Я консерватор і користуюсь джерелами ще радянської епохи. Якісні задачники Берман Г.Н "Сборник задач по математическому анализу" і декілька різних видань задачників Демідовича Б.П. одноосібно і в співавнорстві з Єфімовим А.В. Нажаль, сучасною бібліографією не володію, оскільки не викладаю вже з десяток років.
В показнику ми х не скорочуємо, а чисельник і знаменник дробу ділимо на х. в чисельнику буде - 6, а в знаменнику 1+2/х і знаменник прямує до 1 коли х необмежено зростає.
дуже цікаво, дякую
Чому так мало переглядів?
Порекомендуйте будь-ласка вправи для практики
Я консерватор і користуюсь джерелами ще радянської епохи. Якісні задачники Берман Г.Н "Сборник задач по математическому анализу" і декілька різних видань задачників Демідовича Б.П. одноосібно і в співавнорстві з Єфімовим А.В. Нажаль, сучасною бібліографією не володію, оскільки не викладаю вже з десяток років.
А чому в першому прикладі залишається експонента в степені -6, а не експонента в степені -6/2?
В показнику ми х не скорочуємо, а чисельник і знаменник дробу ділимо на х. в чисельнику буде - 6, а в знаменнику 1+2/х і знаменник прямує до 1 коли х необмежено зростає.
@@Alwebra дякую за відповідь