манипуляции МАГНИТНЫМ полем - magnetic field manipulation. 26.07.23.
Вставка
- Опубліковано 25 лип 2023
- в этом видео мы рассмотрим опыт который я проводил в 2016 году, на тот момент не было ясностей как работает эта схема, но прошло время и появились знания о токах смещения и токах проводимости
- Наука та технологія
![Как всё-таки работает электричество? [Veritasium]](http://i.ytimg.com/vi/hNd4mse2C4s/mqdefault.jpg)
ССЫЛКИ:
скачать слайды из видео: energyscience.ru/post45368.html#p45368
скачать полную электрическую схему в формате splan7: energyscience.ru/post45368.html#p45368
Убрал все лишнее! 19.01.16.: ua-cam.com/video/wdXybqU2yz4/v-deo.html
читать статью: Что такое межобмоточная емкость трансформатора - Дзен.
energyscience.ru/post45368.html#p45368
Здравствуй.мнение насчет кадуцея-это соленоид,трубка железная,провода намотаны так что не пересекают через друг друга-сходясь на минимальное расстояние на соленоиде и расходясь полусферами до следующего соединения - и так четыре раза.нечто вроде создания исскуственых узлов и пучностей,концы проводников разомкнуты на картинке и языки змей касаются-вроде разряда, не ясно только куда идет разряд -внутрь соленоида или на его внешнюю сторону.на некоторых изображениях между полусферами проводов стоят изолированные ферромагнитные перемычки по две в каждой пучности ,они касаются центрального соленоида-эффект возникает такой-же как в бетатроне,видя все это напрашивается естественный вывод-что кадуцей не антенна- а линейный ускоритель(мое сугубо личное мнение).мы знаем что если два отдельных дросселя подключенных к источнику тока.одновременно разомкнуть- желательно проводом свернутым в кольцевую катушку,мощный разряд возникает на обоих концах провода,потому-что у нас получается два источника однонаправленных импульсов,причем если эти провода удлинить дальше места размыкания цепи и их концы сблизить,то разряд возникает и там.если на выходе от дросселей до места размыкания подсоединить конденсатор ,даже один- во всей цепи после конденсатора возникает очень мощная ударная вибрация которую можно почувствовать даже руками.у теслы есть патент на освещение улиц где система из двух дросселей и конденсаторов размыкается механическим разрядником (мотором с лопастями),который питается от того же источника тока что и дросселя,причем катушка(интересной формы) генерирующая энергию для зажигания ламп находиться просто между проводами идущими от конденсатора до размыкателя,всплеск электромагнитной энергии там просто коллосальный!!! ну и суть вопроса напоследок. Маэстро а ты не мог бы присоединить ускоритель(кадуцей)к такому генератору ударных волн, и порадовать нас результатом эксперимента? по всему видно что руки у тебя растут откуда надо,и голова соображает в нужном направлении,у тебя наверняка все получится!!!
Привет Антон, уважаю настойчивость и целеустремленность искателей сверхеденицы в архитектурах качера Н. Тесла, но думаю сам Тесла применял этот эффект как катализатор в своих более продвинутых и на данный момент закрытых для общества проектах. Удачи в твоих исканиях!
Не даёт покоя Колобухов? Но у него там скрытое реле стояло.🙂Здесь всё показали ua-cam.com/video/Nbn5g68Haxc/v-deo.html
Здравия Вам ! Не обращайте внимание на критику, и продолжайте идти своим путем.. Это Ваш вектор развития ! Истина рождается всегда тяжело..-десятки или сотни исписаных страниц и схем..Десятки опытов,-это нормально.. Но потом обязательно будет прорыв ! Я сам живу такой жизнью..В простых и избитых эл. схемах могут быть невероятные открытия, о которых не пишут в учебниках ! Как пример.. Нарисуйте , и потом изготовьте простенькую схему.. Источник питания -сеть 220 в. от фазы стоят 2 паралельных диода, скажем Д246 или Д248, но они относительно друг друга противоположно ( как в вилке Авраменко, но без конденсатора ) Далее идет лампа накаливания ват на 40 или 60.. И после лампочки на НОЛЬ.. Схема проста, и казалось-бы зачем здесь эти диоды..?? А теперь поставьте рядом бытовой прибор измерения радиации.. Если до включения схемы в сеть показания были примерно 0.09 ( норма) то после включения прибор покажет 0.16- показания увеличилось вдвое почти... Сразу вопрос..ЧТО ? откуда такое излучение? Я называю это поперечный звон кристалов в диодах ..Он идет в терагерцовом излучении.. Его мощность не велика, по сравнению с мощностью горящей лампочки..НО УЖЕ ДОСТАТОЧНА, что-бы воздействовать через такой свет на организм для очищения от квартирантов.. На этом принципе и работает Лампа Суржина.. Только там ставят галогенки на 35 ват. И так кристал ЗВЕНИТ на каждом полупериоде диода с ТГ частотой ,это сильно возмущает эфирною среду, и эфир делает электрическую копию и загоняет ее в провод.. Мы многих спасли от ковида такими лампами.. Удачи Вам !!1
интересно
не обращайте внимание на то что перечекнуто в тексте, это не моя корректировка...Это чудит программа !
Антон ! Я ваш подписчик.. Напишите ЗДЕСЬ Ваш эл. адрес, и я вышлю Вам на почту еще одну простую технологию, которая будет приносить постоянно здоровье Вам и близким.. Мы не распостраняем ее открыто всвязи с СВО, БУДЕТ ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО И ПОЛЕЗНО !
will7718774@gmail.com
А случайно ни КСВ ли изменяется магнитным полем? Добротность изменяется следствием добавления ёмкости от руки автора .
Вектор магнитого поля изменяется по правилу левой руки )
или я непонимаю русский или я дурак в электронике или так сильно изменилась физика или........
Автор, немного критики. 100% скважность - это постоянное напряжение, не импульсное. Скважность может быть от 1 до 99%. 0 или 100% - это либо нет напряжения, либо есть постоянное.
Далее, такое ощущение, что Вы совершенно не представляете, какие именно процессы происходят и как их визуализировать. Наверное привыкли со школы принимать на веру, где сказали "такое-то поле", и вы поверили. А механику этого процесса вам не рассказали, а Вы и не спросили. Это как вы бы впервые увидели автомобиль, спросили, что это, вам ответили:-"автомобиль", а каким образом он передвигается и почему гудит, вы не спросили.
Поэтому вы сами то представляете процесс "токи смещения" - кто и кого куда смещает??? "Стрелочки вверх" - это стрелочки вверх, а не процесс. Визуально и конкретнее тему раскройте, в 3D пространстве - что. Это. Такое.
Или "токи проводимости" - это что за процесс? Может бывают "токи непроходимости"? И вообще что это за процесс такой под названием "токи"?
Все видео жутко нудное, слайды эти неинформативные..
Можно было вкратце показать ролик, в динамике показать процесс, поднести листок и рассказать на листке вживую, что тут по вашему происходит.
И последнее. Правильный процесс - это когда при взаимодействии двух процессов ток потребления уменьшается в разы, а лампа индикации выходной мощности горит в разы ярче (или перегорает). У Вас это наоборот, при изменении работы качера падает потребление и яркость лампы. Скорее всего это влияние на работу выходных ключей пушпула, а не взаимодействие двух процессов. Снимайте осцилограммы с затворов полевиков пушпула, возможно это просто наводка качера на затворы ключей.
токи смещения ввёл Максвелл, чтобы объяснить по какой причине замыкается цепь, если в цепи стоит конденсатор, и описал это всё диф. уравнениями, ну а токи проводимости, это токи которые получается в результате перемещения электронов в сечении проводника (если говорить условно не вдаваясь в детали). Что касается затянутости ролика, это ведь не развлекательный канал и этим всё сказано.
@@AntonDremlyugaКакой "Максвелл", какие уравнения?! Из уравнений выкинули основу - материю всего, из чего мы все существуем! Это как выкинули основу из таблицы Менделеева! Поэтому можно до умопомрачения гонять цифры по недоформулам, но не понимать всей сути процессов, недотеоретики блядь!
@@AntonDremlyuga"Ты электроны видел? - Нет. А дырки видел? - Нет. ..... А они есть....
Сюда же заливаем черные дыры, какие-то струны, все остальные "частицы", прочую херь для забивания мозга, чтобы лишних вопросов не возникало и принималось все на веру с молчаливым согласием.
Поймите, это даже не критика лично Вас, это пендель для включения сознания, что нехрена в этом сознании нет и надо бы начать думать своей головой пока не сделали "рабом несуществующего бога". Может ещё успеете начать задавать сами себе вопросы и находить в них ответы. Все же вы воплощение бога здесь, а не "хрен собачий", даже опыты делаете, может пора и дальше себя будить, включать критику и смотреть на все под другим, божественным, углом?
дело в том что все ваши вопросы уже много раз поднимались и разбирались на этом канале очень подробно, описывать всё заново, не хватит времени, что касается остального то это не относится к теме этого канала.
1. А в чем суть эксперимента? Дослушал до трети, но кроме весьма путаных объяснений схемы ничего не увидел.
2. Нудно слушать даже на скорости 1.5.
Есть анекдот про Вовочку и таракана.
Вовочке задали домашнюю лабораторную работу. Он поймал таракана, оторвал у него одну пару лет и стукнул по столу - таракан бежит.
Записал в тетради.
Оторвал вторую пару лап, стукнул по столу - таракан бежит. И это записал в тетради.
Оторвал последнюю пару лап, стукнут по столу - таракан не бежит.
Пишет в тетради:
"Оторвал последнюю пару лап, стукнул по столу - таракан не бежит.
Вывод: Таракан оглох."
Здесь подобная ситуация, т.к. нет осциллограмм, нет других опытов, а есть только вывод, основанный на "школьных знаниях".
А почем бы не углубиться в нюансы, исследовать детали?
А еще когда глупые крестьяне раньше когда видели молнию крестились и просили не гневаться богов и придумывали сказки легенды анекдоты и т.д. анекдот язык глупцов