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Comment gérer une vidéo en classe
Vous êtes enseignants de français et vous cherchez à pimenter vos cours ? Vous voulez vous passer des manuels scolaires et vous voulez rendre l'apprentissage plus vivant et plus attrayant pour vos élèves ? Alors, cette vidéo est faite pour vous ! Aujourd'hui, nous allons explorer ensemble comment intégrer la vidéo dans vos cours de français ou de n'importe quelle discipline. De la maternelle au lycée, de la compréhension orale à la production écrite, la vidéo offre un potentiel pédagogique incroyable. Prêts à découvrir comment révolutionner vos cours ?
Définition de la vidéo en tant qu'outil pédagogique
Les différents types de vidéos utilisables en classe (extraits de films, reportages, animations, vidéos réalisées par les élèves...)
Les avantages de la vidéo en classe de français (motivation, visualisation, culture, etc.)Enseignement
#enseignement
#didactique
#motivation
#education
#apprentissage
Définition de la vidéo en tant qu'outil pédagogique
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Відео
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Bonjour ,pour moi les théories sont un peu de la pédagogie car il ya toujours une comparaison thèse/antithèse ce qui amène à les accepter toutes et les intégrer dans nos pratiques de classe et j'en déduis que nous tous dans l'unanimité pratiquons la théorie de "l inter-théorie" qui est une théorie d'intégration de toutes les théories connues jusque-là.
Merciiiii infiniment monsieur.....j'ai cru que vous faisiez plus de vidéos ,je reçois plus de notifications.
Je reviendrai très prochainement... Merci pour votre passage et pour votre commentaire.
C'est efficace ton cours. Gestion de classe 70%de réussite
Avec plaisir.. Merci infiniment pour ce message encourageant...
MERCI BEAUCOUP POUR LES INFORMATIONS
Avec plaisir.. Merci à vous aussi pour votre passage.
Merci beaucoup monsieur
Avec plaisir.. Merci à vous aussi pour votre passage
Bonjour je pense intéressant de parler de Decroly et de A S Neill
Effectivement, il y'en a plusieurs autres... La liste n'est pas exhaustive. Merci beaucoup pour votre passage.
Tous les théoriciens évoqués ont abordé l'apprentissage d'une façon fragmentaire. Y a-t-il une conception holistique de l'apprentissage ? C'est-à-dire une théorie qui n'est pas une réaction à aucune autre et qui tient compte de tous les processus ?
C'est une excellente question qui touche au cœur de la complexité de l'apprentissage. Pourquoi une vision fragmentaire ? Il est vrai que les théories de l'apprentissage que l'on retrouve couramment ont tendance à se concentrer sur des aspects spécifiques du processus : le comportement (behaviorisme), la cognition (cognitivisme), le socioconstructivisme (Vygotsky), etc. Chacune apporte un éclairage précieux, mais il est vrai qu'elles ne donnent pas une image complète et unifiée de l'apprentissage. Bien qu'il n'existe pas de théorie unique qui englobe tous les aspects de l'apprentissage, il est possible de construire une vision plus holistique en combinant les apports de différentes théories et en tenant compte de la complexité du phénomène. Une telle approche permettrait de mieux comprendre les mécanismes de l'apprentissage et de développer des pratiques pédagogiques plus efficaces.
Tant que l'apprenant n'est pas considéré comme une entité unitaire, tout apprentissage n'aboutira pas à sa finalité.
Merciii bcs
Avec plaisir.. Merci à vous aussi
Merci infiniment pour le partage, c'est très intéressant.
Avec plaisir.. Merci à vous aussi pour votre passage et pour le commentaire.
انا استاذة ديال تانوي تاهيلي واش هاتشي غادي ينفعني
من حيث المبادئ فهي نفسها... الفرق في محتوى التقويم والدعم والأنشطة الأخرى.... شكرا لكم على المرور وعلى التفاعل.
If faut expliquer mais il faut critiquer .
Vous avez droit de critiquer comme bon vous semble. Merci beaucoup pour votre interaction.
Merci pour vos précieux conseils Monsieur
Avec plaisir. Merci à vous aussi pour votre passage
أستاذي الفاضل أبحث عن بعض الكتب حول نظريات و بيداغوجيات التعلم باللغة الفرنسية هل يمكنكم توجيهي الى كتب معينة تقبلوا فائق احترامي
ua-cam.com/video/TjDaAe-BnaU/v-deo.html
المشكل هو أين الأساتذة الاكفاء للقيام بهذا المشروع
صرورة تكوين مكثف في الموضوع ..شكرا لك على المرور و على التعليق
كن أنت الكفء وقم بهذا المشروع ياكفء.
@@SaidSaid-i5l الأساتذة أكفاء لكن أمثالك من يوجه الاتهامات بدون تحليل أو دراية بالميدان يجعل أي فشل للمنظومة سببه الأستاذ
المرجو منكم توضيح الفرق بين التدريس الصريح و المقاربة بالكفايات أو بيداغوجيا الأهداف
ا يوجد أسلوب تدريس مثالي يناسب جميع المواقف والطلاب. أفضل نهج هو الجمع بين هذه الأساليب وتكييفها وفقًا لاحتياجات الطلاب والموضوع المراد تدريسه. على سبيل المثال، يمكن استخدام التدريس الصريح لشرح المفاهيم الأساسية، ثم استخدام المقاربة بالكفايات لتطبيق هذه المفاهيم في مشاريع عملية، مع تحديد أهداف واضحة لكل مرحلة. التدريس الصريح التركيز: يركز على نقل المعرفة والمهارات بشكل مباشر من المعلم إلى الطالب. المعلم هو المصدر الرئيسي للمعلومات، وهو يشرح المفاهيم ويقدم الأمثلة ويقوم بالتمارين لتثبيت المعلومات. الهدف: الوصول إلى أهداف تعلم محددة وملموسة في وقت قصير. المميزات: فعال في نقل المعلومات الأساسية والمفاهيم البسيطة، يوفر بيئة تعلم منظمة وواضحة للطلاب. العيوب: قد يحد من التفكير النقدي والإبداع لدى الطلاب، وقد لا يشجع على التعلم الذاتي والاستكشاف. المقاربة بالكفايات التركيز: يركز على تطوير كفاءات الطلاب في أداء مهام محددة في سياقات مختلفة. الكفاءة هي القدرة على تطبيق المعرفة والمهارات لحل مشكلات واقعية. الهدف: تمكين الطلاب من تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات واتخاذ القرارات. المميزات: تجعل الطالب محور عملية التعلم، تشجع على التعلم النشط والتفاعلي، تهيئ الطلاب لسوق العمل. العيوب: قد يصعب قياس بعض الكفايات بشكل دقيق، يتطلب تخطيطًا دقيقًا وموارد كبيرة. بيداغوجيا الأهداف التركيز: يركز على تحديد أهداف تعلم واضحة ومحددة قبل بدء عملية التدريس. الأهداف تحدد ما يجب على الطلاب تعلمه في نهاية الدرس أو الوحدة. الهدف: ضمان أن يتعلم الطلاب ما هو مخطط لهم. المميزات: توفر إطارًا واضحًا لعملية التدريس، تساعد على تقييم تقدم الطلاب. العيوب: قد تركز على الأهداف المعرفية وتتجاهل الجوانب الأخرى للتعلم مثل المهارات الاجتماعية والعاطفية، قد تكون الأهداف جامدة وغير مرنة.
@educationsimplifiee شكرا جزيلا أستاذ
استسمح بغيت غير اسم الموسيقى ف 1.10
C'est dans la bibliothèque UA-cam.
1:08
C'est dans la bibliothèque UA-cam.
أتقدم بخالص الشكر لكم أستاذي الفاضل على هذا العرض القيم جزاكم الله خيرا
@@saidradi-zu3oo لا شكر على واجب... شكرا لكم على المرور و على التفاعل.
je suis très content de vous connaître après de longues recherches sur youtube cher Monsieur.
Bienvenue à vous. Merci pour votre passage et pour l'intérêt porté à ma chaîne. 🙏🙏🙏👍
Comment je peux faire pour bien enseigner à l'école primaire
C 'est noté. C'est un sujet qui demande une vidéo à lui seul . Merci beaucoup pour le passage et pour proposition.
@educationsimplifiee vous pouvez m'envoyer
Inchallah. Avec plaisir.
Merci pour la vidéo ce que je n apprécie pas l absence des règles en français par exemple on n’a pas de leçons de grammaire conjugaison etc Tout se fait implicitement pourquoi ne pas introduire ces leçons
Ma chaîne est exclusivement pédagogique mais je vais y penser prochainement inchallah.. Merci à vous aussi pour votre passage.
Toutes vos idées sont bonnes cher collègue. Mais toutes les recherches menées sont unanimes que la responsabilité incombe à.l.'enseignant qui a besoin d' un accompagnement continu en méthodologie de la lecture , vu l'impact de cet apprentissage dans la réussite scolaire de tous les élèves, voire même dans leur devenir
C'est un plaisir de lire vos commentaires... Merci cher collègue pour votre passage.
Merci beaucoup
Avec plaisir
Comment établir la grille qui va aider les élèves à s'auto corriger ? Svp
c'est noté trés prochainement . merci à vous pour votre passage
Merci
merci à vous pour votre passage
Vous écouter est juste un plaisir
Ça me fait plaisir. Merci cher monsieur pour votre passage.
Merci à vous monsieur
Avec plaisir... Merci à vous aussi pour votre passage.
Merci monsieur l'inspecteur pour le partage cela rassure mon parcours car je partage les mêmes idées que vous alors merci infiniment
@@RezikaIrid avec grand plaisir. Merci à vous aussi pour votre passage et pour votre commentaire.
Je suis toujours émervillé par votre manière de développement d analyse .merci Mr pour tout ce que vous êtes entein de faire pour mieux exercer ce métier honorable
Avec plaisir Mr Boustane.. Merci à vous aussi pour votre passage et votre réaction.
Bonsoir monsieur, je vous remercie beaucoup pour cette vidéo qui traite mon problème actuel qui me prend bcp de temps et surtout bcp d'énergie chose qui m'embête tellement au quotidien. A part ça, j'ai une demande si vous permettez, je rencontre des difficultés à travailler la production écrite, j'ai la leçon "rédiger un article de presse" j'ai fait bcp de recherche en vain, j'ai fait de mon mieux mais je pense qu'il me faut les techniques,... Sincèrement, je souhaite que vous m'aidiez, et que j'aie la démarche à suivre, SVP. Le niveau 4eme année du primaire. Merci d'avance.
Avec plaisir.. Merci à vous aussi pour votre passage et pour l'intérêt... Pour votre question voici un site qui peut vous aider www.maxicours.com/se/cours/ecrire-un-article-de-presse/
جازاك الله كل الخير
مرحبا.. لا شكر على واجب.
هل ممكن مفهوم المدرسة ومفهموم التنشئة الاجتماعية
إليك فرق مختصر بين المدرسة والتنشئة الاجتماعية: المدرسة: مؤسسة رسمية: لها هيكل تنظيمي محدد، منهج دراسي، وقوانين. الهدف الأساسي: نقل المعرفة والمهارات الأكاديمية. التركيز: على الجانب المعرفي والعقلي. البيئة: مصممة خصيصًا للتعليم، مع وجود فصول دراسية ومرافق تعليمية. الدور: مكمل لدور الأسرة في عملية التنشئة. التنشئة الاجتماعية: عملية مستمرة: تبدأ من الولادة وتستمر طوال الحياة. الهدف الأساسي: تشكيل شخصية الفرد وتأهيله للحياة في المجتمع. التركيز: على جميع جوانب شخصية الفرد، بما في ذلك القيم والأخلاق والسلوكيات. البيئة: تشمل الأسرة والمدرسة والأصدقاء والمجتمع بشكل عام. الدور: الشامل في تكوين هوية الفرد وعلاقاته بالآخرين. باختصار: المدرسة جزء من عملية التنشئة الاجتماعية، ولكنها ليست كلها. التنشئة الاجتماعية أوسع وأشمل، وتشمل كل التأثيرات التي يتعرض لها الفرد في حياته والتي تشكل شخصيته.
ممكن دكتور تعطينا ملخص كتابي للفيديو لأني غير قادر على السمع .
مفهوم التربية التربية ظاهرة اجتماعية ذلك لأنها لا تتم في فراغ أو دون وجود المجتمع وفضلا عن ذلك فإن وجود الإنسان الفرد المنعزل عن مجتمعه أو جماعته تكون درجة اندماجه في المجتمع ناقصة أو منعدمة. من فرد إلى فرد: معلم / تلميذ أب او أم أو راشد / طفل من فرد الى جماعة: أستاذ / تلاميذ أو طلبة - أب أو أم /أبناء من جماعة الى جماعة في إطار تفاعل بين أفراد المجتمع من وسائل الاتصال الحديثة والتي لها تأثير مباشر أو غير مباشر على تربية أفراد المجتمع فالمجتمع وطبيعته ومعتقداته وديانته أو دياناته له دور مفصلي في تربية الأجيال بالرغم من اختلف التعاريف من مفكر الى آخر إلا أن الخلاصة تبقى موحدة: التربية هي مجموعة من العمليات التي ينقل بها المجتمع معارفه مهاراته وعاداته وتختلف التربية من مجتمع إلى آخر وتعرف تطورا بتطور المجتمع تختلف حسب الزمان والمكان والمعتقدات
bonne continuation
Merci à vous aussi ssi hamid.
@@educationsimplifiee bgit nstchr maak bgit ndir master pedagogie des sciences infermieres et techniques de sante bgt nstchrk maak sftlik f msngr nmrtk m"ndich nmrtk chokran lak outstadi
inchallah je vous rappelerai
C’est devenu justement de plus en plus difficile. Enseigner n’est plus une partie de plaisir mais plutôt un calvaire. Merci à vous pour cette vidéo qui tombe à point.
Effectivement le métier devient de plus en plus difficile. Merci à vous aussi pour votre passage et pour ce complément.
C’est devenu justement de plus en plus difficile. Enseigner n’est plus une partie de plaisir mais plutôt un calvaire. Merci à vous pour cette vidéo qui tombe à point.
Merci à vous aussi pour votre passage et pour le commentaire.
Bonjour Monsieur, Je découvre avec plaisir et beaucoup d'intérêt vos vidéos. 😊 Merci beaucoup pour vos conseils.😊
Avec plaisir.. Soyez la bienvenue...
Thyati oustadi j 'ai l 'envie de passer jn examen pour le master de la pedagogie. Bon continuation.
Bon courage ..Merci à vous aussi pour votre passage.
ua-cam.com/video/aPzr4DvQyzc/v-deo.html
Essaye de bien articuler les mots et de différencier entre le masculin et le féminin
Ah, vous avez l'œil ssi Amine ! Je vais devoir me munir d'un dictionnaire et d'un miroir pour m'entraîner. Merci pour cette piqûre de rappel linguistique ! Pourriez-vous me donner un exemple précis où vous avez trouvé que l'articulation ou la distinction des genres était difficile à comprendre ? Cela m'aiderait beaucoup à cibler mes améliorations.
Bonne continuation.j'aime beaucoup votre façon d'expliquer.J 'aimerai bien que vous nous parliez de la lecture ,comment faire aimer la lecture a nos élèves? Merci encore une autre fois pour vos efforts.
Avec plaisir... Inchallah c'est noté.. Merci pour votre passage et pour l'intérêt
Merci Mr
Avec plaisir. Merci à vous.
Merci à vous également monsieur l'inspecteur,on apprend grandement de vous. Effectivement monsieur un enfant peut apprendre de l'image ce qu'il ne peut pas apprendre du textuel.si je vous dit que j'utilise cette méthode depuis des années surtout pour les activités des sciences et du projet de classe .Elle me permet de motiver,engager et impliquer mes élèves, à créer des situations authentiquessurtout pour les expériences en sciences et aussi à associer l'information avec l'image en vue de faciliter l'assimilation et la mémorisation. Pour le projet de classe, je n'apprécie guerre cette méthode d'amener un élève à aller faire des recherches sur Google et faire copier coller à des sujet qui ne sont adaptés ni à son âge ni à son niveau de langue.personnellement ,je diffuse deux vidéos par semaine que je choisis avec soin sur le sujet du projet et après je gère un débat autour et le jour du projet on passe à la rédaction et lhamdoullah j'ai toujours reçu un bon rendement.
Merci pour votre commentaire sur ma vidéo Je suis d'accord avec vous que l'utilisation de l'image fixe ou animée peut être un excellent moyen d'engager les élèves et de les aider à apprendre. Plusieurs qui utilisent cette méthode dans leurs classes et ont trouvé qu'elle est très efficace. merci à vous pour ce complément si pertinent.
Bonne continuation prof
Merci infiniment 🙏🙏👍🌹
C'est très utile. Merci énormément prof pour vos efforts.
Avec plaisir.. Merci à vous aussi pour votre passage.
الله أكبر كبيرا وسبحان الله بكرة واصيلا
ماشاءالله
ماشاءالله، لاقوة الابالله العلي العظيم
اللهم ارزقنا حجة وعمرة،ولجميع المسلمين والمسلمات
اللهم امين يارب العالمين قريبا ان شاء الله تعالى
Bon courage prof ❤❤❤
Merci infiniment.
Merci infiniment . Vous êtes le meilleur
Merci beaucoup pour votre passage et pour le commentaire.