Professor, acho que você professor Matheus, sou de São Paulo capital, acho que você tem um metodo muito facil de explicar. Aprendi na escola em 1970 e sigo seu canal para relembrar, parabems pelo conteudo.
❤ so encontrei essa página agora. Agradeço mto pela bossa iniciativa. Estou aprender mto com vocês. Obrigado de coração. Deus o abençoe poderosamente ❤
A preocupação de um bom professor são os alunos com maior dificuldade, daí o passo a passo se faz necessário. Se o professor faz de forma muito direta ele não estará ensinando e sim resolvendo a questão. Parabéns professor boa explicação e parabéns aos que tem a capacidade de resolver de forma direta pois num concurso ganharão tempo.
Já sou aposentada há 15 anos ,estou adorando recordar matemática que eu já ti há me esquecido de algumas expressões ,fui professora do Ensino Fundamental
Bom dia, professor. Gosto muito da iniciativa de resolver problemas de matemática no youtube, ainda mais de matemática básica, pois a gente sabe que "óbvio é aquilo que a gente esquece mais rápido", e nada mais fácil que negligenciar o básico. Gostei que explicas bem devagar e etc. É claro que, como professor, nossa função é ensinar o passo-a-passo, como tu fizeste, mas acho que seria muito útil também vir, depois da explicação detalhada, dar o pulo do gato, ensinando a malícia do pensamento matemático e simplificando a forma de pensamento. Desde o começo fica claro que é possível deixar o 81 em evidência, e a expressão fica igual a Raiz2{81x(1+29)} = Raiz 2 {81x30} = 9Raiz2{30). Ensinar o aluno a pensar dessa forma poderá, numa prova do Enem, economizar-lhe muitos preciosos minutos. No mais, ótima explicação!
Boa noite amigo. Eu bolei essa expressão com a intenção de explorar o uso do PEMDAS, explicar a fatoração em números primos e o conceito de números primos. Mas na prática o jeito mais rápido e simples de se resolver é da maneira que você mencionou. Um grande abraço e seja bem vindo ao canal.
Para um iniciante em operações aritmeticas vale um desenvolvimento mais detalhado. No meu casoja elevei o nove ao quadrado, coloquei 81 em evidência e fechei os cálculos com o resultado final , resposta D.
Cheguei no item "d", com convicção. Na torcida de não ter deixado de ver algo no caminho... Matemática é bastte divertida pq derrubadora de opinião, sem chance de refutar. Ou é ou não é! Obrigada, professor! Estimo suas melhoras!! Deus o abençoe!!
Gente arrogante e estúpida fazendo o quê aqui? Aqui é pra quem tem inteligência verdadeira: humildade para aprender e para ver outros aprendendo de fato pela 1a vez! Parabéns professor! Deus abençoe sua vida e seu trabalho!!
Assistindo de Maceió. A resolução poderia ser mais rápido, bastando eliminar a potência de nove ao quadrado dentro do radical, porém, para fins didáticos e para a maior compreensão dos iniciantes, sua resolução foi perfeita. 👌🏻👏🏻
Prof ,eu errei essa porque fiz a raiz quadrada do primeiro 81 na hora de calcular. Me explique por que não era pra fazer,por favor! Obrigada. Tenho 71 anos ,sempre gostei de expressões e te descobri aqui com novidades como !, !! ,# , ?... Aprendi com alguma limitação, mas com razoável sucesso.Te agradeço muito! Parabéns!
Boa noite. Depois de velho é que tô aprendendo matemática. Sempre achei que era bicho de sete cabeça. Mas na verdade não é. Somente tendo um bom professor que fica fácil entender. Sou de Ituverava-SP. Aliás vou muitas vezes a Rio Preto. Tenho alguns amigos que residem ai. E tbem minha companheira.
Professor quando o sr.retirou o três da raíz quadrada ,pensei que seriam quatro vezes o número três e não duas.Ademais gostaria que o sr.desenvolvesse uma questão que estou com dúvidas, por favor.6 elevado a 2007 menos 6 elevado a 2006 tudo dividido por trinta.obrigada
Olá Geanete, tudo bem? Quando temos uma MULTIPLICAÇÃO dentro da raiz quadrada nós trazemos para fora da raiz os números que estão elevados ao quadrado "cancelando" o quadrado do número em questão. Lembrando que esses números que saem da raiz devem ser multiplicados. Em relação a questão que você me perguntou, a resolução é a seguinte: (6^2007-6^2006)/30 Colocamos o 6^2006 em evidência: 6^2006 * (6-1)/30 Assim, 6^2006*5/(5*6) Como temos 5 em cima multiplicando e 5 em baixo multiplicando, podemos cancelar. Ficando, 6^2006/6 Aplicando a divisão de potências de bases iguais, o 6 do denominador vem pra cima multiplicando com o sinal do expoente trocado. 6^2006*6^-1 Como temos uma multiplicação de bases iguais podemos somar os expoentes. A resposta é: 6^2005 Espero ter ajudado, um grande abraço.
A conta dentro da raiz eu fiz de cabeça, então eu lembrei que √4 = √2.√2 e que eu uso isso por exemplo em √72 = √9.√8 = 3√8. Sabendo desse macete eu pensei que a resposta estaria assim e fiz a conta da letra d = 9 √30 = √81. √30 e 81×30 = a 2430. 😅
9 raiz de 30 seria igual a 14 raiz de 5 ? pois raiz de 30 pode ser entendido como 5x5 +5 .. talvez num concurso pode haver divergencia nas alternativas ..
Boa noite Adelcio, tudo bem? O amigo está equivocado. Só podemos retirar um número ao quadrado de dentro da raiz quadrada quando temos uma multiplicação. No caso, o amigo está fazendo raiz(5x5 +5). Esse 5x5 não pode sair da raiz por conta da adição que vem depois. E quando ele sai da raiz ele sai multiplicando e não somando com os demais números que estão fora da raiz. Espero ter esclarecido a dúvida do amigo. Um grande abraço.
Professor, acho que você professor Matheus, sou de São Paulo capital, acho que você tem um metodo muito facil de explicar. Aprendi na escola em 1970 e sigo seu canal para relembrar, parabems pelo conteudo.
Eu estou gostando muito de sua explicações. Já não lembrava mais de muitos assuntos de matemática. Tenho 77 anos e sou de São Luís -MA
Muito bom. Tenho 55 anos e não lembrava mais dos números primos.
Legal Maria! Um grande abraço.
Também não me lembrava
❤ so encontrei essa página agora. Agradeço mto pela bossa iniciativa. Estou aprender mto com vocês. Obrigado de coração. Deus o abençoe poderosamente ❤
A preocupação de um bom professor são os alunos com maior dificuldade, daí o passo a passo se faz necessário. Se o professor faz de forma muito direta ele não estará ensinando e sim resolvendo a questão. Parabéns professor boa explicação e parabéns aos que tem a capacidade de resolver de forma direta pois num concurso ganharão tempo.
Um grande abraço!
Já sou aposentada há 15 anos ,estou adorando recordar matemática que eu já ti há me esquecido de algumas expressões ,fui professora do Ensino Fundamental
Boa noite! Muito bem explicada a resolução da expressão. Obrigada, me ajudou a relembrar conhecimentos básicos da faturação.
Tenho 74 anos, e gostei muito da explicação detalhada. Treinei bem meu raciocínio. OBRIGADA.
Que bom saber disso, Rosilene. Um grande abraço.
Muito bom e muito bem explicado. Relembrei muita coisa e aprendi outras coisas. 👏
Muito obrigado pelo elogio, Irene. Um grande abraço e bons estudos.
Bom dia, professor. Gosto muito da iniciativa de resolver problemas de matemática no youtube, ainda mais de matemática básica, pois a gente sabe que "óbvio é aquilo que a gente esquece mais rápido", e nada mais fácil que negligenciar o básico. Gostei que explicas bem devagar e etc. É claro que, como professor, nossa função é ensinar o passo-a-passo, como tu fizeste, mas acho que seria muito útil também vir, depois da explicação detalhada, dar o pulo do gato, ensinando a malícia do pensamento matemático e simplificando a forma de pensamento. Desde o começo fica claro que é possível deixar o 81 em evidência, e a expressão fica igual a Raiz2{81x(1+29)} = Raiz 2 {81x30} = 9Raiz2{30). Ensinar o aluno a pensar dessa forma poderá, numa prova do Enem, economizar-lhe muitos preciosos minutos. No mais, ótima explicação!
Boa noite, amigo. Poderia colocar em evidência o 81. raiz quadrada de 81 é 9. Dentro da raiz 1+29 = 30. Conta muito grande.
Boa noite amigo. Eu bolei essa expressão com a intenção de explorar o uso do PEMDAS, explicar a fatoração em números primos e o conceito de números primos. Mas na prática o jeito mais rápido e simples de se resolver é da maneira que você mencionou. Um grande abraço e seja bem vindo ao canal.
Para um iniciante em operações aritmeticas vale um desenvolvimento mais detalhado. No meu casoja elevei o nove ao quadrado, coloquei 81 em evidência e fechei os cálculos com o resultado final , resposta D.
@@MatheusManieroqq
Mas ele está explicando para quem não sabe resolver.
Com certeza. Questão de mera percepção!😉.√81(1+29) = √81•30 = 9√30
Seria mais elegante!
Cheguei no item "d", com convicção. Na torcida de não ter deixado de ver algo no caminho...
Matemática é bastte divertida pq derrubadora de opinião, sem chance de refutar. Ou é ou não é!
Obrigada, professor!
Estimo suas melhoras!!
Deus o abençoe!!
Gostei ótima explicação. Obrigado
Gente arrogante e estúpida fazendo o quê aqui? Aqui é pra quem tem inteligência verdadeira: humildade para aprender e para ver outros aprendendo de fato pela 1a vez! Parabéns professor!
Deus abençoe sua vida e seu trabalho!!
Achei ótimo essa aula, meus parabéns professor.
Boa tarde ! Eu amei essa aula! Relembrei raiz quadrada que a muito não fazia! Lembrei também número primos !
Muito legal saber disso! Um grande abraço e seja bem vinda ao canal.
Admiro sua explicação clara e paciente.
Obrigado pelo elogio, Maria. Um grande abraço.
Você é muito bom no que faz, parabéns!!Suas explicações são excelentes!Cidade: Simolândia Goiás ❤
Obrigado pelo elogio. Um grande abraço.
Top top Deus o abençoe poderosamente amigo. Não pare por favor
Muito boa explicação!
Parabéns professor 😊
Parabéns professor, bastante esclarecedor.
Um grande abraço.
Aprendendo muito Obrigado
Muito bom simples e fácil, parabéns
Muito obrigado. Um grande abraço.
Muito útil, estou reapreendendo matemática. S. José dos Campos. Obrigado
Boa aula professor, Deus abençoe! Itabuna BA às 16:38😊
Obrigado meu amigo. Que Deus nos abençoe. Um forte abraço.
É isso, guerreiro! Juntos na luta por uma educação matemática melhor para nosso país.
Tamo junto, professor.
Salvador
Desde Ribeirão Preto SP
Suas explicações são excelentes, bem detalhadas de fácil aprendizado, obrigada professor.
Muito bom saber que estou contribuindo de alguma forma. Um grande abraço.
Espetáculo!!! moro em Serra ES👍👍👍
Um grande abraço, Josué.
Obrigada. Você explica muito bem.
Muito obrigado pelo elogio. Um grande abraço.
Assistindo de Maceió. A resolução poderia ser mais rápido, bastando eliminar a potência de nove ao quadrado dentro do radical, porém, para fins didáticos e para a maior compreensão dos iniciantes, sua resolução foi perfeita. 👌🏻👏🏻
Um grande abraço.
Bom Dia Professor. Estou gostando muito de suas aulas. Estou assistindo da cidade de Grenoble, n'a França.
Prof ,eu errei essa porque fiz a raiz quadrada do primeiro 81 na hora de calcular. Me explique por que não era pra fazer,por favor! Obrigada.
Tenho 71 anos ,sempre gostei de expressões e te descobri aqui com novidades como !, !! ,# , ?... Aprendi com alguma limitação, mas com razoável sucesso.Te agradeço muito! Parabéns!
Muito boa a explicação ótimo vídeo ❤😊
Obrigado Ana. Seja muito bem vinda ao canal. Um grande abraço!
AMEI!
Seja bem vinda ao canal, Gezilda! Um grande abraço.
Conhecendo o canal agora e já relembrando resolução de raiz quadrada pjr fatoração. Obrigasa
Que legal! Seja muito bem vinda ao canal, um grande abraço.
Parabéns, muito bem explicado.
Muito obrigado, Wilson. Um grande abraço.
Show parabéns!
Obrigado, Romualdo. Um grande abraço.
Estou gostando da sua aula!
Bons estudos!
Deus abençoe sua vida, amei seu vídeo.😊
Muito obrigado 😀
Legal, entendi!
Gostei muito. Me fez recordar várias regras como a dos números primos. Virei seguidora e aluna...
Fico feliz em saber, Lucia. Seja muito bem vinda ao canal. Um grande abraço.
Amando essa aprendizagem. ❤
Fico feliz em saber
Obrigado Matheus! Marcos, Adamantina-SP.
Tamo junto, Marcos. Um grande abraço.
Parabéns pelo cálculo, professor. Sou do Ceará
Um grande abraço, Lucio.
Bela aula,parabéns, estou aprendendo muito, falo de Araruama RJ. Sds
Muito obrigado! Fico feliz em saber que estou ajudando de alguma forma. Um grande abraço.
Muito bom! Gostei do vídeo e da explicação
Muito obrigado professor! Seja bem vindo ao canal. Vou me inscrever no seu também. Um grande abraço!
Muito boa a explicação
Boa noite. Depois de velho é que tô aprendendo matemática. Sempre achei que era bicho de sete cabeça. Mas na verdade não é. Somente tendo um bom professor que fica fácil entender.
Sou de Ituverava-SP. Aliás vou muitas vezes a Rio Preto. Tenho alguns amigos que residem ai. E tbem minha companheira.
Sou de Recife. Muito massa!
Um grande abraço.
Sou de Navegantes SC. Parabéns !!!.
Professor quando o sr.retirou o três da raíz quadrada ,pensei que seriam quatro vezes o número três e não duas.Ademais gostaria que o sr.desenvolvesse uma questão que estou com dúvidas, por favor.6 elevado a 2007 menos 6 elevado a 2006 tudo dividido por trinta.obrigada
Olá Geanete, tudo bem? Quando temos uma MULTIPLICAÇÃO dentro da raiz quadrada nós trazemos para fora da raiz os números que estão elevados ao quadrado "cancelando" o quadrado do número em questão. Lembrando que esses números que saem da raiz devem ser multiplicados. Em relação a questão que você me perguntou, a resolução é a seguinte:
(6^2007-6^2006)/30
Colocamos o 6^2006 em evidência:
6^2006 * (6-1)/30
Assim,
6^2006*5/(5*6)
Como temos 5 em cima multiplicando e 5 em baixo multiplicando, podemos cancelar.
Ficando,
6^2006/6
Aplicando a divisão de potências de bases iguais, o 6 do denominador vem pra cima multiplicando com o sinal do expoente trocado.
6^2006*6^-1
Como temos uma multiplicação de bases iguais podemos somar os expoentes.
A resposta é:
6^2005
Espero ter ajudado, um grande abraço.
Obrigado linda questão parabéns amigo sou professor Jânio Pereira .
Obrigado professor Jânio Pereira. Seja muito bem vindo ao canal. Abraços.
Muito bom! Continua principalmente pro enem..se puder!!..
muito boa a aula,bem explicada, sou de Borba interior do Amazonas
Muito obrigado, um grande abraço.
Muito bom!
O Prof° mandou BEM pra CARAMBA, pq tá explicando minuciosamente para aqueles iniciantes! 👍👍
Estou adorando recordar😊
Muito bom
tamo junto
😢cheguei até a raiz de 2430. Agora sei. Tu és 10.Obrigada.
Um grande abraço.
Que beleza sou de Apucarana Paraná mas também moro no estado de Rondônia município de Candeias do Jamari
Gostei muito do vídeo 😊 Sorocaba SP
Parabéns muito bom, Catanduva SP😊
Pertinho de Rio Preto, um grande abraço!
Sou de Rosário do Sul. RS, Gosto muito das expressões de matemática
Seja muito bem vinda ao canal, Marta. Um grande abraço.
Fala galera. Tambem resolvi colocando o 9² em evidência, retirando da raiz e pronto. Mas entendi a intenção do professor
9raiz quadrada de 30letra D deu sim boa Aula
Correto! Um grande abraço.
Legal, Marcelo - Belo Horizonte MG
Seja bem vindo ao canal, Marcelo. Um grande abraço.
Resp.: letra d ...Mario, Rio de Janeiro, RJ
Aprenda a colocar números visíveis....
Gostei 👍
Quanto foi essa ferramenta de escrever? Me diga o nome.
É o tablet Samsung s7 fe
Boa noite amigo, sou de Conceição do Lago Açu MA
A conta dentro da raiz eu fiz de cabeça, então eu lembrei que √4 = √2.√2 e que eu uso isso por exemplo em √72 = √9.√8 = 3√8. Sabendo desse macete eu pensei que a resposta estaria assim e fiz a conta da letra d = 9 √30 = √81. √30 e 81×30 = a 2430. 😅
Bom demais
Gostei
Gostei / RJ
Essa questão eu precisava que a prova fosse de prazo de dois dias pra fazer
Boa noite, achei a d) 9 x V3O, DONIZETTI, CAMPINAS
Bom dia Donizeti. Está correto! Um grande abraço e seja bem vindo ao canal.
Very nice channel
Cajazeirinhas PB.
Raiz quadrada de 2.430 = 49,30 que é igual a 9 x raiz quadrada de 30, opção d).
Valeu pelo conhecimento do número 1 não ser primo !
Tamo junto.
Boa tarde Gouveia MG
Legal. D3 Manaus (AM).
Sou Raquel do Rio de Janeiro e amei muito essa explicação,muito obrigada!
Seja bem-vinda ao canal, Raquel. Um grande abraço.
Moro em Codajás/AM.
Coloca o 81 em evidência...Sobra (1+29). Não precisava multiplicar.
Sou Alba Bucker, de Itaocara, RJ
Sou de Congonhal, Sul de Minas Gerais.
AMEI !1
Legal.
Recife, Pernambuco. Nordeste.❤
Sobral - CE.
9 raiz de 30 seria igual a 14 raiz de 5 ?
pois raiz de 30 pode ser entendido como 5x5 +5 .. talvez num concurso pode haver divergencia nas alternativas ..
Boa noite Adelcio, tudo bem? O amigo está equivocado. Só podemos retirar um número ao quadrado de dentro da raiz quadrada quando temos uma multiplicação. No caso, o amigo está fazendo raiz(5x5 +5). Esse 5x5 não pode sair da raiz por conta da adição que vem depois. E quando ele sai da raiz ele sai multiplicando e não somando com os demais números que estão fora da raiz. Espero ter esclarecido a dúvida do amigo. Um grande abraço.
Olá sou de Maceió AL
Complicou depois da fatoração.
O 30 dentro da raiz não dá pra fatorar mais?
Opa Zeca, tudo bem? Não, se fatorarmos o 30 vamos obter 2x3x5 e não há nenhum quadrado aí para tirarmos da raiz. Um grande abraço.
Mateus voce e
Professor? Eu aprendi essa expressao na oitava do primeiro grau hoje o
Basico esqueci a metade quero recordar ta? 5:05
Alternativa D e a correta
Correto, Cleide. Um grande abraço.
Boa noite
Boa noite meu amigo. Seja muito bem vindo ao canal. Um forte abraço.
Letra D =2430 = 9 raiz quadrada de 30 = 2430