для канала с небольшим количеством подписчиков качество видео уроков довольно хорошее. Надеюсь в дальнейшем уроки будут выходить чаще и на более комплексные темы связанные с Java.
Только посмотрев большое количество видео по изучению "Java с нуля" начинаешь понимать насколько Ваш контент превосходен! С какой скурпулёзностью и филигранностью он выпиливается. На данный момент ваш канал единственный на который у меня стоит колокольчик.
Таймлайн для удобства: 00:00 - Введение, классификация типов данных 00:22 - Что такое вещественное число (число с плавающей точкой) 01:05 - Определение float и double 02:10 - Практика float и double 07:11 - Горячие клавиши дублирования сток 07:46 - Домашнее задание
Спасибо за урок. Но имеется вопрос. Почему после подсчета num, где данное имя одинаковое во всех строках, программа посчитала 1.5 итог, а не 1.1, так как num однотипный. Мы им не присваивали нумерацию num1, num2 и т.д. чтобы они сложились?
для канала с небольшим количеством подписчиков качество видео уроков довольно хорошее. Надеюсь в дальнейшем уроки будут выходить чаще и на более комплексные темы связанные с Java.
Только посмотрев большое количество видео по изучению "Java с нуля" начинаешь понимать насколько Ваш контент превосходен! С какой скурпулёзностью и филигранностью он выпиливается. На данный момент ваш канал единственный на который у меня стоит колокольчик.
Спасибо большое, очень приятно)
Все пройдено! Спасибо!
Ждем шестой урок
Снимите, пожалуйста, про структуры данных, массивы/коллекции и алгоритмы работы коллекций и их сложности. Спасибо за уроки!
Классные и очень понятные видео, когда следующие?? Спасибо
Крутая подача , спасибо большое за ваши старания
С нетерпением жду
Спасибо! Супер!
Огромное спасибо 👍
Ты умничка Арина, так держать!
Таймлайн для удобства:
00:00 - Введение, классификация типов данных
00:22 - Что такое вещественное число (число с плавающей точкой)
01:05 - Определение float и double
02:10 - Практика float и double
07:11 - Горячие клавиши дублирования сток
07:46 - Домашнее задание
Спасибо за урок. Но имеется вопрос. Почему после подсчета num, где данное имя одинаковое во всех строках, программа посчитала 1.5 итог, а не 1.1, так как num однотипный. Мы им не присваивали нумерацию num1, num2 и т.д. чтобы они сложились?
Тоже думаю, почему компилятор не вывел ошибку
Насколько понимаю, в этом примере происходит инкрементирование
( наращивание) переменной. При этом переменная свое имя не меняет
спасибо
👍
thanks
Когда выйдут новый урок
Точно не могу сказать
когда новый урок? очень интересная и понятная подача !!
Либо сегодня, либо завтра)
Добрый день! Вопрос про горячие клавиши: D просто из алфавита, или это сокращённое наименование какой-то клавиши? У меня просто не реагирует 😞
В качестве дз можно самостоятельно изучить циклы через : и условия if else
Эти уроки ещё будут отдельно)
@@ArinaHiTech да я пошутил.. Скорей бы уже лямбда, swing, spring, хайбернет ))
@@MentorOfMentors Какие далёкие темы))
Здравствуйте Арина! У вас очень хорошие уроки. Подскажите, как вам можно задать вопрос в личку? Спасибо!
Арина, когда следующий урок?)
Либо завтра, либо сегодня)
когда новое видео???????????
Как только, так сразу) Увы, точно не могу сказать
Скажите пожалуйста, может ли какая либо финансовая мотивация ускорить выход роликов на вашем канале?
Думаю, может. На самом деле уже несколько дней как должна была записать, но постоянно откладывется это дело.
В таком случаи было бы интересно узнать, какая сумма добавила бы Вам вдохновения, тем самым ускорив появление Ваших шедевров.
@@Человечество3.0.00СоциальнаяИн Любая, на Ваше усмотрение. Пока не было донатов, поэтому первый в любом случае даст пинок)
Не хочу, чтобы донаты стали
Вашей плетью, если конечно Ваша муза не имеет мазохистских наклонностей)
@@Человечество3.0.00СоциальнаяИн Не имеет) Но для вдохноверия все методы хороши.
В 19 версии у меня нету погрешностей
огромное спассибо ))) но без дз скучно
Тема маленькая, сложно было что-то придумать. Но следующее видео точно с дз)