Buenas tardes, profesor. Antes que nada quería felicitarlo por la claridad y precisión de los conceptos. He buscado cientos de videos para proporcionárselos a los estudiantes y este me pareció excelente. Aprecio sobre todo que la explicación no se centre en los estadíos del desarrollo, que son lo más enseñado pero lo que menos importancia (y peor impacto) tiene en la enseñanza de la teoría. Luego, lo que sí me gustaría es intercambiar sobre los conceptos de asimilación y acomodación. Si le parece, podemos charlarlo por este medio o por otro. Ojalá podamos hacerlo! Muchas gracias!
Hola Ana, muchas gracias por tu apreciación y por el interés. Por supuesto, lo charlamos cuando quieras. Mi correo es gustavo_leyes@sujetosyaprendizaje.com, si me escribís vemos alguna manera de estar en contacto. Saludos.
Gracias, muy buena información; y como lo dice abarca el proceso de integración del conocimiento que era lo que hacía falta ya que existe mucha información sobre los a estadios.
Sería importante exponer los aspectos que ya fueron superados de la propuesta de Piaget. A pesar de que habla de constructivismo con relación al conocimiento (epistemología), Piaget era realista. Los que sostienen el constructivismo son anti realistas. Es decir, no creen que haya una realidad externa a ser conocida por el sujeto. Todo se reduce a una construcción social de la realidad como dijo Luckman. Por eso están en contra de la universalización del conocimiento como lo han hecho las ciencias naturales: física, biología y química. Esto crea muchos conflictos en los profesores de las ciencias naturales porque deben enseñar los avances de la ciencia que se explica en lenguaje matemático.
Gracias por la propuesta, la voy a considerar. Mientras tanto, en relación con los estadios, no dejes de ver el video cuyo link dejé en la descripción, ya que me parece el más completo y preciso hasta ahora.
Hola, la bibliografía se menciona al final del video. El Piaget para principiantes está aquí, telecam.files.wordpress.com/2010/10/piaget_para_principiantes.pdf; el link del video Piaget on Piaget está en la descripción; pero el texto de Vuyt no sé si existe en pdf, yo lo tengo en papel.
Una presentación totalmente amigable. claridad y sencillez. muchas gracias.
Muchas gracias!
Excelente profesor!!!! Clarísimaaaaaaa la explicación, como mapa para comenzar una lectura posible de comprender! Muchas gracias!!!!!🧡
Muchas gracias Viviana!
Ningún problema. Todo bien. Saludos desde Lima, Perú.
Buenas tardes, profesor. Antes que nada quería felicitarlo por la claridad y precisión de los conceptos. He buscado cientos de videos para proporcionárselos a los estudiantes y este me pareció excelente. Aprecio sobre todo que la explicación no se centre en los estadíos del desarrollo, que son lo más enseñado pero lo que menos importancia (y peor impacto) tiene en la enseñanza de la teoría.
Luego, lo que sí me gustaría es intercambiar sobre los conceptos de asimilación y acomodación. Si le parece, podemos charlarlo por este medio o por otro. Ojalá podamos hacerlo! Muchas gracias!
Hola Ana, muchas gracias por tu apreciación y por el interés. Por supuesto, lo charlamos cuando quieras. Mi correo es gustavo_leyes@sujetosyaprendizaje.com, si me escribís vemos alguna manera de estar en contacto. Saludos.
Muy buena introducción, saludos
Gracias, muy buena información; y como lo dice abarca el proceso de integración del conocimiento que era lo que hacía falta ya que existe mucha información sobre los a estadios.
Muchísimas gracias. Excelente el video.
Muchas gracias, buen video me sirvió para aclarar un poco mas el tema de los procesos básicos :)
Que genio profe , muchas gracias por el vídeo, me sirvió muchísimo!
Me alegro!! Si crees que puede servirle a alguien más, compartilo!
muy buena explicacion, me ayudo mucho, gracias.
Excelente video, sumamente útil!
Tu video me ayudo un montón para entender las bases y poder seguir estudiando! Gracias!!
Me alegra mucho saberlo!
GRACIAS MUY INTERESANTE SU APORTE
Perfecto 👏👏👏
gracias me salvaste el final ♥
Excelente!
Excelente vídeo!
Sería importante exponer los aspectos que ya fueron superados de la propuesta de Piaget. A pesar de que habla de constructivismo con relación al conocimiento (epistemología), Piaget era realista. Los que sostienen el constructivismo son anti realistas. Es decir, no creen que haya una realidad externa a ser conocida por el sujeto. Todo se reduce a una construcción social de la realidad como dijo Luckman. Por eso están en contra de la universalización del conocimiento como lo han hecho las ciencias naturales: física, biología y química. Esto crea muchos conflictos en los profesores de las ciencias naturales porque deben enseñar los avances de la ciencia que se explica en lenguaje matemático.
buen resumen
Quisiera que me expliques de los estadios y con que juguetes pueden jugar dependiendo su edad
Gracias por la propuesta, la voy a considerar. Mientras tanto, en relación con los estadios, no dejes de ver el video cuyo link dejé en la descripción, ya que me parece el más completo y preciso hasta ahora.
Buenas noches, podrían pasarme la obra fuente para leer estos conceptos? No logro encontrarla. Muchas gracias.
Hola, la bibliografía se menciona al final del video. El Piaget para principiantes está aquí, telecam.files.wordpress.com/2010/10/piaget_para_principiantes.pdf; el link del video Piaget on Piaget está en la descripción; pero el texto de Vuyt no sé si existe en pdf, yo lo tengo en papel.
San Piaget! San Vygostsky! San Brunner!
me salvaste la vida tkkm ahre