1:08:59 el hermano mayor (M) recibe 2K porque dice que se le disminuye a este, y al menor se le aumenta o sea 3K, además que el hermano mayor al tener 80% y el menor 120% se le saca la cuarenta - ava y queda 2K y 3K respectivamente. La respuesta sería B: S/.80
No confundas la representación de constantes con fracciones. Recuerda que el hermano mayor - 20% es igual al hermano mayor + 20%. Con tu respuesta estarías diciendo que 2k -20% = 3k +20% lo cual no tendría lógica.
En el ejercicio 4 tambien puede ser llegas a los 80 y 120 y te preguntan Cuanto recibio el hermano mayor? Solamente restas 200 -80=120 y si te piden al reves del hermano menor solamente restas 200 - 120 =80
Me gustó un montón , pero se demora al comienzo , pero sigue así , y llegarás muy lejos ; de lo que estás ahora , excelente 👍🏻🤘🏻✌🏻🤟🏻🤙🏻 . 👇🏻👇🏻 👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻👇🏻 Muy bien , excelente profesor , pero no lo conozco 😅
Los sueldos de los trabajadores administrativos del sector público aumentaron en 10%; pero, al mismo tiempo los precios de los productos de primera necesidad subieron en un 5%; entonces se puede decir que el poder adquisitivo de los mencionados trabajadores aumentó en:
Profesor en el ejercicio 3 hubo una confusión , al sacar cuarta a 8 y 12 se equivocó en reemplazar para el mayor y menor Finalmente no debería quedar 80?
La pregunta pide "Cuántos metros de tela debe comprarse", o mejor dicho "Cuántos metros de LARGO tela debe comprarse", o sea es como comprar una cinta, la cinta la compras por metros de largo o un rollo de hp, igual la tela, por ello solo varía el largo de la tela, X representa el largo de tela que se compra, el problema dice que se necesita 36 metros cuadrados de tela después de lavar, o sea cuando la tela ya este encogida, por ello el profesor le pone 36 a la tela encogida para hallar el valor exacto de tela a comprar, luego opera y halla el valor de X = 25, entonces en pocas palabras se compra 25 metros de largo de tela para que al momento de lavarse y encogerse en el 20% de largo quede el 80% de 25 = 20 m, y esto se multiplica por 1,8 que es el 90% del ancho de la tela después de encogerse, 20 x 1,8 = 36 metros cuadrados de tela que se necesita............................. fin 😁
La pregunta pide "Cuántos metros de tela debe comprarse", o mejor dicho "Cuántos metros de LARGO tela debe comprarse", o sea es como comprar una cinta, la cinta la compras por metros de largo o un rollo de hp, igual la tela, por ello solo varía el largo de la tela, X representa el largo de tela que se compra, el problema dice que se necesita 36 metros cuadrados de tela después de lavar, o sea cuando la tela ya este encogida, por ello el profesor le pone 36 a la tela encogida para hallar el valor exacto de tela a comprar, luego opera y halla el valor de X = 25, entonces en pocas palabras se compra 25 metros de largo de tela para que al momento de lavarse y encogerse en el 20% de largo quede el 80% de 25 = 20 m, y esto se multiplica por 1,8 que es el 90% del ancho de la tela después de encogerse, 20 x 1,8 = 36 metros cuadrados de tela que se necesita............................. fin 😁
Como q no? Es igual aplica en todo, no todo te van a dar servidito, o sea cada ejemplo para cada caso, en este caso el planteo seria asi: x(175/100)=806 y ya esta
Si lo hicieras como una ecuación común y paso a paso sería asi: (x/100) *120=42 x/100=42/120 x=(42*100) /120 De ley sabes que, si uno está multiplicando, al otro es división y viceversa. Entonces simplificas El 100 y 120 se divide entre 20 = Quedan 5 y 6 El 42 y 6 se dividen entre 6 = Quedan 7 y 1 (si queda el denominador 1, por lógica ya no es necesario colocar) Por lo cual queda x= (5*7) / 1 {Lo remarco para que te quede claro) x=35/1 =35 Sale 35. La pregunta me dice "¿Qué porcentaje es...", así que le coloco el %. Por lo cual sería la respuesta 35 %. Espero lo hayas entendido.
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Saludos gracias
Aquí los del 2024:)
Vamos cachimbo
con fe muchacho
Pipi
05:30 Definición de Porcentaje
24:03 Variación Porcentual
43:12 Porcentajes Sucesivos
49:45 "2" descuentos sucesivos
59:00 Ejercicios de Aplicación
bro vales mil
Me encantaa! muy bien explicado y el profe muy claro y didáctico. Excelente video! :D
1:08:59 el hermano mayor (M) recibe 2K porque dice que se le disminuye a este, y al menor se le aumenta o sea 3K, además que el hermano mayor al tener 80% y el menor 120% se le saca la cuarenta - ava y queda 2K y 3K respectivamente.
La respuesta sería B: S/.80
No confundas la representación de constantes con fracciones. Recuerda que el hermano mayor - 20% es igual al hermano mayor + 20%. Con tu respuesta estarías diciendo que 2k -20% = 3k +20% lo cual no tendría lógica.
Excelente profesor... muy bien explicado.
Muy agradecido profesor por la clase y al tío Ciencias. ♻️
ya se donde enviar a mi hermana pequeña cuando se acabe esta cuarentrena
Las matemáticas se hacen más interesantes con maestros tan buenos como el profe .
Gracias !! Cómo siempre 😅
ESTE PROFE ES LO MÁS CLARO Y DIDÁCTICO QUE HE VISTO
Un chipi
24:13 no entendí esa parte, el 25% no sería 2,50? O se refiere a otra cosa
1:10:01 una corrección aqui la respuesta debería ser 80 ya que el hermano mayor debería recibir 2K y no 3K
Lo mismo quería comentar
Que buena y clara explicación !!!!!!!
UD es un monstruo profesor, mil bendiciones para UD.
En la pregunta 3 tengo una duda .
Creo q es la b)80
El mayor no recibe 2k porque le disminuyeron 20%? por lo cual seria 80?
Una super clase
Gracias profesor
Muy buen video profe, gracias 🤝🏾
Profe luego de 3 años me sirvió
En el ejercicio 4 tambien puede ser llegas a los 80 y 120 y te preguntan Cuanto recibio el hermano mayor? Solamente restas 200 -80=120 y si te piden al reves del hermano menor solamente restas 200 - 120 =80
El problema 3 hubo un fallo ! Pero que buen profe 💙
Muchas gracias!
Me gustó un montón , pero se demora al comienzo , pero sigue así , y llegarás muy lejos ; de lo que estás ahora , excelente 👍🏻🤘🏻✌🏻🤟🏻🤙🏻 .
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Muy bien , excelente profesor , pero no lo conozco 😅
Me gusta mi comentario siiiiiii 😇
Wtf q edad tienes?
@@kpokin3141 XD
@@kpokin3141 XDD
@@kpokin3141 es bait creo
Gracias profesor casi me traumo
42:23 y la logica se cumplio xddd Perú no gano xd perdimos 2 a 0 xd
Aaaaaaaaa con razonn
1:10:05 profesor sale 80, se equivoco de letra M
Los sueldos de los trabajadores administrativos del sector público aumentaron en 10%; pero, al mismo tiempo los precios de los productos de primera necesidad subieron en un 5%; entonces se puede decir que el poder adquisitivo de los mencionados trabajadores aumentó en:
Saludos desde Barcelona...profesor le sigo con suma atención y agradezco sus lecciones y métodos
Eres un capo profesor.
Excelente explicación!! :))
Profesor en el ejercicio 3 hubo una confusión , al sacar cuarta a 8 y 12 se equivocó en reemplazar para el mayor y menor
Finalmente no debería quedar 80?
Si me di cuenta
yo me acabo de dar cuenta uu
1:15:52 No sale lo mismo si le pongo otros Valores -_-
x2
Claves :3
1. B
2. E
3. D
4. D
5. B
6. E
7. E
8. C
9. B
10. D
11. B
12. A
13. E
14. E
15. B
resolución de 13, 14 y 15 porfis :(
Necesito la 14 y 15 jejeje
Ah, necesito la 13 porfaaaaaaa jsjs
Ya no necesito nada xd, ya resolví . Juelis
4:09 empieza
profesor el ejercicio 3 la respuesta no seria 80 . ?
No
EXCELENTE CLASE ,gracias profesor
un gran maestrazo
Gracias profesor por la clase.
Muy didáctico su clade profesor hace que la virtuaidad no sea tan cansado, muchas gracias grupo ciencias ❤
muchas gracias ,.
Muy clara la explicación.
Gracias.-
muchas graciass por el video me ayuda mucho 🤍
Excelente profe
En el problema 8 (1:36:00) hay un error, verdad? X=25 significa que 80% de 25 por 1.8 = 36. Deben comprarse 50 m de tela
La pregunta pide "Cuántos metros de tela debe comprarse", o mejor dicho "Cuántos metros de LARGO tela debe comprarse", o sea es como comprar una cinta, la cinta la compras por metros de largo o un rollo de hp, igual la tela, por ello solo varía el largo de la tela, X representa el largo de tela que se compra, el problema dice que se necesita 36 metros cuadrados de tela después de lavar, o sea cuando la tela ya este encogida, por ello el profesor le pone 36 a la tela encogida para hallar el valor exacto de tela a comprar, luego opera y halla el valor de X = 25, entonces en pocas palabras se compra 25 metros de largo de tela para que al momento de lavarse y encogerse en el 20% de largo quede el 80% de 25 = 20 m, y esto se multiplica por 1,8 que es el 90% del ancho de la tela después de encogerse, 20 x 1,8 = 36 metros cuadrados de tela que se necesita............................. fin 😁
1:08:15 cuando el ejercicio dice 20% menos, ¿no se refiere a 20% menos del total?, ¿por qué es 20% menos de la misma cantidad?
Por qué son series consecutivas.
Muchas gracias por el video :3
I love this channel
Este profesor es lo máximo
Gracias, profesor :D
Excelente clase profe
Definitivamente gracias, su explicación fue muy clara.
excelenteeeeeeeeeeeeee:v pense q era mas complicado pero ahora andamos ready:v
podrían compartir el material en PDF, POR FAVOR.
Muy buen video profesor, en lo personal procuro comprobar si mi operacion esta bien, en este caso como se hace conlos porcentajes, saludos
buena clase
Entendí lo teórico, pero en la práctica, ni entendí nada...
bro... extraño las clases presenciales :(❤
Yo igual ahhh😔👊
Dios lo bendiga,excelente
gracias por la clase
no entiendo la ocho paaaaaaaaaa
La pregunta pide "Cuántos metros de tela debe comprarse", o mejor dicho "Cuántos metros de LARGO tela debe comprarse", o sea es como comprar una cinta, la cinta la compras por metros de largo o un rollo de hp, igual la tela, por ello solo varía el largo de la tela, X representa el largo de tela que se compra, el problema dice que se necesita 36 metros cuadrados de tela después de lavar, o sea cuando la tela ya este encogida, por ello el profesor le pone 36 a la tela encogida para hallar el valor exacto de tela a comprar, luego opera y halla el valor de X = 25, entonces en pocas palabras se compra 25 metros de largo de tela para que al momento de lavarse y encogerse en el 20% de largo quede el 80% de 25 = 20 m, y esto se multiplica por 1,8 que es el 90% del ancho de la tela después de encogerse, 20 x 1,8 = 36 metros cuadrados de tela que se necesita............................. fin 😁
Bueno
AHORA EL POLLOO ESTA 14 SOLEES JJJJ
Muy interesante pero más despacio,gracias.
Buena amigo Pool
HOLA ME PUEDE P
Gracias por las clases profesor. ❤
Profe aurita estoy en su clase jsjsjsjs
1:15:33 sigue enseñando en esa academia?😢
@@yiyi-oz8pv Ya no sigue en GC buen tiempo.
1:31:10 *
Porfa alguien que me ayude?
¿De que número es 806 el 3/4% más? En el video no explica algo que se asemeje..😕
800
Como q no? Es igual aplica en todo, no todo te van a dar servidito, o sea cada ejemplo para cada caso, en este caso el planteo seria asi: x(175/100)=806 y ya esta
QUIERO APRENDER POR FAVOR PASARME SU NUEMERO
17:27 cómo le salió? Si hizo mal la simplificación
Si lo hicieras como una ecuación común y paso a paso sería asi:
(x/100) *120=42
x/100=42/120
x=(42*100) /120
De ley sabes que, si uno está multiplicando, al otro es división y viceversa.
Entonces simplificas
El 100 y 120 se divide entre 20 = Quedan 5 y 6
El 42 y 6 se dividen entre 6 = Quedan 7 y 1 (si queda el denominador 1, por lógica ya no es necesario colocar)
Por lo cual queda
x= (5*7) / 1 {Lo remarco para que te quede claro)
x=35/1 =35
Sale 35.
La pregunta me dice "¿Qué porcentaje es...", así que le coloco el %.
Por lo cual sería la respuesta 35 %. Espero lo hayas entendido.
1:08:10
Gracias profeeee
👍👍👍👍👍👍👍👍👍grupo ciencias es lo mejor.
Muchas gracias por la explicación😊
👍
Super
Grupo cías
🐸
muy buena
Gracias😍😍😍😍
💯Gracias.
Guaaaaa profe q manera es un excelente profe
Obvi.💖
@@GrupoCienciasSanMarcosXdd
muchas gracias profe gracias a usted voy a poder postular a la universidad con toda seguridad 😁😁
se puede
35:56 estuve revisando con otros números y no me sale con q el Lado sea 5 o estoy mal??
Excelente explicando
Profesir buenas noches de donde salio el 10
Arigato