En las aulas cubanas, escenas de la crisis | Radiografía de Cuba - Episodio 2
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- Опубліковано 27 сер 2024
- «Ni una escuela sin maestro, ni un niño sin escuela» prometió el expresidente cubano Fidel Castro Ruz en el Encuentro Mundial de Solidaridad con Cuba de 1994. Esa aspiración de tener educación gratuita y de calidad en la isla cada día se desvanece por la falta de recursos.
Un libro para dos o para tres niños, pocas libretas por lo que hay que comprar el resto en el mercado informal y un lápiz en el comienzo del curso escolar: estas son las condiciones de estudio que describe una madre de Santiago de Cuba.
¿Te interesa conocer más sobre la realidad de las escuelas cubanas? Escucha el nuevo episodio de Radiografía de Cuba, una producción de elTOQUE y la Fundación Konrad Adenauer.
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Gracias.
Del carajo!!!
Bueno creo que por los comentarios que he leído poco más hay que decir, está bien resumido el desastre en la educación, y me pregunto, cual será el futuro de las próximas generaciones con todo lo que está pasando
🇨🇺🇨🇺🇨🇺. Estado Fallido. En Bancarrota. 🆘🇨🇺🆘🇨🇺🆘🇨🇺🆘🇨🇺🆘🇨🇺
Ay 😢
Si no hay dinero no puede existir buena educación , no pueden existir las condiciones necesarias para ello
No vayan a los hospitales
En 1958, según el Anuario Estadístico de Cuba, había en la Isla 7 567 escuelas primarias públicas (gratuitas) y 869 privadas, o sea, 8 436 en total. De las escuelas públicas, 1 206 estaban en el campo. A mediados de los años 50 la educación pública contaba con 25 000 maestros, y la educación privada con 3 500. Había siete veces más maestros públicos que privados. Ser un maestro egresado de la Escuela Normal (llamados mae3stros "normalistas") era motivo de orgullo, con la Escuela de Maestro Salvador Allende solo se formaron iletrados adoctrinadores. La crisis actual en el sistema educativo (o mas bien de adoctrinamiento cubanos), se debe a la alta emigración de maestros y profesores de todos los niveles de enseñanza, y al desprestigio y descrédito que ha ido sufriendo la tiranía castrocomunista.
Pero, yo quisiera que me dijeran, que cosa hay bueno en este país. La mala construcción de los edificios del estado a partir del 70, fué la nota discordante en la construcción: ya sea oor mala técnica, ya sea por la corrupción, en que se llevaban los materiales para venederlo, incluso en plena obra. Una escuela o cualquier obra hecha por el gobierno,no pasaba de un aguacero, en el que el edificio se filtraba.Sin embargo, los que habían sido construido antes del 59, permanecían, sin filtrarse.
Otro elemento es la indisciplina de las escuelas. Antes del 59 , los estudiantes mantenían una disciplina férrea, no mala palabras, no hablar en el aula, etc. Después del 59, la disciplina se resquebrajo por completo, tanto por los estudiantes, como por los profesores. Hay mucho que decir sobre la educación en Cuba, pero, no hay espacio. Sólo quiero mencionar el descalabro de la educación en Cuba, fue cuando, Fidel, creo las llamadas escuelas en el Campo, en que ahí hubo de todo. Los muchachos de buena educación se lograron con los de la mala educación y dónde tú pones en un saco de papas una papa podrida, se pudren las demás. Y que decir del derroche de dinero en la construcción de esas escuelas.
Hay trabajar sino país cae
Este curso 2023-2024 ha sido un fracaso, un desastre total. La falta de profesores hace que los alumnos se mantengan en las escuelas para entretenerse, porque apenas reciben clases, uno o dos turnos por día. Los pocos profesores que hay en las escuelas tienen que cubrir muchos turnos y son humanos, realmente es abusivo.
Otros profesores o son muy jóvenes y no están preparados para enfrentar a un alumnado casi de su edad y se cae en faltas de respeto de ambas partes. O son jubiladas que en realidad no tienen salud ni fuerzas para aguantar esas jornadas laborales.
Los libros de texto no alcanzan, eso sin contar que aunque los tengan no los utilizan.
La escuela dejó de ser un lugar de respeto, los jóvenes y los niños no tienen ningún incentivo para estudiar y aprender porque no es lo que están viviendo. El concepto de escuela que todos conocemos no existe.
Entonces es imposible pagar un repasador particular por cada asignatura, además después que el alumno está toda una sesión en la escuela tendría que pasar otras tantas horas para aprender lo que se suponía que aprendiera en la escuela. Eso no lo aguanta ni el bolsillo de los padres ni la salud mental de los alumnos.
Es un desastre total y los resultados de los niños y jóvenes lo demuestran. Pero como la corrupción es astronómica todo se tapa y todo se resuelve.
Todo está muy mal ya no tiene remedio el pueblo no los quiere
Bueno creo que por los comentarios que he leído poco más hay que decir, está bien resumido el desastre en la educación, y me pregunto, cual será el futuro de las próximas generaciones con todo lo que está pasando
En 1958, según el Anuario Estadístico de Cuba, había en la Isla 7 567 escuelas primarias públicas (gratuitas) y 869 privadas, o sea, 8 436 en total. De las escuelas públicas, 1 206 estaban en el campo. A mediados de los años 50 la educación pública contaba con 25 000 maestros, y la educación privada con 3 500. Había siete veces más maestros públicos que privados. Ser un maestro egresado de la Escuela Normal (llamados mae3stros "normalistas") era motivo de orgullo, con la Escuela de Maestro Salvador Allende solo se formaron iletrados adoctrinadores. La crisis actual en el sistema educativo (o mas bien de adoctrinamiento cubanos), se debe a la alta emigración de maestros y profesores de todos los niveles de enseñanza, y al desprestigio y descrédito que ha ido sufriendo la tiranía castrocomunista.