Pour les ignorants qui disent n’importe quoi dans les commentaires : les contractuels sont souvent des étudiants de la filière MEEF qui n’ont pas encore eu le concours. Ce qui est honteux c’est que la plupart sont tout à fait aptes à être titularisés, ils sont de très bons enseignants, mais on les contraints à vivre dans la précarité parce que ça fait de la main d’œuvre moins cher.
Stop aux contractuels recrutés sans formation . On ne devient pas professionnel dans une discipline sans avoit les pré requis . Ce système dévalorise la profession
@@elhadjimangassy7465 Revaloriser la profession , revaloriser les salaires car le métier n'est plus attractif . Les enseignants doivent retrouver la place qu'ils avaient auparavant . Après tout ils ont un rôle majeur dans l'éducation de la jeunesse ( après les parents )
Ils doivent créer les conditions favorables et changer s ils veulent fidélités les gens la securité des enseignants n' est plus garantie, très peu de reconnaissance, mépris ds directeurs et nous sommes sous payés. Le pas de vague est la loi ....et règne Aurelie Errecalde
Et oui c'est la réalité d'être enseignant. Être titulaire ne changera rien à la situation décrite. Mais être prof ne s'improvise pas, passe les diplômes et les concours nécessaire, au moins on t'apprendra à être enseignant.
@@kayssam9713 Vous devez être contractuel alors car tout enseignant passe par l'IUFM et débute son année de stage avec la théorie en poche. Le problème est plutôt au niveau de cette année de stage où il est vrai que ça ressemble plus à jeter un jeune prof dans la fausse au lion avec une simple théorie qui n'a pas été mise à jour depuis 30 ans. Mais il n'y a pas zéro formation comme vous dites.
@@Londus_Gaigue vous avez 10 ans de retard, l'IUFM ça n'existe plus. Remplacé par l'ESPE puis par l'INSPE. Je confirme ce qui a été dit plus haut: les néo titulaires sont balancés dans les classes dès la rentrée qui suit la réussite du concours.
Le vrai probléme c est pourquoi on doit faire appel a des contractuels . on manque de professeurs a cause d un manque de formation et aussi d un manque de candidats. le concours de titularisation décourage beaucoup d aspirants profs qui choisissent de l esquiver en passant contractuels . mais ça veut dire aussi qu ils ont pas été formés . au final c est quoi la solution ?
Tous les contractuels ne sont pas dans le cas de quelqu'un qui a jamais mis les pieds dans un iufm ou un Master mef. Le concours est tellement dur à obtenir.
les concours sont de plus en plus sélectif mais en parralèlle y'a un gros manque de prof donc les rectorat trouvent des combines en embauchant ceux qui rêve d'etre prof ou ceux qui ont raté le concours mais en leurs donnant une charge équivalente voir supérieur aux enseignant titulaire et moins bien payés
Si les Français ne bougent pas : ils seront tous travailleurs à la tâche et ne gagnant pas assez, ils enverront leurs enfants travailler aussi pour aider à nourrir la famille. QU'EST CE QU'ON NE COMPREND PAS DANS LEUR CHEMINEMENT POLITIQUE D'EXPLOITEUR ET DE PROFITEUR ?
😮Non pas en France.Donc penurie de prof😅😂 Waou le niveau va être Waou.Allez à la😮 ke le le 😂😂😂😂.Merci l education national. Pouf que de la fumée sans feu
C'est normal, et mérité, qu'ils soient abandonnés. Il fallait faire des études comme les professeurs, au lieu de salir le métier parce qu'on est trop paresseux pour travailler.
Une pratique courante dans les écoles du primaire: avant la rentrée les enseignants titulaires se distribuent les bonnes classes avec les bons élèves et font des classes "poubelles" où ils rassemblent les élèves turbulents, les doubles (voir triple) niveaux... et ils délaissent ces classes sachant qu'elles iront aux débutants ou aux contractuels. Les inspections ne font rien, elles ne cherchent même pas à contrôler pourquoi les classes difficiles sont laissées aux enseignants ayant le moins d'expérience, sachant qu'une fois sur place aucun collègue ne leur viendra en aide (ces pratiques ont lieu généralement dans des écoles avec des enseignants très peu accueillants, d'où le cumul des mauvaises conditions pour les stagiaires et les contractuels).
Soit vous êtes étranger au fonctionnement d'un établissement et vous ni connaissez vraiment rien, soit vous êtes du métier et vous faites partie des mauvais. Mais vous me semblez plutôt être au sommet de la montagne de dunning kruger.
@@Londus_Gaigue Vous oubliez une autre possibilité: j'ai enseigné et pu observer ce genre de phénomène. Je ne dis pas que cela arrive partout, mais cela arrive. Cela arrive que des enseignants d'une école, sachant qu'il manquera un enseignant à la rentrée et qu'un contractuel ou un T1 (titulaire année 1) prendra le poste, ils se répartissent les bonnes classes et lui laisse la classe la plus problématique (double, triple niveau, élèves difficiles...). Et les inspections ferment les yeux. Je l'ai vu à de nombreuses reprises, j'ai parfois pu discuter avec les enseignants pour qui cela semblait normal, disant "ah moi aussi à mon époque quand j'ai commencé c'était difficile".
@@chipsonsteroids nous sommes un couple d'enseignants titulaire depuis 11ans et ça ne se passe pas comme ça en collège et lycée. La montagne de dunning kruger je vous dis.
![[PODCAST] Pénurie de professeurs : un ex-enseignant témoigne](http://i.ytimg.com/vi/S_w0kDLVTSY/mqdefault.jpg)
![[PODCAST] Pénurie de professeurs : un ex-enseignant témoigne](/img/tr.png)
![Lp. Сердце Вселенной #60 РОЖДЕНИЕ ЛОЛОЛОШКИ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/YoR0pAV9FVQ/mqdefault.jpg)
Pour les ignorants qui disent n’importe quoi dans les commentaires : les contractuels sont souvent des étudiants de la filière MEEF qui n’ont pas encore eu le concours. Ce qui est honteux c’est que la plupart sont tout à fait aptes à être titularisés, ils sont de très bons enseignants, mais on les contraints à vivre dans la précarité parce que ça fait de la main d’œuvre moins cher.
Stop aux contractuels recrutés sans formation . On ne devient pas professionnel dans une discipline sans avoit les pré requis . Ce système dévalorise la profession
Tu proposes quoi à la place ?
@@elhadjimangassy7465 Revaloriser la profession , revaloriser les salaires car le métier n'est plus attractif . Les enseignants doivent retrouver la place qu'ils avaient auparavant . Après tout ils ont un rôle majeur dans l'éducation de la jeunesse ( après les parents )
@@casiusclay9086 sans oublier de revoir la formation des enseignants
Ils doivent créer les conditions favorables et changer s ils veulent fidélités les gens
la securité des enseignants
n' est plus garantie, très peu de reconnaissance, mépris ds directeurs et nous sommes sous payés. Le pas de vague est la loi ....et règne
Aurelie Errecalde
Et oui c'est la réalité d'être enseignant. Être titulaire ne changera rien à la situation décrite. Mais être prof ne s'improvise pas, passe les diplômes et les concours nécessaire, au moins on t'apprendra à être enseignant.
N'importe quoi!
Quand tu es stagiaire tu te retrouves dans la même situation au début. Tu débarques en septembre avec zéro formation.
@@kayssam9713 Vous devez être contractuel alors car tout enseignant passe par l'IUFM et débute son année de stage avec la théorie en poche.
Le problème est plutôt au niveau de cette année de stage où il est vrai que ça ressemble plus à jeter un jeune prof dans la fausse au lion avec une simple théorie qui n'a pas été mise à jour depuis 30 ans. Mais il n'y a pas zéro formation comme vous dites.
@@Londus_Gaigueformation de 4 jours en distanciel et 5 jours en présentiel pour enseigner une classe de 27 élèves 🙃🙃
@@elissaroubi7427 et dire qu'à une époque l'école à la française était réputée dans le monde.
@@Londus_Gaigue vous avez 10 ans de retard, l'IUFM ça n'existe plus. Remplacé par l'ESPE puis par l'INSPE.
Je confirme ce qui a été dit plus haut: les néo titulaires sont balancés dans les classes dès la rentrée qui suit la réussite du concours.
C est mon quotidien ! Aurelie Errecalde
Le vrai probléme c est pourquoi on doit faire appel a des contractuels .
on manque de professeurs a cause d un manque de formation et aussi d un manque de candidats.
le concours de titularisation décourage beaucoup d aspirants profs qui choisissent de l esquiver en passant contractuels . mais ça veut dire aussi qu ils ont pas été formés .
au final c est quoi la solution ?
A veut aussi dire que certains ne veulent pas quitter leur académie en passant le concours c est aussi le risque
@@kayssam9713 même si ils échouent ils peuvent rester contractuels et retenter après.
Tous les contractuels ne sont pas dans le cas de quelqu'un qui a jamais mis les pieds dans un iufm ou un Master mef. Le concours est tellement dur à obtenir.
Il n'y a pas de profs car personne n'aime se faire cracher dessus.
Alors c'est pas méchant mais du coup pourquoi ne pas emprunter le cursus normal ? Comme le dit LR-pp1up
les concours sont de plus en plus sélectif mais en parralèlle y'a un gros manque de prof donc les rectorat trouvent des combines en embauchant ceux qui rêve d'etre prof ou ceux qui ont raté le concours mais en leurs donnant une charge équivalente voir supérieur aux enseignant titulaire et moins bien payés
@@tiNath22c exactement ça ! 🙌🙌
Si les Français ne bougent pas : ils seront tous travailleurs à la tâche et ne gagnant pas assez, ils enverront leurs enfants travailler aussi pour aider à nourrir la famille. QU'EST CE QU'ON NE COMPREND PAS DANS LEUR CHEMINEMENT POLITIQUE D'EXPLOITEUR ET DE PROFITEUR ?
Elle aurait pu aller directement en master meef ça aurait été moins galère pour elle
😮Non pas en France.Donc penurie de prof😅😂 Waou le niveau va être Waou.Allez à la😮 ke le le 😂😂😂😂.Merci l education national. Pouf que de la fumée sans feu
C'est normal, et mérité, qu'ils soient abandonnés. Il fallait faire des études comme les professeurs, au lieu de salir le métier parce qu'on est trop paresseux pour travailler.
Une pratique courante dans les écoles du primaire: avant la rentrée les enseignants titulaires se distribuent les bonnes classes avec les bons élèves et font des classes "poubelles" où ils rassemblent les élèves turbulents, les doubles (voir triple) niveaux... et ils délaissent ces classes sachant qu'elles iront aux débutants ou aux contractuels. Les inspections ne font rien, elles ne cherchent même pas à contrôler pourquoi les classes difficiles sont laissées aux enseignants ayant le moins d'expérience, sachant qu'une fois sur place aucun collègue ne leur viendra en aide (ces pratiques ont lieu généralement dans des écoles avec des enseignants très peu accueillants, d'où le cumul des mauvaises conditions pour les stagiaires et les contractuels).
Soit vous êtes étranger au fonctionnement d'un établissement et vous ni connaissez vraiment rien, soit vous êtes du métier et vous faites partie des mauvais.
Mais vous me semblez plutôt être au sommet de la montagne de dunning kruger.
@@Londus_Gaigue Vous oubliez une autre possibilité: j'ai enseigné et pu observer ce genre de phénomène. Je ne dis pas que cela arrive partout, mais cela arrive.
Cela arrive que des enseignants d'une école, sachant qu'il manquera un enseignant à la rentrée et qu'un contractuel ou un T1 (titulaire année 1) prendra le poste, ils se répartissent les bonnes classes et lui laisse la classe la plus problématique (double, triple niveau, élèves difficiles...). Et les inspections ferment les yeux.
Je l'ai vu à de nombreuses reprises, j'ai parfois pu discuter avec les enseignants pour qui cela semblait normal, disant "ah moi aussi à mon époque quand j'ai commencé c'était difficile".
@@chipsonsteroids nous sommes un couple d'enseignants titulaire depuis 11ans et ça ne se passe pas comme ça en collège et lycée.
La montagne de dunning kruger je vous dis.
@@Londus_Gaigue dunning kruger rien à voir ici
@La_petite_fee : Parlez pour vous.