Muiiito perfeita essa explicação!!! O professor me explicou de uma forma totalmente diferente que eu não entendi absolutamente nada.... E é uma coisa tão simples de se fazer 🤣🤣
Olá Francesca! Pois é, dependendo da maneira que apresentamos as essas duas formas fatoradas para uma função do 2º grau, parece que fica complicado mesmo... mas depois que entendemos a estrutura, não te erro!! Muito obrigado e bons estudos!!
Brigadão, Rodrigo!! Os comentários nos permitem sempre aprimorar e olhar para conteúdos que podem ajudar mais e mais pessoas! Vc não irá se arrepender da inscrição!
Prof. um Mega e Especial Parabéns. Que "lousa" (tela) maravilhosa, ricamente colorida, atraente aos olhos. Que primor e que capricho, da gosto de ver. Sua Didática também excepcional, sua calma ao explicar tudo certinho. Deus te retribua por esse trabalho maravilho👏👏👏🙌🫂 Vc merece todo sucesso
otima aula professor, mas na minha opniao nao tem sentido algum a questao mandar a gente transformar a equação em sua forma canonica sendo que nao ajuda em bosta nenhuma, teria sentido se a questao ja desse a equação ja em sua forma canonica
Olá Bianka! Escrever uma equação quadrática na forma canônica é sim um exercícios prático que envolve o cálculo das coordenadas do vértice da parábola. Mas, tem uma aplicação muito massa que eu não abordei como exercícios: se vc tiver o gráfico da função e nele for disponibilizado as coordenadas do vértice, para descobrir a lei de formação da função é muito bom usar a forma canônica! Pense nisso... Bons estudos
Simples, claro e objetivo! Excelente aula!
Cara, que aula fodaaaaaaaaaaaaaaa!! Super simples, super claro, super inteligente. Obrigado, professor!
Obrigado pelo gentil comentário.
Show; relembramos as formas da equação do 2º grau. Canônica e fatorada; relembramos mesmo; Valew mesmo; belíssima explicação
Excelente claro preciso. 10
melhor professor!! aprendi mais rápido que em 2 semanas de aula
Simmm, eu também
sensacional, professor!!
Ótima explicação, obrigada pelo conteúdo incrível ❤
perfeito professor, explicação do senhor é muito boa!!! parabéns tbm pelo carisma e carinho pelos alunos
Primordial. muito bom.
muito bom mesmo, muito didático
Muiiito perfeita essa explicação!!! O professor me explicou de uma forma totalmente diferente que eu não entendi absolutamente nada.... E é uma coisa tão simples de se fazer 🤣🤣
Olá Francesca! Pois é, dependendo da maneira que apresentamos as essas duas formas fatoradas para uma função do 2º grau, parece que fica complicado mesmo... mas depois que entendemos a estrutura, não te erro!!
Muito obrigado e bons estudos!!
Vídeo definitivo sobre forma canônica no youtube! Muito obrigadooo!
Valeu, Lineker! De fato, não vejo muitas abordagens sobre a forma canônica da função quadrática. Me alegro pelo seu comentário!
Muito bom!! Belo video.
Finalmente encontrei uma boa explicação, nesse vasto UA-cam ! Parabéns pela aula ... Muito boa ! Inscrito
Brigadão, Rodrigo!! Os comentários nos permitem sempre aprimorar e olhar para conteúdos que podem ajudar mais e mais pessoas! Vc não irá se arrepender da inscrição!
Aula excelente 👏🏼
agora entendi essa bagaça! valeu professor!!
Muito bom!
Ótima aula!!!
Prof. um Mega e Especial Parabéns.
Que "lousa" (tela) maravilhosa, ricamente colorida, atraente aos olhos.
Que primor e que capricho, da gosto de ver.
Sua Didática também excepcional, sua calma ao explicar tudo certinho.
Deus te retribua por esse trabalho maravilho👏👏👏🙌🫂
Vc merece todo sucesso
Explicação perfeita, finalmente entendi tudo
Cara q explicação pft!! Sério!! Valeuu :)
Obrigada,professor,vc é ótimo!🙏🙋
Muito bom, adorei a explicação!!
Tirou onda
gostei muito sobre a aula, mas tenho dúvida entre forma canônica e forma geral duma função ou equação
A forma geral é em função dos coeficientes a, b e c. A canônica é em função do Xv e do Yv.
Eu consigo entender, de uma forma mais simples, traz hipérbole e elipse também
👏👏👏👏👏👏
Valeu, Leandro!
👏
Valeu! 📚👊
moço como q vc jogo isso pro gráfico?
e esse macete de inverter o sinal é apenas na fatorada né??
otima aula professor, mas na minha opniao nao tem sentido algum a questao mandar a gente transformar a equação em sua forma canonica sendo que nao ajuda em bosta nenhuma, teria sentido se a questao ja desse a equação ja em sua forma canonica
Olá Bianka!
Escrever uma equação quadrática na forma canônica é sim um exercícios prático que envolve o cálculo das coordenadas do vértice da parábola. Mas, tem uma aplicação muito massa que eu não abordei como exercícios: se vc tiver o gráfico da função e nele for disponibilizado as coordenadas do vértice, para descobrir a lei de formação da função é muito bom usar a forma canônica! Pense nisso...
Bons estudos