζεται ένας εκπαιδευτικός για να εντάξει το πλούσιο υλικό που μας προσφέρει στη δική του τάξη; Για αυτά τα θέματα συζητούμε με το πλέον κατάλληλο πρόσωπο, την Προϊσταμένη Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών ...
Διαμόρφωση εξ αποστάσεως εκπαιδευτικού υλικού για το δημοτικό, από τη Γκέλη Μανούσου, συν. εκπ. έργ.
Переглядів 2,9 тис.4 роки тому
Το διδακτικό υλικό έχει ξεχωριστό ρόλο στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Τι πρέπει να γνωρίζει κάθε εκπαιδευτικός για τη διαμόφωση αυτού του υλικού; Ποια είναι τα προτερήματα του συγκεκριμένου υλικού, ποιοι οι κίνδυνοι, πώς χρησιμοποιείται στην “ασύγχρονη” και στη “σύγχρονη” μορφή εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, και πώς καθορίζεται η σχέση του με τα αναλυτικά προγράμματα; Σε αυτά τα κρίσιμα ερωτήματα, ...
“Not going back”: Primary and secondary education in Italy during COVID-19, by A. Cannelli
Переглядів 4204 роки тому
“Not going back”: Primary and secondary education in Italy during COVID-19, by A. Cannelli
"Ξεκλειδώνοντας" τη "σύγχρονη" εξ αποστάσεως εκπαίδευση-συν. της Γκέλης Μανούσου, συντ. εκπ. έργου
Переглядів 4,1 тис.4 роки тому
"Ξεκλειδώνοντας" τη "σύγχρονη" εξ αποστάσεως εκπαίδευση-συν. της Γκέλης Μανούσου, συντ. εκπ. έργου
Η μάχιμη εκπαίδευση στις μέρες του COVID-19-συνέντευξη της Ευαγγελίας Καραγιάννη, συντον. εκπ. έργου
Переглядів 2,6 тис.4 роки тому
Η μάχιμη εκπαίδευση στις μέρες του COVID-19-συνέντευξη της Ευαγγελίας Καραγιάννη, συντον. εκπ. έργου
Η μαγεία της τέχνης στην Α΄ & Β΄ θμια εκπαίδευση (και εξ αποστάσεως!) από τον ομ. καθηγ. Αλέξη Κόκκο
Переглядів 2,1 тис.4 роки тому
Η μαγεία της τέχνης στην Α΄ & Β΄ θμια εκπαίδευση (και εξ αποστάσεως!) από τον ομ. καθηγ. Αλέξη Κόκκο
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς Α΄ και Β΄ θμιας εκπαίδευσης, από τον Καθ. Αντ. Λιοναράκη
Переглядів 8 тис.4 роки тому
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς Α΄ και Β΄ θμιας εκπαίδευσης, από τον Καθ. Αντ. Λιοναράκη
WEBINAR: Εξ αποστάσεως / online εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς αγγλικής (και όχι μόνο!) (Μέρος Β΄)
Переглядів 4,5 тис.4 роки тому
WEBINAR: Εξ αποστάσεως / online εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς αγγλικής (και όχι μόνο!) (Μέρος Β΄)
WEBINAR: Εξ αποστάσεως / online εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς αγγλικής (και όχι μόνο!) (Μέρος Α΄)
Переглядів 4,8 тис.4 роки тому
WEBINAR: Εξ αποστάσεως / online εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς αγγλικής (και όχι μόνο!) (Μέρος Α΄)
Μια άποψη για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση: τι να προσέχουν οι εκπαιδευτικοί (ΕΡΤ, 24.3.2020)
Переглядів 7164 роки тому
Μια άποψη για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση: τι να προσέχουν οι εκπαιδευτικοί (ΕΡΤ, 24.3.2020)
TEXTBOOKS: Do we need them?
Переглядів 1,4 тис.4 роки тому
TEXTBOOKS: Do we need them?
The "coronavirus opportunity”: A primer in DISTANCE/ONLINE language teaching and learning
Переглядів 3,2 тис.4 роки тому
The "coronavirus opportunity”: A primer in DISTANCE/ONLINE language teaching and learning
5 min definitions for teachers in a hurry: REFLECTIVE TEACHING
Переглядів 11 тис.4 роки тому
5 min definitions for teachers in a hurry: REFLECTIVE TEACHING
Domains of global English
Переглядів 4284 роки тому
Domains of global English
5-min definitions for teachers in a hurry: ELF AWARENESS
Переглядів 2,4 тис.4 роки тому
5-min definitions for teachers in a hurry: ELF AWARENESS
What do we mean by “teaching context”?
Переглядів 9 тис.4 роки тому
What do we mean by “teaching context”?
5-min definitions for teachers in a hurry: KACHRU’S CIRCLES
Переглядів 32 тис.4 роки тому
5-min definitions for teachers in a hurry: KACHRU’S CIRCLES
5-min definitions for teachers in a hurry: NATIVESPEAKERISM
Переглядів 2,6 тис.4 роки тому
5-min definitions for teachers in a hurry: NATIVESPEAKERISM

КОМЕНТАРІ

  • @sinajudaki3600
    @sinajudaki3600 27 днів тому

    Thanks for the info ❤

  • @IreneVlazaki
    @IreneVlazaki 29 днів тому

    An insightful and crucial contribution

  • @RochelePark
    @RochelePark 4 місяці тому

    This was extremely helpful in understanding what should be expected in the teaching context. Thank you for this!

  • @meltprogramme1672
    @meltprogramme1672 5 місяців тому

    It could have a bit shorter, but it's a wonderful and very comprehensive video. Thanks so much for taking the time to come up with it. I appreciate it.

  • @user-hu6rn7qi4g
    @user-hu6rn7qi4g 5 місяців тому

    Hi, what a perfect summary of the ELF key concepts. Which of your texts would you recommend for reading about this and using as a source for further research.

  • @mithra.nazemi
    @mithra.nazemi 9 місяців тому

    thank you for your comprehensive explanation, very helpful!

  • @gabrielaurzagasti3581
    @gabrielaurzagasti3581 10 місяців тому

    thank you for such clear and short explanation! Here a new follower!

  • @altafwazir8491
    @altafwazir8491 10 місяців тому

    Very good lecture about "difference between written and spoken discourse" thank you so much sir, "Altaf wazir from Pakistan"

  • @amisfoodworldamisfoodworld4670
    @amisfoodworldamisfoodworld4670 11 місяців тому

    Thankyou from India (Kerala )💚

  • @sanimuhammadabubakar
    @sanimuhammadabubakar Рік тому

    Good night or good afternoon. My name is Sani Muhammad Abubakar, from Nigeria.

  • @ExpatRiot79
    @ExpatRiot79 Рік тому

    This is much ado about nothing. People want NET for the reason I want a native French teacher or a native Turkish teacher: because fluency matters to the learner.

  • @esrasshi1895
    @esrasshi1895 Рік тому

    it is really amazing to be able to watch videos of scholars whom I read & cite their articles, that's why I love technology! :) Sending much love from Turkey dear Sifakis <3

  • @yixyvillegas8741
    @yixyvillegas8741 Рік тому

    Thank you for this informative video.

  • @ΛίτσαΚονόμη
    @ΛίτσαΚονόμη Рік тому

    Amazing!So simple,so clear! Well done!

  • @AdrianA-cr9wr
    @AdrianA-cr9wr Рік тому

    Thanks for briefly explaining

  • @lghalielalaoui
    @lghalielalaoui Рік тому

    Great explanation. Thanks 👍

  • @user-Muhanad14
    @user-Muhanad14 Рік тому

    thanks alot dear friend for your wonderful explanation.

  • @kollisoraya2938
    @kollisoraya2938 Рік тому

    Excellent

  • @knowledge-ub6xf
    @knowledge-ub6xf Рік тому

    English do not international language

  • @georgek.4924
    @georgek.4924 Рік тому

    Noticed right away a greek flavor in your accent Mr. Niko. Thank you and Καλή χρονιά!

  • @lakhdar4943
    @lakhdar4943 Рік тому

    Thank you very much indeed teacher. Why precious such specific course!

  • @clairesabir3803
    @clairesabir3803 Рік тому

    My English class found this very useful and interesting - thank you!

  • @barrett_art_discovery
    @barrett_art_discovery Рік тому

    Well done! This has helped a lot for my Celta preparation

  • @hadjeracherar7060
    @hadjeracherar7060 Рік тому

    Hi Sir can answer the 2 questions please? 1_According to some researchers esp is an approach not a product ? Can explain what they mean? 2_ what is meant by the underlying competence?

    • @nicossif123
      @nicossif123 Рік тому

      1. Yes, when needs analysis and learner-centredness are prioritised. 2. The term refers to the "ability" and "readiness" that language users have to meet the specifications and demands of new communicative situations.

  • @sbongilebonga7968
    @sbongilebonga7968 Рік тому

    That explanation was a wow! I now understand teaching context, thank you very much

  • @paolahuizarr
    @paolahuizarr 2 роки тому

    Hello! I found your video very useful thank you! 😊

  • @nataliaboujon3569
    @nataliaboujon3569 2 роки тому

    my full gratitude for this labor of yours! really helpful explanation. I'm natalia boujon from entre rios, Argentina.

  • @Aldacoo
    @Aldacoo 2 роки тому

    U look like Marcus dantus from shark tank

  • @acksonkayukwa1425
    @acksonkayukwa1425 2 роки тому

    I'm encouraged... explanation so precise... Zambia,Africa.

  • @mariachimienti5809
    @mariachimienti5809 2 роки тому

    Thanks for your extra clear and concise explanation!

  • @朱玄龙
    @朱玄龙 2 роки тому

    広めてください」、

  • @robertlabastida7332
    @robertlabastida7332 2 роки тому

    Quick, Concise, and informative....nicely done!

  • @ingridchan9976
    @ingridchan9976 2 роки тому

    I love this video. Clear explaination! Thanks

  • @shaimaahagag7887
    @shaimaahagag7887 2 роки тому

    thank you for the amazing and priceless information. How can I cite this in a paper that I am writing in the meantime? this has to be cited to the amazing author,

    • @nicossif123
      @nicossif123 2 роки тому

      Thank you so much for your positive remarks. Simply put the author's name (mine), the date (2020) and the title of the video, followed by the UA-cam link.

  • @gunbotpro
    @gunbotpro 2 роки тому

    Nice

  • @abdullahmohammad2694
    @abdullahmohammad2694 2 роки тому

    Thank you for your simple, interesting, and straightforward demonstration of the model. I believe what you mentioned about the extensive use of English in the expanding circle countries in their work are regarded ESL is controversial. based on the literature I read they should be in EFL category not ESL. Thank you

  • @aprendiendoinglesonline-en8965
    @aprendiendoinglesonline-en8965 2 роки тому

    Thank you, your videos are amazing!

  • @shemrelprudenciado6643
    @shemrelprudenciado6643 2 роки тому

    Thanks a lot.

  • @sukhdevadak1133
    @sukhdevadak1133 2 роки тому

    well presented 👍

  • @rahalyousra205
    @rahalyousra205 2 роки тому

    ❤❤❤❤❤

  • @nisanurcetin4036
    @nisanurcetin4036 2 роки тому

    thanks for the clear explanation have a good day ^^

  • @TEFLLemon
    @TEFLLemon 2 роки тому

    Well presented, excellent.

  • @kholoudmdanat6174
    @kholoudmdanat6174 2 роки тому

    Great video thank you!

  • @ngoctran-bn3ns
    @ngoctran-bn3ns 2 роки тому

    Very good and funny videos bring a great sense of entertainment!

  • @allaboutbgyo7808
    @allaboutbgyo7808 3 роки тому

    Thank you for this kind of informative video.

  • @reachealkala6219
    @reachealkala6219 3 роки тому

    Easily explained thank you

  • @theodorasy9209
    @theodorasy9209 3 роки тому

    Great video!

  • @IreneBBT
    @IreneBBT 3 роки тому

    This helped a lot, thank you!

  • @airinhumaida8241
    @airinhumaida8241 3 роки тому

    Thank you so much, this video is very informative

    • @lolongoka4119
      @lolongoka4119 3 роки тому

      Please can you give me an example of discourse, using the word Fragility and exercise

  • @paololuckyluke2854
    @paololuckyluke2854 3 роки тому

    This really made the most of every second there is in five minutes. Makes other short videos on the topic seem dismal by comparison. One aside: while clearly it is not the sense intended here, the words “It is their right to demand from the economic professors” inevitably raises to mind an unfortunate situation we are getting more and more of nowadays on university campuses in western countries, a rapacious rhetoric where students arrogate to themselves rights of one kind or another. Universities should not be educating members of the new generation into thinking those working in connection with them are machines at their service. It is more important to learn that courtesy often gets greater cooperation.