Какой умный образованный и, в то же время, простой человек! Я когда-то увлечённо читала «как устроен мозг билингва», но этого, совершенно точно, было не достаточно! после этого интервью захотелось поглубже заглянуть в большой учебник биологии для высшей школы!
Спасибо за интервью! У меня тоже возникают мысли о том, что наше образование проигрывает инфобизнесу во некоторых вещах. И кроме этого, очень хочется уже изменить устоявшееся мнение о том, что специалист, профессионал в своей области не должен быть блогером, что это принижает его и уменьшает его экспертность. Вести успешный блог, продавать через него свои материалы и обучение - это сложная работа, которая требует времени, навыков и знаний. Очень жаль, что в нашем обществе к этому есть явное отторжение
В отношении профессии учителя вообще много предубеждений. Учитель - это призвание, думать о доходе, охватах и конверсии стыдно. Ну и второй момент, который уже более логичный - то время, которое можно было бы потратить на работу с конкретным ребенком, мы тратим на создание контента
Насчёт генерации заданий у меня много мыслей. 2 сформулирую: 1.Генерировать задания под каждого ученика все равно учителю, не ИИ в том смысле, что как минимум запрос формулирует именно ОН для GPT или другого инструмента ИИ. 😉 2. Нужна определённая работа с сознанием для того, чтобы научиться с ИИ общаться и верно все генерировать. И , безусловно, как не все умели анализировать нужны КОНКРЕТНОГО ученика, так и не будут уметь.
Да, конечно, и учитель по-прежнему на первом месте. Но факт в том, что необходимо учиться работать с ИИ хотя бы на базовом уровне, а не тратить время на то, чтобы потроллить чат в попытках доказать, что мы (пока что) умнее него
Какой умный образованный и, в то же время, простой человек! Я когда-то увлечённо читала «как устроен мозг билингва», но этого, совершенно точно, было не достаточно! после этого интервью захотелось поглубже заглянуть в большой учебник биологии для высшей школы!
Спасибо за интервью! У меня тоже возникают мысли о том, что наше образование проигрывает инфобизнесу во некоторых вещах. И кроме этого, очень хочется уже изменить устоявшееся мнение о том, что специалист, профессионал в своей области не должен быть блогером, что это принижает его и уменьшает его экспертность. Вести успешный блог, продавать через него свои материалы и обучение - это сложная работа, которая требует времени, навыков и знаний. Очень жаль, что в нашем обществе к этому есть явное отторжение
Я бы не сказала, что есть такое отторжение или "принижение" со стороны думающих педагогов. Не стоит обращать внимание на остальных.)
В отношении профессии учителя вообще много предубеждений. Учитель - это призвание, думать о доходе, охватах и конверсии стыдно. Ну и второй момент, который уже более логичный - то время, которое можно было бы потратить на работу с конкретным ребенком, мы тратим на создание контента
Насчёт генерации заданий у меня много мыслей. 2 сформулирую:
1.Генерировать задания под каждого ученика все равно учителю, не ИИ в том смысле, что как минимум запрос формулирует именно ОН для GPT или другого инструмента ИИ. 😉
2. Нужна определённая работа с сознанием для того, чтобы научиться с ИИ общаться и верно все генерировать. И , безусловно, как не все умели анализировать нужны КОНКРЕТНОГО ученика, так и не будут уметь.
Да, конечно, и учитель по-прежнему на первом месте. Но факт в том, что необходимо учиться работать с ИИ хотя бы на базовом уровне, а не тратить время на то, чтобы потроллить чат в попытках доказать, что мы (пока что) умнее него