Η Επιστημονική Μέθοδος
Вставка
- Опубліковано 5 жов 2024
- 🙏 Γίνε υποστηρικτής στο Patreon: / kathimerinifysiki
❤️ Πραματάκια φτιαγμένα με αγάπη: rebrand.ly/kat...
📚 Βιβλία που έχω διαβάσει και προτείνω: rebrand.ly/pol...
💌 Κοσμικό Latte™ Newsletter: kathimerinifys...
🌐 Καθημερινή Φυσική στα social:
Instagram: / stefanos_vamvakos
Facebook: / kathimerinifysiki
Tik Tok: / stefanosvamvakos
The Feynman Series (με ελληνικούς υπότιτλους): • Video
The Feynman series (original): • THE FEYNMAN SERIES - B...
📃 Credits
Music: "Plain Loafer" by Kevin MacLeod (incompetech.com)
Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License
creativecommons...
Wikipedia logo by Wikimedia Foundation - Wikimedia Foundation, CC BY-SA 3.0, commons.wikime...
Nature cover by ESO/M. Kornmesser (photo displayed on the magazine cover) - www.eso.org/pu..., CC BY 4.0, commons.wikime...
Thump sound effect by thesaggyfreak (www.freesound.o...)
Το τραγούδι που παίζει στο τέλος είναι το Goldmund - Threnody
Παρουσίαση/επιμέλεια: Βαμβάκος Στέφανος
Υπότιτλοι: IPOTITLUS HEMIEPAGGELMATICUS
4:33 . It wasn't my fault !!!
κλαιω
Που εισαι ρε Gordon! Μας ελειψες γ@&% τον Gabe Newell!
ΠΕΣ ΤΑ ΡΕ
Που τα πουλάς αυτά ρε!?
Half-life τι παιχνιδαρα ητανε αυτη!!!
Πάρα πολύ ωραίο βίντεο και εξαιρετικό τελείωμα με το ωραίο απόσπασμα του Feynman, μπράβο!
xari foutsa eisai kataka8i kai pou sto lew polu asxoli8ika!
@@xarisfousa5150 ειναι 1000 φορες ποιο μορφωμένος και προκομενος απο σενα και που στο λεω πολυ ασχοληθηκα
@@ΓιωργοςΔημητριου-ζ9ι Έλα κρίμα δεν είναι πολύ ωραία βίντεο κάνει και ο Astronio
Πέιπερ....πέιπερ?!?!?!?!? :P Έφτυσα καφέ στο λάπτοπ απ τα γέλια!..........λες γι αυτό να μη ξεκινάει τώρα!; :P Υπέροχο βίντεο και χρειαζόταν γιατί συνήθως μιλάμε για ψευδοεπιστήμες αλλά δεν είχε φτιάξει κάποιος ένα βίντεο που να εξηγεί πως λειτουργούν τα βήματα της επιστημονικής μεθόδου για μέτρο σύγκρισης.
......By the way....ΛΑΤΡΕΨΑ το τέλος με τον δάσκαλο! ;)
Ναι, είναι ο επιστημονικός όρος, που να ξέρεις εσύ 😂. Κάθε φορά που βλέπω το "Beauty" βουρκώνω σαν μικρό κοριτσάκι...
Να πας το λαπτοπ στον πνευματικό σου αγαπητέ.
Σίγουρα δεν έχεις βάλει το χεράκι σου; Μοιάζει πολύ με τα δικά σου...
The Mad Sc1ent1st prosexe mi kanei mpamp xaxax
Μήπως ξέρει κανεις την αναλογία σιλικόνης-επιστήμης ,γιατί θέλω να φτιάξω ένα τέτοιο βραχιόλι αλλά, δεν μου πετυχαίνουν τα ολογράμματα.
Μήπως δεν έπρεπε να πλύνουμε το λαπτοπ στο πλυντήριο ?! 😂😂😂
Αφού άμα τού βάλεις νερό μεγαλώνει
το βραχιόλι έχει επιστήμη!!1!
στεφανε αληθεια νομιζω οτι αυτο το βιντεο αξιζει να το βαλεις σαν εισαγωγικο στο καναλι... θα ταιριαζει τελεια!
btw keep up the good work
Φίλε Ηρακλή μέσα στο μυαλό μου είσαι!
μπορεις να το αποδειξεις επιστημονικα; χεχε
Τέλεια ιδέα!
Δεν λειτουργει το λαπτοπ 1ο βημα: το κοπανας μηπως δουλεψει
3:48 εεε τι απέγινε η Βρετανία και ήθελα να πάω διακοπές εκει!!
Μπράβο σου που μπορείς και βάζεις μικρές δόσεις χιούμορ! Περιμένουμε και άλλα!
Ένα από τα πιο χρήσιμα βίντεο που υπάρχουν στο UA-cam. Με τόσα σχόλια από θεωρίες συνωμοσίας που μου γράφουν στα βίντεό μου, το να τους απαντήσω με το βίντεό σου είναι ένας εύκολος, γρήγορος και σωστός τρόπος αντιμετώπισης.
εχουν επιστημη; οπως λεμε εχουν σοκολατα;
Είναι σαν τις προειδοποιήσεις για αλλεργικούς: *Προσοχή, μπορεί να περιέχει ίχνη επιστήμης*
Δλδ ειναι η επιστημη μετρησιμη αρα ειναι ποσοτητα για τον κυριο με το βραχιολι,οποτε μιλαμε για φιλοσοφικο ερωτημα εδω,πολυ μπροστα ο τυπος
Επρεπε να λεει , προσοχη! ακαταλληλο για αστρολογους περιεχει ιχνη επιστημης!!
μου αρέσει το κανάλι . ο Στέφανος φτιάχνει καλά κι ποιοτικά βιντεο . Προσωπικά δεν θα ήθελα να σταματήσει .
3:55 δεξιά, ο γνωστός μας ντεξτερ;
Και νόμιζα πως δεν το πρόσεξε κανείς!
μετα απο αυτο σε παω λιγο περισσοτερο!
εισαι απιστευτος πραγματικα!! καθομαι και βλεπω ολα τα βιντεακια με προχοση.Παρα πολυ καλη δουλεια ακομα και με τις εικονες.Το μονο που μπορω να πω ειναι πολλα συγχαρητηρια !!!
Εξαιρετική δουλειά. Πολλα συγχαρητήρια. Περιμένουμε νέα επιστημονικά βιντεακια!
Τα περισσότερα απο τα βίντεο σου μας τα δίδαξαν στο Λύκειο στο μάθημα της φυσικής αλλα δυστυχώς τότε δν σε ειχα ανακαλύψει να μπορώ να αφήνω την καθηγήτρια φυσικής άφωνη.
Πάρα πολύ καλή εως και τέλεια η δουλειά σου.
Παρεμπιπτόντως εντόπισα ενα λαθάκι και αυτό είναι στο 5:21 που λες ΟΧΙ ΑΛΛΑ ΛΑΘΟΙ (ΛΆΘΗ) έχεις ορθογραφικό λάθος .
Γιώργος, 19
Πράγματα που μισώ:
1. τις λίστες
2. την ειρωνία
3. την ανωρθωγραφεία
4. τις λίστες
5. την επανάληψη
8. την αριθμητική
Ελπίζω να βοήθησα!
Και αυτό Κυρίες και Κύριοι είναι το "Ευαγγέλιο" για κάθε επιστήμονα! Απλά, λιτά και περιεκτικά. Πολλά συγχαρηρια για την εξαιρετική δουλειά. : D
Ακομα ενα υπεροχο βιντεο...ευχαριστω πολυ και συνεχισε την τελεια δουλεια
Απο εδω και πέρα κάθε φορά που θα βάζω το laptop μου για φορτίσει όταν έχει κλείσει θα είναι σαν να εχω πάρει 12 διδακτορικά στην Φυσική 😂😂. Επίσης σε ευχαριστώ που μου έμαθες αυτήν την υπέροχη σειρά!!!
Παρακολούθησα το Feynman series. Εκλεπτυσμένο, λογικό, υπέροχο. Ευχαριστούμε για την πρόταση
εξαιρετικη προσεγγιση στην προσπαθεια απλης αποδοσης της επιστημης , πολυ χιουμορ ωραιες εικονες και εν τελη ενα ευχαριστο κι ευκολο στην κατανοηση και παρακολουθηση βιντεο . Μπραβο !
3:55 I can see you there Dexter
Εξαιρετικής ποιότητας προσπάθεια. Θερμά συγχαρητήρια!
Δύσκολη δουλειά ...πολλά γραφικά ...απλά μοναδικός!
Καλησπέρα!
Για αρχή, καταπληκτικό βίντεο, και μπράβο που κάποιοι δίνουν σοβαρό περιεχόμενο στο UA-cam.
Θα σταθώ σε αυτό στο 4.18 σχετικά με την επιστημονική μέθοδο μιας και το έχω μελετήσει αρκετά. Με τον ίδιο τρόπο λειτουργεί και η εκπαιδευτική έρευνα στις Φ.Ε. αλλά και μια ¨εξιδανίκευμένη¨ διδασκαλία. Τα βήματα που έχουν καθιερωθεί από τν BSCS και δομήθηκαν από τον Bybee (μεγάλο όνομα) είναι αυτα τα 5 που περιγράφεις και εσύ. (Υπάρχουν και άλλα ¨δυνατά¨ μοντέλα, π.χ. Bell, Urhahne, Schanze & Ploetzet, 2010 αλλά αυτό έχει επικρατήσει, κυριώς λόγω της διερευνητικής του προσέγγισης.) Έτσι λοιπόν αρχικά έχουμε την εμπλοκή (Engage), έπειτα την εξερεύνηση (Explore) και αμέσως μετά, την επεξήγηση (Explain). Ακολουθεί η επεξεργασία (Elaborate), και τέλος η αξιολόγηση (Evaluate). Όσον αφορά την γραμμική ακολουθία των βημάτων που λες και εσύ, αυτό είναι δείγμα τυποποιημένης διαδικασίας, πράγμα που είναι αντίθετο στην λογική της επιστημονικής διαδικασίας.
Καλή συνέχεια!
τα πιθανα αποτελεσματα (2:29) ειναι 3 το λαπτοπ να ξεκινεισει, το λαπτοπ να μιν ξεκινησει και το λαπτοπ να εκραγει
Όσο βγαίνει χρήμα από την αμάθεια και την ευπιστία, τα βραχιόλια θα είναι γεμάτα επιστήμη. Ακριβώς επειδή το βίντεο είναι ΤΕΛΕΙΟ αισθάνομαι την ανάγκη για μια παρατήρηση. Στο 4:55 δεν θα χρησιμοποιούσα την έκφραση "είναι ένας ζωντανός οργανισμός". Το τι είναι ζωντανό και τι όχι προσδιορίζεται ακριβώς από τη Βιολογία. Θα το δεχόμουν μόνο αν είχαμε τη δυνατότητα στον προφορικό λόγο να βάλουμε "εισαγωγικά".
Γεια σου Μαρίνα, δεκτή η παρατήρησή σου αλλά πιστεύω πως είναι σαφές ότι μιλάω μεταφορικά :)
Σωστη.θα ελεγα την λεξη συστημα
Καταπληκτικη δουλεια και δοσεις χιουμορ τοσο οσο! Απλα συνεχισε ετσι και προσπαθησε να μην επηρεαστεις απο την φημη που μπορει να προελθει! Επισης αν μπορεσεις να προτεινεις και αλλες σειρες τετοιου περιεχομενου θα ηταν υπεροχο!
Δεν ξέρω αν διαβάζεις τα λίγο καθυστερημένα σχόλια.. ωστόσο τα βίντεο σου είναι άψογα. Είναι πολύ ενημερωτικά και καλοφτιαγμένα. Δεν περίμενα να είναι αστεία για να πω την αλήθεια. Αλλά σε κάτι φάσεις σκάω στα γέλια.
π.χ. 3:12 "μηπως δεν επρεπε να το βαλω στο πλυντηριο;" xD
3:22 "μια απομα παραγωγική μέρα..." λολ ρε φίλε.
Πολύ καλή δουλειά. Σε παρακαλώ, συνέχισε!
Και όμως τα διαβάζω! Σ' ευχαριστώ και εννοείται θα συνεχίσω :).
Επιτέλους, σιγά-σιγά έρχεται ο διαφωτισμός και η επιστημονική επανάσταση στην ελλάδα. Για να δούμε.
XD Βλέπαμε αυτο το βιντεο στο σχολείο και όταν επαιξε το κλιπ απο το Black Mesa ολοι πεθάναμε στο γελιο. Τέλειο Βίντεο!
Δυστυχώς αυτό το πίστευε και μη έρευνα που μας πετάνε η θρησκείες για να μην της ψάχνουμε και αποδειχτη το παραμύθι που μας πουλάνε χιλιάδες χρόνια τώρα έχει περάσει και στην ζωή μας και κάθε φορά που βρισκόμαστε σε τέλμα το χρησιμοποιήσουμε για να λύσουμε εφήμερα την εξίσωση της ζωής που μας προβληματίζει ...αυτό μας αφήνει στασιμους ...ευτυχώς μεγάλοι επιστήμονες δεν το ακολούθησαν το ερεύνησαν και σήμερα έχουμε την τεχνολογία για να ανταπεξέλθουμε στα προβλήματα της ζωής μας
Η σωστή και αρχική φράση είναι "πίστευε και μη, ερεύνα", το κόμμα αλλάζει όλο το νόημα (δηλαδή σημαίνει "είτε πιστεύεις είτε όχι, ερευνησετο"). Δυστυχώς κάποιοι το περερμήνευσαν προς όφελός τους.
Το όχι αλλά ΛΑΘΟΙ!! Ήταν εξαιρετικό!
Πανεμορφο Βιντεο, και το κλεισιμο, Επικο. Ευγε!
Φανταστικό βίντεο πάω πρώτη γυμνασίου και ένας καθηγητής που κάνει φυσικά μου προτείνετε το βίντεο 👍
οπως παντα τελειος
kudos για το Feynman reference!!!! και γενικα για τα βιντεο!!!
Συγχαρητήρια για το απίστευτο video....θεωρώ πως ακόμα και ο αδαής πήρε πραγματική γνώση με έναν τρόπο διασκεδαστικο και σίγουρα κατανοητο!! Ελπίζω να είσαι εκπαιδευτικός, θα έκανες πολύ καλό στην εκπαιδευση.....για το αντιστροφο δεν ξέρω αλλά ίσως να πρέπει να κάνεις ένα πειραμα....χαχαχα.
I LOVED THE HALF LIFE JOKE :") NICE MEN
φανταστική επεξήγηση και ειδικά το σημείο όπου συγκεκριμενοποιείς ότι προφανώς και η επιστήμη δεν είναι τέλεια εφόσον προέρχεται από ανθρώπους, μου αρέσει ιδιαίτερα. βλέπουμε αρκετούς σήμερα, οι οποίοι επειδή ακριβώς γνωρίζουν αυτές τις διαδικασίες, γίνονται κατά έναν μυστήριο για μένα τρόπο κάπως απόλυτοι όταν εκφράζουν κάτι που έχει αποδειχτεί πειραματικά. επίσης θεωρώ πολύ χρήσιμο το να μάθει κανείς να σκέφτεται και να εξετάζει όσα συμβαίνουν στην καθημερινότητά του με έναν τέτοιο πιο ορθολογιστικό τρόπο. είναι δύσκολο βέβαια να επαναπρογραμματίσουμε το σύστημά μας, αλλά αξίζει τον κόπο. ο επίλογος τέλειος, ευχαριστούμε πολύ για τη σειρά
Νομίζω πως ο επιστημονικός ελιτισμός μέχρι ένα βαθμό είναι δικαιολογημένος. Όταν έχεις αφιερώσει όλη σου τη ζωή στη μελέτη ενός αντικειμένου, το να υπονοεί κάποιος ότι γνωρίζει τον τομέα σου καλύτερα από εσένα γιατί έχει διαβάσει 2-3 κακής ποιότητας blog, είναι λιγάκι εξοργιστικό. Ίσως γι’ αυτό μερικοί να εκφράζονται κατ’ αυτόν τον απόλυτο τρόπο. Από ‘κει και πέρα, τα πειραματικά αποτελέσματα είναι όντως απόλυτα. Το τι ερμηνεία θα τους δώσουμε εμείς βέβαια εξαρτάται από την επικρατέστερη θεωρία που έχουμε καταφέρει να αναπτύξουμε!
true that!
Παρακολουθο τιν καθιμερινη φυσική λιγο κερο τορα και τιν λατρεψα!🧚🏾♀️😁
ευγε,εξαιρετικη δουλεια!
Πολύ ωραία βίντεο
Τρομερή ιδέα θα ήτανε να κάνετε τα ίδια βίντεο για τα θέματα που έχουμε στις τάξεις του λυκείου διότι έστω και αυτά τα λίγα που είδα από εσας με βοηθασαν να καταλάβω τι γίνεται περίπου τριγύρω μου και μ αρεσε πολύ σαν να μ άνοιξε τα ματια
Μπράβο Στέφανε!
καλησπερα Στεφανε ...η δουλεία που κάνεις είναι εξαιρετική και εύχομαι να τη συνεχίσεις...σχετικά με το πίστευε και μη ερεύνα, το σωστό είναι πίστευε και μη, ερευνα...δηλ είτε πιστευεις είτε όχι να ερευνάς, να ψάχνεις. Εξάλλου η επιστήμη εξηγει γιατί και πως συμβαίνει το ένα ή το άλλο, ενώ η Πίστη μας λέει Ποιος τα δημιούργησε όλα αυτά...και αυτό το Ποιός πιστέυω είναι και το πιο ενδιαφέρον εαν αναλογιστεί κανεις τη νομοτελειακή-καταπληκτική φύση πίσω απο όλα αυτά που συμβαίνουν, πόσο απείρως "καταπληκτικός" είναι Αυτός που τα δημιούργησε....γι αυτό εξάλλου και η επιστήμη εμπεριέχει μέσα της την Πίστη....όπως είχε πει και ο Αϊνστάιν ...." Θέλω να γνωρίσω τις σκέψεις του Θεού. Τα υπόλοιπα είναι λεπτομέρειες" και "Η επιστήμη χωρίς θρησκεία είναι κουτσή. Η θρησκεία χωρίς επιστήμη είναι τυφλή.
ua-cam.com/video/fAJn6t07ewk/v-deo.html (Μητροπολίτης Μεσογαίας Νικόλαος: Ο επιστήμονας που άφησε την NASA για την ιεροσύνη)
Συγχαρητήρια! 😊
Τα πράμματα δεν είναι για όλες τις επιστήμες τόσο απλά,όσο ειναι για τις φυσικές επιστήμες.Όταν μια υπόθεση επιβεβαιώνεται με μεγάλη στατιστική πιθανότητα,δεχόμαστε κατ' αρχήν ένα "παράγοντα" πίσω απ' αυτό το αποτέλεσμα.Η ομοιοπαθητική δίνει εντυπωσιακά αποτελέσματα.
Γεια οσους ενδιαφερονται , το καταπληκτικο κομματι στο τελος εχει το εξης τραγουδι ''Threnody - Goldmund''
Ρεεεεε ο Ντεξτερ!!!!😍😍😍 Βλεπω τριτη φορα το βιντεο και τωρα τον ειδα!😅😅😅
πραγματικα υπεροχο...keep it up!
Βιντεο για την επιστημονικη μεθοδο= 73000views.
Βιντεο για το οτι τα εμβολια προκαλουν αυτισμο και διαβητη =50000000 views.
Καλοσηρθατε στην κοινωνια του 2019.
Covid-19
Η αλήθεια μάλλον δεν είναι ενδιαφέρουσα...
Ο Feynman στο τέλος με συγκίνησε
Το παράδειγμα με το Λάπτοπ δεν είναι καθόλου απλό όσο ακούγετε, η περισσότεροι τεχνικοί το κάνουν λάθος
9 λεπτα τα μακαρονια? Νιανια θα γινουν
επιστημονικα ελεγμενο btw
Εντάξει το παραδέχομαι, εγώ και η μαγειρική είμαστε τσακωμένοι :P
....και τελικά μέσω της επιστήμης ανακαλύπτουμε το πεπερασμένο της κατανοητής γνώσης, διότι η διάνοια μας όσο και εάν εξελιχθεί είναι πεπερασμένη. Το κάθε τι στη ζωή μας έχει τη θέση του διότι εμείς αποφασίζουμε να του την δώσουμε...αυτό δεν σημαίνει ότι δεν υπάρχει( εάν αποφασίσουμε να το αποκλείσουμε ) ...ή ότι μπορούμε να το παρατηρήσουμε αποτελεσματικά με την, ξανά τονίζω, πεπερασμένη διάνοια μας. Η επιστήμη μας πηγαίνει μέχρι εκεί που κατανοούμε, όχι αναγκαία μέχρι την αλήθεια...
Η επιστημη πηγαινει μεχρι εκει που τα πειραματα την επαληθευουν. Αναδιατυπωσε.
είσαι ο καλύτερος 😊😊
Πολύ ωραίο και χρήσιμο βίντεο! Μια μικρή διόρθωση, αν μου επιτρέπεις Στέφανε: στο 5:08 άλλαξε τους τόνους στις λέξεις Ερώτηση, υπόθεση!
Δυστυχώς δεν μπορώ να το διορθώσω γιατί το UA-cam δεν παρέχει αυτή τη δυνατότητα. Θα μείνει για πάντα έτσι... Μέχρι τη συντέλεια του κόσμου. Ή μέχρι να κλείσει το UA-cam. Όποιο έρθει πρώτο.
Σε επόμενο βίντεο περιμένω συνταγή για κοσμικό λάττε αλά Καθημερινή Φυσική , μην και παραλειφθεί χαχαχα πλάκα κάνω :D Πολύ ενδιαφέρον θέμα και η δουλειά σου Στέφανε πολύ καλή. Κατανοητός και πάντα με χιούμορ. Εύχομαι καλή συνέχεια.
Thumbs up για αναφορά στο Half Life !
Ωραίο βίντεο
Εξαιρετικο βίντεο πραγματικα, πολυ σημαντικο να υπαρχουν τετοια βιντεο στο ελληνικο γιουτιουμπ. Μια λεπτομερεια όμως, το αν ειναι ελέγξιμη μια υποθεση απο τον άνθρωπο σε αυτη την φαση δεν ειναι αυτο που κρινει την υπόθεση, για παράδειγμα η θεωρια χορδων δεν μπορει να ελεγχθει στην παρουσα φαση, ομως εφοσον τηβ επιτρεπουν αλλα δεδομενα που εχουμε ειναι valid υποθεση.
Απλα φοβερός χαίρομαι που βρηκα το καναλι σου! Συνέχισε την καλή δουλειά!
πραγματικα πολυ ωραιο βιντεο , μπραβο Στεφανε
Εξαιρετικό βίντεο!! Απλά ένα μικρό γραμματικό λαθάκι :P στο 5:20 -> ΛΑΘΗ και όχι ΛΑΘΟΙ που έγραψες. Συνέχισε την καλή δουλειά!!!
Υποτίθεται πως ήταν αστείο, όχι λάθος!
Α οκ!! Τότε λάθος μου 😂 Σε παρακολουθώ 1,5 χρόνο και παρ' όλο που είμαι απόφοιτος ΑΕΙ θεωρητικών επιστημών έχω εκπλαγεί με τέτοια βιντεάκια δικά σου ή του Αστρόνιο. Μπράβο!!
Παρά τα υπέροχα σου βίντεο που βλέπω ανελιπώς και το φοβερό σου χιούμορ θα ήθελα να σου δείξω ένα λάθος: στο 2:15. Ο Χριστός είπε: "Πίστευε και μη, ερεύνα!". Από αυτό το σημείο βγήκε και το: "Ακόμα και η κόμμα παίζει ρόλο στο Ευαγγέλειο". Έτσι το νόημα είναι:"Πιστεύεις δεν πιστεύεις να ερευνάς!" και σε άλλο σημείο είπε:"Ερευνάτε τας γραφάς" και όχι η δυστυχώς λαθεμένη κοινή αντίληψη του να πιστεύεις και να μην ερευνάς, γιατί όσο περισσότερο ερευνάς τόσο θα αμνακαλύπτεις πως ο Χριστός είναι αλήθεια.
Καθημερινέ Φυσικέ ΑΚΑ Στέφανε. Συγχαρητήρια για αυτήν την εκπομπή...πρώτον,δεύτερων είσαι Φυσικός ή κάποιου είδους επιστήμονας ο ίδιος;; ή απλά ενθουσιώδης;; και τρίτων..προβλέπεις μία έκρηξη στο ''επιστημονικό'' ελληνικό youtube? με κανάλια τύπου MinutePhysics(που μοιάζετε) PBS SpaceTime και τα συναφή;; Ευχαριστώ Πολύ!
Είμαι φυσικός και ενθουσιώδης με την επιστήμη! Δεν μπορώ να πω αν θα γίνει κάποια "έκρηξη", πάντως νομίζω πως το κοινό για τέτοιου είδους βίντεο υπάρχει και στην Ελλάδα. Μέχρι (και αν) να φτάσουμε σε επίπεδο ξένων καναλιών τύπου Crash Course και In a nutshell (δύο από τα αγαπημένα μου) έχουμε πολύ δρόμο ακόμα.
Χμμμ πιστεύω θα ήταν τρομαχτικά ωραίο να υπήρχε παρόμοιο επίπεδο..το μόνο σίγουρο είναι ότι υπάρχει το ίδιο μεράκι! Συγχαρητήρια σε εσένα Στέφανε και στους παρόμοιους creators.Αίντε επιστρέφω στα θεωρήματα του γερό Fermat και του Bolzano ^_^
Σε όλο το επεισόδιο περίμενα κάποιο αστείο με τον καφέ που έβαλες να γίνει πριν πας στο λάπτοπ.
Καλα, προφανως εχω δει ξανα και ξανα το Video και ενοιωσα λιγο περιεργα με τον τυπο στην αρχη, και καθε φορα με εφερνε πιο κοντα στο να το πω, τωρα ομως γελασα ΤΟΣΟ πολυ για καποιο λογο..
ΤΙ ΕΠΙΣΤΗΜΗ εχει βρε ανεκδιηγητε το βραχιολι xD. ?
Συμπαν θα πει την επομενη φορα.
επι ισταμαι . δλδ κάθομαι απο πάνω " του " κι το μελετώ , οχι αποφασίζω , μελετώ . 2:10 αυτο το περίφημο < ΠΙΣΤΕΥΕ ΚΙ ΜΗ ΕΡΕΥΝΑ >> που ηταν , > ..μια τελεια κοιτα να δεις τι ΖΗΜΙΆ ΚΆΝΕΙ !!!! Πώς μπορει ο Ίδιος που λέει > να λέει κι < πίστευε κι μη ερευνά > ( χωρις την τελεια ) ?? αρα έχουμε πολους επιστήμονες που αποφασίζουν να αφαιρέσουν τελειες επιδι τους ενοχλούν για να βγει αλλο το αποτέλεσμα . Εμείς ειμαστε αυτοι που θα πρεπει να ερευνήσουμε την επιστήμη για λειτουργει κι το λαπτοπ κι ο σκληρός δίσκος .
εξαιρετικό βίντεο.. άρα μετά από αυτή σου την ανάλυση, εσύ πιστεύεις πως οι θεωρητικές επιστήμες (πχ νομική,ψυχολογία κλπ) πρέπει να θεωρούνται επιστήμες ή όχι;
Δεν μπορώ να φανταστώ με ποιον τρόπο η νομική μπορεί να θεωρηθεί επιστήμη. Όσον αφορά άλλες θεωρητικές επιστήμες όπως η κοινωνιολογία και η ψυχολογία, έχει προταθεί ένας διαχωρισμός σε soft sciences (θεωρητικές) και hard sciences (θετικές). Όλα αυτά βέβαια εξαρτώνται από το τι ορισμό θα δώσεις στην επιστήμη... Προσωπικά νομίζω πως το να πεις πως η ψυχολογία ή η κοινωνιολογία δεν είναι επιστήμες είναι λάθος.
Πολύ ενδιαφέρουσα η άποψη σου. Πιστεύεις όμως πως το γεγονός ότι τα βασικά στοιχεία της επιστημονικής μεθόδου δεν μπορούν να υπάρξουν στις θεωρητικές επιστήμες, όπως αναφέρεις, είναι μια "εγγενής" ιδιότητα αυτών ή οφείλεται ίσως στις ανεπαρκείς γνώσεις μας πάνω στα συγκεκριμένα πεδία μελέτης;
Υ.Γ. Μην πλανάσαι που προσπαθώ να διατηρήσω ένα επίπεδο στα σχόλια, με τον Mad Sc1ent1st μας ενώνει, εκτός από τον ενθουσιασμό για την επιστήμη, και το ίδιο απαίσιο χιούμορ 😂.
Δεν το έχω μελετήσει διεξοδικά, αλλά μάλλον είναι εγγενής λόγω της φύσης του ανθρώπου. Φαντάσου κάτι σαν τη συνεχή αβεβαιότητα στην πορεία προς την αλήθεια-ανακάλυψη, αλλά σε μεγαλύτερο βαθμό και με περισσότερες της μιας προσεγγίσεις. Ο γνωστός και μη εξαιρετέος Marx προσπαθούσε να καταδείξει ότι η εξέλιξη της οικονομίας και των τρόπων παραγωγής θα μπορούσε να προβλεφθεί βάσει συγκεκριμένων "νόμων" που νομοτελειακά θα ακολουθούσε η κοινωνία της εποχής του και η μεταγενέστερη. Παρά την εξαιρετική δουλειά του, οι θεωρίες του απέχουν αρκετά από τις αγαπημένες λέξεις του Mad (επιστημονική συναίνεση).
Μηπως ξερει κανεις που θα βρω αυτο το βραχιόλι στην αρχη του Βίντεο?
Για καθαρα επιστημονικούς λογους ρωταω.... 😕
3:56 νομίζω πως αυτό το παιδάκι με τα γιαλια κάτι μου θημυζει νομίζω είναι από κάποιο cartoon? Μου λέει κανείς?
Ντέξτερ!
Ωραίο το αστείο!!!😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹😹🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤪🤨🤨🤨Το έκανα αυτό;
5:20 *ΛΑΘΗ, ωραιο βιντεο κατα τα 'λλα
Δεν είναι ορθογραφικό είναι...αστείο. Μάλλον όχι και τόσο πετυχημένο!
Αυτά ισχύουν και για τις θεωρητικές επιστήμες έτσι;
Γενικά ισχύουν. Στις θεωρητικές επιστήμες, ωστόσο, είναι αρκετά πιο δύσκολη η απομόνωση των μεταβλητών ώστε να έχεις ένα ελεγχόμενο πείραμα. Υπάρχει ολόκληρο debate περί hard και soft επιστημών, και προσωπικά όσο περισσότερο το σκέφτομαι, τόσο δεν μου αρέσει ο χαρακτηρισμός "soft science". Νομίζω πως υπονομεύει τις θεωρητικές επιστήμες, τις κάνει να ακούγονται σαν λιγότερο επιστήμες από τις "κανονικές"...
Ευχαριστώ για την απάντηση! Ρώτησα γιατί συχνά συναντάω αυτήν την διάκριση εις βάρος τον θεωρητικών επιστημών. :)
έχω την εντύπωση ότι παραψυχολογία, αστρολογία κ.τ.λ. είναι κάποιο είδος θρησκείας.
Παιδακι της φιλοσοφιας δεν θα μπορουσαμε να πουμε οτι ειναι η επιστημη;
ισχυει
Από ότι ξέρω (και δεν ξέρω και πολλά) η επιστημονική μέθοδος ξεκίνησε από τον Αριστοτέλη.
cortlinux ακριβώς. Έτσι κι αλλιώς όταν μιλάμε για επιστήμη αναφερόμαστε σε πολλά πράγματα μόνο σαν φιλοσοφικά κατηγορίματα. Ενέργεια, ύλη κλπ είναι απλά έννοιες και όχι κάτι που αντιλαμβανόμαστε στο σύνολό του
αν συνεχιζει και δεν αναβει το λαπτοπ , πρεπει να εχει προβλημα ο φορτιστης . υποθετω δηλαδη οτι δεν φορτιζε καλα απο την αρχη , και οτι η μπαταρια δεν εφτανε ποτε στην πληρη φορτιση ετσι μετα την παροδο 2 μηνων εφτασε στο σημειο που δεν ικανοποιει τα κριτηρια του κυκλωματος της μπαταριας για να δεχτει την φορτιση ως ικανη με αποτελεσμα να κρασαρει το συστημα της μπαταριας και να οριστικοποιησει την αδυναμια φορτισης της ως προβλημα της μπαταριας :p
Ακόμη κι όταν ήμουν 5 χρόνων καταλάβαινα ότι έλεγες
όχι άλλα λάθη λάθοι :P ΤΡΟΛΛΟΛΟΛ :P
1:35 Χαχαχαχαχαχα
CGP Greek?
Δυστυχώς, δεν υπάρχει βίντεο "The Feynman Series" με ελληνικούς υπότιτλους...
Το απόσπασμα τού τέλους το βρήκα μόνο εδώ με υπότιτλους:
ua-cam.com/video/94Cfmk4JHBo/v-deo.html
Stefane mia idea gia epomeno Video sou protinw tin skotini Energia. Btw euxaristieme para polu na vlepw ta Videos sou giati ta exigis poli katanoita, omorfa kai me enan diaforetiko tropo. Ena akoma praxma pou mou aresi se esena einai oti epilegis poli omorfa kai endiaferonta themata pou o kathenas exei ligo poli mia mikri aporia.
Ysterografo: Sry pou den grafw sta Ellinika alla den xerw distixos orthgrafia. Apla agapaw me oloi mou tin kardia tin Astronomia.
Ysterografo sto Ysterografo: Sou euxome kali sinexia kai na sinexisis etsi.
Σ' ευχαριστώ και χαίρομαι που σου αρέσουν τα βίντεο! Είναι τόσα πολλά θέματα που θέλω να πιάσω και σίγουρα ένα από αυτά είναι και η σκοτεινή ύλη/ενέργεια. Θα γίνει σίγουρα σε κάποιο μελλοντικό βίντεο.
Υ.Γ. Βάλε spell checker στον browser να σωθείς :P.
TrippleJ45 η εύκολη λύση είναι ο ορθογραφικός έλεγχος, αλλά αν θες και έχεις όρεξη ξεκίνα να γράφεις στα ελληνικά και σε κάθε λέξη που κολλάς την ψάχνεις είτε σε λεξικό είτε στο Google. Ναι είναι πονοκέφαλος αλλά μαθαίνεις πολύ καλύτερα και θυμάσαι για πολύ περισσότερο έτσι. Προσωπικά προτιμώ το Google για να βρίσκω και την ετοιμολογία της κάθε λέξης και να καταλαβαίνω το λόγο που γράφεται όπως γράφεται
0:00 - 0:21 what?
Σημείωση
Η σωστή έκφραση είναι πίστευε και μη, έρευνα, όχι όπως συχνά ακούγεται λόγο λάθος του λαού πίστευε, και μη έρευνα
Θα είχε ενδιαφέρον ένα αντίστοιχο βίντεο και για τις κοινωνικές επιστήμες (κοινωνιολογια, πολιτική επιστήμη, ιστορία κλπ) δεν ειναι ακριβώς το αντικείμενο του channel αλλά πολύς κόσμος των θετικών επιστημών δεν εκτιμά ότι αυτές ειναι εξίσου επιστήμες
Να μας πειτε για τον κανονα των 5 δευτερολεπτων
εγώ όταν κάνω πιραμα απλά αλλάζω της παραμέτρους και αυτό δεν βγενει πάντα σε καλό αλλά δεν ασχολουμε με ουρανιο😂
Η αμηχανη στιγμη που βλεπεις αυτο το βιντεο.... ενω εισαι θεωρητικαριος. Το καταλαβα, συμφωνω απολυτα -εκτος απο τον τιτλο- γιατι μπορει ετσι να λειτουργει η θετικη.. αλλα οχι και η θεωρητικη.
Ξεχνάς ότι έχει πάρει NOBEL ο τύπος που όρισε χρονικά το big bang...
Παιδιά το "πίστευε και μη έρευνα" δεν σημαίνει να πιστεύεις χωρίς να ερευνάς, σημαίνει (πιστευε και μη) δηλαδη είτε πιστεύεις είτε όχι (ερεύνα) να ερευνάς...
Να μην είναι για τον Αριστοτέλη δεν είναι η άρνηση διότι τότε θα έπρεπε να υπάρχει άνθρωπος άσπρο ξύλο.
Άρα κρίνω ότι είναι πίστευε και να μην ερευνάς.
Αν τώρα αυτό αφορά τον ίδιο τον Θεό ή τη σχέση Θεού επιστήμης,η μελέτη μου οδηγεί στην πρώτη εκδοχή.
Λοιπόν η αστρολογία δε θεωρείται επιστήμη,παρά τη μεγάλη της προβλεψιμότητα,γιατί η βασική της αρχή δλδ η υπόθεση όπου στηρίζεται,δεν είναι ελέγξιμη.Το έχω ακούσει κι εγώ.Αλλά έχω την εξής απορία: Η αρχή του ελέγξιμου της υπόθεσης ισχύει κ για τις ανθρωπιστικές κ τις κοινωνικες επιστήμες; Δλδ για παράδειγμα,η θεολογία,ορθόδοξη,καθολική,προτεσταντική,μουσουλμανική κλπ. θεωρείται επιστήμη.Τί παραπάνω έχει αυτή από την αστρολογία;Και ένα σχετικό πραγματικό περιστατικό: Ο Ισαάκ Νεύτων αποδέχονταν την αστρολογία.Κάποτε σε μια κοσμική εκδήλωση μια κυρία του έκαμε την παρατήρηση: "Εσείς, κ. Νεύτων,ένας τέτοιος επιστήμονας,να πστεύετε στην αστρολογία!" κ η απάντηση: "εγώ κυρία μου έχω ασχοληθεί,εσείς έχετε ασχοληθεί;"
Η αστρολογία κάνει κάποιες ελέγξιμες υποθέσεις (για παράδειγμα ότι άτομα που έχουν γεννηθεί σε κοντινές ημερομηνίες παρουσιάζουν κοινά χαρακτηριστικά στην προσωπικότητά τους) και οι οποίες έχουν αποδειχτεί επιστημονικά ότι είναι αβάσιμες.
Ενδεικτικά επιστημονικά άρθρα: pdfs.semanticscholar.org/2bb2/d5658e1eff0f151a41a25b02b3b5027673b8.pdf
www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886905004046?via%3Dihub
www.cambridge.org/core/journals/proceedings-of-the-international-astronomical-union/article/astronomy-and-astrology/3171E9B009B4E8421B1913AC0A08AB32
Στις κοινωνικές επιστήμες είναι δυνατόν να πραγματοποιηθούν πειράματα και να διατυπωθούν ελέγξιμες υποθέσεις. Γι αυτό άλλωστε η κοινωνιολογία, η ψυχολογία και η παιδαγωγική δεν έχουν μείνει στάσιμες και απαράλαχτες από τον καιρό που επινοήθηκαν. Σε επιστήμες όπως η ιστορία και η θεολογία από τη φύση τους δε μπορούν να πραγματοποιηθούν πειράματα, αλλά βασίζονται στην ανάλυση πηγών. Έστω ένας ιστορικός ερευνητής o οποίος θέλει να αποδείξει την ύπαρξη του Σωκράτη. Χρειάζεται μαρτυρίες πολλών διαφορετικών ατόμων που τον γνώριζαν, και τα οποία ξέρουμε ότι υπήρχαν. Τέτοιες μαρτυρίες παρέχονται από τους: ξενοφώντα, πλάτωνα, αριστοφάνη κα η ύπαρξη των οποίων επιβεβαιώνεται από άλλες πηγές. Έτσι μπορούμε με μεγάλη σιγουριά να ξέρουμε ότι ο Σωκράτης ήταν υπαρκτό πρόσωπο, αλλά και τι πίστευε, τι δίδασκε και τις συνθήκες του θανάτου του. Αντίθετα δε μπορούμε να ξέρουμε αν ο Όμηρος ήταν υπαρκτό πρόσωπο, αφού δεν υπάρχουν μαρτυρίες από σύγχρονούς του που να το επιβεβαιώνουν.
Το τελευταίο επιχείρημα είναι επίκληση στην αυθεντία και αποτελεί λογικό σφάλμα. Το γεγονός ότι ένας έξυπνος άνθρωπος πιστεύει σε μπούρδες δεν καθιστά ούτε τον ίδιο λιγότερο έξυπνο, ούτε τις μπουρδες στις οποίες πιστεύει λιγότερο χαζές. Για παράδειγμα: Ο Ηρόδοτος είχε πεί οτι στην ινδία υπάρχουν μυρμήγκια στο μέγεθος αλεπούς που σκάβουν και κουβαλάνε χρυσό. Αφού το είπε ο ίδιος ο πατέρας της ιστορίας μάλλον θα είναι αλήθεια.
@@dinospapa7413 Υπάρχει ένα λογικό σφάλμα στον τρόπο,που ερμήνευσες το επιχείρημά μου.Δεν είπα,να έχωμε τυφλή πίστη στην αυθεντία.Είπα,τι πίστευε μια από τις μεγαλύτερες διάνοιες της επιστήμης όλων των εποχών για ένα θέμα,που είχε μελετήσει.Αυτό δεν είναι κάτι,που μπορούμε να πετάξωμε απλά στα σκουπίδια,αλλά πρέπει τουλάχιστον να μας προβληματίζη.Το ότι εξ άλλου ορισμένες ελέγξιμες υποθέσεις της αστρολογίας αποδείχνονται αβάσιμες,δε σημαίνει,ότι η ίδια είναι συνολικά αβάσιμη.Τα βιολογικά φαινόμενα υπόκεινται στην αβεβαιότητα.Αυτό αφορά και την αστρολογία.Ούτε στις επιστήμες που αναφέρεις υπάρχει απόλυτη βεβαιότητα για όλα.Π.χ. στην αρχαιολογία υπάρχουν διαφορετικες απόψεις σε πολλά ζητήματα.Τώρα ειδικά οι διάφορες θεολογίες έχουν μια λογική συνέπεια,όσον αφορά τις απόψεις κ πεποιθήσεις τους,βασίζονται όμως σε συγκεκριμένα φιλοσοφικά αξιώματα (δόγματα) ,που δεν αποδείχνεται η αλήθεια ή η πλάνη τους.
@@dinospapa7413 Και κάτι για το συγκεκριμένο παράδειγμα της ομοιότητας του χαραχτήρα όσων γεννήθηκαν σε κοντινές ημερομηνίες.Είναι πιθανό,να υπάρχουν ομοιότητες από την άποψη της αστρολογίας,αλλά ειναι τόσοι οι παράγοντες που επιρρεάζουν τη διαμόρφωση του χαραχτήρα από άλλες πλευρές,ώστε να αναιρούν αυτή την ομοιότητα.
O Newton εζησε στα 1700. Περιττο να αναπτυξω γιατι αυτο το επιχειρημα δεν εχει αξια.
@@sezo4178 Και ο Αριστοτέλης έζησε τον 4ο αι. π.Χ.
Γιατί κάποιος να πληνη το λαπτοπ στο πλιντιριο
polu wraio re file perimenoume ki alla
Που το ξερις.
Εεεεε τα ηχεία τα άνοιξες???? Χαχαχαχαχαχα!!!!!!!
εμ... τα λάθη γράφονται με ήτα στον πληθυντικό και όχι με οι...
δεν έπιασες το αστείο
Η επιστημονική μέθοδος είναι πράγματι ένα πολύ χρήσιμο εργαλείο αλλά δεν κάνει για όλες τις δουλειές. Πχ Δεν κάνει για να βρω σύντροφο.:)