How to Learn When You're a Visual, Audial, Kinesthetic..? | Learning Styles
Вставка
- Опубліковано 21 лис 2024
- Сделайте пробный БЕСПЛАТНЫЙ звонок с носителем из Англии или США ‣ www.cambly.com/... | С купоном anastaciakay вы получите 20% скидку на подписку на Cambly.
В ходе тестирования Cambly я познакомилась с очень милой девушкой Alissa-ой (вы можете найти ее, вбив в поиск на Cambly Alissa Klein) - рекомендую! Алиса музыкант, живет в Калифорнии, преподает английский и планирует дальше учиться в магистратуре на логопеда (может помочь вам с акцентом). Это также она / alissakleinmusic и • Second Livestream Concert
References
Learning and Skills Research Centre. (2004). Learning styles and pedagogy in post-16 learning: a systematic and critical review. London: Learning & Skills Research Centre
Pashler, H., Mcdaniel, M., Rohrer, D., & Bjork, R. (2008). Learning Styles: Concepts and Evidence. Psychological Science in the Public Interest, 9(3), 105-119.
Willingham, Daniel T., Hughes, Elizabeth M., & Dobolyi, David G. (2015). The Scientific Status of Learning Styles Theories. Teaching of Psychology, 42(3), 266-271.
Название: Как правильно учиться, если ты визуал, аудиал, кинестетик..?
#стилиобучения
-
Спонсор этого видео - Cambly.
Как практикующий учитель (иностранные языки) могу сказать, что на занятиях лучше всего проговорить информацию, показать картинку/схему и т.д. Чем больше вариантов воздействия задействовано, тем информация лучше усваивается) Поэтому проще «посидеть» какое-то время на новой теме, проработать ее с различных сторон, чтобы быть уверенным, что ученики ее действительно восприняли и проработали)
Твои видео можно слушать, как подкасты, аудиокниги ... Грамотно паставлена речь, любая информация воспринимается легко! Таких бы преподавателей у нас в университеты!
ПАставлена
В этом столько смысла на самом деле. Никак не могла определить раньше свой стиль обучения, постоянно перескакивал с аудиала на визуала, а потом думала, что мне же вообще лучше все руками попробовать. А оказалось, что дело то не во мне вообще! Спасибо за интересную информацию!!!
Настя, вы просто прекрасны! Больше 25 лет вам не дашь! Не только по внешности, но и по вашей легкости и энергичности! От всего сердца желаю вам огромных успехов в своей работе! (Вот написала 25 лет и думаю, вам и 25 лет - много:) ) Люблю вас безумно, ваше рвение к истине, полную самоотдачу во всем! Чтобы у вас получалось всё, что вы только захотите!!!
Настя, смотрю тебя уже очень-очень давно и так прекрасно, что ты все такая же настоящая и искренняя, несмотря на то что на канале уже почти пол миллиона!А насколько крутых спонсоров для видео ты выбираешь - это вообще сказка, столько полезных ресурсов! Я желаю непрекращающегося роста тебе самой и твоему каналу ❤️ огромное спасибо за твой труд!
Каааак же я хочу найти свое дело, которым буду также гореть! Я не перестаю восхищаться тобой, Настя! Очень искренне желаю, чтобы все у тебя всегда получалось! Очень верю в тебя!🙏💖
Тема, картинка, звук - в этом видео всё шикарно. Настя, спасибо тебе большое за эти безумно полезные 14 утренних минут)
P.S. всегда считала, что я визуал и что на слух ничего не воспринимаю. Сейчас буду задействовать все типы в обучении.
Тема сама по себе очень актуальная. Всегда думала об этом. Спасибо, как всегда очень насыщенно и информативно🤗
Спасибо, Настя, за 60 ФПС. И монтаж крутой! За инфу тоже! Ну, ты просто голд среди ютуба!
Годами избегала аудиокниг. Думала, что я же визуал и куда хуже воспринимаю на слух. Попробовала и поняла, что разницы в восприятии нет никакой. Теперь и читаю, и слушаю книги. Так я на своем примере убедилась как "я - аудиал/визуал и т.д." может быть внутренней ограничивающей установкой.
Аудиокниги,мне наоборот даются тяжелее, мозг хочет видеть текст, а его нет! И из-за этого Аудиокниги плохо запоминаются, независимо от того, что слушаю!
А вот с музыкой наоборот, ведь там рифма и повторения куплетов,тем самым вызывает запоминание!)
Но книги читать интереснее, чем слушать! Возможно в том,что внимание,восприятие, готовность и интерес,не так высок, как в живую вычитать слова на экране, листах и концентрации)
Пример
Вот человек за рулём, вроде должен быть внимательным,но, есть одно "но" музыка, да к тому же любимая может его расслабить и отвлечь) так с Аудиокнигами,слушаешь, но отвлекаешься,вроде бы слушаешь,а уже забыл, так как занялся другими вещами или занятиями! Только сейчас дошло до меня, что хочу тебе сказать, что это становится фоном, а не информацией, как телевизор, который что-то говорит(воспроизводит)
Make 97 - могу добавить по книгами, что я предпочитаю чтения не из-за формы инфо-ии, а потому что аудио мне сложнее остановить и подумать. Мне именно аспекта думанья над прочитанном не хватает в аудио. Но это не ограничение по модальности (по крайней мере у меня), а по формату (не удобно бежать к телефону или компу, разлочивать их, останавливать проигрывание).
Настя, такие люди как ты - это находка и заряд энергии! Спасибо за researchers and sharing with us! Have a nice one!
Доброе утро с любимой Настей❤
Но Настя не twenty one pilots, Вы себе противоречите :)
Настя, спасибо, что ты есть! Я так многому учусь у тебя. Твои видео всегда полезны! И я очень большой шаг сделала за этот год, именно благодаря твоей мотивации, сдобренной научным подходом!!
Take home message в конце супер👍🏻 Намного лучше укладывается информация! Насть, было бы здорово в каждом видео так 😻
Так рада что подписалась на твой канал. Хочется оставаться на связи с миром, быть в курсе про разное и твои видео очень помогают)
Дорогая Настя! Очень люблю Вас и Ваш канал!!! Спасибо большое за Ваш труд!!! Очень интересно было бы, если бы Вы делали побольше видео на тему питания. Сейчас очень популярны различного рода протоколы (палео, аутоимунный и т.п.), как методы выхода в ремиссию при многих заболеваниях. Да и вообще, все, что Вы бы ни рассказали о питании - будет очень полезно и здорово! С большой благодарностью к Вам!
Настя, спасибо за информацию! 😘 Внешний вид 🔥👍👍👍🤩. Роме спасибо за поддержку Насти и канала (думаю что он в этом участвует чаще, чем мы думаем) 😉👍
Леся, огромное спасибо, что Рому отметила! Да, это действительно так - я нарезаю видео, а все фотографии ученых, цитаты, вообще всю графику добавляет уже он, пока я учусь! Во время Гарварда он был вынужден научиться монтировать и теперь он ОГРОМНАЯ помощь для меня.
@@funastacia Не сочти за наглость, пожалуйста. Но не хотела бы рассказать нам, как вы делите быт и распределяете дела? Ну в смысле, Рома готовит, монтирует, по-видимому переехал с тобой в Вену. Как у вас так классно все вместе получается? Или Рома не с мира сего?))) Настя, поделись секретами :)
@@funastacia графика очень классная! это я как графический дизайнер говорю. глаза радуются.)
Очень красиво волосы лежат! Спасибо за видео
качество видео очень выросло, имею в виду техническую сторону, содержание на высоте, как всегда. Так держать,Настя!
Настя, спасибо большое за подготовку и подачу материала, спасибо, что так стараешься собрать, обработать и донести до нас информацию! Все видео очень интересные, а это особенно, это очень трудоемкая работа, спасибо что есть такие видео =))
Восхитительно! Спасибо, что помогла разобраться, Настя!!! ❤
Настя, спасибо Вам за Вашу работу! Вы прекрасно выглядите, - просто солнышко!
Мы тебя любим❤️❤️❤️❤️
Чудесный канал! Обожаю Ваши видео!)
Огромное спасибо за рекомендацию! Это именно то, что я искала🙏 Ты лучшая ☺️
Еще не посмотрела видео, но уже лайк! :D
Спасибо!!! Ты позитивчик. 🔥🔥🔥
Крутая идея вещать о том ,что будет в следующем видео :)
взбодрила меня, целый день как изнуренная. Благодарю)
Настя у тебя очень красивый макияж тебе очень подходит. Сделай видео про макияж пожалуйста. Твои видео просто нереально полезные. Спасибо тебе за всё . Привет из Болгарии
Спасибо, Настя! Это очень ценная информация.
Настя, здравствуй! Наконец-то кто-то смог внятно объяснить всю эту неразбериху со стилями обучения! Вопрос: ты все ещё считаешь эффективным методом запоминания тот, что ты прорабатывала летом(весной?)? Я говорю о работе с новым материалом, записи вопросов по теме, ответах на них сразу после прочтения
Да, только не только сразу после прочтения, но и через интервалы времени!
@@funastacia Настя, может быть снимешь видео о своих результатах в обучении по этой системе? :)
спасибо большое! Не успела потратить время на разработку неэффективной методики для обучения своих учеников))
Комбинация стилей определенно работает лучше всего.
Не знаю, дело ли в предпочтениях или в том, что окружающие повторяли по визуальный и аудиальный способы, или в том, как подавался материал, но ясно помню, что в детстве и юности мне было просто сложно концентрироваться на аудио (рассказ преподавателя) независимо от предмета, и было проще и быстрее прочитать, и это уменьшало время на освоение материала. А сейчас такой проблемы нет совсем. Но это реально можно быть из-за качества лекций и преподнесения информации.
Анастасия, я уж было испугалась, что вы правда будете рассказывать про оптимальные методы обучения для разных "типов"). Спасибо большое за видео, оно улучшило мое настроение этим утром.
:))))
Анастасия, спасибо за ваши видео. Было бы очень интересно узнать о процессе преподавания в зарубежных вузах (в том числе топовых, типа Гарварда), с точки зрения педагога. В чем особенность, какие есть различия в подходах подачи материала, что с вашей точки зрения наиболее эффективно и интересно для восприятия и понимания.
Хорошего всем дня.
Спасибо) Очень интересная тема. Обязательно попробую.
Настя, спасибо, очень интересно! 😍 И не могу не отметить какая здесь красивая укладка 😱 Никогда не знала как сделать такие легкие волны, всегда только локоны кудряхи получались 🙈
Настя ты супер👍🏼❤️
Прекрасная Настя =))) Спасибо за видео. Относительно стилей обучения, мне кажется фишка не в том как преподаватель подает информацию, а как в дальнейшем дома я ее анализирую и учу. Я чтобы проанализировать и запомнить лекцию или новые слова, должна сама структурно ее написать, прям брать и писать руками. Иногда я прям в голове открываю тетрадь нахожу нужную страницу и "читаю" нужную мне информацию =))))информацию я стараюсь брать из разных источников, слушать, смотреть читать, а вот перерабатываю лучше всего с помощью письма =) Хотя я задумалась, может по другому как то попробовать.
>>> слушать, смотреть читать, а вот перерабатываю лучше всего с помощью письма - По-моему, ты уже комбинируешь :) Только ты воспринимаешь, что первые 3 шага это вне процесса обучения, но это точно такой-же процессинг. Попробуй убери эти шаги и делай только последнее и ты увидишь как учиться в одной модальности гораздо сложнее, чем когда ты уже послушала, посмотрела, прочитала :)
Всё красивее и красивее Настя ;)
Настя, спасибо большое! Очень интересное и полезное видео! Расскажи еще, пожалуйста, о типах памяти человека (зрительная и др.)? Есть ли этому научное объяснение, и как ты относишься к такому типированию? :)
Зрительная - самая сильная память у человека! Был интересный эксперимент, где участники могли запомнить тысячи лиц лишь пару раз взглянув на них (они потом могли узнать, какие лица они уже видели).
Привет Настя, это один из ребят😀 спасибо за информативные, мотивирующие видео! Хороший контент с полезными советами, которые имплиментируются в привычки☝🏻
С недавнего времени не могу сесть за книгу без хайлайтера и блокнота с ручкой))
Пишу я с таким предложением.
В одном из своих роликов ты рассказывала,что тебе близка тема космоса, что следишь за разработками и исследованиями NASA. Было бы интересно послушать новости/интересные факты из мира космоса на твоём канале)
То что интересно тебе - так же интересно и нам!
Есть мне кажется нюанс который не учитывается, тот способ получения информации который человек предпочитает использовать ему более приятен, а значит он сможет уделять этому способу большее колличество времени. А разницы в восприятии разного рода информации я согласен что нет. Кроме некоторых исключений типо дислексии , плохого зрения или слуха и тд
Спасибо за работу. Очень познавательно, впрочем как и всегда.
P.s. я обычно в обучении использую 2 типа познания. Сначала читаю материал пару раз внимательно, а потом слушаю (если нет проф озвучка от чтеца, записываю себя на диктофон.) Во время прослушки я могу иначе взглянуть и увидеть только что прочитанное. Привыкла так делать со школьных лет, для меня это самый оптимальный вариант. Когда пишу, запоминаю меньше всего к сожалению, хотя работаю над этим. Дело в том, что во время письма больше обращаю внимание на почерк, на отступы, наклон и расстояние между словами - иначе говоря на эстетическое оформление записи. И это мешает полностью сосредоточиться на содержание.
Мне очень интересно вообще узнать больше про письмо. Это такая распространенная стратегия учебы, но я подозреваю, что уже были эксперименты, где она плохо себя зарекомендовала! Надо будет как-нибудь поискать инфо!
Я училась в Германии в области образования взрослых. Недавно была на одной лекции заявленой как лекция о Lernstille и профессор там отзывалась о концепции стилей обучения примерно как и ты, Настя. Но она приверженец территории то том что на наше обучение влияет в очень большой степени Feldabhängigkeit. Она объясняет это феномен так, что если мы зависим от деталей что нас окружают, учиться нам будет намного труднее. Например: чисто ли вокруг нас, темно или достаточно света, отношение к преподавателю и многое другое. Так к примеру одному человеку даш рабочий листочек с пятном кофе- он будет учить себе спокойно и не обращать внимания на это. Другого, который feldabhängig (зависим) это может раздражать настолько, что он просто не сможет думать о учебе, а только о пятне на листке. Я пыталась найти больше информации об этом феномене но нашла такое понятие скорее в психологии и не совсем о том,о чем говорила своей лекции госпожа Г. Возможно ты когда-то слышала такую теорию в контексте обучения - было бы интересно узнать
Алена, никогда не слышала про это, большое спасибо, что написала!
Прекрасное видео❤
Настя, спасибо за видео! Расскажи пожалуйста об одновременном изучении двух языков, эффективно ли это? Спасибо)
Настя, есть ли какие нибудь советы про то как запоминать материал в медицинском университете т.е сложный материал😄
Думаю для многих это актуально)))
А сделаете видео про эффективные и неэффективные стратегии обучения?
Настя, привет. Спасибо за супер видео и супер контент. Офтопный вопрос - ты не хочешь попробовать записывать хотя бы 1, хотя бы casual видео на английском с русскими субтитрами (если они еще кому-то нужны с твоей пропагандой изучения языка:))?
Очень круто, Настя , а есть какие либо сайты по немецкому или французском?
Обожаю твои видео. Но в этом прям оторваться не могла от цвета помады! )) Настя, что это за помада потрясающего оттенка? Тебе она так идет!
:)) Спасибо! Это Dior Lip Balm 001 :)
Насть, привет! :) Есть такое понятие, называется эмоциональная память. То есть воздействие на память человека через эмоции. То есть, если преподаватель кричит и эмоционален, есть вероятность, что студент что-то запомнит... Или наоборот уничтожит мотивацию к предмету😁
Да, как раз недавно читала что threat подавляет обучение! С другой стороны некоторые моменты, которые были пережиты с большими эмоциональным фоном лучше запоминаются. Но наверное, это относиться с эпизодическим воспоминаниям (т.е. про себя), а не к declarative (то есть факты) :)
Привет, Настя! Будешь ли ты снова разыгрывать книги и задавать вопросы в конце видео?) Это было очень интересно и полезно!
У меня очень много книг на розыгрыш, буду!
Вопросы.... Ок, я постараюсь! )))
@@funastacia Спасибо большое!))
@@funastacia А почему ты, кстати, перестала в какой-то момент задавать эти вопросы? Это было сложно для тебя? Хотя я понимаю, что они не для всех тем видео актуальны:))
Правда для нас то, во что мы верим))
So true! Whether you think you can or you think you cannot - you're right! :)
качество видео супер !
Очень жду видео на второй канал))
Настя,мне очень интересно как работает наш мозг?У Дейл Карнеги писал о человеке,которого по ошибке закрыли в морозильной камере,который в тот день не работал,и человек подумав,что его закрыли,и он до утра замерзнет, просто мыслью убил себя.Или Веллер описывал,эксперимент над осужденным на смертную казань,ему типа вскрыли вену.И человек одной мыслью убил себя,у него были все признаки кровотечения,хотя не одна цена не была вскрыта.Как наш мозг так жестко обманывает нас?И как мы можем это использовать?благодарю
Спасибо!
Привет, Настя! скажи, пожалуйста, что ты думаешь насчет глютена? так ли он вреден, как говорят, с научной точки зрения? спасибо))
Привет, Настя! Расскажи, что думаешь о мнемотехнике? Многим она сильно не нравится, но я только ей и пользуюсь, если нужно что-то запомнить. Психологи, например, по непонятным мне причинам не любят мнемонистов, считая их просто идиотами. Хочу узнать твоё мнение.
P.S. Под мнемотехникой подразумеваю именно визуальную, без выдумывания стишков, историй и смешных ассоциаций.
Настя, привет) Я хорошо учусь, но экзамены лучше сдаю, когда волнуюсь) Недавно после одно экзамена мой преподаватель посоветовала мне поменять методику обучения. Обычно я переписываю опорные точки информации из учебника и составляю по ним всякие графические схемы, рисунки и тд. Но как показала практика, обрабатывая и изучая информацию я не всегда её доконца понимаю с практической точки зрения. (Это работало на 1ом курсе и в момент поступления, а сейчас не всегда) Посоветуйте пожалуйста какие методики стоит попробовать чтобы найти новую и эффективную?
Умоляю, Настя, сделайте, пожалуйста, видео по теме скорочтения. Очень хочется читать больше книг за малый срок
Клава, я сама не использую этот метод для чтения, но могу посоветовать книгу для Скорочтения Питера Кампа!
@@funastacia благодарю! 😘
Это очень полезно! Нам даже в университете такое говорили. Это бред конечно. Все нужно развивать)
Спасибо. Настя, может у вас будет возможность осветить проблему дислексии и дисграфии ?
Наташа, честно говоря, не уверена, что я в ближайшее время буду знакомиться с этими темами, но спасибо за новое для меня слово.
Кому интересно:
Дисграфия - это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма.
Это я к тому, что насколько я понимаю люди у которых есть проблемы с чтением лучше будут воспринимать информацию на слух, чем визуально. Но это может тоже миф... да и вообще сейчас в школах очень много детей с теми или иными проблемами при письме или чтении или счете, но при этом они могут быть очень успешными если им подавать информацию в альтернативном виде.
🎓📚📔📒beautiful language. Interested in video
Настя, можно вопрос по поводу английского? Может ты читала что-то на эту тему: как эффективнее учить новые слова (флэш-карточки) англ. слово - перевод на русский или англ.слово - значение/определение его на английском. уровень upper intermediate. не уверена что изучение без перевода на русский будет давать полное представление о значении слова, но вдруг я ошибаюсь и способ со значением на том же языке более эффективен.
Значение или картинка лучше, чем перевод однозначно! В экспериментах знаниях языковые, которые выучены таким образом выражаются в активации мозга такой же, как и при воспроизведении родного языка. А когда мы учим перевод, активация другая - это как иностранный язык, не родной!
Но я для себя поняла, что на совсем совсем высоком уровне, скажем слово типа ВНИМАТЬ, мне проще учить переводом!
@@funastacia спасибо! как раз слова к GRE учу и да, по значению не очень запоминаются слова типа "бережливый" и "укорять", вспоминаю по 100 синонимов обычно, только не само слово)
А как же когнитивные стили Холодной? Неужели никакие из методик не основывались на этой концепции? (
Кстати, тебе очень идет такая прическа!) Локоны, локоны😍
Спасибо огромное)) ❤❤❤
Привет, Насть, что ты думаешь о нейроинтерфейсе Викиум 2.0 "BRAINLINK LITE"? Очередной ненаучный развод?
Я думаю, стили обучения определяются силой привычки. Если тебя определенным образом учили получать информацию в школе, например, то ты привыкнешь, и другая подача тебе будет уже не удобна. Я привыкла к тому, что преподаватель сначала объясняет, потом я за ним записываю. Если что-то не понимаю, то уточняю, получаю ответ и делаю пометки в написанном. А учебники и таблицы для меня всегда были всего лишь необязательным дополнением к процессу обучения. Поэтому учиться самостоятельно, без преподавателя, просто по таблицам и графикам мне неудобно. Это надо кардинально менять привычки.
Почти не воспринимаю информацию на слух, часто путаю что было сказано, легко забываю устные просьбы и имена, даже если в тот момент внимательно слушала. Плохо запоминаю тексты песен, даже если слышала их 1000 раз.
Лучше со зрительным запоминанием, но нужно время на запоминание и интервальное повторение.
Когда пишу от руки, достаточно потом пробежаться по написанному и хорошо запоминаю. Почти не требует повторения.
Могу легко вспомнить куда убрала какой-нибудь предмет, куда угодно, даже через год!))
Как это объяснить?)
:)) Я бы попробовала дать гипотезу, что когда ты пишешь ты глубоко сконцентрирована и глубоко обрабатываешь информацию, а когда ты ты слушаешь, ты делаешь это пассивно! Может быть, если научиться слушать с высокой концентрацией, то разница между этими двумя модальностями не будет для тебя такой разительной! Это только мое предположение :)
У меня постоянно падает зрение, поэтому я пытаюсь научиться воспринимать всю информацию ушами, на случай если ослепну. Тяжело даётся, Сири меня не понимает ни на русском, ни а французском, ни на английском...
Надеюсь, у вас все обойдётся.
Очень мотивирует )
Настя, когда регистрируюсь в puzzle english, то кроме мейла требуют пароль, это норм?
Про обучение мне очень понравилось:
www.edx.org/course/the-science-of-everyday-thinking
Очень интересно, что здесь никак не играет эмоциональный аспект. Мне всегда казалось, что если мы делаем что-то с положительными эцомиями, это дает лучший результат. Следовательно "любимый стиль обучения" должен давать больше эффективности. Почему здесь так не работает?
Настя, спасибо за информацию! Благодаря твоим видео я влюбилась в науку и стала больше интересоваться миром вокруг меня!
Насчет образования и современной системы обучения в школах, мне очень понравилось видео ua-cam.com/video/dqTTojTija8/v-deo.html Интересно узнать, что ты об этом думаешь. Также, у Prince Ea есть проект, связанный с совершенствованием системы образования, возможно тебе будет это интересно: www.neste.com/educycle/about/
Еще раз спасибо за ценные знания, жду следующих видео!
Спасибо за ссылки, Катя, посмотрю!
Sehr nützlich !
Привет Настя, подскажи, пожалуйста, где можно посмотреть разные стратегии обучения у тебя на канале, я не нашла
Люси, я бы начала вот с этого видео - ua-cam.com/video/GP4hqAreV1I/v-deo.html&vl=en, а потом посмотрела Плейлист Обучение - ua-cam.com/video/m4gscypdk70/v-deo.html
Anastacia Kay спасибо тебе за ответ😍сегодня же посмотрю
Хорошего дня 😌
🙌🙌🙌
Как понять кто я ?
Я три в одном 🤓😇😆
Спасибо
Первая!)
Фундаментальное видео
ты
кинестетик?
360р?
Видео было в процессе загрузки :) Уже есть hd)