Спасибо большое, актуально. Я психиатр, случается работать с дидактогенией и последствиями буллинга. Вопрос: если детская агрессия-часть системных процессов школы вцелом, не является ли школа тоже частью системных процессов, и как с этим быть? С уважением, НВ.
Как вы могли так подумать, школа священна, и как психиатр, вы должны стоять на страже высочайших психиатрических ценностей. Вы коллега сильно расфокусировали свое профессиональное зрение, я бы так сказал, слишком раскругозорили свои социальные взгляды, Это недопустимо, Кучнее и пристальнее всматривайтесь в поставленную вам задачу, Там все ответы, там Наши Нивы и Жатвы, а вот все эти домыслы и мечтания , непозволительная роскошь в наше непростое психиатрическое время.
Хочется напомнить ведущему о психологии подростка тот факт , что отдаление от родителей во 2 десятилетии 21 века более тотальное, чем в нулевые и тем более раньше, соцсети и гаджеты в помощ, отсюда и неспособность распознование у подростков ранние признаки проблемы, а поздние, проявленные ситуации с ним, загоняют в ситуацию отчуждения и обиды на себя, как лузера и неудачника, т.к в их возрасте быть просто Колей или Машей это ни о чем, их сверстники , посредством соцсетей уже ворочают милионами ( пусть и подписчиков) .
Большое спасибо, очень важная тема с которой обязательно нужно работать.
Спасибо за запись.❤
Здравствуйте. В записи будет возможность посмотреть?
Спасибо большое, актуально. Я психиатр, случается работать с дидактогенией и последствиями буллинга. Вопрос: если детская агрессия-часть системных процессов школы вцелом, не является ли школа тоже частью системных процессов, и как с этим быть? С уважением, НВ.
Как вы могли так подумать, школа священна, и как психиатр, вы должны стоять на страже высочайших психиатрических ценностей.
Вы коллега сильно расфокусировали свое профессиональное зрение, я бы так сказал, слишком раскругозорили свои социальные взгляды,
Это недопустимо,
Кучнее и пристальнее всматривайтесь в поставленную вам задачу,
Там все ответы, там Наши Нивы и Жатвы, а вот
все эти домыслы и мечтания , непозволительная роскошь в наше непростое
психиатрическое время.
Часто Биллингс организует сам учитель с "благословения" администрации.
Буллинг*
Абсолютно не верный перевод «надзор»! Предоставляйте оригинальный текст, а не только Ваш свободный перевод и, что хуже всего, Ваши вольные выводы!
Хочется напомнить ведущему о психологии подростка тот факт , что отдаление от родителей во 2 десятилетии 21 века более тотальное, чем в нулевые и тем более раньше, соцсети и гаджеты в помощ, отсюда и неспособность распознование у подростков ранние признаки проблемы, а поздние, проявленные ситуации с ним, загоняют в ситуацию отчуждения и обиды на себя, как лузера и неудачника, т.к в их возрасте быть просто Колей или Машей это ни о чем, их сверстники , посредством соцсетей уже ворочают милионами ( пусть и подписчиков) .