【讀懂青少年-高階】EP5生涯規劃-找到屬於自己的人生舞台｜陳志恆諮商心理師

新課綱中的「自主學習」是學生適性發展、生涯規劃的重要內涵。生涯規劃不需要找到最終答案，除了「未來想從事什麼職業」，更應該引導孩子思考「未來想過什麼樣的生活」，從內在的自我探索，到外在對未來世界趨勢的了解，陪伴孩子擴展眼界視野，在充分探索瞭解後，也尊重孩子的決定。
【影片段落章節】
0:24 引言
2:18 如何看待青少年的生涯規劃
4:51 如何引導青少年進行生涯探索
10:24 如何和青少年討論生涯目標
【歡迎填寫回饋問卷】bit.ly/3n9mzV2
【傾聽者計畫】thealliance1228.wixsite.com/t...
主辦單位 : 公益平台文化基金會
共同推廣 : 均一師培中心、誠致教育基金會
主要贊助 : 明門實業、趙廷箴文教基金會
特別感謝 : 公勝保經、拓凱實業、新光真情教育基金會、誠品行旅
傾聽者計畫系列影片由財團法人公益平台文化基金會製作，以創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣 授權條款 (reurl.cc/qkM0gE) 釋出。
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[@jackshen3218]

很棒的生涯探索「定義」
不是只找到一份工作
而是幫助孩子確認
自己想成為一個如何的人
想過怎樣的人生
此生幸福 圓滿
也助孩子自我擁有幸福圓滿後
有能幫助身邊到人幸福圓滿

[@betterbeatbest1124]

你講得太棒了!其實老師可以替換成父母，或是父母也應該盡到帶孩子探索的義務，因為老師負責是孩子的知識，父母不應該只是提供飲食居住跟陪伴

[@user-dj4dc5kk3u]

一樣米百種人，有啊😂有這樣的孩子嚮往空軍，也有孩子渾渾噩噩過一生

[@johannU-uw6gz]

你們的機構如果沒有讓教育部改變，那都是空談，現在的老師9成只是教學工具，他們才不會理你們這套，你們很認真改變社會，但現實很殘酷，9成小孩遇不到你們這種教法的老師