№22 из ОГЭ. Задачи на смеси и сплавы | Математика | TutorOnline
Вставка
- Опубліковано 24 лип 2017
- Письма пишутся, задачи решаются. Подготовка к ОГЭ идёт полным ходом. К ЕГЭ тоже. Репетитор, Ольга Александровна с нашего сайта, расскажет вам как легко решать не лёгкие задачи из ОГЭ. А мы подарим каждому первый бесплатный урок. Приятного просмотра вам и лёгких экзаменов!
✔️Запишись к репетитору в школу TutorOnline: clck.ru/34nxTF
✔️Выбери свой курс: clck.ru/34nxVy
✔️Получи ответ на любой вопрос от профессионального преподавателя: clck.ru/34nyGE
😱 По промокоду "UA-cam" скидка - 2000р на первую покупку курса или тарифов от 16 уроков на сайте TutorOnline.ru
🔔Жмите колокольчик , чтобы не пропустить новые видео!
👍Не забывайте ставить лайки, друзья!
😎 Присоединяйся к нам в социальных сетях:
ВКонтакте: tutoronline
Telegram: t.me/tutoronline_courses
TikTok: / tutoronline.ru
RUTUBE: rutube.ru/channel/23838434/
#tutoronline #онлайншкола #репетиторонлайн
Саша интересуется этим за год до экзамена , а я за день.Будь как Саша
Ну и какие результаты?
поздно
Год прошёл, а до сих пор актуально
жизаб, завтра экзамен :---(
@@AlexanderYatsenko и что у тебя с экзаменом?
решил подготовиться к огэ за 2 часа. лучше поздно, чем никогда
Читаю комментарии, двухлетние, трехлетние комменты, а сейчас никто не готовится к экзаменам
Но урок отличный, у меня всегда были проблемы с задачами на смеси, а оказывается просто и легко
СПАСИБО ТУТОР😘
еххеххехе я готовлюсь
Сейчас тоже готовятся, но не все именно по этим роликам.
@@SlimShady-hv7ss я готовлюсь к егэ)
Кто-то волнуется за год до сдачи,а я за месяц))
а я за 2 недели
Blender я за 2 года
ты не один....)
за 15часов
за 7 часов
Разберите,пожалуйста, задачи про сухофрукты
Ольга, вы чудо учитель математики . Огромная вам благодарность.!!!!!!!❤
Спасибо вашему каналу, а именно вам , Ольга Александровна!!
На ОГЭ 2018 попалась та самая " сложная" задача, которую я никак не понимала раннее, посмотрев и разобрав это видео, я смогла правильно решить эту задачу на реальном экзамене.
Спасибо вам огромное ❤️
спасибо за Ваше сообщение! Супер! Вы молодец! Рада за Вас, поздравляю со сдачей экзамена!
На химию похожа
Почему мы потом не стали проценты переводить в целое число?
похоже потому что проценты были искомыми...ну это я так думаю
Если нужно умножить число на проценты, ты их переводишь в часть, в данном случае мы умножали проценты на x и y(переменные, *букавки*- в народе), в таком случае можно не переводить. Так легче и быстрее:3
@@cuka1332 спасибо огромное🙏🙏
@@cuka1332, шпашибо.
У меня такой же вопрос сложился
В свои 64 года с удовольствием вспоминаю как высшую так и школьную математику и понимаю, что все это знаю!
почему в первой задаче проценты были 0,14, а во второй мы оставили их без изменений ?
потому что во второй считайте, что мы сразу домножили уравнение на 100
В первой задаче вообще ничего делать не надо было,масса то одинаковая
В 1 задаче можно было так не делать, ответ все равно такой же сами проверьте
@@legofilmstudio859 есть правило, нельзя умножать число на процент, его нужно перевести в часть,обязательно. Не путайте людей, на ОГЭ решение тоже проверяется, поэтому могут снизить за незнание основ математики.
@@cuka1332 но в последнем примере же умножили 160 на 19, не превратив процент в десятичную дробь. Знаю, я немного запоздала с вопросом)
Самый классный преподаватель Все по делу и все ясно
Как жаль, что я не нашел ваш канал раньше! В алгебре я вообще полный ноль, но благодаря Ольге, начинаю ее потихоньку вытягивать на нормальный уровень. Огромное вам спасибо:D
Ольга Александровна, спасибо огромное за помощь! Учили в это в восьмом классе, сейчас в 11-ом, уже забыла это, а сейчас столкнулась и подумала, что хана, но во время вспомнила о Вас, посмотрела, и решила ж ведь!!! Спасибо большое ещё раз!
смотрю ваши ролики и заново открываю для себя математику, спасибо огромное, все сделано с душою, грамотно и красиво.
спасибо, негде нет такого хорошего объяснения. саше повезло 😄
Вы просто СУПЕР. Спасибо огромное. Бесконечное благодарство😘
Это гениально!!! Спасибо огромное!!! ❤👍☺
Спасибо огромное,все понятно и просто 🤗
Физики заплакали , когда она сказала , что литры это масса
До чого тут фізики? Математики теж знають, шо це об’єм
@@zenith4585 к чему здесь Украинский
огромное спасибо, Ольга Александровна.
Спасибо, объяснение супер!:)🔥💪
Почему так офигенно объясняете? Обожаю вас за это
Огромнейшее спасибо. Теперь решаю такие задачи без проблем, а раньше даже не читала их
Как же вы шикарно объясняете ... Все!
Спасибо огромное 🙏 наконец я поняла этот тип задач
Ольга, как понятно и доступно объясняете) задачи сразу можно решить, если попадутся на экзамене или на уроке. В школе больше таких умных людей))))))))
Роман, вам желаем только отличных оценок в новом учебном году))
Спасибо
Почему в 3 задаче в системе уравнений (в начале решения системы) мы сократили на 10 : 100, 60 , 160.А 19 сократить не надо? И когда сократили тоже самое.
Blender потому что там умножают 160 на 19, а в первой половине сложение
килограммы и концентрация разные вещи)))
@@user-fv2mb7zz1h так мы же сокращаем левую и правую часть, следовательно должны разделить все уравнение на 10
Вааау, такой интересный способ решения задач!!! Спасибо огромное!!!
Спасибо огромное!
Всегда не понимала,как решать такие задачи на уроках химии. Оказывается,надо было знать математику!! Не зря говорят, математика- царица наук! Спасибо!
👏🏼👏🏼👏🏼 Лучшего объяснения и не могло быть!! так легко оказывается)
Спасибо!
В первых двух задачах находим просто среднее арефметическое концентратов(14+0)/2=7%
(13+17)/2=15%
этож еще легче!!! спасибо))
неправильно! Это работает только тогда когда массы раствор равны. Если разные, то и концентрация не будет средним арифметическим
Ну вообще-то она всё правильно делает и ты что сделала неправильно ты просто записала как примеры по действиям
Классно объясняете. Предлагаю для большей правды, когда говорится про одинаковую массу брать третью переменную.
Спасибо вам большое , если честно не люблю задачи , но надеюсь , что с вашим каналом я все смогу )))))Вы лучше всех!
Пожалуйста , задачи на скорость 🙏🙏🙏
Завтра сдаю, рушила посмотреть че, ды как
Спасибо, теперь буду знать, как решать такие задачи!
А почему во второй и третьей задачах проценты не перевели в десятичные дроби?
Спасибо за ваши видео!)
Очень доступно и понятно
Огромное Вам спасибо!!! Никогда не могла решить 22 задачу, а оказалось все так просто.
Дьявол кроется в деталях.
1. Складывать массы получившихся растворов позволяет закон сохранения массы. Для объемов такого закона нету. Смешав 200 мл абсолютного спирта и 300 мл воды, мы получим меньше 0,5 л водки. Это еще Менделеев в своей диссертации писал.
2. Если не оговорено иное, то процентное содержание вещества в растворе считается от массы самого раствора, а не его объема. Плотность раствора будет всегда отличаться от 1 г/мл, поэтому 1 г раствора не будет иметь объем 1 мл.
Следовательно: при таких условиях две первых задачи не имеют решения.
Совет: в примерах перед самой задачей ОГЭ заменить объем на массу. Математика от этого не пострадает, а химики вздохнут свободнее.
Хоть кто-то об этом написал. Видимо, здесь большинство людей не особо сведущие, и просто к ОГЭ готовятся
Оля, Молодчина, объясняет супер ,если нет базовых знаний, всё бесполезно.Вот так вот.
Больше не боюсь таких задач, спасибо, Ольга Александровна!
Огромный респект😉👍🏻
Завтра экзамен. Удачи всем🙏
как сдал?
@@stumpjumper9181 на 5 :)
@@gunelsalahova8780 красава
Спасибо большое !!!!!!!!!!!!!!!! Вы просто 💣💣💣💣💣💣💣💣
спасибо вам большое, вообще их не понимал , хотя и огэ писал на 5))
Ольга, я слушаю Тебя всегда с огромным удовольствием. :)
❤
1 день до экзамена, а я только сейчас поняла насколько же задачи со смесями легкие
жиза
Хотя мне все равно задача на движение катера попалась
@@catluce5298 Как сдал?
Спасибо, наконец, я нашла способ решения задач на проценты!
Бля, почему у нас не такие учителя в школе?(((
спасибо огромное вам
На часах 22:10..Завтра ОГЭ по математике.. Самое время начать готовиться к экзамену..
е бой 23 27
Круто. Сразу поняла
Спасибо огромное, очень помогли, теперь все сплавы понятны, думала мне просто не дано такое решать 🤣🤣🤣
У меня на часах 3:14 утра, сижу, смотрю задачи по ОГЭ, хотя времени до сдачи ещё дофига. Найс👌
У вас точно все получится)) Успехов в учебе. Если нужна будет помощь наших репетиторов, пожалуйста, обращайтесь!
Умница объяснила легко и просто
первую задачу даже решать не надо было: если объем (или масса) увеличился в 2 раза, то концентрация уменьшилась в 2 раза )
Согласен
Большое вам спасибо, вы мне очень помогли!)
Такие каналы заслуживает больше внимания!:3
😍😍😍
спасибо, очень понятно
СПАСИБО ОГРООООМНОЕ!!!!!!!!!!!!!!!!
спасибо, поностальгировал по музычке
Вот пока Оля решает все прекрасно,а когда сам начнешь-ничего не получается.
@@domirkutsk3590 о да, помню такое
Ольга Александровна крута!!
Вообще большое спасибо за это видео, жаль что я уже научился решать такие задачи, а так было бы полезно снова выучить, хотя этот видео ряд может помочь систематизировать свои знания
спасибо, стало понятно;)
Спасибо большое.
лучшее объяснение правда даже на умскуле хуже. вы лучшая !!1!!!
Спасибо
Спасибо🎈
Спасибо вам
Первая задача, которую вы решали, мне попался на пробной ОГЭ 😆😆
7:43
А почему проценты не перевели?
Она сказала, что на проценты умножать нельзя, а сама умножила 160 на 19... Объясните почему так😱🙇🙇
Круто спасибо вам за урок!!!
А вам за комментарий
Олечка умница.
Ольга Александровна скажите пожалуйста , как может получиться концетрация 13% , если смешать 4 литра 35% раствор вещества с 11 литрами 5% растворв этого же вещества ? Сразу говорю задачу как и вы решала через х , но если вдуматься логичиски , если смешать их ,то почему не 40 % ? Как может получиться 13 %!!! Очень жду вашего ответа ! Заранее спасибо .
Вы супееер❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️👍👍👍👍👍
Круто об'яснила, старик Резерфорд одобряет!
то чувство когда мне учитель кинула это, и тут в задачах всё дано на прямую, в то время как в похожей задаче у меня такого нет, прекрасно
достаточно запомнить что концентрация останней смеси равна среднему арифметическому если первоначальные смеси одинаковой массы
Ну, нельзя же так! Литры - это объем!!!
Блин блинский до экзаменов 3 секунды!
Это же подойдёт для базы ЕГЭ?Подскажите пожалуйста
7%, чистая логика
у нас воды 2раза по 7 =14л
14%было для 7л,а стало 14л(в 2раза больше)
значит 14% / 2 = 7%
но скорее всего эта логика подойдёт для одинаковых чисел как 7 и 7
если бы было 7 и 4 к примеру, надо было решать уравнением
(это для 1ой задачи)
Это Саша, она готовится к экзаменам за год. А это Андрей он готовится за 2 месяца, не будь как Андрей
Вы супер
А с помощью химии решить можно? Как в задание 21 из химии, на массовую долю раствора.
Спасибо
У меня как раз завтра огэ
После объяснения так просто!
Спасибо вам-(Георгий и его мать):)))))
2:57 - почему вот это можно сократить?
А можно такую задачу решить? Спасибо всем кто объяснит и поможет.
В 40кг воды растворили некоторое количество соли и получили вещество с концентрации 20%. Определите количество соли в этом веществе.
Опять спасла
1:57 зачем так мудрено? к 7 литрам с концентрацией 14, добавили 7 литров без концентрации, воды больше стало в 2 раза и концентрации меньше в 2 раза соответственно
И что?
Ничего не мудрено
Ты как таким способом остальные задачи решишь? Тут суть в том, чтобы показать, как решить любую такую задачу
Первые две задачи логически получились делением суммы процентов поровну на два равных объема
я в 3й задаче взял по 60кг у потом из 1-го уравнения вычел 2-е и 60 y сократились , осталось 40х=4 откуда х=0.1 или 10%
Обожаю Yiruma 😍😍😍😍😍😍