Мне 65 лет. У меня была учительница по математике. Мои дети, теперь и внуки в шоке, когда я им помогаю по геометрии и алгебре. Только теперь я уже начинаю забывать, и наука сама тоже меняется. Термины новые. А вас я слушаю и решаю с вами. Так все доходчиво объясняете, как и моя учительница. Думаю еще пригодится, ещё внуки учатся, надо помогать, потому что таких как вы мало. Спасибо.
Ваши уроки прозрачны как вода: легко разглядеть суть и получить четкое понятие ваших слов - это очень важно при изучении новых тем, как эти. Вы очень прекрасно объясняете, спасибищеее вам большущеее!!
В задаче про бассейн можно сразу выразить время не через Х и У, а через данное отношение, тогда время второй трубы будет Х, а первой Х+4, будет чуть короче без системы. Спасибо за классный урок!
Ольга Александровна,Вы супер-преподаватель!!!О сложном-так просто!Главное, всем доступно объясняете и увлекательно! Прям, держите внимание до последней секунды!Умничка!Успехов Вам!
@@Рена-и1х не потому что ученики такие, а потому что система такая, у нас преподаватель никогда не будет зарабатывать свыше 50 тыс. в регионах отличающихся от Москвы, Санкт-Петербурга. Изучите этот вопрос чуть более глобально, прошу.
На часах 23:13, экзамен меньше, чем через 11 часов. Весь год пинал балду, первую часть решаю на 18-19. Хочу решить пару заданий из второй, чтобы получить пять. Планирую решать 21, 22, 24. Не знаю, зачем я это пишу, просто пожелайте мне удачи))00
сегодня математичка послала нафуй, чтобы мы сами в этом разбирались. Завтра будет проверочная по всем задачам из 22 номера или задания. Хорошо, что вы есть.
божечки, иногда был ступор в подобных заданиях, а благодаря вам я поняла больше,чем за все года, что я хожу к репетиторам. прекрасная подача материала в доступной форме
Я просто под большим впечатлением от такого простого метода решения, таких довольно сложных зада. Огромное вам спасибо. Решила за 2 мин сложную задачу, над которой билась пару часов!
Здравствуйте, выражаю благодарность вам Ольга Александровна, за доходчивое объяснение! Если вас не затруднит решите системное уравнение из задачи на совместную работу мастера и ученика пожалуйства 1/y -1/x = 5 ; 1/x - 1/x+y =4
Вообщем смотрел видео по геометрии выпали на контрольной задания почти похожие получил 5, смотрю Алгебру... Обьясняете очень хорошо и понятно все четко и по делу с обьяснением для чайников))) Спасибо за ваши видео
Теоретически вы правы. Практически каждый оператор в отдельности без лишней болтовни должен выполнить за полчаса. По своему опыту знаю.. что когда я работал один я выполнял любую работу намного быстрее чем м любым напарником.
Здравствуйте! поможете с темами по тригонометрии: Доказать тождества, половинный угол, и разные тригонометрические уравнения, и как упрощать тригонометрические выражения, формулы приведения... (с вами гораздо легче все воспринимать)
Господи, как же я счастлива, что совершенно случайно увидела ваше видео! Вы - просто находка! Самая лучшая! Я теперь понимаю задание на работу! Мне их не могли объяснить никто из моих репетиторов, а вы смогли! Спасибо вам огромное!!! 💗💗💗💗
Большое спасибо Вам, за вашу работу.четко, коротко и ясно. Вы потрессающая учительница. Высший класс. К сожалению у меня не было такого учителя. Желаю вам здоровья, счастья, благополучия.
Ольга, спасибо вам за ваш бесценный труд!! Не могли бы вы разобрать полностью один пробный вариант ОГЭ? Я думаю, что это очень поможет не только мне, но и многим другим школьникам, которым не повезло с преподавателем по математике (даа, в этом плане мое везение просто испарилось, ушло куда-то на дно).
Очень хочется увидеть от вас видео с объяснение фунцкии , а именно , пораболы , тема " квадратичные функции " , как решать , очень много заданий : к примеру в учебнике говорится , что " при каких функция х принимает отрицательное или же положительное значение и т.д , ну или " найдите нули функции " , " определите абсцисы точек пересечения с графиком функци .... " , мы прошли темы : 1- функция вида y =ax2 + n, y=a (x-m)2 2-квадратичная функция ( алгоритм анализа , это где мы находим наибольшое и наименьшое значение , точки порабалы где она убывает и возрастает , знакопостоянство ( точки пересечения с Ох ) Вообщем я не сильна в этой теме , а вы ПРЕКРАСНО И ЧЕТКО ВСЕ РАЗЬЯСНЯЕТЕ ( в наше время это редкость ) Надеюсь на помощь с вашей стороны
кстати, есть задача на совместную работу, где идёт речь о бригаде людей 😁 Можете объяснить как решать и эти задачи? Типа: Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалифика‐ ции, одновременно начали строить два одинаковых дома. В первой бригаде было 16 рабочих, а во второй - 25 рабочих. Через 7 дней после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабо‐ чих из второй бригады, в результате чего оба дома были построены одновременно. Сколько дней потребовалось бригадам, чтобы закончить работу в новом составе?
Ольга Александровна, спасибо Вам, вы потрясающий преподаватель! У меня появилось одно предложение: после теоретического материала в видео давать какие-нибудь упражнения в качестве домашнего задания - для закрепления. (Например в описании) Буду рада, если примете мою просьбу :)
есть множество разновидностей задач на работу, хотелось бы увидеть разбор каждого подтипа. также в 22 задании часто попадаются задачи на сухофрукты. хотелось бы тоже увидеть полный разбор такого вида задач. спасибо вам большое, объясняете очень доступно.
Очень правильно производительность перевести в понятие скорости, в данном случае, скости работы. Обьем работы можно было оставить в виде буквы-О, он потом исключится- так проще понять
Теперь мы ещё ближе! Мой Telegram-канал - t.me/+pGjGBmEQBTVmNDQy только для тех, кто хочет понять математику!
Мне 65 лет. У меня была учительница по математике. Мои дети, теперь и внуки в шоке, когда я им помогаю по геометрии и алгебре. Только теперь я уже начинаю забывать, и наука сама тоже меняется. Термины новые. А вас я слушаю и решаю с вами. Так все доходчиво объясняете, как и моя учительница. Думаю еще пригодится, ещё внуки учатся, надо помогать, потому что таких как вы мало. Спасибо.
сделайте часть с течениями, лодками, и где говорится о скорости автомобиля на протяжении пути
вы лучшая, спасибо)
k__ha l она же сказала, что сделает видео вскоре. Удали коммент
я согласна с этой темой)
Как решать задачу
Сейчас отправлю
Ш
Ваши уроки прозрачны как вода: легко разглядеть суть и получить четкое понятие ваших слов - это очень важно при изучении новых тем, как эти. Вы очень прекрасно объясняете, спасибищеее вам большущеее!!
Умница моя! Очень четко, рассудительно и без отвлеченных слов. Вспомнила всю программу по алгебре. Теперь ваш почитатель. Подписалась.
Спасибо Вам большое,просто человеческое. Все понятно,без лишней воды. Вы просто умница и красавица.Еще раз человеческое спасибо за проделанную работу!
Вы лучший учитель математики! Спасибо Вам за Ваш труд!!!
В задаче про бассейн можно сразу выразить время не через Х и У, а через данное отношение, тогда время второй трубы будет Х, а первой Х+4, будет чуть короче без системы. Спасибо за классный урок!
какое удовольствие смотреть эти уроки. 27 лет как окончил школу и все так понятно сейчас становится.
а какое удовольствие читать такие комментарии:))
Я 40 лет назад окончила и тоже наслаждаюсь такими объяснениями...
Ольга Александровна,Вы супер-преподаватель!!!О сложном-так просто!Главное, всем доступно объясняете и увлекательно! Прям, держите внимание до последней секунды!Умничка!Успехов Вам!
Красивая стильная и умная женщина!!! Благословений!!!
Не могла понять,как решать эти задачки,но вы доступно объяснили.Безмерно вам благодарна ❤️❤️❤️
Вы просто замечательно объясняете задачи !!! Все очень живо ,энергично , а главное - ясно !!!
Даже не могу подобрать слов !!!! Вы супер !!!!!!!!!
Ох
Вы так хорошо объясняете темы и разбираете задания
Я бы попросила разобрать 26 из ОГЭ,но больше чем уверена, никому кроме меня это не нужно
Sweet Creature надо)
Полина Макарова , ага.
Надоооо
если решишь 1 часть и пару из 2 части , уже 5
Ага и мне
Почему она не мой учитель математики!!!
Потому что в школах не платят столько, сколько там
Потому что ученики без совестные
"Почему он, а не я!?"
Настя галашева 13 лет декабрь 18
@@Рена-и1х не потому что ученики такие, а потому что система такая, у нас преподаватель никогда не будет зарабатывать свыше 50 тыс. в регионах отличающихся от Москвы, Санкт-Петербурга. Изучите этот вопрос чуть более глобально, прошу.
в 50 наконец-то стало понятно, как решать эти задачи) спасибо
На часах 23:13, экзамен меньше, чем через 11 часов. Весь год пинал балду, первую часть решаю на 18-19. Хочу решить пару заданий из второй, чтобы получить пять. Планирую решать 21, 22, 24. Не знаю, зачем я это пишу, просто пожелайте мне удачи))00
И как получилось?
И Каков Результат?
@@yaekinn24 в армии походу
@@louiegroove уже должен был вернуться
че там
вы просто умничка и красавица
Раз уж 21, 23-е разбиралось полностью, давайте и этот до конца)
Чтобы вопросов никаких не оставалось, как решать задачи из 22-го
Артём Маличенко надо на смеси и % доли, наверное самое трудное из этого, остальное просто
смеси и их концентрация уже разбиралась
Артём Маличенко можно ссылку?
ua-cam.com/video/fnetPBvchD0/v-deo.html
сегодня математичка послала нафуй, чтобы мы сами в этом разбирались. Завтра будет проверочная по всем задачам из 22 номера или задания. Хорошо, что вы есть.
Ольга Александровна, вы моё солнышко!!!! Спасибо большое!!!
Спасибо вам большое! Вы помогаете больше, чем репетиторы и доп. занятия в школе)
И просто лучше всех уроков в школе вместе взятых
Спасибо вам большое! Без лишних слов, только по делу. Объясняете все понятно и логично. Спасибо! Очень сильно помогли с подготовкой к контроше)
божечки, иногда был ступор в подобных заданиях, а благодаря вам я поняла больше,чем за все года, что я хожу к репетиторам. прекрасная подача материала в доступной форме
К сожалению, не повезло с учителем - очень плохо объясняет. Но Ваши видео-уроки просто спасли меня. Спасибо огромное :)
Я просто под большим впечатлением от такого простого метода решения, таких довольно сложных зада. Огромное вам спасибо. Решила за 2 мин сложную задачу, над которой билась пару часов!
Как классно! Просто и понятно! Графики с модулем в числителе и знаменателе можно также подробно!
Геометрия 2 часть польностью
Александр Гаврилов + желательно 26
+
Дааааа
Здравствуйте, выражаю благодарность вам Ольга Александровна, за доходчивое объяснение! Если вас не затруднит решите системное уравнение из задачи на совместную работу мастера и ученика пожалуйства 1/y -1/x = 5 ; 1/x - 1/x+y =4
ОГО КАК ИНТЕРЕСНО!!!! СПАСИБО БОЛЬШОЕ.
Самая лучшая репетитор всех времён и народов.
Очень понравилось. Всё оказалось довольно доступно и легко! Огромное спасибо за урок❤️
Вообщем смотрел видео по геометрии выпали на контрольной задания почти похожие получил 5, смотрю Алгебру... Обьясняете очень хорошо и понятно все четко и по делу с обьяснением для чайников))) Спасибо за ваши видео
супер, рада помочь!
Всё чётко и ясно! Огромное Вам спасибо за обучающие видео
Теоретически вы правы. Практически каждый оператор в отдельности без лишней болтовни должен выполнить за полчаса. По своему опыту знаю.. что когда я работал один я выполнял любую работу намного быстрее чем м любым напарником.
Честно, недавно наткнулась на ваше видео, и то что вы делаете, это нериально круто. Хорошие объяснения, и примеры )))
вы очень классный учитель! в этом году сдаю математику, спасибо вам, очень помогаете+
Идеальный и живой учитель!!
Здравствуйте! поможете с темами по тригонометрии: Доказать тождества, половинный угол, и разные тригонометрические уравнения, и как упрощать тригонометрические выражения, формулы приведения...
(с вами гораздо легче все воспринимать)
Для меня все очень круто и понятно!) часто попадаются такие задачи на работу.
Господи, как же я счастлива, что совершенно случайно увидела ваше видео! Вы - просто находка! Самая лучшая! Я теперь понимаю задание на работу! Мне их не могли объяснить никто из моих репетиторов, а вы смогли! Спасибо вам огромное!!! 💗💗💗💗
Большое спасибо Вам, за вашу работу.четко, коротко и ясно. Вы потрессающая учительница. Высший класс. К сожалению у меня не было такого учителя. Желаю вам здоровья, счастья, благополучия.
и вам большое спасибо❤️
Спасибо Вам большое! Вы очень хорошо объясняете.
О ,Божеееее, я поняла задачку! Вы- супер, ооочень благодарна Вам❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹❣️❣️❣️❣️❣️❣️❣️😍😍😍
Круто, мы рады помочь, заходи к нам еще))
Спасибо огромное! Эта тема преследовала меня с начальной школы, теперь всё понятно
Спасибо! Стала больше разбираться в этих задачах
Классно! Объяснение доступно для понимания.С уважением!👌🌹💗‼
аааа, вы лучшаяяя, обожаю вас смотреть!! все понятно... благодарюююююююю
спасибо , незнаю что бы без Вас делала💜
Гениально! Спасибо вам большооооое!!! Очень помогли♥♥♥
Ольга, спасибо вам за ваш бесценный труд!! Не могли бы вы разобрать полностью один пробный вариант ОГЭ? Я думаю, что это очень поможет не только мне, но и многим другим школьникам, которым не повезло с преподавателем по математике (даа, в этом плане мое везение просто испарилось, ушло куда-то на дно).
Спасибо большое, это чрезвычайно полезное видео😍
Очень хочется увидеть от вас видео с объяснение фунцкии , а именно , пораболы , тема " квадратичные функции " , как решать , очень много заданий : к примеру в учебнике говорится , что " при каких функция х принимает отрицательное или же положительное значение и т.д , ну или " найдите нули функции " , " определите абсцисы точек пересечения с графиком функци .... " , мы прошли темы :
1- функция вида y =ax2 + n, y=a (x-m)2
2-квадратичная функция ( алгоритм анализа , это где мы находим наибольшое и наименьшое значение , точки порабалы где она убывает и возрастает , знакопостоянство ( точки пересечения с Ох )
Вообщем я не сильна в этой теме , а вы ПРЕКРАСНО И ЧЕТКО ВСЕ РАЗЬЯСНЯЕТЕ ( в наше время это редкость )
Надеюсь на помощь с вашей стороны
у нас есть видео про исследование функции. Поищите, надеюсь, будет полезно
Очень круто объясняете, я наконец-то разобралась.
Хотелось бы что-то из Егэ во второй части (где решение в бланках пишут)
Очень понятно, огромное спасибо (лайк, подписка). 😍😍
2:12 оператор говорит "Стоп".
Чётко..
Теперь вы моя любимая преподавательница ✨❤️
Вы отлично объясняете, супер педагог
❤️
Спасибо огромное! Сразу все стало понятно!
Очень понятное объяснение ,спасибо)Разве что во второй задаче я бы брал сразу время первой трубы за x+4, так проще и система не нужна.
Задачки сложные, это да.. Но я посмотрел и мне так понравилось!Это довольно интересно.Хотел бы научится, но завтра уже екзамен не успеть...
Браво!!!!! *звук падения капель слез*
Мне 40, а я смотрела до конца и всё понятно. Спасибо большое за такое подробное объяснение.
кстати, есть задача на совместную работу, где идёт речь о бригаде людей 😁
Можете объяснить как решать и эти задачи? Типа:
Две бригады, состоящие из рабочих одинаковой квалифика‐
ции, одновременно начали строить два одинаковых дома. В первой бригаде было 16 рабочих, а
во второй - 25 рабочих. Через 7 дней после начала работы в первую бригаду перешли 8 рабо‐
чих из второй бригады, в результате чего оба дома были построены одновременно. Сколько
дней потребовалось бригадам, чтобы закончить работу в новом составе?
Можете снять видео про прогрессии.Я ничего в них не понимаю.Мне нравится как вы объясняете.
Ольга Александровна, спасибо Вам, вы потрясающий преподаватель! У меня появилось одно предложение: после теоретического материала в видео давать какие-нибудь упражнения в качестве домашнего задания - для закрепления. (Например в описании) Буду рада, если примете мою просьбу :)
Спасибо вам большое👍👍👍 Благодаря вам написал годовую по геометрии на 5 за 8 класс
супер!!!!
Классно рассказываешь. Все ясно и понятно!
Спасибо большое.Все понятно и доходчиво!
Здравствуйте! Вы так классно объясняете темы! Спасибо вам огромное! Вы молодцы! 🌹🌹🌹
🌹🌹🌹
Вам это много раз говорили, но все равно: вы чудесный преподаватель математики
💖
Огромное спасибо! Вы объясняете так просто и понятно, что даже решать хочется больше.
спасибо огромное, очень нравится что нет воды
Вы самая лучшая!
Ааа. Обажаю её! Пониманию только её))) Спасибо!
Привет! Очень хочется разбор заданий геометрии. Где нужно найти площадь или периметр необычных фигур (звездочки и т.д.)
Спасибо за внимание
Tepa6auT формулу Пика попробуй!
Tepa6auT такие видео уже есть полистай плэлист найдешь
Ольга Александровна вы просто СУПЕР!!! Почему вы не мой учитель.
Вы прекрасны,расскажите побольше о второй части.
Оля, огромное спасибо! Вы лучшая🌷🌷🌷
есть множество разновидностей задач на работу, хотелось бы увидеть разбор каждого подтипа.
также в 22 задании часто попадаются задачи на сухофрукты. хотелось бы тоже увидеть полный разбор такого вида задач.
спасибо вам большое, объясняете очень доступно.
спасибо.у Вас просто талант быть учителем
ооо наконец-то я это поняла, спасибо огромное!!1!1:"3
Спасибо большое вашей команде! Объяснения очень помогли
Спасибо большое!Теперь могу решать 22 задачи!
БОГИ ВСЕМОГУЩИЕ КАК ЖЕ ВСЕ ЛОГИЧНО И ПОНЯТНО!!!АААААААААААААААААААААААААААААААААААААААААА
СПАСИБО БАЛЬШОЕ-ПРИБАЛЬШОЕ)
Пожалуйстаааа большоооое😂
завтра экзамен по математике. сегодня я наконец-таки поняла эти задачи. спасибо вам огромное!
Удачи нам! У меня тож завтра.....
нам бы таких учителей! это познавательная душка
Благодарим)
Спасибо большое! Задание 25 пж)
У тебя ава красивая
Спасибо большое ♡♡♡ не уставайте 💪💪💪
Дякую, ви дуже допомогли! З домашніми завданнями!
Спасибо огромное за такой полезный материал доступным языком. Очень дохочдчиво и понятно. С нетерпением жду видео про задачи на движение😉🤘
Очень правильно производительность перевести в понятие скорости, в данном случае, скости работы. Обьем работы можно было оставить в виде буквы-О, он потом исключится- так проще понять
Очень интересно и понятно, спасибо большое❤️❤️❤️
От души благодарочка
Обожаю ваш канал,и такие задачи успехов вам)
Очень люблю ваши объяснения.Огромное спасибо1
Вот только музыка немного мешает...
Удачи вам.
Боже,большое тебе спасибо♡♡♡
спосите.. Большое спасибо за уроки
За 10 минут я Поняла больше чем за 3 года.... Спасибо большое!!
Идеально. Обычно мне трудно понять только условия задачи. А дальше все на автомате. достаточно доступно объясняет❤️ спасибо