Навіщо создавать такі труднощі все вирішується методом трикутника камера а так скільки проблем якщо 4 рівняння то інша справа хочя це колі навчався в Донецькому політехі все здавалось так легко хочя цей засіб важкій на багато легчій як я спочатку написав за допомогою трекутника
Прекрасно поданий матеріал👍
Якій прекрасно поданий матеріал для людина яка знає як вони вирішуються то це легко а якщо той же студен первокурсник то для нього це важко а трек
Дякую!! Врятував нас на модулі з вищої математики!!!!
Чудове пояснення. Дякую!
Красава очень помог породолжай снимать, а я подпишусь очень доступно обяснил
Дякую! Дуже сильно допомогли! Лайк й підписка
Чудове пояснення!! Дякую
Дякую ! Дуже добре пояснено !
Дякую!
Дякую, пояснення зрозумілі,ви гарний вчитель
Клаас, дуже дякую, гарно пояснив)
дуже дякую за гарне та зрозуміле пояснення!
Чітка і зрозуміла інструкція до розв'язування систем. 🤗
максимально понятно объяснил, спасибо
Дякую, все чітко і зрозуміло 😉
спасибо вам большое! очень понятно объяснили.
Спасибо большое!
красава братік жоско пояснив дяк тобі ❤🩹
Дякую❤🙏
дякую, допомогло
ДЯКУЮ
А якщо визначник дорівнює нулю є розв'язки чи немає?
Тоді цей метод не застосовується, потрібен метод Гауса.
Там помилка де 6+25 ви сказали 21
Определитель там не 3 а -3
Навіщо создавать такі труднощі все вирішується методом трикутника камера а так скільки проблем якщо 4 рівняння то інша справа хочя це колі навчався в Донецькому політехі все здавалось так легко хочя цей засіб важкій на багато легчій як я спочатку написав за допомогою трекутника