LAB in a DROP "Die geheime Brennstoffzelle" ein Escape Room Versuch

Escape Room trifft LAB in a DROP
Vorwort: Escape Room Experimente im Chemieunterricht erfreuen sich großer Beliebtheit und sind auf eigene Weise effektiv. Mit dem im Video vorgeschlagenen Experiment wird ein fünf Minuten-Escape Room Experiment für ganze Klassen vorgestellt und angeregt. Für den Lehrer ist es praktikabel. Die LAB in a DROP Experimente werden mit wenigen Geräten, einem Tropfenobjektträger-, modular für alle Versuche durchgeführt. Die LAB in a DROP Experimente können ergebnisorientiert formuliert werden: „betreibe einen Motor“, „speichere Strom“ etc. Damit erfüllen sie eine Voraussetzung, um in einen Escape-Room Kontext zu passen. Auch methodisch sind die LAB in a DROP Experimente -Nummerierte Köpfe für Escape-Room Experimente wie geschaffen. Die Gruppen geraten in eine Konkurrenzsituation. Damit trifft Konzentration in der Sache auf Multitasking der Gruppe. Zur Wahrheit gehört es auch, dass anschließend der beschwerliche und schweißtreibende Weg, Beobachtungen und Theorie zu vereinen, beschritten werden muss.
Lab in a Drop: kurze Escape Room Schüler Experimente Escape-Room Spiel: "Die geheime Brennstoffzelle"
Hintergrundgeschichte: Ihr seid Wissenschaftler in einem geheimen Labor und habt die Aufgabe, einen Motor in Gang zu setzen, um das Haupttor zu öffnen und zu entkommen. Um dies zu erreichen, müsst ihr Strom erzeugen.
Aufgabe: Erstellt eine funktionierende Brennstoffzelle, um einen kleinen Motor zu betreiben und somit das Tor zu öffnen.
Materialien:
Einen Tropfenobjektträger
9 V Batterie
Prüfkabel mit Krokodilklemmen
2% Schwefelsäurelösung (H₂SO₄) (Wasser mit Elektrolyt als Katalysator)
2 erbsengroße Edelstahlschwämme (als Elektroden)
Kleiner Elektromotor (Glockenmotor)
Leuchtdiode
Schutzausrüstung
Anleitung:
Sicherheit zuerst!: Setzt die Schutzbrillen und Handschuhe auf.
Arbeitsplatz aufbauen: Baut den Arbeitsplatz „LAB in a DROP“ auf.
Materialbeschaffung: Der Materialwart holt beim Lehrer 2%ige Schwefelsäurelösung, 2 Edelstahlschwämme, 9 V Batterie, Prüfkabel mit Krokodilklemmen, dritte Hand, Motor und Diode ab.
Experiment durchführen: Mit Hilfe einer Brennstoffzelle soll der Motor und die Leuchtdiode betrieben werden.
Beobachten: Beobachtet, wie der Motor durch den erzeugten Strom betrieben wird und somit das Tor öffnet.
Korrektur: Schwefelsäure dient als Katalysator, nicht Indikator.