Здравствуйте Помогите если знаете- Я не проходил курсы в Академии Смысла, только изучаю три книги А. Курпатова- Троица, Чертоги Разума и Красная Таблетка. Сейчас во всю занимаюсь построением карт и структурой ДСМ. Помогите мне ответить на вопрос- Что такое Содержательное Ограничение, антропоморфность и куда и как мне их вставить в факт карту (тоже самое с "озадаченностью". Что это такое я примерно понимаю, но как оно мне поможет в факт карте, я пока не понимаю).
П0 поводу полотна как в фильме "люди в черном" когда испытывали будущего агента Джея, все военные стреляли в иображеня монстров, а джей выстрелил в изображение девочки потому что она была самая подозрительная потому что у нее в руках были книги по физике не для ее возвраста.
У меня обратная проблема: я всегда и всё ставлю под сомнение и во всем сомневаюсь и это ужасно, мучаюсь всегда и думаю, как избавиться от этого, а здесь получается, наоборот, призывают к такому способу принятия решений. Не повлечет ли это в итоге, как у меня, такие же мучения у тех людей, кто до настоящего времени, не страдал этим?
согласна, что есть такая обратная проблема как у вас. Это бы я назвала невроз. Как я поняла, в АС есть упражнение "важно", что как я понимаю помогает не распыляться на не нужное вам.
Полный бред. Может быть на картинке и изображён один стол, но на картинке однозначно один стол уже и длинее. Вопросы не задали по картинкам не потому, что мозг не хотел напрягаться, а потому, что задание было понятно, придумать историю из картинок.
Сейчас прохожу курс KT ON LINE ДЕЛАЕМ. Еще раз пересмотрел видео под задачу! Светлана, СПАСИБО! Блестящая работа!
Интересная лекция. Хороший оратор.
Спасибо! Интересно! Но без иллюзий очень непривычно!
Спасибо!
Здравствуйте Помогите если знаете-
Я не проходил курсы в Академии Смысла, только изучаю три книги А. Курпатова- Троица, Чертоги Разума и Красная Таблетка. Сейчас во всю занимаюсь построением карт и структурой ДСМ. Помогите мне ответить на вопрос- Что такое Содержательное Ограничение, антропоморфность и куда и как мне их вставить в факт карту (тоже самое с "озадаченностью". Что это такое я примерно понимаю, но как оно мне поможет в факт карте, я пока не понимаю).
В итоге в чем ошиблись люди когда складывали историю по картинкам? На слайде не видно.
Не всегда есть время пересобирать, если цель не так важна и времени мало то можно спокойно воспользоватся иллюзией понимания, вдруг попадет в точку.
Уменя есть один уже наверное динамический стереотип, любую работу стараюсь упростить часто отходя от консервативного решения, даже своего.
Насчет уборки и диплома я бы поспорил).
П0 поводу полотна как в фильме "люди в черном" когда испытывали будущего агента Джея, все военные стреляли в иображеня монстров, а джей выстрелил в изображение девочки потому что она была самая подозрительная потому что у нее в руках были книги по физике не для ее возвраста.
Подозрительно именно для его
У меня обратная проблема: я всегда и всё ставлю под сомнение и во всем сомневаюсь и это ужасно, мучаюсь всегда и думаю, как избавиться от этого, а здесь получается, наоборот, призывают к такому способу принятия решений. Не повлечет ли это в итоге, как у меня, такие же мучения у тех людей, кто до настоящего времени, не страдал этим?
тут при не самых важных, но требующих быстрых решений, возможно необходимо как раз иногда применять иллюзию понимания. Будут ошибки, но и будет опыт.
у Вас даже очень хорошая привычка. предлагаю поменять эту интерпритацию данной привычки на положительную
Не повлечет. Если человек так создан не сомневааться, хоть обучись и обслушайся этих "лекций" он не будет сомеваться.
согласна, что есть такая обратная проблема как у вас. Это бы я назвала невроз. Как я поняла, в АС есть упражнение "важно", что как я понимаю помогает не распыляться на не нужное вам.
у девушки слетело кольцо во время лепки и она егосъела, как оно попало на огород писать не буду).
Смешно))))!
Полный бред.
Может быть на картинке и изображён один стол, но на картинке однозначно один стол уже и длинее.
Вопросы не задали по картинкам не потому, что мозг не хотел напрягаться, а потому, что задание было понятно, придумать историю из картинок.
линейкой можете проверить они правда одинаковые