Как строить структурные формулы быстро, как ФЛЭШ - Мое полное Руководство
Вставка
- Опубліковано 12 чер 2022
- Сегодня мы покажем как сделать структурные формулы в органической химии и неорганической химии, какие правила построения структурных формул действуют, и какие существуют приемы построения. Вы узнаете чем отличаются молекулярные формулы от структурных. Почему у углерода всегда валентность 4, а у водорода 1, и как водород присоединяется через кислород к центральному атому в неорганической химии
Этот ролик поможет тебе при подготовке к ЕГЭ по химии. Добро пожаловать на урок по химии от школы INTENSIVKURS. Подписывайся и получишь 5-ку!
ЗАПИСЫВАЙСЯ НА ЗАНЯТИЯ И ЗАНИМАЙСЯ С ЛУЧШИМИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯМИ!
Расскажем все секреты обучения простым языком. Канал будет полезен школьникам и их родителям.
Подписывайся на наш канал и получишь завтра 5-ку
БЕСПЛАТНОЕ пробное ЗАНЯТИЕ bit.ly/3bRI5rH
🔥 а тут промокод на скидку: • Как за 30 ДНЕЙ стать о...
Наш Инстаграм:
Для РФ: / intensivkurs.ru
Для РБ: / intensivkurs.by
Наш учитель: / alex.chemistry
Смотри остальные уроки по Химии:
Разбор варианта ОГЭ по Химии? (20-25 заданий): • Что нужно знать ДО ТОГ...
Разбор варианта ОГЭ по химии (16-19 заданий): • НЕ СОВЕРШАЙ ЭТУ ОШИБКУ...
Способ Решения ОГЭ по Химии (11-15 заданий): • САМЫЙ ПРОСТОЙ способ р...
Алгоритм Решения ОГЭ по Химии (6-10 заданий): • Алгоритм Решения ОГЭ п...
Разбор ОГЭ по Химии (1-5 заданий): • Эти 5 заданий НЕОБХОДИ...
Все уроки по Химии: • Уроки Химии. Химия за ...
Решение задач по Химии: • Химия. Решение Задач п...
Химия по-быстрому в Shorts: • Химия по-быстрому. Лай...
Уроки Математики: • Уроки Математики - Мат...
Уроки Русского Языка: • Уроки Русского Языка -...
Тригонометрия за 5 минут: • Тригонометрия за 5 мин...
Уроки Физики: • Уроки Физики - Физика ...
Квадратные уравнения: • Квадратные Уравнения. ...
#химия #химияснуля #огэхимия #структурныеформулы #химия8класс #формулы #задачипохимии #химияегэ #органическаяхимия #органика #химияалканы #химияурок #урокхимии #химиявидеоурок #подготовкакхимии #егэхимия #intensivkurs #подготовкакегэ #интенсив
до того, как нашла ваш канал, ненавидела химию, но теперь даже интересно стало! Спасиба вам за ваши уроки!
Вообще в жизни не понимал эту химию, думал что всё - мне конец, но не тут то было, герой явился, спасибо вам
Очень интересная подача материала, теперь мне химия даже нравиться стала❤❤❤
наслаждаюсь простотой урока
Блин, химичка вообще непонятно объясняет, а тут довольно интересно! Сохраню себе, чтобы пригодилось)
Спасибо вам большое. Благодаря вам у меня одной по химии выходит 5 🥰🥰🥰😍
Поступил в универ, особо не учил химию, не заходила, теперь сижу повторяю, видосы полезные, даже прикольные
Большое Вам спасибо! С Вами химия становится очень интересным предметом 😍😍😍
Просто ,доступно и весело.
Спасибо вам большое. Я очень долгое время не понимала как строить структурные формулы. Как только вас посмотрела, я очень хорошо поняла. Спасибо вам большое ещё раз. И удачи!
Спасибо Вам за комментарий!
Приглашаю на мой бесплатный пробный урок по химии bit.ly/45PqCts
Вы лучший, учусь в меде, эту тему вообще не помню, а тут кратко и понятно. Вы - герой!
Извиняюсь за вопрос, но очень бы хотелось узнать, как вам? Нравится учиться? Просто я слышала столько отзывов, из за которых уже начинаю передумывать, надо ли.. очень хотелось бы узнать ваше мнение.
спасибо огромное) очень долго не мог разобраться❤
Просто от души спасибо
Спасибо,очень помогли!
СПАСИБО БОЛЬШОЕ❤
огромное вам спасибо!!!!
Итоговый вывод: мы изучили основные понятия и определения для систем массового обслуживания (СМО). Исследовали влияние входных параметров на основные характеристики функционирования одноканальных СМО. Научились использовать язык
GPSS для исследования процедур имитационного моделирования сложных технических объектов, представленных как системы массового обслуживания.
В СМО с ожиданием и ограниченной очередью время пребывания заявок в очереди находится в прямо пропорциональной зависимости от коэффициента использования системы. В СМО с неограниченным ожиданием время пребывания заявок в очереди может резко увеличится при незначительном увеличении коэффицнента использования системы.
В СМО с ожиданием и ограниченной очередью средняя длина очереди находится в прямо пропорцнональной зависимости от коэффицента пспользования системы. В СМО с неограниченным ожиданием средняя длина очереди может резко увеличится при незначительном увеличении коэффициента использования спстемы.
У СМО с неограниченным ожиданием п СМО с ожиданием и ограниченной очередью время обслуживания заявок имеет небольшое различие.
В СМО с ожиданием и ограниченной очередью среднее время пребывания заявок в спетеме находится в прямо пропорциональной зависимости от коэффицпента пепользования системы. В СМО с неограниченным ожиданием среднее время пребывания заявок в спстеме может резко увеличится при незначительном увеличении коэффициента пспользования спстемы.
Спасибо,вы меня спасли
Спасибо большое ❤
Спасибо вам огромное , очень помогли
Спасибо большое, очень помогли
Спасибо большое)
spasibo bolshoe ochen klasno obyasneno spasibo
Спасибо ❤
просто имба🥶
5:10 а можно к 1 С поставить 2 водорода и к 3 С тоже 2?
Спасибо больше, что то начал понимать😅
🔥🔥🔥🔥🔥
ООО дааааа выручил
Можно мне такого учителя?😂
1 курса уника, начинаем учить химию
Лучшие 🫶
От лучших слышим😉
Давай к нам на БЕСПЛАТНОЕ пробное ЗАНЯТИЕ bit.ly/3bRI5rH
Придешь?
Но ведь у галогенов одна "рука" только в органике. Разве эти моменты не нужно оговаривать?
Скажи пж, что это за вещество: CH3-C=C--C(Br)(C2H5)-CH(CH3)-CH(Br)-CH3
пингвинон
ОООО,АААААШ
Гидроксид кальция имеет немолекулярное строение. Рисовать такие структуры для него некорректно. Разве в школьном курсе об этом не рассказывают?
А какое он тогда строение имеет?
@@varan7099 ионное
@@vitalytilikin3104 мда, похоже это вам ничего не рассказывали, чем вам Ca(OH)2 не молекула, а? Или она какая-то особенна? Факт того что это ионы ничего не значит
@@varan7099 По вашему молекула может состоять из ионов? Может еще земля плоская? Мда
@@vitalytilikin3104 а как факт ионов, противоречит тому что это молекула? Вы хотя бы узнайте что Моле́кула - электрически нейтральная частица, образованная из двух или более связанных атомов.
Наша учительница очень злица на то что мы ничего не понимаем. Ех если у меня был такой учитель как вы😞
Влад CH3
Конечно, да, круто объяснил. Но это названия «руки» и не соответствие валентному углу… это убивает.
Если не научишь, значит я необучаем...
Не научил...
у меня к тебе очень много вопросов
мне кажется я хочу от тебя детей
Немного некомфортно слушать моментами из-за интонации, как будто то ли пьяницу выслушиваешь, то ли хамоватого школьника. :(
H4p2o7 как бывает