AD pueden sacar los estudiantes desde el primer bimestre o trimestre, porque se supone de cada docente maneja metodologias , estrategias y recursos para que el estudiante aprenda los conocimientos de una manera óptima.
Claro que sí. Un estudiante puede lograr el logro "Destacado" desde el primer bimestre de clase debido a que hay estudiantes muy capaces y que han desarrollado eficazmente sus competencias desde años pasados. No entiendo a esos docentes que a pesar de que el estudiante cumple con las evaluaciones, insisten en colocarle la nota de "C" por el simple hecho de que para su pensar, no logra la competencia porque está en el primer bimestre aún o porque si le pongo AD se volverá vago para los demás bimestres. Uno debe ser objetivo al evaluar, y dejar su lado subjetivo en este proceso.
AD pueden sacar los estudiantes desde el primer bimestre o trimestre, porque se supone de cada docente maneja metodologias , estrategias y recursos para que el estudiante aprenda los conocimientos de una manera óptima.
Claro que sí.
Un estudiante puede lograr el logro "Destacado" desde el primer bimestre de clase debido a que hay estudiantes muy capaces y que han desarrollado eficazmente sus competencias desde años pasados.
No entiendo a esos docentes que a pesar de que el estudiante cumple con las evaluaciones, insisten en colocarle la nota de "C" por el simple hecho de que para su pensar, no logra la competencia porque está en el primer bimestre aún o porque si le pongo AD se volverá vago para los demás bimestres.
Uno debe ser objetivo al evaluar, y dejar su lado subjetivo en este proceso.