Inaugural Lecture Prof. dr. Desirée Joosten-ten Brinke
Вставка
- Опубліковано 25 лис 2024
- appointed as Professor of Learning & Assessment in the Faculty of Health, Medicine and Life Sciences
The title of the lecture: “Leren en Toetsen: Samen naar Succes!”
Leren en Toetsen: Samen naar Succes!"
Leren en toetsen zijn twee zijden van eenzelfde medaille. Door te toetsen weten docenten en studenten waar studenten staan in hun ontwikkeling én welke volgende stappen genomen kunnen worden in het leerproces. Technologische en onderwijskundige ontwikkelingen kunnen helpen bij het realiseren van een effectieve en efficiënte leer- en toetspraktijk voor studenten en docenten.
In mijn lezing presenteer ik de onderzoeksagenda van mijn leerstoel met als centrale thema’s ‘de integratie van Assessment of Learning en Assessment for Learning’, ‘leren op de werkplek’ en ‘de ondersteunende rol van technologie bij leren en toetsen’. Ik leg uit hoe studenten leren en toetsen zouden kunnen integreren ten behoeve van de ontwikkeling van hun zelfsturing-, zelfregulatie- en evaluatievaardigheden, zowel in de schoolcontext als op de werkplek. Daarbij bespreek ik wat dit betekent voor de rol van de docent en hoe generatieve AI ons kan helpen in het leer- en toetsproces.
"Learning and Assessment: Together for Success!"
Learning and Assessment are two sides of the same coin. Through assessment, teachers and students know where students are in their development and what next steps can be taken in the learning process. Technological and educational developments can help to realize an effective and efficient learning and testing practice for students and teachers.
In my lecture, I will present the research agenda of my chair with the central themes of "the integration of assessment of learning and assessment for learning", "learning in the workplace", and "the supporting role of technology in learning and testing". I explain how students can integrate learning and assessment to develop their self-direction, self-regulation, and evaluation skills, both in the school context and in the workplace. I discuss what this means for the role of the teacher and how generative AI can help us in the learning and testing process.
