كل البيداغوجيات تحتاج إلى تخطيط وقد تناولنا التعليم الصريح لأنها موضوع الساعة و لو كانت بيداغوجية أخرى لقمنا بتوضيحها ليس دفاعا عنها ولكن أجل تقريب المفاهيم للأستاذ و خاصة المبتدئين... وهذا هو هدف القناة... شكرا لك على المرور وعلى التفاعل.
Merci pour la vidéo ce que je n apprécie pas l absence des règles en français par exemple on n’a pas de leçons de grammaire conjugaison etc Tout se fait implicitement pourquoi ne pas introduire ces leçons
شكرآ جزيلا أستاذ على الشرح الوافي. و ما شاء الله تبارك الرحمن على التمكن. بوركت سيدي على هذا المحتوى المفيد
بارك الله فيك سيدتي الفاضلة... شكرا جزيلا على مرورك و على تفاعلك الإيجابي.
موضوع هام ومفيد، بارك الله فيك أستاذ !
شكرا لك على مرورك و على تفاعلك.
جزاك الله خيرا استاذي الكريم
لا شكر على واجب.. شكرا جزيلا على مرورك
أتقدم بخالص الشكر لكم أستاذي الفاضل على هذا العرض القيم جزاكم الله خيرا
@@saidradi-zu3oo لا شكر على واجب... شكرا لكم على المرور و على التفاعل.
بارك الله فيك أستاذ❤
شكرا لك على تفاعلك.
شكرا استاذ
لا شكر على واجب... شكرا لك على مرورك و على تفاعلك.
المرجو منكم توضيح الفرق بين التدريس الصريح و المقاربة بالكفايات أو بيداغوجيا الأهداف
1:08
C'est dans la bibliothèque UA-cam.
مالجديد مقارنة بتلبيداغوجيات السابقة؟
ومتى كان التعليم في البداغوجيات السابقة بدون تخطيط؟
كل البيداغوجيات تحتاج إلى تخطيط وقد تناولنا التعليم الصريح لأنها موضوع الساعة و لو كانت بيداغوجية أخرى لقمنا بتوضيحها ليس دفاعا عنها ولكن أجل تقريب المفاهيم للأستاذ و خاصة المبتدئين... وهذا هو هدف القناة... شكرا لك على المرور وعلى التفاعل.
Merci pour la vidéo ce que je n apprécie pas l absence des règles en français par exemple on n’a pas de leçons de grammaire conjugaison etc
Tout se fait implicitement pourquoi ne pas introduire ces leçons
Ma chaîne est exclusivement pédagogique mais je vais y penser prochainement inchallah.. Merci à vous aussi pour votre passage.
استسمح بغيت غير اسم الموسيقى ف 1.10
C'est dans la bibliothèque UA-cam.
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
❤️👍❤️❤️