2018 год школу закончил в 2011 26 лет я только что узнал об этом и то, просто столкнулся с задачей про кроликов на codewars а на федеральных до сих пор обсуждают чужую жизнь...
Как-то мало попыток обьяснить, с какими физическими сущностями мы имеем дело, сталкиваясь с этим рядом. Если они связаны с историей вселенной, то как обьяснить, что такое ноль и как этот ряд соотносится с ассиметрией...
Сейчас наша вселенная ассиметричная, но по мере развития она будет принимать сферическую форму и тогда возможно и число золотого сечения изменится. Соответственно паралельно будет исживаться зло, как ассиметрия, нашего развивающегося мира на первых парах. Наш мир ещё очень молодой, с момента рождения, поэтому и существует ассиметрия. Моё мнение.
Я уверен что он что-то понимает в это число, но его мысли как объяснить правильно путаются в его мысли. И за это просто заикаться и теряет памяти как правелнее объяснить. Браток ты не можешь обучать студентов извини но это правда, студент просто теряет интерес тебя слушать теряет резонанс с твоими мыслями, короче одним словом ты просто тратишь ихний время
Узнаю отечественную педагогическую школу, - прям, смесь Макаренко с Пол Потом. Уже представил , как ты брызжешь ядовитой слюной в учеников, занижая оценки в надежде на "подачки" родителей, как лебезишь перед районо-шным начальством, срываясь затем на учениках за свою гадливость, никчемность и беспомощность
Ааааааа, Ууууу, Ыыыы' Эээээ, Уааааа. Вся его лекция! )
спасибо! хорошая ознакомительная лекция по золотому сечению
2018 год
школу закончил в 2011
26 лет
я только что узнал об этом
и то, просто столкнулся с задачей про кроликов на codewars
а на федеральных до сих пор обсуждают чужую жизнь...
Этот профессор взломал мне мозг!!! Нифига не поняла!!! Бедные студенты...
Как-то мало попыток обьяснить, с какими физическими сущностями мы имеем дело, сталкиваясь с этим рядом. Если они связаны с историей вселенной, то как обьяснить, что такое ноль и как этот ряд соотносится с ассиметрией...
Сейчас наша вселенная ассиметричная, но по мере развития она будет принимать сферическую форму и тогда возможно и число золотого сечения изменится. Соответственно паралельно будет исживаться зло, как ассиметрия, нашего развивающегося мира на первых парах.
Наш мир ещё очень молодой, с момента рождения, поэтому и существует ассиметрия. Моё мнение.
Я не нашел физика-математика😂😂😂 с таким именем, боец ММА есть! Хаааа!🤣
А что так нудно-то? И очень бедный визуальный ряд.
потому что это лекция для умных людей, а не тупого пипла. Поэтому не имеет никакого значения ни визуальный ряд, ни нудность(не нудность).
Я уверен что он что-то понимает в это число, но его мысли как объяснить правильно путаются в его мысли. И за это просто заикаться и теряет памяти как правелнее объяснить.
Браток ты не можешь обучать студентов извини но это правда, студент просто теряет интерес тебя слушать теряет резонанс с твоими мыслями, короче одним словом ты просто тратишь ихний время
Очень трудно слушать
Эээээээ…. Эээээ… ээээээ.)
Просто слушатели попались тупые. Объясняю - не понимают, второй раз объясняю, опять не понимают. Объясняю в третий раз - сам понял, а они не понимают.
У нас в школе тоже "математичка" была такой же нудной и монотонной
А нужно развлекать, или приплясывать? А вы попкорн жрать будете? Оху..ли подростки.
Узнаю отечественную педагогическую школу, - прям, смесь Макаренко с Пол Потом.
Уже представил , как ты брызжешь ядовитой слюной в учеников, занижая оценки в надежде на "подачки" родителей, как лебезишь перед районо-шным начальством, срываясь затем на учениках за свою гадливость, никчемность и беспомощность