Volleyball - Pritschen
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- Опубліковано 24 сер 2020
- Volleyball ist nicht nur eine sehr alte Spielsportart, sondern auch sehr beliebt. Nicht zuletzt durch die in den letzten Jahren attraktive Aufwertung durch das Beachvolleyball.
Wir wollen mit den Basics des Volleyballs beginnen. Hier werden wir zunächst Grundtechniken des Volleyballspielens methodisch aufbereiten. In unserer Reihe beginnen wir mit dem "Pritschen" bzw. dem oberen Zuspiel. Diese Technik ist essentiel für das Erlernen der Spielsportart Volleyball.
Wir wünschen euch viel Spaß damit!
Die Sportlehrer
"Discover Your Athletic Spirit." - Спорт
Auch für Nicht-Sportlehrer sehr gutes Video. Vielen Dank!
Das freut uns. Vielen Dank für das positive Feedback 💪
Schönes Video 👍
Hauptproblem, gerade wenn ich mir den 2. Spieler anschaue, die Daumen stehen in den Ball. Die methodische Reihe mit einem kleinem + großem Dreieck anzufangen ist schwierig, da dadurch kaum vermittelt wird, dass die Daumen der tiefste Punkt (in Richtung Nase) sein sollen. Dadurch erhöht sich die Verletzungsgefahr und die Kinder lernen es falsch. Besser hier: Erweitertes Dreieck, Trichterform der Hände, Handflächen berühren Ball an der breitesten Stelle des Balls,...
Hallo,
vielen Dank für dein Feedback. Wir haben die Erfahrung gemacht, dass weniger manchmal mehr ist. Das heißt weniger Technik Niveau Kriterien vorschreiben und im Anschluss korrigieren. Meist ist durch die "Suppenschüssel" das von dir angesprochene Problem automatisch beseitigt.
Mit sportlichen Grüßen
DieSportlehrer
Eine frage, wenn ich den Ball annehme und ihn dann Pritsche is der Ball sehr schwach..soll ich ihn kurz einsacken lassen und dann raus drücken wie beim Start des Videos?
Einfach ausgedrückt: "Ja!" Die Bewegungsenergie wird von der Beinmuskulatur über den Oberkörper und anschließend über die Streckung der Arme auf den Ball übertragen. Die Modulation der Einzelbewegungen entscheidet am Ende über die "Stärke" des zurückgespielten Balles.
@@diesportlehrer ok, also kurz "einsacken" und dann über den körper rausrücken. Danke
Eif meine Sportlehrer Herr Ackermann und Herr Hildebrand 😂
Die Videos helfen immer wenn man HÜ's schreibt 🤣👍
Top! Danke für die Mühe.
Vielen Dank für das positive Feedback 😎🤙
Klasse Video und wichtiger Disclaimer die viele nicht machen
Vielen Dank für das Lob. 💪👌
Vielen Dank für das Video. Leider stelle ich dadurch fest, dass meiner Tochter das Volleyballspielen in Klasse 8 didaktisch nicht gut beigebracht wird. Sie sagt, sie sollten für 2 Minuten alleine pritschen. Danach sollten sie selbst Paare bilden und sich gegenseitig zupritschen. Dabei wurde garnicht auf den individuellen Stand geachtet. Jetzt gibt es eine Leistungskontrolle mit der Abfolge Ball mit Bagger annehmen und abspielen auf Team-Mitglied, dieses pritscht den Ball zurück und dann muss der Ball über das Netz zurück gepritscht werden. Dabei fehlen absolute Grundlagen, die anscheinend nie in der im Video vorgestellten Form vermittelt wurden (erstmal zuwerfen und die grundlegende Bewegung mit dem ganzen Körper ausführen). Hm. Ginge also theoretisch auch anders…
Vielen Dank für die positive Rückmeldung. Theoretisch kann alles bis ins kleinste Detail aufgearbeitet werden. Stellt sich aber die Frage, ob die Lehrenden über entsprechendes Vermittlungswissen verfügen und sie genügend Zeit für das zu Lernende eingeplant haben. Auf jeden Fall sollten methodische Reihen Anwendung finden!
Grüße
Der Schritt zwischen "Pritsch-Werfen" und "wir pritschen den Ball hin und her" erfolgt etwas schnell mMn
Vielen Dank für dein Feedback.
Diese methodische Reihe ist natürlich nicht auf jede Gruppe 1:1 anwendbar und bedarf je nach Ausgangsniveau und Fortschritt individuelle Anpassungen 💪👍
Super Video, allerdings von Schritt 1 bis 2 ein großer Sprung. Durch die große Streuung der Zuspielgenauigkeit bei Anfängern, wäre ein Zwischenschritt sehr sinnvoll. Aber insgesamt natürlich abhängig von der Lerngruppe.
Danke für das Video
Vielen Dank für das Feedback 💪
Wie du bereits geschrieben hast ist die Binnendifferenzierung von der jeweiligen Lerngruppe abhängig. Somit haben wir uns für klassische methodische Schritte entschieden, die natürlich auf die jeweilige Lerngruppe noch differenziert und angepasst werden können und sollen.
Mit sportlichen Grüßen
DieSportlehrer
Cooles Video
Vielen Dank für dein Feedback 🤙💪
unser sportlehrer hat gesagt die hände nicht zusammen
Jawohl dein Sportlehrer hat Recht👍
Das kleine Dreieck dient zur Vorstellung der richtigen Haltung diese werden dann auseinandergezogen.
Dann wünschen wir maximale Erfolge beim Training.🤙
@@diesportlehrer danke
Jo wenn hier irgendwer aus meiner Klasse ist und diesen Kommentar liest, ich grüße dich.
Bin zwar nicht aus deiner Klasse, aber bin ne Schülerin die das video am abend vorm sport unterricht anschaut, damit sie morgen nd abkackt👌🏻werd eh wieder als letztes gewählt haha
@@anna-lena8469 fühl ich xD
@@anna-lena8469 Geht mir genau so 🥲