Что такое RDI терапия при аутизме?
Вставка
- Опубліковано 17 вер 2020
- Если у вашего ребенка РАС, то я думаю, вы уже поняли, что нет волшебной таблетки. Я хочу познакомить Вас с волшебными принципами RDI, которые я использую в своей практике, и которые используют многие родители детей с РАС и специалисты.
При РАС мы выделяем два основных дефицита связанных:
1️⃣ С поиском роста,
2️⃣ С социальными отношениями.
Как мы с ними работаем в терапии RDI, смотрите в этом видео.
Немного скажу, что RDI даёт необходимые инструменты и учит, как наладить процесс взаимодействия, несмотря на дефициты и особенности ребёнка.
Именно двустороннего взаимодействия, когда оба участвуют, вкладывают в процесс, когда шаг каждого зависит от предыдущих действий и реакций партнёра.
Смотрите и регистрируйтесь на мой мастер класс 19 и 20 сентября.
Для этого пройдите по ссылке: autismpro.ru/razvitie_vzaimod...
Недавно прошла Ваш мини-курс ШАГ 0, понимание методики углубляться чуть-чуть)) но ещё многому надо учиться, буду стремится к тому, чтобы пройти все Ваши курсы! Потому что это работает!
Здравствуйте Юлия! Я смотрю все Ваши видео, кое-что уже применяю)) благодаря Вашим видеороликам я теперь не говорю ребёнку: подними шапку!, а вместо этого говорю: ой, у тебя шапка упала)) он хоть и не понимает обращенную речь, Ваша методика почему то работает на нем! Он понимает и поднимает шапку сам! Я говорю: мм мокрый, а он вытирает! Это таак круто! До этого я давала ему прямые инструкции, он выполнял нехотя, а у меня в душе кошки скребли, что так будет всю жизнь(((
НО есть Вы, которая на русском языке простыми словами все объясняет нам! Спасибо Юлия!
Спасибо что поделились успехами. Такое декларативное общение и правда очень важное изменение. Очень рада за вас ❤️😊
Очень на первый взгляд похож подход на Интенсивное взаимодействие. Знакомы ли вы с ним?
Здравствуйте, а не могли бы ссылки какие-то сбросить на источники про то что Вы говорите - "поиск роста"? В принципе интересно и логично и об этом еще Выготский писал, но в МКБ-10 другие критерии в качестве основных..
В МКБ 10 действительно другие критерии, и там скорее описаны проявления, симптомы нарушений, а не причины этих симптомов. По поводу источников на русском не подскажу. RDI на русском пока только я представляю, а меня исследования и первоисточники не очень интересуют. Предпочитаю познание через здравый смысл и опытный путь 😊 Но на английском у них много ссылок на исследования, и описания Поиска Роста в работах других учёных. Правда называться может по другому. Кстати, работы Выготского основатели RDI тоже изучали и активно использовали и используют. Больше информации можно посмотреть на официальном сайте www.rdiconnect.com/about-rdi/ или в книжках на Амазоне. Я искренне думаю и вижу в работе, что это лучший из подходов, но с маркетингом у них большие проблемы 🤪Основная теоретическая книжка здесь www.amazon.com/RDI-Book-Trastorno-Aspergers-Generalizado/dp/097771862X/ref=sr_1_fkmr0_1?crid=1T5EQCC1DRFIC&keywords=RDI+boo&qid=1665742610&qu=eyJxc2MiOiIxLjU1IiwicXNhIjoiMC4wMCIsInFzcCI6IjAuMDAifQ%3D%3D&sprefix=rdi+boo%2Caps%2C1282&sr=8-1-fkmr0
@@Julia_Snezhko спасибо
@@Julia_Snezhko понял Вас
Цели то понятны , не понятны методы достижения …
Вот у меня ребенку год, не отзывается на имя, не отличает чужих от своих, не усидчива совсем и как мне ее научить чему либо?
Про то как и чему учить это в других роликах. Здесь о том в каких задачах вам этот подход может помочь.
Ребёнок всему учиться через сознательное взаимодействие с ближайшими взрослыми, если это нарушается, то и всё остальное развитие тоже. И именно с осознанного взаимодействия надо начинать. Если отзывается то, что услышите в других видео, то приходите на курс. О курсе можно прочитать здесь autismpro.ru/kurs
У вас впереди очень длинный и тернистый путь...в много лет. Запасайтесь терпением. ну и успокоительные...себе. А, и денюшки, денюшки...очень много((((
@@user-jh2vm6xw5r денег не много, главное попасть к хорошему педагогу, чтобы он вёл ребенка
@@user-ib4mg9yh8x денег не много??? Ну ну....пока найдете хорошего, из мамы выкачают немало((( 😶
Здравствуйте Юлия! Я смотрю все Ваши видео, кое-что уже применяю)) благодаря Вашим видеороликам я теперь не говорю ребёнку: подними шапку!, а вместо этого говорю: ой, у тебя шапка упала)) он хоть и не понимает обращенную речь, Ваша методика почему то работает на нем! Он понимает и поднимает шапку сам! Я говорю: мм мокрый, а он вытирает! Это таак круто! До этого я давала ему прямые инструкции, он выполнял нехотя, а у меня в душе кошки скребли, что так будет всю жизнь(((
НО есть Вы, которая на русском языке простыми словами все объясняет нам! Спасибо Юлия!
Ааа познавательный интерес и эмпатия. Вот как интересно. Эти понятия существуют уже десятилетия. Вы их просто по другому назвали. Скучно