Давно размышлял в подобных категориях, но здесь все четко, по полочкам. Знал же, что можно метод конкретный вывести, но решал более классическими способами. Спасибо, БВ!
Спасибо, Борис, вам большое! Мне 26-го июня, 3 дня назад на егэ по математике попалась задача на сплавы и я ровно за час до егэ подсмотрел в своей тетради формулу, которую узнал из этого видео, и решил задачу на егэ буквально за одну минуту! Спасибо! Если бы не вы, я бы ли либо вообще ее не решил, либо провозился три часа)) вы очень крутой преподаватель математики, дай бог здоровья
балдеж, а то я обычно составлял 6 уравнений с 6 неизвестными, решал полчаса и получал отрицательную массу. Спасибо! upd: русский отлично) ничего сложного не было
Здесь по другому никак, сначало лайк, потом просмотр видео! Борис Викторович, большое спасибо вам за все, что вы делаете. В начале года начал вас смотреть, в мае купил ваш интенсив. Сейчас пишу пробники на 85-95.И только теперь понимаю каким везенеем было найти ваш канал...
@@muxfun4766 Вы вроде бы такой замечательный курс познавательный от Гениального "человека логики" получили (или не получили, если смотрели в "книгу", а видили фигу), но так и не поняли то, что сильнее тот, чья энергия (качество) выше. То есть для того чтобы Вам, с массой в 100 но слабенького, побить или равно противодействовать (уравновесить силы) кому-либо с массой 60 но сильного, нужно стать тяжелее во столько раз, во-сколько раз больше сила того, кому вы противодействуете! Но сильнее Вы не станете!
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО 🙏, вы лучший математик из всех, кого я знаю, ваши идеи и мысли всегда такие лаконичные, понятные, а главное, ПРОСТЫЕ, что даже не верится, что так можно!!! Только благодаря вам поняла, что значит выражение «всё гениальное - просто»😇 Благодаря вам, я научилась видеть ВСЮ КРАСОТУ И ЗАБВЕНИЕ математики😍🌹🔥 Спасибо вам за ваш БЕСЦЕННЫЙ труд, не только за эти чудесные методы решения 11 номера, а за любые видео, ведь во всех них такая простая, обоснованная и доказанная математика, самое главное, что абсолютно всё понятно, даже такие сложные вещи, как комплексные числа, приделы, интеграл Обожаю ваши видео, это лучший сериал на ночь после длинного дня, отдых души, упорядочивание сознания🗂✅👏🧠💎
Огромное спасибо, БВ! Нахожу у Вас разные хорошие способы, чтобы может быть ими научились решать учащиеся (сама конечно, как и большинство учителей решаю такие задачи классическим способом). Очень понравился вот этот способ. Часто с интересующимися ребятами обсуждаем Ваши очень полезные лайфхаки )). Благодарим вместе! Посмотрим, как справились они сейчас на реальном ЕГЭ-2020
Лайфхак для 11 задачи про движение, типо плот плыл туда обратно, у вас получается рациональное уравнение, которое превращается в квадратное с большим дискриминатном. Не решайте его, просто подберите число, пользуясь тем, что знаменатель должен иметь общий делитель со знаменателем, если интересно могу рассказать подробнее)
привет из грузий очен помогло твое видео сейчас готовлюсь к экзаменам и как раз сегодня писал тест, предпоследная задача был про растворы решил за 2 минуты спасибо люблю твой видео очень помогают
Это кстати также работает с средней скоростью, чем больше время, в течение которого мы ехали с определенной скоростью, тем средняя скорость будет ближе к данной скорости...
В началке так и решал, а потом пришли учителя и запутали... Вообще разучился эти задачи решать. И вообще очень много задач разучился вообще решать, хотя до этого мог дать ответ, причем правильный, хоть и объяснить тяжело было бы
сколько решала таким способом, получается решить только те задачи, где масса одного раствора больше другого в четное количество раз. Где, например, разница в 3,5 раза, не могу подобрать числа
После смешивания двух растворов, один из которых содержал 48 г, а другой 20 г безводного йодистого калия, получили 200 г нового раствора. Найдите концентрацию каждого из первоначальных растворов, если концентрация первого раствора была на 15% больше концентрации второго, как такие решать, расскажите пожалуйста
Пусть концентрация второго раствора -- C (в безразмерных единицах), масса первого раствора -- x, второго -- у. Тогда x+y = 200 48/x = 20/y + 0.15, откуда x = 48/(20/y+0.15). Подставляем 48/(20/y+0.15)+y = 200 Находим y = 80, дальнейшее очевидно
Это то, что мы понимали на интуитивном уровне, но никогда не доводили до конца
Давно размышлял в подобных категориях, но здесь все четко, по полочкам. Знал же, что можно метод конкретный вывести, но решал более классическими способами. Спасибо, БВ!
На 5:32 я не поняла как получилосаь (п1-п2) м2 и далее, откуда?
@@karinuameВсе члены с m2 перенесли влево, а с m1 - вправо, получилось p2m2 - pm2 = pm1 - p1m1. Дальше вынесли за скобки общий множитель.
Дайте мне точку опоры, и я напишу ЕГЭ на 100 баллов
Высокий юмор👍
Лови!
Смешно
ржу
@Keanu Marco botat' nado!
Спасибо, Борис, вам большое! Мне 26-го июня, 3 дня назад на егэ по математике попалась задача на сплавы и я ровно за час до егэ подсмотрел в своей тетради формулу, которую узнал из этого видео, и решил задачу на егэ буквально за одну минуту! Спасибо! Если бы не вы, я бы ли либо вообще ее не решил, либо провозился три часа)) вы очень крутой преподаватель математики, дай бог здоровья
Огромнейшее спасибо, уважаемый Борис! Математика нравилась всегда, а с Вашими объяснениями, это просто замечательно!
Благослови Вас Бог!
балдеж, а то я обычно составлял 6 уравнений с 6 неизвестными, решал полчаса и получал отрицательную массу. Спасибо!
upd: русский отлично) ничего сложного не было
Я завтра пишу русский
Коцерубо Николай удачи,все будет легко
@@andrew-vp3qz спасибо)
@@oepyooa9818 сегодня писал. Норм тесты и сочинение
@@tftyyghfghfghf3125 текст сложный?
Здесь по другому никак, сначало лайк, потом просмотр видео!
Борис Викторович, большое спасибо вам за все, что вы делаете. В начале года начал вас смотреть, в мае купил ваш интенсив. Сейчас пишу пробники на 85-95.И только теперь понимаю каким везенеем было найти ваш канал...
Напиши, на сколько баллов окажется натуральный экзамен
Прямо вот жду ответ и хочу порадоваться )))
@DevilishSkull я не знала, теперь так буду делать
Ну как?
Здравствуйте,а сколько стоят интенсив?
Нужна ясно-выраженная теорема по таким задачам "По закону о сохранении меди ..."
Закон Трушина.
@@quqgaming Ага)
2:43
Я вот как считаю, у кого массы больше, тот и сильней.
Физик
Ну вот ты разогнался, импульс приобрёл. И что сильнее стал? Нет.
@@muxfun4766 Вы вроде бы такой замечательный курс познавательный от Гениального "человека логики" получили (или не получили, если смотрели в "книгу", а видили фигу), но так и не поняли то, что сильнее тот, чья энергия (качество) выше. То есть для того чтобы Вам, с массой в 100 но слабенького, побить или равно противодействовать (уравновесить силы) кому-либо с массой 60 но сильного, нужно стать тяжелее во столько раз, во-сколько раз больше сила того, кому вы противодействуете! Но сильнее Вы не станете!
@@НаталексаПусськина Вы, как мне кажется, не поняли шутки.)
Ну что, 10 часов до экзамена. От 0 до 100. Поехали...
и как оно?
@@ii5630 Платка МИРЭА(
@@РоманКодырев на сколько сдал?
ого, все в последнее время всполошились. Мне тоже интересно))))))))))))))0
@@РоманКодырев мирэа нормальный вуз,не расстраивайся
Вот что значит человек, умеющий объяснять. Спасибо большое!
Вы бог,не умел никогда,за 10 минут научился и решил эту задачу за 10 секунд,вы бог
Борис, большое спасибо за красивое объяснение, никогда мне еще так понятно не объясняли математику
ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО 🙏, вы лучший математик из всех, кого я знаю, ваши идеи и мысли всегда такие лаконичные, понятные, а главное, ПРОСТЫЕ, что даже не верится, что так можно!!!
Только благодаря вам поняла, что значит выражение «всё гениальное - просто»😇
Благодаря вам, я научилась видеть ВСЮ КРАСОТУ И ЗАБВЕНИЕ математики😍🌹🔥
Спасибо вам за ваш БЕСЦЕННЫЙ труд, не только за эти чудесные методы решения 11 номера, а за любые видео, ведь во всех них такая простая, обоснованная и доказанная математика, самое главное, что абсолютно всё понятно, даже такие сложные вещи, как комплексные числа, приделы, интеграл
Обожаю ваши видео, это лучший сериал на ночь после длинного дня, отдых души, упорядочивание сознания🗂✅👏🧠💎
На ЕГЭ сидишь и думаешь: о, вот это я знаю и вот это и тд. Сборники сложнее были
А потом как хрясь и геомметрия из 2й части... И нема заветной соточки
Это везение или закономерность?
@@Пятница13оеНеважно я бы сказал это работает если пишешь пробники на 80 +
Спасибо мужик, с утра ЕГЭ, сижу учу, без тебя бы не осилил, ты лучший кентяра
Совсем было туго с такими задачами, но после просмотра 0 ошибок. Спасибо!
Гениально!! Шедеврально! Спасибо огромное. Экономит силы, время и нервы.
Очень удобно и понятно разобрано, спасибо вам!! Очень надеюсь, что такие видео с разбором конкретных заданий будут ещё до экзамена
Боже, это невероятно!! Если нас учительница учила составлять сложные уравнения, то тут всё так просто. Спасибо огромное:))
Огромное спасибо, БВ! Нахожу у Вас разные хорошие способы, чтобы может быть ими научились решать учащиеся (сама конечно, как и большинство учителей решаю такие задачи классическим способом). Очень понравился вот этот способ. Часто с интересующимися ребятами обсуждаем Ваши очень полезные лайфхаки )). Благодарим вместе! Посмотрим, как справились они сейчас на реальном ЕГЭ-2020
И как?
Спасибо! Ваш вклад в моё развитие и в развитие ещё, я уверена, не одной тысячи учеников по всей России, невозможно переоценить!!!❤🩷💖❤️🔥💞💝
чел ты... нет слов, одни эмоции. спасибо большое!!
Спасибо, с начала было не очень понятно, но после того как сам вывел формулу и решил задачи стало ясно и легко справляется с задачами такого рода
Однозначно лайк с 0:00 🌺🌺🌺🌺
Ого, а мне ведь бабушка рассказала про этот способ, когда я был в 6 классе и готовился к олимпиаде
Разве в 6ом классе такие задания встречаются на Олимпиаде?Когда школьник ещё химию не прошел
а в олимпиадах по матеше задачи не на химию, а на матешу. не обязательно знать химию
@@Dagestanidude ага.. Встречаются.
Большое спасибо!
Каждый раз, узнавая подобные факты, расстраиваюсь, что не пришёл к ним сам(
Лайфхак для 11 задачи про движение, типо плот плыл туда обратно, у вас получается рациональное уравнение, которое превращается в квадратное с большим дискриминатном. Не решайте его, просто подберите число, пользуясь тем, что знаменатель должен иметь общий делитель со знаменателем, если интересно могу рассказать подробнее)
Коля Сапрыгин расскажи))
Можете рассказать?
Расскажи
Это ОГЭшные задачи, но присоединяюсь к просьбе.
Расскажи!
Отправила ссылку своим ученикам. Здоровский метод!!!
А я своему внуку
Спасибо за видео!!! Можно еще такой формат видео про машины, велосипеды, пароходы, трассы пожалуйста
Я в своём познании настолько преисполнился
Капец, как изи решается!))) благодарю вас 👍
Борис, я тебя люблю. Тебе вечно подкидывают проблемы, а ты их решаешь
Очень полезно! Спасибо большое, теперь только так и буду решать!)
Вы просто мой бог! Я 30 лет не понимала как это решать. А тут каааак поняла! И всё так просто!😍🔥
Спасибо! Что-то подобное в голове было, но строго выводить не доводилось.
Крутой ролик и интресная идея
Шикарная схема. Просто бомба. Спасибо
Классный метод, знал бы раньше, времени было бы больше ничего не делать!
Русский был лёгкий. Тестовая часть прям очень простая. Сочинение тоже. Либо это мы так хорошо подготовились, либо облегчили экзамен сильно)))
А как вторая задача решается? Откуда появилось 21? на что надо умножить или разделить 3/2?
А он в голове у себя поделил
Борис, спасибо огромное. Всегда эта задача западала
Блин, спасибо! Реально помог, мужик, а то я тупил немного на этих задачах
Круто в конце сделал! Делай так чаще
Отличное видео всë понятно
Дядя Боря, ты самый крутой на свете. Спасибо тебе!
Спасибо это очень познавательное видео, даже в школах неделями не могут нормально объяснить )
Как понять 10/на отношение 3:2? То есть
10:(3:2) ?
Приветствую математика, мы 10 : на 3+2= 6
Оговорился видимо. 10÷(3+2) = 2 и теперь 2 × 3 и 2 × 2, получается 6 и 4.
Никто: ...
Абсолютно никто: ...
Бланки, от пота прилипающие к рукам: гыгыгыгыгыг
Спасибо большое! Теперь буду пробовать так решать, а не через уравнение
привет из грузий очен помогло твое видео сейчас готовлюсь к экзаменам и как раз сегодня писал тест, предпоследная задача был про растворы решил за 2 минуты спасибо люблю твой видео очень помогают
Видел такой метод решения у Школы ПИфагора,но все хотел понять откуда она взялась,спасибо за пояснение
Они рассказывают алгоритм не объясняя, почему он работает?
@@trushinbv к сожалению не вдавался в подробности этого вопроса,скорее всего да,рассказывают
Борис Викторович, когда разберёте счёт древних русов?
Мне кажется 19 только с помощью него и решают
Sqwhyer пункт в по-любому
ШИЗОВ, а не русов!!!))
sad boys ?
yung flexer в гугле забанили?
Что-то подобное было в ОГЭ, задание 22.
Оно и было. Только вот на экзамене дали задание с лодкой =)
@@brunomontero6423, я о другом. А лодки это легкотня.
это просто чудесно
P.S. Русский затащил
Сияние чистого разума
Это кстати также работает с средней скоростью, чем больше время, в течение которого мы ехали с определенной скоростью, тем средняя скорость будет ближе к данной скорости...
Борис, спасибо вам !
Спасибо огромное. Сними еще пожалуйста как решать так задачи на движения
сижу сейчас, как Шелдон, читающий работу по геологии и такая "а, вот, как оно"
В началке так и решал, а потом пришли учителя и запутали... Вообще разучился эти задачи решать.
И вообще очень много задач разучился вообще решать, хотя до этого мог дать ответ, причем правильный, хоть и объяснить тяжело было бы
Это гениально! Спасибо!!!
Спасибо большое!!!!! Все гениальное , просто!
Боже, благодарю. Это гениально и просто
сколько решала таким способом, получается решить только те задачи, где масса одного раствора больше другого в четное количество раз. Где, например, разница в 3,5 раза, не могу подобрать числа
Нашел аналогию с законом сохранения импульса, теперь очень легко решать, спасибо
Кто-нибудь, объясните мне, пожалуйста, как делается рассчёт на 9:15. Если мы делим 12 на 5/7, то получаем 84/5, а не 5
Короче рассуждай так всего 12 процентов , масса 7 и 5 ,обратные по процентам 5 (от 0) и 7 от (5до 12) тут так совпало ,что масса 12 и 5+7 12
Отношение 5:7, 12=7х+5х. Т.е. х=1
Ann B , спасибо
валентин филатов , спасибо
@@commentboi6257 да не за что)
Красавчик
Борь, я тебя люблю всем сердцем
Огромное спасибо, очень выручили
Боже мой, это так просто!! Спасибо!
ноль-процентный раствор, класно звучит!
Ахах
Спасибо вам огромное! Вы очень сильно помогли
Даже когда егэ сдам завтра, буду вас смотреть...
Удачи нам
Кошмар, вторую часть весь год учился решать, первую часть забыл
@@ВикторШехматов-ч5ч, жиза, только наоборот и 2 часть я не знал так и так
Я тоже смотрю, хотя последний экзамен сдавала 40 с лишним лет назад🤣
Шикарное объяснение..
мир не будет теперь прежним. большое спасибо
Это называется среднее взвешенное. Давно этим пользуюсь.
я центром масс называю и в 16 и 14 использую
А можно както подругому решать чтоли?
@@fillerog3563 Да
@@fillerog3563 нас математичка по другому учила, и как то слишком по-сложному учила
9:15 КАК ПОНЯТЬ УЖЕ ПЯТЫЙ РАЗ ПЕРЕСМАТРИВАЮ КАК ОН ПОСЧИТАЛ 5 если 12 : 5/7 = 12× 7/5 = 84/5 это не равно 5
12 = 7х + 5х
12 = 12х; х = 1
Значит точка отдалена от других на 7 и 5. А дальше уже смотрим по ситуации, в данном случае: 12-7 = 5
5:52 почему так получается?? я не понимаю как разделить так, чтобы в итоге вышло так же, как на видео(( у меня получается крест-накрест
А можно этим же способом решить, если например смешивают три различных раствора различной концентрации?
Ура! Новый ролик)
Борис, вы лучший🥰🥰🥰
Очень удобный способ, спасибо
Борис, подскажите как решить задачи подобного плана, только уже с тремя растворами?
Проделать с двумя, а потом проделать то же самое с уже найденным и 3 раствором.
@@paperwhite3853 То есть найти 2 раствора, а потом уже с известной информацией найти таким же способом третий?
@@Kripzonter ну это самое простое, хотя можно сделать и формулу.
я обычно через систему уравнений решаю, остальное требует значительного количества умственных усилий
Гениальная параллель с физикой!
Спасибо,очень полезное видео.Будут ли еще "лайфхаки"?
на 9 минуте где 5 получилось поясните пожалуйста
По мне задачи на сплавы куда легче задач на движение и работу
Спасибо, брат, помог
8:18 почему 3 к 2?
мы сократить можем 6\4 на 2 и получается 3\2 а дальше я и сама не поняла почему 21
Вы гений ! Подписался!
У меня по работе всегда проблемы с переводом объемной доли в массовую и обратно. Может разберете когда нибудь.
После смешивания двух растворов, один из которых содержал 48 г, а другой 20 г безводного йодистого калия, получили 200 г нового раствора. Найдите концентрацию каждого из первоначальных растворов, если концентрация первого раствора была на 15% больше концентрации второго, как такие решать, расскажите пожалуйста
Пусть концентрация второго раствора -- C (в безразмерных единицах), масса первого раствора -- x, второго -- у. Тогда
x+y = 200
48/x = 20/y + 0.15, откуда x = 48/(20/y+0.15). Подставляем
48/(20/y+0.15)+y = 200
Находим y = 80, дальнейшее очевидно
В 3-и литра 70% серной кислоты положили 2кг 80% цинка. Сколько кг сернистого цинка получилось?
Огромное спасибо!!!))))))
Вот он говорит тут все логично и понятно, что и где, хотя вообще не понятно
В химии есть
Конверт Пирсона или правило «креста», с его помощью также решают задачи на растворы)
Или Рыбка Магницкого :))
( По сути то же самое)
Великолепно,мужик
Всё понял кроме 8:26, откуда 21 взялось?
15+6=21
@@worldmemss ааа реально? спасибо
Охуенный лайфхак, спасибо большое