Дай Бог Вам Крепкого Здоровья за Ваши труды. И дай Бог Вам ещё больше знаний потому, что делитесь знаниями, а не скрываете их. Вы Гениально просто, легко и понятно объясняете и показываете о сложном и "непонятном".
Где программа курса с описанием рассмотренных тем, а то: "Изучив данный курс Вы сможете самостоятельно анализировать, находить и устранять многие ошибки в электрических схемах собранных устройств", - не очень убедительно. Деньги не большие, но с таким описанием - это кот в мешке. PS: ни в коем разе не хотел никого обидеть.
Сразу скажу, что не электрик. Вопрос: на 29:38 указано, что трансформаторы соедины между собой. А разве это не помеха в работе, и вообще, как работает схема полностью, со всеми перемычками?
@@Чёрт_Лысый на больших участках (перегонах) существуют большие потери в Эл.сетях ЖД путях, особенно если на данном участке в 35-50км. находится не один поезд с повышенными массами, а так же долинами и скоростные (пассажирские)....
@@Чёрт_Лысый эти трансформаторы нужны для пропуска тягового тока, в обход изолированных стыков. У них две обмотки - тяговая и сигнальная. Вот по тяговой и проходит тяговый ток. А сигнальный подаётся на вторичную обмотку, трансформируется и поступает в рельсы в виде кодовых сигналов, отсюда такие звуки в шкафу)) это работают реле. А перемычку между трансформаторами подсоединяют к средним выводам первичной обмотки. По ней и течёт тяговый ток от транса к трансу и дальше в рельсы...
Спасибо, познавательно, токо при питании КС переменной 25 кв. 50 Гц. рельс это не ноль, а фаза С тягового трансформатора которая посажена на землю, или я не прав?
Самое лучшее объяснение, лайк. Про блок участки все знал, а вот как схема сама работает-не совсем, теперь уж точно понял из этого видео. Огромный лайк.
Моему бате знакомый железнодорожник рассказывал: если машина застряла на нерегулируемом переезде, надо замкнуть рельсы, и тогда ближайшему поезду будет красный сигнал. Теперь я понял, как это работает)
@Александр ДСП не видит весь перегон, а переезд может быть и не только на станциях, у ДСП разве что видно это от предвходного или (3 или 4 точки) и расположенные параллельно УКСПС
@@valeriy_vorobyov Да вообще халява взял любую палку, отрезал от болта шляпку, заточил, в палку вбил, а саму палку в замлю. Но это если камера была бы. Судя по ступенчатому зуму автор снимает на телефон, а преобразовать телефон он на штативе в какое-то более-менее управляемое устройство для видеосъемки требуют высокого уровня увлечения китайскими гаджетами
Шикарный ролик. Посмотрел на одном дыхании. Все супер . Понятно, наглядно, просто. Отличный звук, ничего лишнего, музыки спецэффектов и тд. Хорошее видео. Браво! Очень понравилось, хоть к ЖД не имею ни малейшего отношения.
ДОБАВЛЮ ЦЕЛЬ ЭТИХ ЗНАКОВ ЭТО СКАЗАТЬ МАШИНИСТУ, ЧТО ТОРМОЗИТЬ В НЕЙТРАЛЬНОЙ, Т.Е. ОБЕСТОЧЕННОЙ ЗОНЕ ЗАПРЕЩЕНО, ПРИДЕТСЯ ВЫЗЫВАТЬ " ТОЛКАЧЬ"!..Во время переключить режим эл. питания локомотива... АВТОРУ РЕСПЕКТ!!!
Видео больше для "первозимников", ранее не работающих на ЖД, и для общего понимания принципов работы для всех кому это интересно. Благодарность автору за незря потряченное время и потраченные силы.
У меня в детстве была книжка "Тысяча работников". В ней эта тема объяснялась для пацанов 10 - 14 лет. На примере метро (там точно такая же система). Автору хватило пары страниц с картинками, причем все было изложено предельно понятно, он объяснил принцип, не вдаваясь в конкретику, она не важна для понимания принципа работы. У меня непоняток не возникло, а конкретику я узнал позже, когда заинтересовался электроникой. Жаль, что сейчас подобная литература не в почете.
У меня на перезде тоже тикает шкаф. Теперь знаю зачем, хоть это и не нужно. Я знал, что кодируется сигнал, но где и как это делается по кругу обязанностей не объясняет никто. Но всё что рассказано дает четкую картину понимания происходящего, как на перегонах, так и питания поездов по разомкнутым изолированным стыкам. Спасибо за рассказ.
Да вообще Спасибо большое автору за видео, как за пример того, как делать не надо, мв привыкли что UA-cam нам подсовывает рейтинговые видео, в которых нарезка видео это квинтэссенция, а звуковой ряд начитан вообще по заранее написанному и откорректировано уму тексту из которого все повторы, не говоря уж об эканьях и бэканьях, вырезаны. Для моих целей видео очень понравилось, как убить время...
@@sashik3236 1. Если электрификация переменным током - ток не возвращается, а пульсирует туда-сюда. Сначала от кс, через нагрузку в рельсы, потом наоборот, от рельс через нагрузку в контактный провод. 2. Не убивает, потому что рельсы заземлены, и имеют равный потенциал с землей - но на них по прежнему +27кв-27кв, относительно фазного контактного провода.
Отработал в этой сфере (СЦБ) почти 20 лет... Удивило, что вы сняли видео на эту тему... Вообще тема эта, она просто огромная. Ошибки конечно же у вас присутствуют) но людям надо относится с пониманием того, что человек не работает в этой сфере.. А то уши режет и т. п... Для первых ознакомлений вполне нормально))
@@iw1669 До 19 минтуы, когда он начал рисовать схему рельсовой цепи все было правильно. Основные обмотки дроссель трансформаторов на разных участках должны быть объединены, ведь именно по средней точке и проходит обратный тяговый ток. При переменной тяге некоторые ДТ (как в начале видео) имеют среднюю точку внутри корпуса. А ну и зачастую ДТ сам и является источником питания нити (РЦ бывают многих видов, переменные, постоянные и тональные, кодируемые и некодируемые, везде разная в корне аппаратура), хотя для поверхностного представления сгодится и так. Скидка на то, что тема очень сложная для понимания тому, кто не связан с ней напрямую, даже если этот кто то эксперт в электротехнике, железнодорожные устройства очень сложные и мудрёные сами по себе. Ну еще он молодец что назвал все схемы упрощенными, ибо так и есть. С P.S. : @electronicsclub1 реле на схемах обозначаются окружностью (для 1 класса надёжности, какие и используются в РЦ), а не прямоугольником.
@@jes2447 Когда я учился в универе, преподаватель одной из математик (коих было больше десятка) никогда не разбирал примеры до ответа, потому что важнее было понять метод решения, а не получить конкретное число. Здесь то же самое: общий принцип понятен, а кому нужны частности, тот может закопаться в соответствующую литературу.
Это лучшее видео про жд 1520, что я встречал. Одно замечание скорость проезда жёлтого контролируется на всех локомотивах со скоростемером. Это функция скоростемера. Есть две контролируемые скорости: 60 (в пассажирских раньше было 70) проезд желтого(при кж) и 20 красного. При любой смене огня на локомотивном светофоре происходит проверка бдительности машиниста, если за 5-7 секунд машинист не нажмёт кнопку, то сработает автостоп
Если вы сцбист, то скажите как вам этот рассказ уши не резал, возможно в общих чертах то и пойдёт, но тогда не понятно для какой аудитории нацелено это видео, потому что в начале было понятно обычным людям, а потом пошли "схемы"))) просто мне как сцбисту, данное видео ни чем не заинтересовало... А простым обывателям Вряд-ли понятно
@@РоманРябыкин-б2е не могу с вами не согласиться. просто вы тоже поймите автора. если бы он обьяснял всё так, как понимаем мы и как учили нас, то большинство бы просто ничего не поняло)
@@РоманРябыкин-б2е не могу с вами не согласиться. просто вы тоже поймите автора. если бы он обьяснял всё так, как понимаем мы и как учили нас, то большинство бы просто ничего не поняло)
и я считаю, то что данное видео не столь интересно людям, не связанным никак с данной профессией, поскольку по-простому принцип работы светофорной сигнализации не обьяснить)
@@mogucciu2291 а я считаю что видео имеет место быть. Сам в сцб электромонтером начинал, и если бы посмотрел это видео при трудоустройстве, быстрей бы понял принцип работы
Офигеть, сколько же понятий в этой теме существуют, полосочки всякие, знаки, светофоры специфические, пути четные и нечетные, блоки станций и т.д. Я не сомневаюсь что этот список можно продолжать еще очень долго. Раньше я всей этой малой части не знал. Для меня в детстве наибольшей загадкой был синий светофор и эти свисающие изоляторы(я их то ли катушками, то ли еще чем-то называл, это была такая неведомая штука). Теперь то я все знаю... 😏 Классно, что теперь есть такие познавательные уроки, интересно и увлекательно! 👍
Синий - запрещающий сигнал, аналог красного, но при маневровой работе. Белый - разрешающий движение. На ж/д руля нет, при объезде состава (сцепке-отцепке) применяют синий запрещающий.
очень интересно не знал как точно работает светофор ! еще слышал от машиниста по стуку колес можно распознать какой поезд едет пассажирский или грузовой так как вагоны длиннее или короче ! спасибо за видео !
Мы так останавливали поезда, привязывали к нитке железку и замыкали рельсы, когда поезд останавливался на красный, размыкали, и цеплялись за поезд становясь на лесенку, ехали с ветерком до станции километра 4, и спрыгивали на песчаную насыпь, когда поезд начинал тормозить. Эх 90е, как мы тогда еще выжили)))
Все сказанное в ролике, проходят на втором семестре второго курса специальности Автоматика и телемеханика на жд транспорте. Очень хороший ролик, в дополнение к обучению и так для общего развития
Очень интересно!!! Сам работаю машинистом, и такой, ну давай посмотрим что ты там можешь рассказать, что я и сам и так знаю. И тут такой "как тяговый ток возвращается на ТП если на рельсах изостыки?" И я такой эээээээээээ что?!!?!? Интересные знания со стороны СЦБ.
Кто нормально учился и делал все курсаки сам, тот знает полностью работу всей железки. У нас был курсовой проект станции, длина чертежа на миллиметровке 3 метра. Начинали с верхнего строения пути и заканчивали расстановкой опор КС, светофоров и выбором сечения контактного провода. Сейчас так не учатся...
Учусь на вышке на сцбиста Всё как вы и сказали, только мы еще разрабатываем схему блоков БМРЦ для горловины, рисуем схемы всей наборной и исполнительной группы для заданного маршрута Единственная пожалуй разница, что чертим все в Visio и AutoCAD, а не от руки Пишем программы микроконтроллерам для управления путевыми блоками или дешифраторной ячейкой, не думаю что такому учили в Сверхдержаве Часто слушаю бывалых жезезнодорожников, 8 из 10 лишь ворчат
Привет! Я в детстве прочитал книгу "Инструкция по сигнализации на железных дорогах СССР", эта тема мне очень интересна. В твоём видео узнал новую информацию. Ты наверное учишься на железнодорожника? Снимай ещё! Жду новые видео на тему ЖД!
Даже не смотрел... И так знаю! А вот анекдот на тему: Вовочка! Кем работает твой папа? Трансформатором! Это как??? 380 получает, 220 - мамке отдаёт! А остальное - ГУДИТ!
Да в заголовке как работает светофор..и не соответствует его рассказу..все знают чт светофор и там есть лампочки...на них по проводам........стоит ли смотреть то что все знают.???
если ты про кпт, то все очень просто - моторчик крутит барабан с бугорками, над которыми размещены контакты. за 1 оборот зеленый контакт бугорками нажимается 3 раза, желтый контакт 2 раза, красный 1 раз. схема просто включает нужный сейчас контакт в цепь. короче, прицнип музыкальной шкатулки с барабаном.
расскажите пожалуйста про, дт. при переменном токе от дросселя идёт 4 провода в одну сторону изостыка, а на станции где есть питающие и релейные конца, куда они подключаются, тоже к рельсам или просто к дросселю?
@@mogucciu2291 питающий и релейные концы есть у всех рц ( и перегонных и станционных); на станции рц могут быть однониточные(без дт), однодроссельные и двухниточные, "провода" от дт - это дроссельные перемычки ..... в общем тут вопрос обширный ...
@@vladpasov1796 мне просто хочется узнать что подключается к рельсам при электротяге. при автономной с питающего и релейного по 2 провода. на перегоне и возле входного стоят просто дроссели и от них идёт 8 проводов. а на станции где стоят питающие и релейные концы что подключается к рельсам , только дроссель или ещё питающий и релейный ( или питающий и релейный подключаются к дросселю ) ?
@@samogon1900 хорошо допустим у нас электротяга переменного тока. возле изостыка какой либо секции стоит дроссель, питающий конкц и релейный. дроссель мы подключаем к рельсам, а как быть с питающим и релейным трансформатором, куда их подключать?
@@mogucciu2291 поясняю магию. дроссель - не просто транс, это транс у которого путевая обмотка (которая к пути подключается) состоит из 2х полуобмоток. между этими полуобмотками подключается "средняя точка" - перемычка между двумя дт. в итоге имеем: тяговый ток втекает в дт с двух разных концов путевой обмотки, дотекает до середины и утекает в среднюю точку в другой дт. за счет встречного направления эдс от него в сигнальной обмотке не наводится (происходит взаимная компенсация, поэтому так важно чтобы ток тек симметрично, даже материал и тип перемычек стараются ставить одинаковые). сигнальный же ток протекает путевую обмотку всю в одном направлении, от одного рельса к другому, наводя эдс в сигнальной обмотке. попав во второй дт, сигнальный ток из средней точки растекается по полуобмоткам в рельсы, магия повторяется. мухи отдельно, котлеты отдельно.
Конечно термины вопрос спорный, но работники обслуживающие светофоры и другие устройства сигнализации называют эсцебисты от СЦБ - сигнализация, централизация, блокировка. Автоматчики - это те кто обслуживают автоматические тормоза поездов. А так мне как машинисту в прошлом видео понравилось, познавательно. Лайк, подписка и ожидаю новые видео
Спасибо большое. Очень интересно. Вот только, что бы основательно вникнуть. Нужно про каждый элемент в этом видео, снять по отдельному видео... В любом случае интересно)
Для новичков довольно полезное видео, я даже чуток нового для себя узнал, но всё же, тут довольно таки поверхностно объяснялось...например не понятно, как огонь с желтого на зелёный переключается и с красного на жёлтый, то есть понятно, что между светофорами есть связь, но как это выполнено технически, как выглядит на схеме и именно хорошо бы чтобы объяснено по подробнее. А то везде искал, нигде не мог найти, везде только непонятные схемы релейных шкафов:)
выполнено с помощью кодов. потому и автоблокировка кодовая. когда участок занят - никакой ток на реле не приходит, включается красный. когда свободен - ток приходит в виде кода. в зависимости от того, какой пришел код - выбриается и желтый или зеленый огонь. ну и в предыдущий участок посылается соответствующий код.
"Непонятный ящик" - дроссель-трансформатор, служит для подключения оборудования автоблокировки к рельсовой цепи а также для отвода тяговых токов. "Будка" - Шкаф релейный универсальный тип ШРУ-м. Концы рельсовой цепи - релейный и питающий конец. Похожую схему проходили на первом вводном занятии ) на самом деле все немного сложнее) Изучал это все несколько лет. Работал на строительстве нескольких десятков станций и участков железных дорог, устанавливал автоматику, давно было ))))
Главное как можно больше дёргать камеру при съёмке, чтобы зрителе максимально приближались к состоянию эпилептического припадка. Это гарантирует успех у видева.
Дай Бог Вам Крепкого Здоровья за Ваши труды. И дай Бог Вам ещё больше знаний потому, что делитесь знаниями, а не скрываете их. Вы Гениально просто, легко и понятно объясняете и показываете о сложном и "непонятном".
Электроника для начинающих. Мощный курс: diodov.net/elektronika-dlya-nachinayushhih/
Программирование микроконтроллеров для начинающих: diodov.net/programmirovanie-mikrokontrollerov-avr/
Где программа курса с описанием рассмотренных тем, а то: "Изучив данный курс Вы сможете самостоятельно анализировать, находить и устранять многие ошибки в электрических схемах собранных устройств", - не очень убедительно. Деньги не большие, но с таким описанием - это кот в мешке.
PS: ни в коем разе не хотел никого обидеть.
Сразу скажу, что не электрик. Вопрос: на 29:38 указано, что трансформаторы соедины между собой. А разве это не помеха в работе, и вообще, как работает схема полностью, со всеми перемычками?
@@Чёрт_Лысый на больших участках (перегонах) существуют большие потери в Эл.сетях ЖД путях, особенно если на данном участке в 35-50км. находится не один поезд с повышенными массами, а так же долинами и скоростные (пассажирские)....
@@Чёрт_Лысый эти трансформаторы нужны для пропуска тягового тока, в обход изолированных стыков. У них две обмотки - тяговая и сигнальная. Вот по тяговой и проходит тяговый ток. А сигнальный подаётся на вторичную обмотку, трансформируется и поступает в рельсы в виде кодовых сигналов, отсюда такие звуки в шкафу)) это работают реле. А перемычку между трансформаторами подсоединяют к средним выводам первичной обмотки. По ней и течёт тяговый ток от транса к трансу и дальше в рельсы...
Спасибо, познавательно, токо при питании КС переменной 25 кв. 50 Гц. рельс это не ноль, а фаза С тягового трансформатора которая посажена на землю, или я не прав?
Самое лучшее объяснение, лайк. Про блок участки все знал, а вот как схема сама работает-не совсем, теперь уж точно понял из этого видео. Огромный лайк.
В детстве перемкнули рельсы проволокой , со станции пришел смотритель с фонарём , ругался сильно . Теперь понятно что наделали. Спасибо за видео!
Моему бате знакомый железнодорожник рассказывал: если машина застряла на нерегулируемом переезде, надо замкнуть рельсы, и тогда ближайшему поезду будет красный сигнал. Теперь я понял, как это работает)
Что только не делали в детстве у жд :)
@@danielivanov9719 кстати, провода для прикуривания как раз пригодятся для этого дела!
@Александр ДСП не видит весь перегон, а переезд может быть и не только на станциях, у ДСП разве что видно это от предвходного или (3 или 4 точки) и расположенные параллельно УКСПС
@@treymaisie ржу не могу , если не видит ДСП перегон весь , но занятость все равно гореть будет .
Спасибо вам за ваш труд !
ua-cam.com/video/yhnsAp4EZ8g/v-deo.html
Здравствуйте, очень интересно, но применяйте пожалуйста штатив. Жуть как укачало от размахивания камерой :-))
Парень не имеет представления о работе кинооператора.
Прекрасная подача материала. Автор великолепно разбирается в теме. Спасибо!
Жд работники с праздником,удачи,счастья!
Электрик: *угадывает род тока по изоляторам*
Железнодорожник: *знает род тока на 4 секунде видео по звуку мотор-вентиляторов и форме пантографа*
Линейный полицейский слышит радио-гипноз электровоза и материт генерала КГБ ТЫЛА за порнографию в текстах радио-гипноза.
Сам то понял что написал?
@@kosopoozov6309 Нужно объяснить?
@@nuap4466 если только самому себе.
Причем здесь форма токоприемника, все было понятно по оборудованию на крыше, т.е. по ГВ
Аж укачало от постоянного "вертолёта"
Человек как оператор просто никакой...
@@ПознаниеРазума ППЦ, найди лучше место съемки и штатив...
@@valeriy_vorobyov - Кто найди? Я к этим съёмкам имею стороннее отношение.
@@ПознаниеРазума Да , я понял я имел введу автора ролика.
@@valeriy_vorobyov Да вообще халява взял любую палку, отрезал от болта шляпку, заточил, в палку вбил, а саму палку в замлю. Но это если камера была бы. Судя по ступенчатому зуму автор снимает на телефон, а преобразовать телефон он на штативе в какое-то более-менее управляемое устройство для видеосъемки требуют высокого уровня увлечения китайскими гаджетами
Не связан с ЖД вообще не как, но интересно было слушать) от начала до конца
Шикарный ролик. Посмотрел на одном дыхании. Все супер . Понятно, наглядно, просто. Отличный звук, ничего лишнего, музыки спецэффектов и тд. Хорошее видео. Браво! Очень понравилось, хоть к ЖД не имею ни малейшего отношения.
Еще цикл видео и можно идти работать на ЖД😁 Спасибо за видео! Как всегда интересно 👍
Да ужж👍🤝🇬🇪
Не ходите)
Добро пожаловать на УЗ (Укрзалізниця). Я сам тут работаю и пока что жалоб нет.:)
Сначала надо обучение пройти и/или подтвердить документально.
Ещё нужно выучить электротехнику и сигнализацию РЖД.
Если бы это я в детстве знал бы...
Очумительно интересно!
Публика требует продолжения))
А зачем в детстве это знать?
То чего, замкнул бы рельсы и остановил поезд а сам хихикал в кустах? Пока не поймали?
@@1ksiman ну, я знал... выучился в ХИИТе с "красным" дипломом...и что?..сейчас хрен без соли доедаю
@@СекретныйКот-и1и не получится всё-равно.
@@МаксимМаксимов-х2ф почему? это вполне реально, к сожалению. достаточно хороший шунт - и автоматика перекроет проходной сигнал перед ним.
ДОБАВЛЮ ЦЕЛЬ ЭТИХ ЗНАКОВ ЭТО СКАЗАТЬ МАШИНИСТУ, ЧТО ТОРМОЗИТЬ В НЕЙТРАЛЬНОЙ, Т.Е. ОБЕСТОЧЕННОЙ ЗОНЕ ЗАПРЕЩЕНО, ПРИДЕТСЯ ВЫЗЫВАТЬ " ТОЛКАЧЬ"!..Во время переключить режим эл. питания локомотива...
АВТОРУ РЕСПЕКТ!!!
Видео больше для "первозимников", ранее не работающих на ЖД, и для общего понимания принципов работы для всех кому это интересно.
Благодарность автору за незря потряченное время и потраченные силы.
У меня в детстве была книжка "Тысяча работников". В ней эта тема объяснялась для пацанов 10 - 14 лет. На примере метро (там точно такая же система). Автору хватило пары страниц с картинками, причем все было изложено предельно понятно, он объяснил принцип, не вдаваясь в конкретику, она не важна для понимания принципа работы. У меня непоняток не возникло, а конкретику я узнал позже, когда заинтересовался электроникой.
Жаль, что сейчас подобная литература не в почете.
Гениально. Кто бы мне еще так доступно объяснил. Благодарность автору.
Очень познавательно, спасибо автору. Тема на самом деле интересная.
У меня на перезде тоже тикает шкаф. Теперь знаю зачем, хоть это и не нужно. Я знал, что кодируется сигнал, но где и как это делается по кругу обязанностей не объясняет никто. Но всё что рассказано дает четкую картину понимания происходящего, как на перегонах, так и питания поездов по разомкнутым изолированным стыкам. Спасибо за рассказ.
Спасибо, история электроники и электротехники это увлекательно.
Нереально точно и четко объясняет круто
Спасибо за труды Ваши!!!
Вы обалденный учитель.
Камера сильно дёргается, а так интересно.
Да вообще Спасибо большое автору за видео, как за пример того, как делать не надо, мв привыкли что UA-cam нам подсовывает рейтинговые видео, в которых нарезка видео это квинтэссенция, а звуковой ряд начитан вообще по заранее написанному и откорректировано уму тексту из которого все повторы, не говоря уж об эканьях и бэканьях, вырезаны.
Для моих целей видео очень понравилось, как убить время...
Да,еще больше тряски и я бы скорую вызвал
Штатив ему нужен.
@@ДмитроБрендак При таки съемках - штатив долго разворачивать и выставлять горизонт при каждой смене локации. Вот монопод самое то)
Ток в кс переменный (провод одинарный и на "рогах" была одна "лыжа"). Доходчивая подача, на пальцах все подробно рассказал. Спасибо.
Тут да. Бывает и постоянный 3 кВ
@@UK8CFT подскажите пожалуйста, почему тяговый ток который возвращает на подстанцию не убивает если наступить на рельс
@@sashik3236
1. Если электрификация переменным током - ток не возвращается, а пульсирует туда-сюда. Сначала от кс, через нагрузку в рельсы, потом наоборот, от рельс через нагрузку в контактный провод.
2. Не убивает, потому что рельсы заземлены, и имеют равный потенциал с землей - но на них по прежнему +27кв-27кв, относительно фазного контактного провода.
@@dbltyj спасибо за ответ.
Обожаю профессиональный ликбез. Рассказ от человека, на практике знающего что к чему.
Отработал в этой сфере (СЦБ) почти 20 лет... Удивило, что вы сняли видео на эту тему... Вообще тема эта, она просто огромная. Ошибки конечно же у вас присутствуют) но людям надо относится с пониманием того, что человек не работает в этой сфере.. А то уши режет и т. п... Для первых ознакомлений вполне нормально))
Нормально всё! Для общего развития достаточно
@@iw1669 До 19 минтуы, когда он начал рисовать схему рельсовой цепи все было правильно. Основные обмотки дроссель трансформаторов на разных участках должны быть объединены, ведь именно по средней точке и проходит обратный тяговый ток. При переменной тяге некоторые ДТ (как в начале видео) имеют среднюю точку внутри корпуса. А ну и зачастую ДТ сам и является источником питания нити (РЦ бывают многих видов, переменные, постоянные и тональные, кодируемые и некодируемые, везде разная в корне аппаратура), хотя для поверхностного представления сгодится и так. Скидка на то, что тема очень сложная для понимания тому, кто не связан с ней напрямую, даже если этот кто то эксперт в электротехнике, железнодорожные устройства очень сложные и мудрёные сами по себе. Ну еще он молодец что назвал все схемы упрощенными, ибо так и есть. С
P.S. : @electronicsclub1 реле на схемах обозначаются окружностью (для 1 класса надёжности, какие и используются в РЦ), а не прямоугольником.
@@jes2447
Когда я учился в универе, преподаватель одной из математик (коих было больше десятка) никогда не разбирал примеры до ответа, потому что важнее было понять метод решения, а не получить конкретное число. Здесь то же самое: общий принцип понятен, а кому нужны частности, тот может закопаться в соответствующую литературу.
Это лучшее видео про жд 1520, что я встречал. Одно замечание скорость проезда жёлтого контролируется на всех локомотивах со скоростемером. Это функция скоростемера. Есть две контролируемые скорости: 60 (в пассажирских раньше было 70) проезд желтого(при кж) и 20 красного. При любой смене огня на локомотивном светофоре происходит проверка бдительности машиниста, если за 5-7 секунд машинист не нажмёт кнопку, то сработает автостоп
Я сам сцбист, но всё равно было интересно послушать)
Если вы сцбист, то скажите как вам этот рассказ уши не резал, возможно в общих чертах то и пойдёт, но тогда не понятно для какой аудитории нацелено это видео, потому что в начале было понятно обычным людям, а потом пошли "схемы"))) просто мне как сцбисту, данное видео ни чем не заинтересовало... А простым обывателям Вряд-ли понятно
@@РоманРябыкин-б2е не могу с вами не согласиться. просто вы тоже поймите автора. если бы он обьяснял всё так, как понимаем мы и как учили нас, то большинство бы просто ничего не поняло)
@@РоманРябыкин-б2е не могу с вами не согласиться. просто вы тоже поймите автора. если бы он обьяснял всё так, как понимаем мы и как учили нас, то большинство бы просто ничего не поняло)
и я считаю, то что данное видео не столь интересно людям, не связанным никак с данной профессией, поскольку по-простому принцип работы светофорной сигнализации не обьяснить)
@@mogucciu2291 а я считаю что видео имеет место быть. Сам в сцб электромонтером начинал, и если бы посмотрел это видео при трудоустройстве, быстрей бы понял принцип работы
❤добрый вечер вас беспокоят из Баку,вы очень хорошо доступно объясняете спасибо
Да, очень интересно! Хочу увидеть схему как устроена автоблокировка, сигнализация
Это..... офигенно! Давно меня этот вопрос мучил - не мог найти достойного объяснения - спасибо
Офигеть, сколько же понятий в этой теме существуют, полосочки всякие, знаки, светофоры специфические, пути четные и нечетные, блоки станций и т.д. Я не сомневаюсь что этот список можно продолжать еще очень долго.
Раньше я всей этой малой части не знал. Для меня в детстве наибольшей загадкой был синий светофор и эти свисающие изоляторы(я их то ли катушками, то ли еще чем-то называл, это была такая неведомая штука). Теперь то я все знаю... 😏
Классно, что теперь есть такие познавательные уроки, интересно и увлекательно! 👍
Синий - запрещающий сигнал, аналог красного, но при маневровой работе. Белый - разрешающий движение. На ж/д руля нет, при объезде состава (сцепке-отцепке) применяют синий запрещающий.
На автодороге тоже достаточно много знаков. Кто не обращает на них внимание, тот нарушает и попадает в аварии.
За четверть часа- так много узнал.Спасибо. ЛАЙК!!!
очень интересно не знал как точно работает светофор ! еще слышал от машиниста по стуку колес можно распознать какой поезд едет пассажирский или грузовой так как вагоны длиннее или короче ! спасибо за видео !
И на товарном ещё ползуны стучат
@@Данил-х1г эт точно !
Молодец!!!Технически грамотно и доступно,даже для ржд👌
Смотрел до конца с удовольствием, ЖД тема интересная всегда.
Мы так останавливали поезда, привязывали к нитке железку и замыкали рельсы, когда поезд останавливался на красный, размыкали, и цеплялись за поезд становясь на лесенку, ехали с ветерком до станции километра 4, и спрыгивали на песчаную насыпь, когда поезд начинал тормозить. Эх 90е, как мы тогда еще выжили)))
Очень интересное видео. Предлагаю развить данную жд тематику.
На отдельном канале
Красавчик, всё подробно обрисовал! Как говорится на пальцах! Лайк однозначно!
Спасибо большое за видео !
Подписался из благодарностм за видео и пояснения. Было интересно и я бы даже сказал захватывающе.
Все сказанное в ролике, проходят на втором семестре второго курса специальности Автоматика и телемеханика на жд транспорте. Очень хороший ролик, в дополнение к обучению и так для общего развития
Спасибо за Ваши труды! Очень интересно.
Очень интересно!!! Сам работаю машинистом, и такой, ну давай посмотрим что ты там можешь рассказать, что я и сам и так знаю. И тут такой "как тяговый ток возвращается на ТП если на рельсах изостыки?" И я такой эээээээээээ что?!!?!? Интересные знания со стороны СЦБ.
СЦБисты они такие аххавп
Ну, это и движенцы знают. Нам на срд и про реле, и про эмитеры, и про рельсовые цепи с сигналами всё это рассказывали
если пошабашит дроссель или средняя точка - тяговый ток аж бегом превратит любой изостык в железные сопли =)
очень интересно рассказываете, технарям полезно, для расширения кругозора
Кто нормально учился и делал все курсаки сам, тот знает полностью работу всей железки. У нас был курсовой проект станции, длина чертежа на миллиметровке 3 метра. Начинали с верхнего строения пути и заканчивали расстановкой опор КС, светофоров и выбором сечения контактного провода. Сейчас так не учатся...
да, сейчас схемы чертят в автокаде, а не на миллиметровке.
Большая промежуточная или маленькая участковая? У меня узловая с подходами занимала порядка 5.5 м на ватмане в склейку
Учусь на вышке на сцбиста
Всё как вы и сказали, только мы еще разрабатываем схему блоков БМРЦ для горловины, рисуем схемы всей наборной и исполнительной группы для заданного маршрута
Единственная пожалуй разница, что чертим все в Visio и AutoCAD, а не от руки
Пишем программы микроконтроллерам для управления путевыми блоками или дешифраторной ячейкой, не думаю что такому учили в Сверхдержаве
Часто слушаю бывалых жезезнодорожников, 8 из 10 лишь ворчат
Спасибо огромное за ролик.Ждем с нетерпеньем еще ролики о работе железной дороги.
Привет! Я в детстве прочитал книгу "Инструкция по сигнализации на железных дорогах СССР", эта тема мне очень интересна. В твоём видео узнал новую информацию. Ты наверное учишься на железнодорожника?
Снимай ещё! Жду новые видео на тему ЖД!
Через 2 минуты сломал глаза, спасибо
Спасибо за информацию. Во время революции очень может пригодиться. Учитесь товарищи!
@@alanalanov4125 Возражать не стану. "Хорошо" будет всем.
Спасибо автору, тема обширная, и требующая уважения...
М-да! Расширяет кругозор! Увлекательно и позновательно!
Это не так уж просто, чем я думал! Машинистом хочу стать, спасибо за уроки!!!
Тема интересная, но очень вскольз задета, ждем продолжения
Теперь хотя бы узнал что за провода тянутся к рельсам, догадывался что это сигнализация, но как она работает не знал, спасибо видео понравилось.
Не только сигнализация, но и рельсовая тяговая цепь.
Спасибо огромное!!! Давайте видео про сигнализацию, блокировку на станции!?
Спасибо, за 30 минут обЪяснили материал 3 пар по этой теме.
Было бы неплохо услышать подробнее про изоляцию этих соединённых трансформаторов. Они ведь не просто так именно по середине катушек соединены
Грамотно и доходчиво в популярном плане ! Молодеец !
Обратитьвнимание: - элекрИфикация !
Работал электромехаником СЦБ 6 лет.Работа интересная ,только платят копейки ,а ответственность большая.
Я учился в Иваново, в итоге за такую зарплату я не стал даже работать.
Было интересно, удачи вам.
Даже не смотрел... И так знаю! А вот анекдот на тему: Вовочка! Кем работает твой папа? Трансформатором! Это как??? 380 получает, 220 - мамке отдаёт! А остальное - ГУДИТ!
Смеяться можно?
@@АлександрМолчанов-з4й "Гудеть" перестанешь, и посмейся! Можно будет...
@@АлександрМолчанов-з4й Тебе уже поздно смеяться..
Да в заголовке как работает светофор..и не соответствует его рассказу..все знают чт светофор и там есть лампочки...на них по проводам........стоит ли смотреть то что все знают.???
Это он все рассказал следствие работы...да и забыл он сказать что рельсы стальные...и что же в ящике белом щелкает и клацает...
Огромное спасибо, очень интересно - однозначно стоит продолжать
Как говорится: "Законы Ома никто не отменял!"
Спасибо что рассказал. Всегда мечтал узнать кто же переключает светофоры. А оказывается "Что" же
Афигенно! Вгоняет в сон не менее, чем про космос. Полностью отрубает на 18.40
Полезная информация! Шлепает сильно когда проезжает нейтральную вставку и даёт помехи на КВ диапазоне
Можно ли обьяснение работы трансмиттеров? Спасибо за отличные видео!
если ты про кпт, то все очень просто - моторчик крутит барабан с бугорками, над которыми размещены контакты. за 1 оборот зеленый контакт бугорками нажимается 3 раза, желтый контакт 2 раза, красный 1 раз. схема просто включает нужный сейчас контакт в цепь. короче, прицнип музыкальной шкатулки с барабаном.
Благодарю! Всегда хотел понять - как это работает)
Раскажи про БМРЦ😅
Люди годами работают и не знают бмрц , а тут в видео рассказать))
Особенно отказы в БМРЦ)
Очень доступно и познавательно!
*очень интересно было бы объяснить людям систему АЛС-АРС используемую в метрополитене*
Замечательный видеоурок!👍 Век живи, век учись! 😊
Конечно всё чуть сложнее, по работе с/у, а в общем, как ШНС СЦБ одобряю)))
Интересное антивандальное решение по ДТ)
расскажите пожалуйста про, дт. при переменном токе от дросселя идёт 4 провода в одну сторону изостыка, а на станции где есть питающие и релейные конца, куда они подключаются, тоже к рельсам или просто к дросселю?
@@mogucciu2291 питающий и релейные концы есть у всех рц ( и перегонных и станционных); на станции рц могут быть однониточные(без дт), однодроссельные и двухниточные, "провода" от дт - это дроссельные перемычки ..... в общем тут вопрос обширный ...
@@vladpasov1796 мне просто хочется узнать что подключается к рельсам при электротяге. при автономной с питающего и релейного по 2 провода. на перегоне и возле входного стоят просто дроссели и от них идёт 8 проводов. а на станции где стоят питающие и релейные концы что подключается к рельсам , только дроссель или ещё питающий и релейный ( или питающий и релейный подключаются к дросселю ) ?
@@samogon1900 хорошо допустим у нас электротяга переменного тока. возле изостыка какой либо секции стоит дроссель, питающий конкц и релейный. дроссель мы подключаем к рельсам, а как быть с питающим и релейным трансформатором, куда их подключать?
@@mogucciu2291 поясняю магию. дроссель - не просто транс, это транс у которого путевая обмотка (которая к пути подключается) состоит из 2х полуобмоток. между этими полуобмотками подключается "средняя точка" - перемычка между двумя дт. в итоге имеем: тяговый ток втекает в дт с двух разных концов путевой обмотки, дотекает до середины и утекает в среднюю точку в другой дт. за счет встречного направления эдс от него в сигнальной обмотке не наводится (происходит взаимная компенсация, поэтому так важно чтобы ток тек симметрично, даже материал и тип перемычек стараются ставить одинаковые). сигнальный же ток протекает путевую обмотку всю в одном направлении, от одного рельса к другому, наводя эдс в сигнальной обмотке. попав во второй дт, сигнальный ток из средней точки растекается по полуобмоткам в рельсы, магия повторяется. мухи отдельно, котлеты отдельно.
Очень интересно, тем более когда далёк от этого.
1:01 Это наверняка самый весёлый знак на железной дороге!
Спасибо большое!! Было очень интересно и познавательно!!
Это не провода, а дроссельные перемычки.
Конечно термины вопрос спорный, но работники обслуживающие светофоры и другие устройства сигнализации называют эсцебисты от СЦБ - сигнализация, централизация, блокировка. Автоматчики - это те кто обслуживают автоматические тормоза поездов. А так мне как машинисту в прошлом видео понравилось, познавательно. Лайк, подписка и ожидаю новые видео
Спасибо большое.
Очень интересно. Вот только, что бы основательно вникнуть. Нужно про каждый элемент в этом видео, снять по отдельному видео...
В любом случае интересно)
Спасибо за работу!
Я догодался, что это переменка ещё до того, как зазвучал вопрос, по проезжающему вл80к, который я хорошо отличаю по крышевому оборудованию ))
Один контактный провод, а не два...
Для новичков довольно полезное видео, я даже чуток нового для себя узнал, но всё же, тут довольно таки поверхностно объяснялось...например не понятно, как огонь с желтого на зелёный переключается и с красного на жёлтый, то есть понятно, что между светофорами есть связь, но как это выполнено технически, как выглядит на схеме и именно хорошо бы чтобы объяснено по подробнее. А то везде искал, нигде не мог найти, везде только непонятные схемы релейных шкафов:)
выполнено с помощью кодов. потому и автоблокировка кодовая. когда участок занят - никакой ток на реле не приходит, включается красный. когда свободен - ток приходит в виде кода. в зависимости от того, какой пришел код - выбриается и желтый или зеленый огонь. ну и в предыдущий участок посылается соответствующий код.
Нужно было указать что Красный на локомотивном зажигается когда пропадает код КЖ.
как и белый
@@marchenko86 нет. Белый появляется при пропадании кодов З и Ж.
"Непонятный ящик" - дроссель-трансформатор, служит для подключения оборудования автоблокировки к рельсовой цепи а также для отвода тяговых токов. "Будка" - Шкаф релейный универсальный тип ШРУ-м. Концы рельсовой цепи - релейный и питающий конец. Похожую схему проходили на первом вводном занятии ) на самом деле все немного сложнее) Изучал это все несколько лет. Работал на строительстве нескольких десятков станций и участков железных дорог, устанавливал автоматику, давно было ))))
Не ШРУ-М, а просто ШРУ))) ШРУ-М это более свежий вариант двухдверный)
Научитесь держать кадр. Не надо поливать)
правильно разводите куриное говно водой, а не давайте советы, бурятский агроном вы наш
скорее всего на большом увеличении снимал, без штатива невозможно так кадр держать
Круто! Очень понравилось! Хотя я и далёк от сферы ЖД
Я начальник отделения в исправительной колонии. Зачем я это смотрю? 😁
И ведь интересно же.
😃😃😃😃
Очень интересно, ждем продолжения по ЖД теме..
29:50 як раз має бути семетричність обмоток дроселя бо інакше буде негативно впливати на роботу рейкового кола (хибна зайнятість)
Прекрасное видео. Просто, доступно, понятно. Спасибо!
Главное как можно больше дёргать камеру при съёмке, чтобы зрителе максимально приближались к состоянию эпилептического припадка. Это гарантирует успех у видева.
Спасибо большое за ваш труд, очень интересно.
В даном видео допущено много ошибок!!!
Поезда очень мне нравятся и интересно как все работает там. Спасибо.
Снимите ещё такого рода видео пожалуйста! По ЖД
Просто топ очень интересно спасибо за видео 👍
Спасибо. Для общего и даже поглубже. преставление понравилось. Более глубокие объяснения пусть СОЦбисты изучают в ВУЗе.