Архитектура как машина времени. Из курса «Архитектура как средство коммуникации»
Вставка
- Опубліковано 19 тра 2016
- Здания, которые скрывают возраст или подчёркивают его, античные идеалы, которые оказываются неидеальными, и другие способы запутать людей.
Лекция №2 из курса «Архитектура как средство коммуникации». Лектор - Вадим Басс, кандидат искусствоведения, преподаватель факультета истории искусств Европейского университета в Санкт-Петербурге. Пройдите весь курс на Arzamas: arzamas.academy/courses/12
Arzamas - просветительский проект об истории культуры arzamas.academy. Наши курсы и подкасты можно слушать в приложении «Радио Arzamas» arzamas.academy/radio.
А чтобы не пропускать новые материалы, следите за нами в социальных сетях:
FB: / arzamas.academy
VK: arzamas.academy
Twitter: / arzamas_academy
Instagram: / arzamas.academy
![Почему Персидская империя проиграла греко-персидские воины? [Стрим]](http://i.ytimg.com/vi/z0yA8XLDtKo/mqdefault.jpg)
Спасибо огромное Вадиму за потрясающе интересные лекции! Очень приятно смотреть, чистая конструктивная речь ясное донесение мысли! Еще и бесплатно!
Спасибо за уникальный материал. Ценный концентрат. Недовольным речью диктора стоит посмотреть сперва в зеркало. Вы здесь ради знания, а не оценки качеств других.
Мысль о том что, теряя способность отличать подлинное от поддельного мы теряем способность соотносить себя с чем либо и поэтому мы ценим подлинность, замечательная! Спасибо. Интересно. Мысль заберу к себе)
К моему великому сожалению я не смог понять смысл этой фразы :(
К моему великому сожалению я не смог понять смысл этой фразы :(
@@resulalekberli6345 мне кажется смысл в том, что когда вокруг нас все настоящее, то мы можем себя с этим ассоциировать. Например, я знаю что живу в доме своей прабабушки, очень старом, со своей историей, я про себя думаю что это место очень значимое, сильное. А когда тот же самый дом сломался, но его заново построили, как бы да тот же самый дом, но уже другой. Тот истинный был разрушен. Есть копия. И теперь непонятно я живу в доме с историей или просто в копии того дома? И в этом сложности с соотнесением себя и пространства. Думаю как-то так
@@resulalekberli6345 или как знаете, купить паленую футболку Гуччи. Ты вроде бы носишь копию, но и не богач. А как бы кто тогда? Но бренд ведь есть? Типа такие вопросы
Я хоть и не архитектор и к архитектуре не имею никакого отношения, но посмотрел с удовольствием.
Очень ценный цикл.
Вадим, большое спасибо !
Порог в архитектуру настолько высок, что рекомендации ютуба покажут вам это видео только в том случае, если вы до этого смотрели фубара и историю ж/д в России от арзамаса
О приёме с утопающей в грунте аркой, как способе подчеркнуть археологичность древности, помню, читал ещё в книге про башню руину в Екатерининском парке в Пушкине. www.google.ru/maps/place/%D0%91%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F-%D1%80%D1%83%D0%B8%D0%BD%D0%B0/@59.7095956,30.3843329,18.75z/data=!4m5!3m4!1s0x46962173f4b9d6d5:0x8cf620ba5edb6b68!8m2!3d59.7096865!4d30.3841603
Ничего не понятно.НО очень интересно.
> Венецианская хартия
Хм, а я думал почему новодел так нарочито грубо встроен в историческую застройку. Например, в Москве видел здание (блин, не смог найти его), где кажется Лукойл корявый надстроен над историческим зданием с резким переходом в других цветах и стиле.
С другой стороны, когда новодел пытаются сделать максимально похожим но экономят выходит кажется ещё хуже, бледный непохожий брат близнец
Лекции сама по себе интересная, но подача не слишком хороша, выглядит как зазубренный текст. Лектор периодически начинает частить, пытаясь вместить огромный материал в десятиминутный ролик. Но в любом случае спасибо, было интересно.
Античные здания-это стиль модерн.Отлично.Был бы тогда рэп назвали бы стиль хайп?
Хз на счёт датировок зданий, но они точно стали пищей для некоторых комментариев
Сложная для восприятия часть.
У вас датировки неправильные - трактат Палладио не в 1790 издали а в 1570. 5:10 Лектор крут.
Заплатил в Arzamas приложении, а оказалось что это не подкаст а аудиодорожка из видео-курса, которая сама по себе бесполезна, а на ютюбе вообще этот курс доступен бесплатно...
Кто же этот засранец, что сидит в телефоне, когда лектор рассказывает о таких интересных вещах?
А я сомневаюсь в датировках постройки всех античных зданий !!!
Всё здорово, но всё-таки лектор продвигает линию "общепризнанной истории", хоть и затрагивает темы "что мы знаем об античности, исторические свидетельства (которые могут говорит совсем противоположное, написаное в исторических учебниках)"
Слишком много личного и национального и слишком мало специального.
Какой посыл и идея этого видео?
но ар-нуво и югенстиль - одно и тоже ...
Уважаемые арзамасцы! Цель лекции - не продемонстрировать, как много знает сам лектор (мы в этом и не сомневаемся!), а ПЕРЕДАТЬ знания ученикам. А для этого нужно периодически делать паузы, чтобы у слушателей успели возникнуть и уложиться на нужную "полочку" в мозгу нейтронные связи. Я вот прослушала спич 2 раза: пока слушаю, всё интересно и понятно, но повторить-то невозможно, в памяти почти ничего не остается! А в те микроскопические паузы, которые делает уважаемый лектор, внимание поневоле отвлекается на его дефект речи. А ведь в 21 веке так быстро и просто можно от дефекта избавиться! Поделюсь опытом, может, кому-нибудь пригодится. Когда-то я за неполную неделю 'излечила' сына от картавости очень простым способом, который мне подсказали чешские друзья. Надо в слова вместо Р подставлять Д, особенно хорошо это действует в тех словах, где Р идёт после согласных: тДава (трава), тДиста, бДат, вДач, пДивет и т.п. Ребенок это воспринимает как забавную игру, это весело и не утомительно. Положение речевых органов, особенно языка, при произнесении "ТД" почти такое же, как при "ТР", и при многократном повторении (а оно многократно, пока "веселая игра" не надоела) язык привыкает к правильной позиции и как-то сам собой начинает ее занимать. А мозг привыкает автоматически регистрировать все слова со звуком Р, так что тренинг получается круглосуточный. У логопедов есть и другие методики, но эта, "народная", по-моему, самая быстрая и эффективная, т.к. применяется не только на занятии, а в течение всего дня. Буду рада, если этот способ кому-нибудь пДигодится, особенно учителям, гидам, лекторам.
Удачи вам! И Спасибо!
милые, дорогие Арзамас, ну неужели не нашлось человека более харизматичного, и не картавого?
Вадим, ну вас же люди слушают, вы же не сторож на складе, а публичный человек. В 21-ом веке картавость успешно лечится.
так картавить на русском языке...
дарья снегирёва мамкин национализм?
чуть не вырвало от аррьхетектуры
Зачем снимать картавых?