1. '논평' 표시 2. 제목에 대한 논평 그리고 논평자 3. 인트로는 짧게 담백하게 적는다. 4. 글의 요지와 주장을 요약. 보통 한 페이지 정도. 무엇이 전달되는지 잘 요약하기 5. 글의 기여점 및 보완점. 두 세가지를 말하기. (논평자의 평가가 중요하다. 단순한 요약이 아니다. 칭찬도 필요하다. 세밀한 비평도 필요하다. 마치면서는 위로를 한다.) 6. 논평을 마치며- 객관적 사실에 근거해 칭찬, 날카로운 평가, 그리고 위로와 감사로 글을 마친다. 감사합니다. 교수님. 논평에 대해 너무나 명확하게 알려주시고, 글을 잘 쓰게 훈련시켜 주셔서 감사합니다. 윤준석 목사.
1. / 2. '논문제목'을 읽고 또는 에 대한 논평 / 3. 인트로 세 줄 짧게, 담백하게 / 4. 글의 요지와 주장(전체 논평의 40퍼센트 정도)/ / 5. 글의 기여점 세 가지 (논평자가 어떻게 받아들였는가) / 6. 글의 보완점 세 가지(애정을 가지되 정확하게 날카롭게 보완점을 지적해야 한다.) / 7. 논평을 마치며 - 격려와 위로, 감사(객관적 사실에 기반해서 작성한다.) 중요 논평 글만 읽어도 논평이 설명이 되어야 한다. // 항상 가장 중요한 부분을 친절하게 세심하게 다루어주시는 교수님께 감사를 드립니다. 논평은 처음이라 막막했는데 너무 강의가 유익했습니다. 감사합니다. 교수님 - 송관석 목사 -
(양근영) *논문은 특히 필자의 논지, 논지의 흐름이 어떻게 전개 되어가는지에 대한 논평을 보는것. 표현, 각주등을 살피며, 격려 할때는 객관적 사실에 의해서 격려하며, 보완점을 할때는 애정을 가지고 날카롭게, 정확하게 지적해야 한다. 당근(글의 기여점)과 채찍(글의 보완점), 그리고 데일밴드?(논평을 마치며)라는 표현이 귀에 더 잘 들립니다. 어찌되었든지 논문을 통해서 무엇을 전달하고 싶은지에 대한 명확함이 들어나야 한다는 것을 더 배우게 되었습니다.
“논문 논평 작성법” 논평, 어떻게 해야 하는가? 첫째, 제목을 이라고 밝히고 자신의 이름과 전공을 적는다. …을 읽고 / …에 대한 논평 둘째, Intro를 짧게 예의 바르고 공손하게 표현 한다. “논문을 흥미롭게 읽었다. 성실하게 연구한 논문에 감사 드린다. 부족하나마 간단한 논평을 드리고자 한다.” 셋째, 글의 논지와 주장을 파악 하여 기록해준다. 논문의 글을 충분히 잘 읽었다는 표현이자 예의 차원이다. 전체 논평 내용 중 1/3 분량 기록 논지, 요약, 재진술 넷째, 글의 기여점을 평가한다. 논평이 빛날 수 있는 것은 글의 기여점과 보안점을 정확하게 평가 해줄 때이다. 세 가지 정도가 적당하다. 다섯, 글 보완할 점을 평가한다. 세 가지 정도 다루는 것이 좋다. 촌철살인 기법 절실 필요하다. 여섯, 논평을 끝내기 전에 격려 한다. 긍정적인 마무리를 한다. 일곱, 격려는 객관적 사실에 근거해서 하는 것이 중요하다. 격려는 애정을 가지고 보완할 점을 정확 날카롭게 지적을 해주므로 필자가 발전할 수 있도록 돕는 계기가 되는 것이 중요하다. 많이 유익하였습니다. 감사를 드립니다. 교수님 ^^
애정과 격려 가운데, 한 문장의 촌철살인으로 평가함이 돋보입니다!!! 1. 들어가는 말 : 짧게 2. 내용 요약 : 논평의 반을 넘지 않게, 30-40% 분량 3. 장점 : 3가지 정도, 내용, 자료와 형식에 대해 구체적으로 평한다. 4. 보완점 : 3가지 정도, 애정을 가지고 날카롭게 평가한다. 바로 논지의 핵심으로 들어가지 못 하거나, 각주와 표현에 대해서도 평가할 수 있다. 5. 마치는 글 : 객관적 사실로 격려하며 마친다. (승호진)
김길영 교수님 강의 통하여 계속하여 새로운 지평을 넓혀 감을 감사드립니다 intrp: 짧고 담백하게 하라 글의 요지와 주장: 글이 무엇을 말하고 있는지 1page 정도로 요약하라. 필자가 어떻게 논지를 전개하고 무엇을 시도하는지 논평 전체의 40%정도 분량으로 요약하라 평가: 어떻게 분석하고 받아들였는지 의견을 밝힌다 글의 기여점: 3개정도 기여점을 논평하면 좋다 장점이 무엇인지 구체적으로 잘 평가 해 주어야 한다. 보완점: 애정을 가지고 정확하게 날카롭게 지적하여 그 사람이 발전할 수 있도록 지적하여 주어야 한다. 3개 정도 구체적이고 세밀하게 보완점을 예기해 주어야 한다. 논평을 마치며: 객관적 사실에 기초하여 위로와 격려에 말로 논평을 마친다.
정기쁨, 논평을 하는 방법과 글의 구조와 형식을 알게 되었는데, 인트로 부분은 짧고 담백하게 존칭을 사용하며, 글의 요지에는 필자의 논지 전개와 주장을 전체 논평의 1/2을 되도록 넘지 말고(우리는 약 30-40%) 충분히 읽고 이해했음을 표시하며, 평가에서는 첫째, 글의 기여점을 2-3개 정도로 칭찬을, 글의 보완점은 애정을 가지고 2-3개 정도를 하고, 마지막으로 논평을 마치며를 간단히 하고 마무리 한다. 내용이 짧았기 때문에 형식적인 부분이 쉽게 이해가 되었으며 잘 기억할 수 있게 해 주었다.
보다 깊은 학문을 대하면서 피하고 싶지만 피할 수 없는, 논문에 이어 논평의 세계에 발을 들여 놓으니 더욱 호기심을 자극하기도 하고 두렵기도 합니다. 또한 누군가의 수고와 노력에 대하여 그저 박수만 쳐주고 싶지만, 보다 서로의 발전과 성장을 위해 칼을 뽑아 들어야 하는 현실이 무겁게 느껴집니다. 그러나 교수님께서 말씀해주신 것처럼, 더욱 사랑의 중심으로 애정을 가지고 겸손히 접근하여 서로의 덕을 세우는 귀한 시간이 되도록 노력하겠습니다.
교수님, th.m 2학기차 고동일 전도사입니다. ^^ 1. 인트로를 통해 해당 논평에 대하여 짧게 소개한다. 2. 글의 요지와 주장을 통해 글의 내용을 요약한다(보통 1페이지 정도) 3. 글의 기여점과 보완점을 2-3가지를 제시한다. 4. 객관적 사실에 기반하여 격려와 위로를 드리며 논평을 마무리한다. 온라인 열강에 감사드립니다 더욱 정진하겠습니다.
Th.m 김선양 강도사입니다. 1. '논평'이라는 것을 밝혀준다 / 2. 논평 제목 및 작성자 기재 3. 인트로: 되도록 짧게 작성 4. 글의 요지와 주장 - 논문 요약(전체 논평의 3분의 1정도 분량) 5. 글의 기여점 - 논평자의 의견이 들어감으로 굉장히 중요함, 훈련상 3가지 정도 언급, 단순요약을 하면 안됨 6. 글의 보완점 - 장,단점 3가지 정도 언급, 애정을 가지고 정확하고 날카롭게 지적하는 것이 발전하는 것에 도움이 됨 7. 논평을 마치며 - 객관적인 사실에 의해서 격려하는 것이 중요, 글만 읽어도 이해가 되도록 하라 // 권호 교수님, 논평을 작성하는데 있어서 정말 많은 도움이 될 것 같습니다! 감사합니다~*
온라인 강의 청취 소감_이정우 교수님의 온라인 강의 “학문적 논평하기”와 관련하여......, 순서와 내용을 1) ‘인트로’는 짧게 세 줄 정도, 2) ‘글의 요지와 주장’은 1page 정도(40%) 정도, 3) ‘글의 기여점’은 2~3가지 정도, 4) ‘글의 보완점’ 역시 2~3가지로 요약한 뒤, 5) ‘논평을 마치며’ 순으로 하되....... “격려할 때에는 개관적 사실에 의해서, 보완점에 대해서는 애정을 갖되 날카롭게 하는 게 중요하다”는 언급을 마음에 담습니다. 감사합니다.
김충만목사입니다. 논평이라는 것을 한번도 해보지 않아서 걱정이 많았지만, 오늘 강의 내용을 통해 기본적인 틀을 잡게 되었습니다. 논평의 인트로, 글의 요지와 주장, 글의 기여점과 보완점, 논평을 마치며. 이와 같은 순서대로 쓰는 내용을 잘 기억하여 앞으로 논평을 작성하는데 참고하도록 하겠습니다. 감사합니다.
본 영상은 학문적 글쓰기에 표본이 되어주는 좋은 영상입니다. 서두와 요지, 기여점과 보완점, 마무리를 통해 짧지만 완성적 글쓰기를 지향합니다. 특별히 기여점과 보완점은 논평의 핵심으로 객관적 사실을 따라 글을 평가하고, 애정어린 조언을 전하는 과정으로, 건조하거나 주관적 평가를 방지합니다. 학위과정 중 해당 영상을 따라 논평작성을 수십차례 실행해본다면 반드시 좋은 논평을 작성할 수 있을 것입니다.
교수님의 강의 잘 들었습니다. 매번 마다 논평을 쓸 때에 고민이 좀 되는 부분도 있었습니다. 그것은 사실 나보다 더 많은 학식과 경험을 가진 분의 글을 읽고 논평을 쓸 때에 내가 어떻게 할 수 있을까? 라는 고민이기도 했습니다. 먼저는 나중에 누군가의 글을 논평해줄 수 있는 실력을 가진 제 자신이 되길 바라 보고 또한 교수님께 배운 내용을 기반으로 하여 글을 잘 쓰는 법도 익혀 나가겠습니다. 감사합니다.
(김정헌) 논평 작성법에 대한 귁한 강의 감사합니다. 처음 수업에서 다른 이의 글을 읽고 논평을 한다는 것이 적지 않게 부담이 되었는데, 이제 조금은 더 체계적으로 논평을 할 수 있을 것 같습니다. 이번 학기 논평 작성시 본 강의를 잘 참조해 작성해 보겠습니다. 감사합니다. 교수님. ^^
![기독교인들이 예수를 신으로 보는 근거 f.배덕만 기독연구원 느헤미야 교수 [더 릴리전]](/img/n.gif)
1. '논평' 표시
2. 제목에 대한 논평 그리고 논평자
3. 인트로는 짧게 담백하게 적는다.
4. 글의 요지와 주장을 요약. 보통 한 페이지 정도. 무엇이 전달되는지 잘 요약하기
5. 글의 기여점 및 보완점. 두 세가지를 말하기. (논평자의 평가가 중요하다. 단순한 요약이 아니다. 칭찬도 필요하다. 세밀한 비평도 필요하다. 마치면서는 위로를 한다.)
6. 논평을 마치며- 객관적 사실에 근거해 칭찬, 날카로운 평가, 그리고 위로와 감사로 글을 마친다.
감사합니다. 교수님. 논평에 대해 너무나 명확하게 알려주시고, 글을 잘 쓰게 훈련시켜 주셔서 감사합니다. 윤준석 목사.
1. / 2. '논문제목'을 읽고 또는 에 대한 논평 / 3. 인트로 세 줄 짧게, 담백하게 / 4. 글의 요지와 주장(전체 논평의 40퍼센트 정도)/ / 5. 글의 기여점 세 가지 (논평자가 어떻게 받아들였는가) / 6. 글의 보완점 세 가지(애정을 가지되 정확하게 날카롭게 보완점을 지적해야 한다.) / 7. 논평을 마치며 - 격려와 위로, 감사(객관적 사실에 기반해서 작성한다.) 중요 논평 글만 읽어도 논평이 설명이 되어야 한다. // 항상 가장 중요한 부분을 친절하게 세심하게 다루어주시는 교수님께 감사를 드립니다. 논평은 처음이라 막막했는데 너무 강의가 유익했습니다. 감사합니다. 교수님 - 송관석 목사 -
이나라
감사합니다
교수님의 강의를 듣게 되어서 너무 다행이고 영광입니다.
지금까지 요약 중심의 논증을 했는데 이번 영상을 통해 논증을 체계적으로 배울 수 있어서 너무 좋았습니다. 감사합니다.
(양근영)
*논문은 특히 필자의 논지, 논지의 흐름이 어떻게 전개 되어가는지에 대한 논평을 보는것.
표현, 각주등을 살피며,
격려 할때는 객관적 사실에 의해서 격려하며,
보완점을 할때는 애정을 가지고 날카롭게, 정확하게 지적해야 한다.
당근(글의 기여점)과 채찍(글의 보완점), 그리고 데일밴드?(논평을 마치며)라는 표현이 귀에 더 잘 들립니다.
어찌되었든지 논문을 통해서 무엇을 전달하고 싶은지에 대한 명확함이 들어나야 한다는 것을 더 배우게 되었습니다.
“논문 논평 작성법”
논평, 어떻게 해야 하는가?
첫째, 제목을 이라고 밝히고 자신의 이름과 전공을 적는다.
…을 읽고 / …에 대한 논평
둘째, Intro를 짧게 예의 바르고 공손하게 표현 한다.
“논문을 흥미롭게 읽었다. 성실하게 연구한 논문에 감사 드린다. 부족하나마 간단한 논평을 드리고자 한다.”
셋째, 글의 논지와 주장을 파악 하여 기록해준다.
논문의 글을 충분히 잘 읽었다는 표현이자 예의 차원이다.
전체 논평 내용 중 1/3 분량 기록
논지, 요약, 재진술
넷째, 글의 기여점을 평가한다.
논평이 빛날 수 있는 것은 글의 기여점과 보안점을 정확하게 평가 해줄 때이다.
세 가지 정도가 적당하다.
다섯, 글 보완할 점을 평가한다.
세 가지 정도 다루는 것이 좋다.
촌철살인 기법 절실 필요하다.
여섯, 논평을 끝내기 전에 격려 한다.
긍정적인 마무리를 한다.
일곱, 격려는 객관적 사실에 근거해서 하는 것이 중요하다.
격려는 애정을 가지고 보완할 점을 정확 날카롭게 지적을 해주므로 필자가 발전할 수 있도록 돕는 계기가 되는 것이 중요하다.
많이 유익하였습니다.
감사를 드립니다.
교수님 ^^
애정과 격려 가운데, 한 문장의 촌철살인으로 평가함이 돋보입니다!!!
1. 들어가는 말 : 짧게
2. 내용 요약 : 논평의 반을 넘지 않게, 30-40% 분량
3. 장점 : 3가지 정도, 내용, 자료와 형식에 대해 구체적으로 평한다.
4. 보완점 : 3가지 정도, 애정을 가지고 날카롭게 평가한다. 바로 논지의 핵심으로 들어가지 못 하거나, 각주와 표현에 대해서도 평가할 수 있다.
5. 마치는 글 : 객관적 사실로 격려하며 마친다.
(승호진)
김길영
교수님 강의 통하여 계속하여 새로운 지평을 넓혀 감을 감사드립니다
intrp: 짧고 담백하게 하라
글의 요지와 주장: 글이 무엇을 말하고 있는지 1page 정도로 요약하라.
필자가 어떻게 논지를 전개하고 무엇을 시도하는지 논평 전체의 40%정도 분량으로 요약하라
평가: 어떻게 분석하고 받아들였는지 의견을 밝힌다
글의 기여점: 3개정도 기여점을 논평하면 좋다
장점이 무엇인지 구체적으로 잘 평가 해 주어야 한다.
보완점: 애정을 가지고 정확하게 날카롭게 지적하여 그 사람이 발전할 수 있도록 지적하여 주어야 한다.
3개 정도 구체적이고 세밀하게 보완점을 예기해 주어야 한다.
논평을 마치며: 객관적 사실에 기초하여 위로와 격려에 말로 논평을 마친다.
논평 작성에 대한 좋은 틀을 제시해주셔서 감사합니다. 논평 안에 비중을 두어야 하는 '글의 기여점, 보완점'에 대한 고민을 하게 됩니다😍
좋은 강의에 감사드립니다 교수님 :)😄
정기쁨, 논평을 하는 방법과 글의 구조와 형식을 알게 되었는데, 인트로 부분은 짧고 담백하게 존칭을 사용하며, 글의 요지에는 필자의 논지 전개와 주장을 전체 논평의 1/2을 되도록 넘지 말고(우리는 약 30-40%) 충분히 읽고 이해했음을 표시하며, 평가에서는 첫째, 글의 기여점을 2-3개 정도로 칭찬을, 글의 보완점은 애정을 가지고 2-3개 정도를 하고, 마지막으로 논평을 마치며를 간단히 하고 마무리 한다. 내용이 짧았기 때문에 형식적인 부분이 쉽게 이해가 되었으며 잘 기억할 수 있게 해 주었다.
교수님 강의 잘 들었습니다.
논평에 대한 안목과 방법을 갖게 된 것 같습니다.
무엇보다 상대방에 대한 예의와 존중, 정확하고 날카로운 비평, 사실에 입각한 격려..
감사하고 잘 시도해 보겠습니다!!
보다 깊은 학문을 대하면서 피하고 싶지만 피할 수 없는, 논문에 이어 논평의 세계에 발을 들여 놓으니 더욱 호기심을 자극하기도 하고 두렵기도 합니다. 또한 누군가의 수고와 노력에 대하여 그저 박수만 쳐주고 싶지만, 보다 서로의 발전과 성장을 위해 칼을 뽑아 들어야 하는 현실이 무겁게 느껴집니다. 그러나 교수님께서 말씀해주신 것처럼, 더욱 사랑의 중심으로 애정을 가지고 겸손히 접근하여 서로의 덕을 세우는 귀한 시간이 되도록 노력하겠습니다.
교수님, th.m 2학기차 고동일 전도사입니다. ^^ 1. 인트로를 통해 해당 논평에 대하여 짧게 소개한다. 2. 글의 요지와 주장을 통해 글의 내용을 요약한다(보통 1페이지 정도) 3. 글의 기여점과 보완점을 2-3가지를 제시한다. 4. 객관적 사실에 기반하여 격려와 위로를 드리며 논평을 마무리한다. 온라인 열강에 감사드립니다 더욱 정진하겠습니다.
이광훈 목사입니다.
교수님께서 알려주신 방법으로 논평을 해보도록
노력하겠습니다.
감사합니다.
Th.m 김선양 강도사입니다. 1. '논평'이라는 것을 밝혀준다 / 2. 논평 제목 및 작성자 기재 3. 인트로: 되도록 짧게 작성 4. 글의 요지와 주장 - 논문 요약(전체 논평의 3분의 1정도 분량) 5. 글의 기여점 - 논평자의 의견이 들어감으로 굉장히 중요함, 훈련상 3가지 정도 언급, 단순요약을 하면 안됨 6. 글의 보완점 - 장,단점 3가지 정도 언급, 애정을 가지고 정확하고 날카롭게 지적하는 것이 발전하는 것에 도움이 됨 7. 논평을 마치며 - 객관적인 사실에 의해서 격려하는 것이 중요, 글만 읽어도 이해가 되도록 하라 // 권호 교수님, 논평을 작성하는데 있어서 정말 많은 도움이 될 것 같습니다! 감사합니다~*
온라인 강의 청취 소감_이정우
교수님의 온라인 강의 “학문적 논평하기”와 관련하여......, 순서와 내용을 1) ‘인트로’는 짧게 세 줄 정도, 2) ‘글의 요지와 주장’은 1page 정도(40%) 정도, 3) ‘글의 기여점’은 2~3가지 정도, 4) ‘글의 보완점’ 역시 2~3가지로 요약한 뒤, 5) ‘논평을 마치며’ 순으로 하되....... “격려할 때에는 개관적 사실에 의해서, 보완점에 대해서는 애정을 갖되 날카롭게 하는 게 중요하다”는 언급을 마음에 담습니다. 감사합니다.
th.m 1학기 최영민 목사입니다.
교수님께 배울수 있다는 것이 복입니다.
교수님 수업은 실제적인 예를 들어서
해주시니 잘 이해가 됩니다
특별히 직접 모델로 예를 들어주셔서
설명해 주시니 도전이 됩니다.
반복해서 듣고 연습하겠습니다.
감사합니다 교수님~
김충만목사입니다. 논평이라는 것을 한번도 해보지 않아서 걱정이 많았지만, 오늘 강의 내용을 통해 기본적인 틀을 잡게 되었습니다. 논평의 인트로, 글의 요지와 주장, 글의 기여점과 보완점, 논평을 마치며. 이와 같은 순서대로 쓰는 내용을 잘 기억하여 앞으로 논평을 작성하는데 참고하도록 하겠습니다. 감사합니다.
1. 2.제목(~~를 읽고) 3.논평자 소속 4.인트로(약3줄) 5.글의 요지와 주장(글의1/3정도) 6.글의 기여점 (3가지 정도) 7.글의 보완점(2~3정도) 8.논평을 마치며
교수님 열강 감사합니다
완전 한방에 쏙 이해되는 논평방법을 자세히 가르쳐 주셔서 감사드립니다
본 영상은 학문적 글쓰기에 표본이 되어주는 좋은 영상입니다. 서두와 요지, 기여점과 보완점, 마무리를 통해 짧지만 완성적 글쓰기를 지향합니다. 특별히 기여점과 보완점은 논평의 핵심으로 객관적 사실을 따라 글을 평가하고, 애정어린 조언을 전하는 과정으로, 건조하거나 주관적 평가를 방지합니다. 학위과정 중 해당 영상을 따라 논평작성을 수십차례 실행해본다면 반드시 좋은 논평을 작성할 수 있을 것입니다.
교수님의 강의 잘 들었습니다. 매번 마다 논평을 쓸 때에 고민이 좀 되는 부분도 있었습니다. 그것은 사실 나보다 더 많은 학식과 경험을 가진 분의 글을 읽고 논평을 쓸 때에 내가 어떻게 할 수 있을까? 라는 고민이기도 했습니다. 먼저는 나중에 누군가의 글을 논평해줄 수 있는 실력을 가진 제 자신이 되길 바라 보고 또한 교수님께 배운 내용을 기반으로 하여 글을 잘 쓰는 법도 익혀 나가겠습니다. 감사합니다.
논평 작성법 강의 잘 들었습니다. 감사합니다.^^
학문적 글쓰기의 방법을 잘 알고 있어야 건설적인 논의가 가능함을 다시금 느낍니다.
더욱이 논평자 역시 글 주제에 대한 넓은 식견이 있어야 수준 있는 논평이 가능함을 깨닫습니다.
❤ 늦은 강의 .. 잘 들었습니다.
논평이나 서평대한 정확한 방법과 팁을 얻었습니다. 감사합니다.
임형동
학위를 공부하는 학생으로써, 논평에 대한 강의가 너무도 큰 도움이 되었고,
설교를 하는 설교자로써, 다른 이의 글을 잘 읽고 파악하는 것이, 성경을 통해 하나님 말씀에 있는 본문이 이끄는 설교의 첫 걸음이 될 것 같습니다~ 좋은 강의 감사합니다 교수님^^
(김정헌) 논평 작성법에 대한 귁한 강의 감사합니다. 처음 수업에서 다른 이의 글을 읽고 논평을 한다는 것이 적지 않게 부담이 되었는데, 이제 조금은 더 체계적으로 논평을 할 수 있을 것 같습니다. 이번 학기 논평 작성시 본 강의를 잘 참조해 작성해 보겠습니다. 감사합니다. 교수님. ^^
강의 잘 들었습니다~
그동안 논평 간단하게 생각하고 읽어왔는데, 강의 후 논평에 대한 안목이 생겼습니다.
짧은 강의지만 일목요연했던 강의였습니다^^! bep-오현명