Bonjour, En effet, j'ai prévu des exercices ou défis pour mes classes. Actuellement, ceci n'est pas encore disponible en ligne, mais cela pourrait être un beau projet d'avenir, si je me donne le temps de le faire. Merci pour votre commentaire.
Si un corps A exerce un forceAB sur un corps B alors le corps B exercera simultanément une force BA de même direction et de même intensitémais de sens contraire et de point d'application différents
Bonjour The M, il faut en effet identifier les effets perceptibles des forces (socle de compétence en sciences, 1er degré, savoir). Tantôt dans certaines écoles on parle, d'un côté, de modification de mouvement et de déformations, tantôt dans d'autres écoles on parle d'effets dynamiques et d'effets statiques. En clair, on parle de la même chose. Les effets dynamiques correspondent à la mise en mouvement d'un corps, ou une modification de sa vitesse, ou un changement de sa trajectoire. Les effets dynamiques correspondent aux déformations qu'elles soient temporaires ou définitives. En réalité, dans les questions de CE1D, je ne pense pas que l'on oblige à utiliser l'un ou l'autre vocabulaire, tant qu'on est capable de faire la distinction entre ces effets. Bien à vous.
il y a malheureusement une erreur dans le passage sur la fusée, une fusée ne décolle pas grâce à la force que les gaz exerce sur l'air si c'était le cas la fusée ne pourrais plus avancer une fois dans le vide de l'espace ,en réalité la fusée pousse le gaz hors de sa tuyère, et le gaz exerce une force en opposition a la fusée ce qui la fait monter, le gaz exerce effectivement une force sur l'aire mais celle ci est annulée par l'aire qui est devant la fusée
Bonjour, merci pour cette remarque complètement correcte lorsque la fusée se trouve dans l'espace. Dans l'atmosphère, on ne peut pas ignorer le principe des forces réciproques entre le gaz et l'air. Personnellement, je me pose la question si la force réciproque de l'air sur le gaz n'est pas plus importante que celle de frottement de l'air à l'avant de la fusée. Merci pour cette réflexion.
Vous expliques très bien et ces très chouette
révise ton CE1D fr à la place
@@hugopirlot5976 tu forces le s chaque commentaires tu vas nous sortir ça c trop
Merci beaucoup ! Grâce à vous j'ai eu toutes les informations que je cherchais à propos des forces.
Tres bien expliquer et Merci
J'ai compris en 8 minutes ce que j'aurais du comprendre en 5 mois merci
Bonjour, merci pour vos vidéos qui sont très claires. Vous faites référence à des feuilles d'exercices, sont-elles disponible sur un site? Merci!
Bonjour,
En effet, j'ai prévu des exercices ou défis pour mes classes. Actuellement, ceci n'est pas encore disponible en ligne, mais cela pourrait être un beau projet d'avenir, si je me donne le temps de le faire. Merci pour votre commentaire.
vous expliquez mieux que ma prof
Si un corps A exerce un forceAB sur un corps B alors le corps B exercera simultanément une force BA de même direction et de même intensitémais de sens contraire et de point d'application différents
MON ENFANT FAIT SON CE1D CET ANNER ET C'est tres bien expliques
tu ferais bien de le repasser aussi en français
@@hugopirlot5976 lesse la la pauvre elle s’occupe de son fils c’est l’initial
@@hugopirlot5976 aréte de linsulter comme ca
pourquoi vous parlez jamais des effets statiques et effets dynamiques j'ai vu plein de questions au ce1d sur ça
Bonjour The M, il faut en effet identifier les effets perceptibles des forces (socle de compétence en sciences, 1er degré, savoir). Tantôt dans certaines écoles on parle, d'un côté, de modification de mouvement et de déformations, tantôt dans d'autres écoles on parle d'effets dynamiques et d'effets statiques. En clair, on parle de la même chose. Les effets dynamiques correspondent à la mise en mouvement d'un corps, ou une modification de sa vitesse, ou un changement de sa trajectoire. Les effets dynamiques correspondent aux déformations qu'elles soient temporaires ou définitives. En réalité, dans les questions de CE1D, je ne pense pas que l'on oblige à utiliser l'un ou l'autre vocabulaire, tant qu'on est capable de faire la distinction entre ces effets.
Bien à vous.
il y a malheureusement une erreur dans le passage sur la fusée, une fusée ne décolle pas grâce à la force que les gaz exerce sur l'air si c'était le cas la fusée ne pourrais plus avancer une fois dans le vide de l'espace ,en réalité la fusée pousse le gaz hors de sa tuyère, et le gaz exerce une force en opposition a la fusée ce qui la fait monter, le gaz exerce effectivement une force sur l'aire mais celle ci est annulée par l'aire qui est devant la fusée
Bonjour, merci pour cette remarque complètement correcte lorsque la fusée se trouve dans l'espace. Dans l'atmosphère, on ne peut pas ignorer le principe des forces réciproques entre le gaz et l'air. Personnellement, je me pose la question si la force réciproque de l'air sur le gaz n'est pas plus importante que celle de frottement de l'air à l'avant de la fusée. Merci pour cette réflexion.
Qui est a l'aro ? Si oui faites coucou