Brillantes. Altas capacidades. (Objetivo)

Se estima que el 10% del alumnado posee altas capacidades. Sin embargo, en Aragón solo está registrado un 1%. ¿A qué se debe este infradiagnóstico? Lejos del estereotipo de estudiante sobresaliente, detrás de conductas disruptivas y suspensos hay quienes evitan destacar. Con este arranque de curso, Objetivo se acerca a sus aulas para ver cómo docentes y familias trabajan para cubrir sus necesidades.
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