올케가 유치원 교사인데 5살 아이인데도 걷지도 못하고 누워만 있는 아이가 원생이었데요. 원장도 원감도 담임교사도 제발 아이 검사 좀 받아보시라고 애원을 해도 부모는 딱 잘라서 무시한데요. 형도 원래 좀 느렸고 둘째라서 관심을 덜 줘서 그런거고 이제 유치원 다니니 나아질꺼라는 이상한 논리를 펼치면서 아이 치료 시기를 버리고 있다고.. 휴 아이가 본인도 누워만 지내는게 답답한지 말도 험악하게 하고 성질도 엄청 낸다고 하네요. 안타까워요ㅠ
이거 부모가 인정을 안해요 ㅜㅜ 그나마 인정하는 부모들의 아이들은 행복한거에요. 재활치료나 맞춤교육 기다려주기 등등 아이를 위해 노력하니 그 아이들은 커서도 좋은 직장 다니고 친구들도 사귀더라고요. 경계선에 있는 어른도 아이들도 엄청 많아요.... 부족한 것이 아니라 조금 느린 것인데....제발 좀 인정하고 아이들을 좀 더 아이에게 맞춰서 지지해주면 좋겠습니다. 전 이분 완전 좋아함 ^^ 귀에 쏙쏙 들어오도록 설명을 잘해주세요.
울 사촌동생 어릴때 모습이랑 똑같다. 어른들이 항상 쟤는 좀 모자란 아이, 잘못하는 아이, 그러니까 더 챙겨줘라 했었음. 하지만 내가 보는 동생은 달랐다. 우리집에 오면 나는 손도 안댄 자연과학 전집을 엄청 열심히 읽었고...어려운 문장들을 나보다도 잘 이해했다. 어른들에게 ㅇㅇ이 똑똑한거같아 라고 해도 아무도 믿어주질 않았지... 말수가 엄청 적고, 감정표현이 없다시피 하고, 또래친구도 없고 늘 곤충 이야기만 한다고 동생은 항상 괴짜취급만 받았다. 그렇게 초등학교, 중학교 내내 조금 모자란 아이 취급을 받다가 고등학교때 갑자기 공부머리가 폭발했다. 수학 경시대회 나가서 1등 해오고, 발명대회 나가서 상도 받고, 모든 시험 전교 1등은 따놓은 당상... 지금은 sky 중 한군데 대학 졸업해서 대기업에서 연구직 하고 있음. 동생이랑 가끔 만나 술한잔 하면 아직도 어릴때 자기를 믿어주고 좋은 말을 해주는 사람은 나밖에 없었다고 늘 고맙다고 한다. 조금 모자라고 느릿해보여도 그만큼 신중하고 어떤 분야에 있어 재능이 있을지 모르는 소중한 우리 아이들...다들 따뜻한 말 한마디씩 해주며 감싸주면 좋겠어요😊
사촌 동생은 집중력을 자기가 좋아하는 분야에 쏟고 있어서 말수도 없어 보이고, 관심 없는 것에는 흥미가 없어서 어른들이 보기에 그렇게 보였던 거임. 하지만, 부모님들은 자기 아이의 남다른 집중력과 똑똑함을 알고 있었을거임... 본인이 생각하는 사촌 동생의 인식은 본인 부모님들이 사촌 동생에 대해 폄하하던 시각일테지요. 사촌 동생의 남다른 지능은 본인 부모님들만 모르고~ 학교 선생님이나 이미 타인들 시각엔 남다른 영재였을 확율이 높음.
그건 경계선 지능이 아닌 아스퍼거 자폐인데요;;; 좌뇌는 장애인데 우뇌는 매우 천재적인 경우라서요 경계선은 우뇌는 정상 좌뇌가 장애인 경우라서 우뇌가 일반인데 좌뇌가 못따라오니 당연히 느린데 그렇다고 우뇌가 천재가 아닌지라 암만 노력해도 일반인 정도만 겨우 따라오는 정도
전 초등학교 입학까지 한글도 못 떼서 이름도 못 썼고 병원에선 신체 발육도 또래보다 2년 정도 느리다고 해서 남들보다 항상 늦됐지만 중학교 아이큐 검사 때 전교 10위권내(한 학년 전교생이 4~500명쯤 되던 시절)였고 지금은 직업도 인간관계도 평범한 사회인으로 사는 중입니다. 어렸을 때 밖에 나가서 노는 것보다 공상 하는 걸 즐겨서 부모님의 지인이었던 한 간호사 선생님은 하루정도 절 관찰하고 자폐가 의심되니 병원에 가보라는 말까지 했지만 엄마는 막상 얘길 해보면 너무 멀쩡하게 대화가 잘 되어서 의심을 안 했다고 하더라고요. 생각보다 아이의 성향과 지능, 행동양식은 스팩트럼이 넓으니 굳이 어느 틀에 넣어 없는 걱정을 만들지 말고 기다려주는 것도 필요하지 않을까 싶어요.
내 딸 발달이 2년정도 느리다. 그래서 2살부터 발달개선학원 보넸고 학교가서는 아이들에게 놀림받지 않게 학원 에서 학교수업 복습을 매우많이 했다. 계속반복 교육 나이가 들어가며 조금씩 커버가되더라 이건 무조건 반복학습뿐이다 그래도 나중에 떨어지지만 무한반복 교육 뿐이다. 장~기간 걸린다 일반적으로 10대 후반 되니 차이가 미미해진다. 정말 돈 많이 들어간다. 그래도 그돈이 자녀인생을지키는 가장작은돈이다. 정말 힘들었다. 성인이 되어서는 일반인과 동등하다 ,,,,,,
@@ksashasac3944 지금은 느린학습자라고 하네요. 그때는 경계성지능자애 라고 의사가 표현했지만 심하진 않다고 거기에adhd 까지 진단받기 까지 3년넘게 큰병원 다님 의사 왈: 어머니열정이 대단하다고함 아이의 성장이 늦어 의사표현할수없어 늦어짐 그래도 진단받고 약먹고. 완벽은 아니지만 좋아짐 아이 심신 안전을위해 초등학교때 학원에서 전담 학원선생 붙여줌 학원에서 학교공부 무한반복 수업. - 학교성적 중간유지 정말 돈이 장난아님 이건 엄마의 모성 아니다 엄마의 악과깡 아빠의 미련함과 경제력이 받침해줘야 한다 엄마의 악과깡 아셨죠
경계선 아이 부모입니다. 아이 학습 충분히 가능합니다. 경도 지적장애 아이들도 충분한 교육 후에 사회생활 가능하고 어느정도 학습도 가능한데 경계선아이들도 당연히 가능하다고 생각합니다. 2년 느린 경계선 아이 현재 7살인데 어려운 글자 외에 읽고 씁니다. 숫자 100까지 셉니다. 더하기 빼기 10이내의 숫자로 가능합니다. 알파벳도 외웁니다. 근데 학습은 부모의 노력이 99입니다.. 학원 한달 보냇다가 포기햇습니다. 선생님이 힘들다는 식으로 말씀하시더군요. 결국 아이는 공교육, 발달센터, 가정학습 세곳에서 교육받을 확률이 높고 특히 부모가 학습적인 교육을 엄청 신경써야합니다. 그외에 작업능력속도, 인지능력 등등은 놀이치료나, 언어치료, 감통,인지치료가 다 수반되어여하는데 진짜 돈이 매달 엄청나갑니다.. 사보험도 딱 7살 끊기네요. 다들 힘내셨으면 좋겠습니다.
전 강사입장에서 경계성지능은 언어이해부분이 확연히 떨어집니다. 이게 가르치는입장에서 Adhd하고의 가장 큰 차이로보여요 어휘력이 확연히 떨어지고 지문이해가 굉장히 힘듭니다 보통 우리아이는 한글이 늦었어요 라는 경우 쓰기가 아닌 듣기 말하기 이해가 잘안되는 경우 많은 확률로 경계성지능인경우가 많았어요
검사자 역량과 아이 컨디션 따라 결과가 차이가 나기도 하고 69는 지적이고 71은 경계선😅 83은 경계선 85는 평균하 사실 기능적으로 큰차이가 있을까요? 결국 사회지능이 더 중요하고 항목편차가 적고 선천적지능 동작성지능 자스특징이보이는 개별항목 점수등 종합점수로만 판단하기에는 부족하지요 나라에서는 소항목 하나라도 70넘으면 등급안줄려고 하고 편차크면 adhd라하고 또는 자스로 다 묶어놓고 아빌처방등 사실 다 겹치기도 하죠 유명 병원들은 초진 별따기 검사예약도 몇년 명의들도 진단 다르고 정말 소아정신쪽은 힘든부분인것 같아요😅
@@SemiWon-cj5iq ㅎ....다들 어느정도 차등은 있겠죠. 제가 아는 청년들 지적장애인들은 그냥 시키는일 군소리 없이 하고 용돈 벌고 부모님있으면 그냥 잘 삽니다. 부모님 돌아가시면 문제겠지만요...경계선...경계선도 나름입니다. 어떤아이느느 즐겁게 공장다니면서 자기 삶을 살고 어떤 친구는 맨날 빛지고, 어디가서 고발당하고, 직장 제대로 못다니고....님이 여러케이스를 못만나봐서 그럴수도있어요....정말 경계선이 힘듭니다. 심지어 본인이 정상이라고 생각하는 경우 주변인들을 매우 힘들게하죠...나이들어가면서 자꾸 어린 친구들 훈계할려고 하고 기강잡을려고하니...다들 그냥 사랑으로 참아줍니다. 경계선이 제일 힘들어요. 그리고 참고로 경계선 지능장애의 가장 뚜렷한 거부할수없는 특징이 언어장애입니다. 말안통합니다. 대화를 얼마나 해보셨는지 모르겠습니다만....이것도 케바케이나 돌고돌고돌고돌아서 결국 돌아오는것은 맨처음 입니다. 이런걸 몰랐을땐 마음이 얼마나 힘들었는지 몰라요. 지금은 안그래요.
@@해피류초등 2학년때부터 우리 아이는 통합반 수업을 하게됐어요~선생님 권유로요~수업시간에 가만히 못 앉아 있었고 돌아다녔거든요~지금은 중2구요~지금도 통합반에서 수업하고 있어요~학급에서도 수업도 하구요~인지.언어치료 미술심리 치료도 그때이후로 꾸준하게 받고 있어요~나라에서 지원해주는 바우처카드로 비용은 하나도 안들어갑니다~
남편이 31년 백수인데요. 성격이 난폭하다~ 변덕스럽다~ 했는데 경계선지능 이더라구요. 사회적응을 못하고 배우려고도 못하고 모든것을 흑백논리로 대합니다. 뭘 부탁하지 않으면 화내는것 외에는 능동성이 없어요. 다행히 운전은 완전 잘합니다. 이해하고 70을 바라보면서 맞춰주고 삽니다. 아내는 평생 일하고 살죠 ㅠㅠ
저는 아이가 언어발화도 늦고 3살도록 엄마도 못하고 걸음도 16개월에 시작에 말귀도 못알아듣는거 같아서 24개월에 언어 치료 데려갔어요 절망적이더라구요 그런데 어느날 갑자기 문장으로 말을 하고 종이접기를 하지를 않나.... 지금 19년생 한국나이 6세인데요 웩슬러 110 나오고 언어이해력이 탑 찍더라구요 유치원에서도 모범생이라고 칭찬하시구요 영어가 재밌다고 파닉스 거의 뗏습니다 정말 감사한 나날입니다 ㅠㅠ 예외도 있으니 관찰하고 검사도 받고 여러방법취하시며 조급하지 않게 아이를 기다려 주는것도 방법같아요
지능이 좋은 아이도 비슷한 증상이 보입니다.. 성향이란게 정말 중요합니다.. 불안감이 높은 아이도 adhd성향을 보입니다. 개인에따라 아이마다 성향이 다르니 유튭믿지 마시고 1 :1 상담 추천드립니다.. 참고로 저는 아이 둘 키우는 평범한엄마이고 쇼츠보고 왔습니다.. 저의 큰아이는 작년 11월부터 정신의학과를 다니고 있습니다.
초중고, 심지어 유치원도 가기 싫어했어요. 늘 또래친구들과 어울리지 못했지만 나이차가 나는 어른들이 편했어요.사회에 나와서야 알게 된게, 전 부모님이 늦게 낳은 아이였고 무남독녀라 제 주변에는 늘 어른들밖에 없었기때문에 어른들이 익숙했고, 또래와는 거의 7살 무렵에 놀기 시작해서 노는법도 익히지 못해서 그랬던거란걸. 초등때는 유명한 사립에서 성적으로 앞에 놀았고 중학교때는 일반중학교를 갔는데 크게 성적에 관해서는 어려움이 없었어요. 단지 사회성만으로 우리 아이가 adhd라는 오해않길 바래요.
말씀 잘 들었습니다. 제가 가르치는 아이가 사교성이 뛰어나고 어휘력이 풍부하지는 않지만 말도 잘하는데 인지능력이 좀 떨어집니다. 어렸을 때부터 엄마가 책도 많이 읽어줬는데 학습속도가 느리고 학교공부를 잘 못따라 갑니다. 공부만 빼고 보면 멀쩡한 아인데 이런 경우는 어떻게 봐야 할까요? 어떤 검사를 받아보면 좋을까요?
그냥 자폐도 늘어나고 경계선도 늘어나고 아스퍼거 ADHD도 늘어나는데 계속 이렇게 학교에서 수업하는게 맞을까요? 사회가 변하는게 빠를 것 같아요. 환경적 요인이 크다면서요. 차라리 학습 적당히 하고 사회성 발달을 위한 학습을 하는게 나은게 아닌지.. 이런 아이들은 나날이 늘어나는데 학교에서 교사들도 옛날 사람 아니라서 커버 더 안되고. 다 지옥같아지는거같은데
공부 못해도 부모가 다그치지도 않았고 또래와 좀 달라도 따 당하지도 않았지만 언제나 우울했어요 우울할 일이 없는데 어째서 오랫동안 우울증을 겪는지 이해도 안되고 자격이 없다고 생각했어요 부모님이 성적을 강요하지 않으니 성적 문제는 아니라고 생각했었는데 그건 아니더라구요 학교를 다니는 12년간 마치 학대를 받는 느낌이었습니다 공부를 못하는데..수업땐 멍하니 있어야만 하니 12년간 무기력감만 느끼고 자존감이 떨어지더라구요 치료가 안되더라도 꼭 부모가 신경을 써줘야해요 저는 지능은 의외로 120으로 나와서 학습장애일 가능성이 높다고 성인때 알게 되었는데 그래도 요 영상과 공감되는 부분이 많아요
저희 아가는 4일후면 11개월이 되는데요.벌써 걸음마를 시작하고 작은 스티커도 잘붙이고 띄고 책도 너무 집중해서 봐서 자폐도 걱정할정도로 책을 보는데요... 얼굴근육이나 도리도리 같은 모방행동을 못해요. 손으로 하는 모방은 하는데 메롱은 모방을 하는데 도리도리나 언어모방을 전혀하지 않아여 의지도 없어보이구요. 옹알이도 전혀없고 본인이 원하는게 있으면 음음음이라는 한단어 음절로만 소통하려고 합니다. 다들 아직은 걱정하기 이르다곤 하지만 옹알이도 없고 아직 엄마아빠도 못하니 엄마로서 너무 걱정이 되여 ㅜㅜ 상호작용은 되니까 자폐는 아닌거 같고 대근육이나 소근육 발달은 느리지 않아서 결계선은 아닌거 같기도 하고 매일 이렇게 널뛰면서 하루하루를 보내고 있어요. 옹알이를 하면 말을 못해도 언젠간 하곘지 하겠는데..... 옹알거리거나 말을 모방하려는 모습이 전혀없어서 걱정이 되네요
현상에 대해서 이야기하면 그것에 대안을 요구하는 프로세스는 유독 한국에서만 두드러지는 경향성인 것 같아요 문제의 원인을 분석하고 그 현상에 대해서 이야기 했으면 , 그에 대한 문제해결은 우리 사회 공동체 전체가 집단지성으로 해결해야하는 것 입니다 그래서 정부와 각 분야 전문가들이 모여서 정책 입안도 하고, 그를 통해서 방향성을 설정하고 실제적인 행정 처리를 해야합니다, 경계선 지능이 무엇인지 설명해주신분께 뭔가 책임을 지라는듯 대안을 요구하는 것은 적절치 못한 사고 프로세스라고 생각되네요
@@서유진-x3z 학교에서는 그런애들 모아서 방과 후 나머지 공부합니다. 문제는 학습이 뒤쳐져서 부모에게 나머지공부 얘기하면 불쾌해 하거나, 다른 아이들과 그 부모들에게 소문날까봐 거절한다니 문제죠. 저는 학원업에 종사합니다. 초등반에 경계선 아이들이 있는데.. 진짜 너무 힘들어요. 멍한 눈빛 , 지시하려면 같은 말 수 번 반복해야하고, 정상아이들에게 한 번이면 될 말을 이 친구들에겐 여러 번 가르치다가 아예 1:1로 끼고 가르치고 있습니다. 일반아이들 별로 없는 시간에 보내라고 합니다. 애들 병원 보내라는 말이 목구멍까지 차오르지만 오늘도 꾹 참습니다.
@@jung8251 제아이가 경계선지능이어서 그런 학교수업 보내봤는데요 수업시간도 짧고 생각보다 선생들 실력 시원챦아서 별도움 안됩디다. 그냥 저는 다른아이들 수업 어차피 못 따라 잡으니 경험차원에서 보내고 애교육은 사비들여서 전문발달센터 보냈어요. 너무 힘드시면 학부모에게 전문발달센터 보내라고 권하심이 이런아이들 일반학교도 그렇고 일반학원도 그렇고 버겁습니다. 그냥 학교내에 특수반 따로 있는걸로 해결 안됩니다.
경계선지능은 처음 듣네요. 멀쩡하게 태어나서 어떤 애가 어릴 때 검사를 했는데... 경계선지능 근데 사회에선 이 단어를 안쓰고 지적장애 근데 어릴때 시기별로 하는거 다 했는데 학교 들어가면서... 치아도 부정교합이 심해서 말 할때 가끔... 제가 그래요. 저 어릴 때 비교 당하고 내성적 소극적 내 자신도 싫었고 위 얘기는 제 얘기는 아닙니다. 그래서 마음의 병도 생겨 약도 더 올려서 복용 중이에요. 자괴감 자신감 하락 불안감 등등
저는 iq가 뭘까요?아직 검사는 안받았지만 나이는 30대후반 남자고 걸음마도 보통이라하고 언어도 약 2살때 했다고 하고 문제는 초1때 제가 학교를 갈 생각을 안했답니다 ㅜㅜ가라고 해야 등교하고(어머니가 속상하셨고ㅜㅜ) 초딩때는 거의 제가 좋아하는 수업만 열심히 듣고 싫은 과목은 딴생각을 자주했고 암기,단순암기는 잘 외우는 편이었고 중학교때도 역사과목이나 문과쪽은 좋아해도 복습은 안해서 늘 중간수준이었고 수학은 수포자였고 결국 하위권 실업계 고등학교를 진학(저희때는 평준화가 아님)하여 그 충격으로 제 스스로 자괴감에 나름 열심히해서 전산관련 자격증을 취득하고 성적은 평균 대략 70~80정도 수준인데도 주변 학우들이 워낙에 꼴통들이라 ㅋ 석차는 상위권이었고요 이런 저는 경계선일까요? 아니면 아마 그냥 겨우 아이큐 90정도 일까요? 최근에 혹시adhd일까 싶어서 콘서타도 먹어봤지만 효과는 없고요 ㅜㅜ
아 참고로 측량기사 자격증은 3번만에 그러니까 필기는 2번째 겨우 65점으로 합격 실기는 내업형 한문제 때문에 3번만에 합격했음요 최근에 결벽증을 알게되서 정신과의원에 내원했는데 저의 이런 증상을 다 얘기했더니 그 의원장님께서는 아닐꺼라면서 경계선은 대화 해보면 티가 난다던데? 진짜인가요?
전문가분들이 경계선지능아동들의 상황을 인지하고 안타깝다 생각하신다면 제도를마련해주실주는 없을까요? 영향력있으신분들의 입김이 절실합니다. 경계선 아동의 부모로서 아이가 너무 안됐어요 정상도 비정상도 아닌 중간어딘가에 헤메아는 아이.. 고학년으로 갈수록 학폭도 잦아지고 조마조마합니다
어릴때 울 엄마는 나 공부가르치면서 ^이 바보야^라고 했는데, 난 그때 모지라고 생각했음. 결혼하니 남편이 늘 나에게 뇌가 작다고, 또는 말할때 논리가 없다고도. 근데 이상하게 시쓰는게 좋아. 상징과 은유를 생각하고 궁리하는 동안에는 내 머리가 시쓰기에 잘 맞다고 느끼거든. 바보가 상징과 은유를 잘하기가 쉬운가. 아니면 나는 못난 엄마와 남편이 하는 말을 비판없이 사실이라고 믿어버린것일까.
딱 저네요....😢 대학생인 지금도 학기중엔 학교가기가 너무너무 싫어서 거의 울상으로 가고..ㅎㅎ 학교 가려고 하면 배 아프고 머리 아파서 진통제 계속 먹고.. 시험기간엔 불안하면 나오는 습관 다시 생기고.. 자꾸 다른 사람 말을 흘려듣는 것 같은 느낌이라 대화할때 스트레스고.. 상대는 제가 집중 안 하는거라 생각하니까 오해 쌓이고.. 너무 힘드니까.. 다시 우울증이 온 것 같아요ㅠㅠ 그리고 매사가 다 짜증나고 하기 싫더라구요.. 스트레스 쌓여서그런가... 감정표현도 잘 못하겠고.. 입술 각질이나 손톱 근처 살 피날때까지 뜯곤 하는데.. 저도 그동안 힘들었는데.. 어린 학생들은 얼마나 더 힘들까요...?ㅠㅠㅠㅠ
ㅠㅠ선생님들 너무 힘들겠다... 반에 멀쩡한 애들도 사고치고 말 안듣고 하면 달래서 이끌어나가고 진도도 나가야되는데 이건 뭐 장애등급 판정만 못 받았지 지적장애아들까지 떠맡아서 가르쳐야하니...... 특수아동이랑 똑같잖아. 그럼 일반교사들이 얘네랑 보텅 아이들이랑 어떻게 같이 가르치냐고. 경계선지능 아이들만 따로 모아 학급을 편성해서 특수아동 담당교사를 따로 고용해야지. 아들이 경계선 지능 의심된다 하면 선생을 잡고, 또 보통아이들 부모도 왜 그런 애들때문에 우리 애들이 학업에 지장이, 정서발달에 해로운 거 아니냐 어쩌구 하면서 또 선생을 잡고. 이래저래 선생만 고생임
동생이 초등학생 때 정상 지능으로 나왔는데, 성장하면서 행동도 너무 느려지고(세수하는데 1시간, 머리감기 2시간, 목욕 4시간) 시간 계산도 못합니다. 미래를 계획하거나 다른 사람들의 반응을 예상해서 행동도 못하고요. 가족을 포함하여 남들은 무조건 자신에게 잘해줘야 한다고 생각하는 것 같은 말과 행동을 자주 합니다. 얘기해봐도 자신의 행동은 모르고(모르는척?) 자신의 행동에 대한 상대의 반응에만 온전히 불쾌함을 표현합니다. 지금은 30대가 된 동생을 보면서 경계선 지능이나 성인ADHD가 아닐지 의심하는데요. 초등학교때 지능도 정상이었고, 20대 때 받은 진단에서도 병원에서 장애인 등급으로 나올 정도는 아니라는 소견이 있어서 답답한 마음에 글 남깁니다. 도대체 원인이 무엇일까요? 성격? 뇌의 문제?? 동생은 스스로 고칠 의향이 없는 것 같은데... 평생 이렇게 살아야 하는지 걱정입니다.
제 딸도 비슷한상황입니다.. 대,소근육 전반적으로 느리고 6세인데 문장구성하는게 잘안되어요.. 센터에선 언어,놀이,인지 치료받고있습니다 또래 친구들을 좋아하지만 섬세하게 얼굴표정을본다던지 감정을 잘 살피지 못하는것같아 답답한마음이 큽니다.. 울고 징징거리는건 자주있는일이구요 참을성이 없는것으로보여 참기연습도 해보곤 하지만 원하는걸 당장하지않으면 바로 울음이터지고 발을동동구릅니다.. 이아이에게 어떤 치료, 집에서 엄마가 도와줄수있는 것들이 있을까요? 초등학교가기전까진 최대한 저도 노력하고싶습니다 가서도하겠지만요.. 교수님강의듣다가 너무 제 아이 상황같아 글 남깁니다..힘드시겠지만 답변 부탁드립니다 구독 좋아요 꾹~~!!
상황극 많이해주세요~ 연극하듯이 상황설정하시고 대사 알려주듯 알려주시고 반복훈련해주세요~ 어떠한 상황에 처했을때 대처를 잘 못해서 점점 또래와 멀어질수있어요. 많은 상황데이터를 쌓아주셔야해요 예를들어서 친구가 넘어졌으면 다가가서 "괜찮아? 안다쳤어?"라고 말하는거야~ 라고 시키고 그 상황을 모의로 반복해서 아이 입으로 직접 "괜찮아? 안다쳤어?"를 하게끔시키는거죠^^ 저희아이 경계성이지만 5학년인 지금 말안하면 주변사람들은 눈치못챌정도로 잘 사회화되었어요.
ㅠㅠ 딱 저희 아이이야기에요... 문제는 아이가 상담.. 진료.. 검사.. 모든걸 거부해요.. 정말 힘들어요.. 어떻게 해야할지도 모르겠어요.. 유치원 초딩 입학전에 놀이상담도 시도하는데.. 아이가 대인 상담조차 기피하고 거부, 거부, 거부.. 정말 슬퍼요. 그러다 초등 고학년이 되어가는데.. 이젠 학교도 거부하려해요.. 유급처지 학교 상담도 갔다오고.. 어떻게 해야하나요.. 정말 힘들고 걱정되고..
고등학교때 친구가 경계성지능이었던것을 성인되서 알았다. 난 너를 착하게 볼려고 노력했고 10년도 넘게 너의 미숙함을 인간적으로 이해하려했다. 하지만 내 축의금 훔쳐간건 선 넘은거야. 미숙함은 이해할수 있지만 부도덕한 것은 이해할수 없다. 너 훔쳐간 그 돈 너네집에서 모르지?
@@쿠앤크-g7g 병명을 알게되면 권리가 생기죠. 나는 이런 병을 앓고있으니까 이부분에 대해서는 당신네들이 나를 터치하지말아줘! 그리고 본인도 대개는 병명을 내세워 나약해지고 보호받기를 원하고 더 나아가서는 무엇으로부터 회피하기위한 핑계가 됨! 지금 내가 지적하는 부분은 작은 증후군에 관해서임. 살다보니 별의별 증후군이 다 있더라구요. 그 병명을 다 알고나면 거의 정상인일수 없죠.
나르시스트는 피해야하는거고 경계선 지능자는 이해를 해줘야하는거군요 "괜찮아 천천히 해" 라고 기다려줘야하는거 같네요 그런데 빛서희님은 누가 이해를 해주는건가요? ADHD, 나르시스트, 경계선 지능 등등...... 수많은 사람들을 이해해주시는 빛서희님을 이해해주는 사람들이 주변에 필요할거 같아요 예수님도 머리둘 곳이 없다고 하셨지요 빛서희님은 예수님같은 삶을 살고 계십니다 대단하십니다 부디 잘 쉬시기 바랍니다 😊 🙏 그리고 혹시 나르시스트에게 거지전법 쓸만하다면....... 학술지에 논문 내시기 바랍니다 인류평화에 기여해야지요 "그래 역시 너의 팩폭만이 진실이야 너만 내친구야 어디 가지마! 날 위로해줘!~~" 이러면서 뭐 사달라고 하고 들러붙으면 알아서 떠나지 않을까 싶습니다 흠...... 이러니까 왠지 제가 경계선 지능 같습니다 저 같은 경계선 지능은 걍 이해 안해주셔도 돼요 잘 쉬시기 바랍니다 빛서희님 빛서희님 덕분에 부산은 환자들이 회복되어 생산성이 올라가겠습니다 수도권 집중화를 막으시고 부산을 회복시키시는 빛서희님 화이팅! 👍 12:54
정신과 전문의가 치료 안받으면 바보된다고 저한테 얘기하고 아이 혼자 상담때 돌고래보다 지능 낮다고 말해서 아이가 울면서 돌고래는 말도 못하고 산수도 못하는데 내가 왜 돌고래보다 지능이 낮냐고 울면서 말해서 원장과 싸우고 다른데로 옮겼습니다. 개새끼죠? 다들 조심하세요. 그 개새끼 지금도 화납니다. 그리고 우리 아이는 고학년 갈수록 학업 성취도 높아졌습니다. 저학년이 더 안좋았습니다
일단 정신과에서 나온 발달장애검사결과를 가지고 아동발달센터를 찾아가셔야 됩니다. 아동발달센터는 인터넷검사나 의사샘한테 물어보면 잘소개해줄겁니다. 아동발달센터는 한군데만 아시면 안되구요 여러군데 알아보시고 가셔야 합니다. 왜냐하면 아이들이 예민해서 잘 맞는 선생님을 찾아야하거든요. 일단 경계선으로 판명되면 다른아이들과 같은 학습을 요구하는것은 포기하시고 학교는 단순 사회성을 배우는곳으로 그냥 이용하시고 일반적인 학교학습과 학원은 아예 포기하시고 여러센터를 이용한 학습에 의존하시고 사람들의 눈은 아예 의식하지 마시고 센터선생님의 조언에 의지하시기 바랍니다. 학교에 장애아들만 모이는 희망반등으로 불리는 학습보충반인 경계선아이들만 모이는 반이 있는데 학습은 그반 선생님의 도움을 받으시면 조금 수월하지만 동네 분위기에 따라 때론 왕따도 각오하셔야 합니다. 저는 다행히 장애인에 대해 우호적인도시 대구에 살아서 아이가 순하니 학교에서 왕따는 당한적 없습니다만 아이의 공격성에 따라 왕따에 노출 될수 있음을 각오하셔야 합니다. 일단 엄마들이 키우면서 우울증에 노출 될수 있으니 이또한 각오하시고 키우셔야 합니다. 하지만 어릴적 이렇게 아이의 늦됨을 인정하고 천천히 가다보면 아이가 어느새 사회에 적응되어 있음을 알게 될겁니다. 무엇보다 아이가 늦다는것을 절대적으로 인정하고 그에 따른 학습법을 센터샘과 조율해서 가르쳐야 합니다. 그리고 학원은 초등학교때는 절대 보내시면 안됩니다. 부작용이 너무 큽니다. 주변에 늦되는 아이 초등학교때부터 학원보냈다. 중학교 올라와서 스트레스로 쓰러지는 아이도 봤습니다. 검사결과지에 자폐진단만 안나와도 늦되는아이는 어릴적부터 학원안보내고 센터다니면서 키우다보면 늦어서 그러치 점점 나아지는게 눈에 보이고 그러다보면 뿌듯한 부모의 마음도 느낄수 있을겁니다. 장애아이도 그러치만 늦되는 아이도 엄마가 주변시선으로부터 강해야 합니다. 다름을 당연히 받아들이셔야 하고 때론 싸움닭도 되야 합니다. 주변의 이해못하는 시선에 엄청 지치겠지만 나같은 엄마는 혼자다 그러나 반드시 내아이 늦어도 키워내겠다 이런각오로 세상의 편견으로부터 자신이 강해져야 합니다. 저도 아이가 늦되지만 자폐를 갖고 늦되는 아이엄마는 동네에서 소문난 싸움닭과 해명의 달인이 되어있더군요 24시간 아이 쫓아다니면서 트러블날때마다 아이상태를 해명하고 다니느라 우울증과 삶에 지친 모습이 보이더라구요 그래도 늦어서 그러치 그런 엄마의 사랑덕인지 아이들은 어느새 적응해서 그럭저럭 학교도 졸업하고 하더군요 자폐진단만 안받으면 늦되는 아이는 키울만 합니다 단지 엄마의 정신이 엄청 강해야 한다는 조건이 요구돼서 그러치요 모성모성 그러지만 늦되는 아이 키우는 엄마는 일반엄마들보다 훨씬더 강한 정신의 소유자들입니다. 장애는 아예 포기하지만 늦되는 아이는 포기할수도 없고 하지만 키우는데 힘은 더드니 신이 자신을 강한엄마로 만들기위해 이아이를 보내주셨다 생각하고 키우시길 바랍니다. 키우고나서 성장한 아이보면 아이 서울대 보낸것보다 훨씬더 뿌듯할겁니다.
저는 님 의견에 반대 합니다.. 저도 제 큰아이가 경계선지능 판정 받았음에도 중학교 가서 교우관계나 학업에 문제없는 아이를 키우는 엄마 입니다 저희 아이는 병원에서 꾸준히 adhd 약 먹으며 학원(보습)도 꾸준히 보냈고 한자, 컴퓨터, 한자 등등 선행학습 꾸준히 시켰고 아이가 언어인지쪽이 약해서 치료센터도 꾸준히 보냈습니다 그 결과 중학생인 지금 컴퓨터 자격증도 두개 가지고 있고 한자도 급수시험 봐서 자격증도 가지고 있고 초5때는 학생회장에 나가 2등도 해본 아이가 되었고 중학교 가서도 교우관계나 학업성적도 괜찮은 아이가 되었습니다.
치료센터 꾸준히 보내시고 보습학원 보내거나 집에서 선행학습 시켜줘야 학교에서 쳐지지 않습니다. 저는 아이와 공부정서가 안맞아서 보습학원 보냈는데 보습학원 선생님 이 폭풍칭찬으로 아이를 조련 하시는 분이어서 학원 안가겠다는 소리는 거의 한적이 없었고 초등고학년 가니 공부를 꽤 하는 아이가 되었습니다.
@@윤복이-u7q 보습학원에 적응할 정도면 심각한 아이는 아닙니다. 경계선중에서도 정상에 가까운 아일겁니다. 그러나 일반적인 경계선은 학원에 적응못합니다. 제주변 경계선아이 학원 보냈다 실패한경우가 성공한 경우보다 더 많았습니다. 섣부르게 희망주는것보다 현실이 이렇다라고 얘기하는게 낫습니다.
@@윤복이-u7q adhd때문에 원래지능보다 낮게 나올수도 있습니다. 저도 정신과 의사샘과 상담하면서 아일 키운사람입니다. 의사샘이 하시는말이 adhd가 있으면 원래 지능보다 낮게 나올수있다고 하더군요 님아이는 원래 정상인데 산만성으로 인해 제대로 측정 안됐을수도 있습니다. 경계선아이는 초등학생때는 센터위주로 가는게 좋습니다. 그래야 스트레스를 덜받아요 학원은 중학교 올라가서 보내는게 아이스트레스에 좋더군요 제주변 경계선어머니들 어릴적부터 학원보냈다 아이가 스트레스로 쓰러지는경우도 많이 봐서 그렇습니다. 저는 학업의 부진 이런거 보다 아이스트레스로 얘기했습니다. 지능이 낮을수록 어릴적부터 학원돌리는거 스트레스 많이 받더군요. 학업성적이 걱정되면 센터내에 학습 담당선생님을 아이에게 붙이는게 더 낫습니다. 저는 제아이 학원보내지말라는 의사샘과 센터샘 말듣고 초등학교때는 학습도 센터에서 다시키고 중학교 올라와서나 학원보냈어요 그래서인지 공부는 평균적으로 하긴 해도 학원을 즐겁게 다니더군요 님의 아이는 상태가 어느정도인지 모르겠지만 저의 아이는 산만성도 정상이고 자폐가 없는상태에서 지능만 좀 떨어지는 아이라 이리 가르쳤습니다. 여러경우가 있겠지만 경계선은 저의 아들 같은 경우가 많을거고 그럴경우에는 학습에 대한 기대는 좀 버리는게 낫지 않을까 싶네요 저는 제아들이 그리 공부를 잘하지 못해도 다른아이들과 교우관계도 좋고 학교나 학원가는데 스트레스를 안받아서 만족합니다. 저의 목적은 공부잘하는아이보다 사회에 적응잘하는아이고 지능이 낮으면 그게 사회에 적응만해도 잘하는거라고 생각하는사람이라 적은 글일뿐입니다.
미리 언어장애 받았고 지적장애도 가능하대서 우선 도움반에서 교육시키고 있음.. 장애등록하고 바우처로 각종 혜택 다 받고 있음. 하다가 안 되서 지적장애까지 받게 되면 성인 이후 장애인 연금도 받을 수 있고 취업에도 장애인특례까지 가능해서 공공기관 취업도 가능해짐. 비록 단순업무겠지만, 그렇게라도 일을 할 수 있다면. 난 그걸로 만족함.
@@윤복이-u7q그렇게까지 비난할 일은 아니라고 봅니다. 아이들은 정말 케바케예요. 선재적 대응이라.. 주변에 경계성 지능 및 여러가지 이유로 치료 센터 다니는 아이들 좀 보는데요....그냥 아이가 성장 속도에 맞춰서 크고만 있을뿐이지 치료받아서 좋아진다는 느낌 없더라고요. 오히려 팔할이 부모의 노력으로 이뤄지는거같았어요.
음 선생이 울애초2때 ad라고 가보시라했는데 위클래스연계된곳 가봤는데 아니라고 발표나면 다시 선생은 울아이를 또 의심 또 다시 가서 검사했는데 아니라하니 또의심 특수반신청가능하니까 거기특수학교 진단받아보자는데 거기 얼굴보자마자 상담안받아도알것같다 여기 올 애가 아닌거..라는거에요 상담 후 그냥 성격이 소심할뿐이고 이상행동전혀없다해서 진짜 화가많이났어요.. 지금 초5인데 너무잘놀고 잘 지내요 진짜 너무힘들었어요 그당시는 코로나때라 위축된 아이도많은데 아이를 그렇게 표현해가지고 제 자존감도 같이 떨어졌어요 ㅠ
@@윤복이-u7q장애가 아닌데 무슨 선제적 대응을 하나요? 저희 아이도 느린 편인데 사람들 속에서 어울리게 하고 자연 많이 접하도록 키웠어요 그게 다일 뿐 선행해도 못 알아듣던 애를 어떤 선제적 대응을 하시는지요? 지금은 저희 애 중3인데 해가 갈수록 성적이 높아집디다 부모가 기다려주는 것이 최고라고 생각해요
우리아이는 어릴때부터 소근육발달이 너무 느려서 (가위실,직선굳기 동그라미)등등 또 겁도많고 놀이터에서 놀때보면 몸에 중심을 잘 잡지못했어요. 근데 현재초4이고 지금 보면 다른건 많이 좋아졌는데 생각의 폭이 좁은거같고 지나치게 착해서 걱정이네요.운동은 잘해서 친구들한테 인기있어요.농구,축구,피구 등등... 수학은 연산은 잘하는데 응용문제 이해력이 많이 떨어지고 문해력이 약해요. 잘생기고 착해서 그런지는 모르겠지만 3,4학년 연속 학급회장도 하는데 걱정되는 부분이 많습니다.리더십도 없고 말도 재치있게 상황판단을 잘하는것 같지도 않아서 선생님이 힘드실까봐 상담해보면 선생님은 전혀 괜찮다고 하시는데 괜한 걱정인지 모르겠네요 ㅜㅜ 그냥 국어쪽이 약한애인지 검사받기도 무섭고 어떻게해야할지 ...
언어 수리는 상위권으로 나왔는데 단순반복하는건지 순발력인지 그쪽은 조금 트레이닝으로 올라갈수있다고는 하는 부분인것 같은데 한쪽이 80의 낮은걸 모이면 어떡하나요? 언어수라는 대략 120이상인것 같고요 그래서 영재가 아닐까도했어요 한글도 빨리깨우치고 그래서 총점리119나왔어요 중2때
저희 아이 작년 6살때 언어랑 작업처리속도 경계선이고 유동추론이랑 작업기억은 높게 나왔어요 평균 낸 지능은 정상이지만 각 항목 편차가 30 이상이면 의학적인 도움이 필요 하다고 했는데 저희 아이는 35이상 차이였고 센터와 소아정신과에서 주의력결핍 검사 후에 adhd 약물 복용을 7살 여름부터 시작 했어여 5살때부터 구구단 외우고 6살에는 더하기 빼기 곱하기 나누기 하고 지금 7살에는 분수와 소수 개념 이해하고 초등 3학년 수학하고 한글도 빨리 깨우쳤는데 정작 일상생활적인건 좀 어려운 부분이 많아요
@@Honey2024-n8t항목편차가 30이상이 나면 의학적인 도움을 받아야 된다는건 저는 처음 듣는데...어느 항목 상관없이 그런단 건가요?? 저희애도 한국 나이로 6살 되던해에 그냥 발달검사를 좀 제대로 받아보고자 의사에게 웩슬러 지능검사 포함해서 검사 받았는데 IQ 전체는 140정도가 나와서 gifted child라고 결과가 나왔어요. 그런데 그 5개 영역중 3개가 extremely superior고 두개가 averages여서 가장 높은 영역과 낮은 영역의 편차가 42가 넘어가는데도 의사가 아무 치료(?) 얘기를 안했거든요??? 그럼 의학적으로 도움을 주면 그 편차가 30이하로 줄어들되 아이큐 토탈 스케일은 유지가 된다는 이론인가요?? 궁금해서 댓글 달아봅니다 ^^;;;, 아이가 뭔가 올어라운더면 참 좋을텐데 그렇진 않아서요...
@@나라사랑-g7f 경계성이 감정 표현을 잘 못하다 보니 화가 났는데 표현 방법을 몰라 그런 것 아닐까요?수업시간 억울한데 육하원칙에 따라 논리적으로 설명도 못하니. 물건 훔치고 뻔히 보이는 거짓말로 덮으려 하고. 고학년에 갈수록 교우관계 문제를 젤 힘들어하게 돼요. 경계성 아이의 어눌한 표현력을 이용해 잘못을 뒤집어 씌우기도 하고. 영악한 아이들은 이런 점을 이용해 학교 처벌도 빠져 나가더라고요.
![[명의 시리즈 : 느린학습자]1~5편 몰아보기. 느린학습자의 정의/특징/유형/치료/경과_우리 아이 마음 해결사, 우아해!](http://i.ytimg.com/vi/YQULlytUqQ0/mqdefault.jpg)
평범하기도 정말 어렵다. 한반을 25명으로 잡으면 경계선지능 3,4명이나됩니다. 그외에 adhd, 아스퍼거등등 크고작은 문제가지고있는경우까지 합치면 정말 많아요. 사회가 고도화될수록 표준에서 떨어지면 살아남기힘들고 요즘젊은이들 자녀안가지는거 이해가된다.
맞아요. 정말 부모님은 애가 느리고 둔감하다고만 여겨요. 이런 아이들이 성인이 되어 또 부모가 된 경우, 그 자식들은 더 문제가 심각하더라고요
올케가 유치원 교사인데 5살 아이인데도 걷지도 못하고 누워만 있는 아이가 원생이었데요. 원장도 원감도 담임교사도 제발 아이 검사 좀 받아보시라고 애원을 해도 부모는 딱 잘라서 무시한데요. 형도 원래 좀 느렸고 둘째라서 관심을 덜 줘서 그런거고 이제 유치원 다니니 나아질꺼라는 이상한 논리를 펼치면서 아이 치료 시기를 버리고 있다고.. 휴 아이가 본인도 누워만 지내는게 답답한지 말도 험악하게 하고 성질도 엄청 낸다고 하네요. 안타까워요ㅠ
@@jinjihansaram5살이 누워만 있으면 장애 의심스럽네요
다같이 농사짓고 살면 아무 문제 아닌데ㅜ 잘 사는 고도화 사회가 될수록 외로워지는 부류가 생겨요
주위 있더라구요. 멍청하지만 평범합니다.
부모는 압니다. 내아이가 경계선이라는것을.. 공부욕심버리고 최소한 인간답게살게만하자싶어도 순간순간 아이를대하며 오는 좌절감은 표현하기가힘듭니다. 문제는 우리아이가 경계선진단을받아도 그것은 단지 내아이의 상황은 공식적으로인정하는것밖에없습니다. 센터다니며 사회성훈련, 언어치료 받으라고요? 받아봐야 뭐 좋아지거나 의미있는성장이 있어야지요.. 그냥몸고생마음고생인것이현실입니다. 경계선을빨리알아차려서적절한치려해라는 해본입장에서의미없다는걸느낍니다. 공부이외에 이아이들이 사회에쓰임받을수있는 기술훈련, 운동능력이있는아이들이 그쪽으로 발전시킬수있는기회를 제공해주셨으면합니다. 그모든것을 가정에서찾고 부담하려니 아이발전은너무더디고 경제적으로너무힘이듭니다. 부디 우리 경계선아이들에대한 자립교육지원이 꼭이루어졌으면좋겠습니다.
아 완전 공감. 여기서 이야기 하는 언어치료 미술 치료 개뿔 효과 없다. 우리나라는 치료 전문가가 없고 그걸 빌미로 돈벌려는 장사꾼만 가득함.
중요합니다
맞습니다 사람들이 오해하는게 경계선 지능인들이 치료, 노력하면 모두 될 수 있다는 점
@@Cori-ie4gx 공감....
완전 맞는 말입니다
세상을 살아갈수 있는 기술교육이 더 필요합니다
이거 부모가 인정을 안해요 ㅜㅜ 그나마 인정하는 부모들의 아이들은 행복한거에요. 재활치료나 맞춤교육 기다려주기 등등 아이를 위해 노력하니 그 아이들은 커서도 좋은 직장 다니고 친구들도 사귀더라고요. 경계선에 있는 어른도 아이들도 엄청 많아요.... 부족한 것이 아니라 조금 느린 것인데....제발 좀 인정하고 아이들을 좀 더 아이에게 맞춰서 지지해주면 좋겠습니다. 전 이분 완전 좋아함 ^^
귀에 쏙쏙 들어오도록 설명을 잘해주세요.
경계성 지능장애 아이가 교육을 통해서 좋은 대학을 가고 좋은 회사를 간다구요? 약좀 적당히 파세요. 당신 같은 사람들때문에 부모들이 두번 상처받아요
경계성지능을가졌는데 좋은직장을어떻게 들어가나요? 제발 알지도못하면서 말도안되는 댓글좀 쓰지마요..
울 사촌동생 어릴때 모습이랑 똑같다.
어른들이 항상 쟤는 좀 모자란 아이, 잘못하는 아이, 그러니까 더 챙겨줘라 했었음.
하지만 내가 보는 동생은 달랐다.
우리집에 오면 나는 손도 안댄 자연과학 전집을 엄청 열심히 읽었고...어려운 문장들을 나보다도 잘 이해했다.
어른들에게 ㅇㅇ이 똑똑한거같아 라고 해도 아무도 믿어주질 않았지...
말수가 엄청 적고, 감정표현이 없다시피 하고, 또래친구도 없고 늘 곤충 이야기만 한다고 동생은 항상 괴짜취급만 받았다.
그렇게 초등학교, 중학교 내내 조금 모자란 아이 취급을 받다가 고등학교때 갑자기 공부머리가 폭발했다.
수학 경시대회 나가서 1등 해오고, 발명대회 나가서 상도 받고, 모든 시험 전교 1등은 따놓은 당상...
지금은 sky 중 한군데 대학 졸업해서 대기업에서 연구직 하고 있음.
동생이랑 가끔 만나 술한잔 하면 아직도 어릴때 자기를 믿어주고 좋은 말을 해주는 사람은 나밖에 없었다고 늘 고맙다고 한다.
조금 모자라고 느릿해보여도 그만큼 신중하고 어떤 분야에 있어 재능이 있을지 모르는 소중한 우리 아이들...다들 따뜻한 말 한마디씩 해주며 감싸주면 좋겠어요😊
@@jakim4161고지능 아스퍼거인듯 싶네요. 생활머리 사회머리만 떨어지는..
그 어른들이 무식해서 그런것임
그분들 기준으로 똑똑한 아이는 "대답 잘하고 행동 빠릿한 아이"임
사촌 동생은 집중력을 자기가 좋아하는 분야에 쏟고 있어서 말수도 없어 보이고, 관심 없는 것에는 흥미가 없어서 어른들이 보기에 그렇게 보였던 거임. 하지만, 부모님들은 자기 아이의 남다른 집중력과 똑똑함을 알고 있었을거임... 본인이 생각하는 사촌 동생의 인식은 본인 부모님들이 사촌 동생에 대해 폄하하던 시각일테지요.
사촌 동생의 남다른 지능은 본인 부모님들만 모르고~ 학교 선생님이나 이미 타인들 시각엔 남다른 영재였을 확율이 높음.
그 어른들은 평생 자기가 뭘 잘못했는지도 모를듯
그건 경계선 지능이 아닌 아스퍼거 자폐인데요;;;
좌뇌는 장애인데 우뇌는 매우 천재적인 경우라서요
경계선은 우뇌는 정상 좌뇌가 장애인 경우라서 우뇌가 일반인데 좌뇌가 못따라오니 당연히 느린데 그렇다고 우뇌가 천재가 아닌지라 암만 노력해도 일반인 정도만 겨우 따라오는 정도
전 초등학교 입학까지 한글도 못 떼서 이름도 못 썼고 병원에선 신체 발육도 또래보다 2년 정도 느리다고 해서 남들보다 항상 늦됐지만 중학교 아이큐 검사 때 전교 10위권내(한 학년 전교생이 4~500명쯤 되던 시절)였고 지금은 직업도 인간관계도 평범한 사회인으로 사는 중입니다. 어렸을 때 밖에 나가서 노는 것보다 공상 하는 걸 즐겨서 부모님의 지인이었던 한 간호사 선생님은 하루정도 절 관찰하고 자폐가 의심되니 병원에 가보라는 말까지 했지만 엄마는 막상 얘길 해보면 너무 멀쩡하게 대화가 잘 되어서 의심을 안 했다고 하더라고요. 생각보다 아이의 성향과 지능, 행동양식은 스팩트럼이 넓으니 굳이 어느 틀에 넣어 없는 걱정을 만들지 말고 기다려주는 것도 필요하지 않을까 싶어요.
교육방법이 옛날엔 무조건 윽박지르고 강압적이었기에 아이들의 상태를 알기 쉽지 않았던 시절이었지만 현 시대에서 정신건강 의학이 발달하고 있기에 조금씩 사람들의 편견이 변해가면 좋겠다는 생각을 하면서 영상을 봤다요.❤❤
내 딸
발달이 2년정도 느리다.
그래서 2살부터 발달개선학원 보넸고
학교가서는 아이들에게 놀림받지 않게 학원 에서 학교수업 복습을 매우많이 했다.
계속반복 교육
나이가 들어가며 조금씩 커버가되더라
이건 무조건 반복학습뿐이다 그래도 나중에 떨어지지만
무한반복 교육 뿐이다. 장~기간 걸린다 일반적으로 10대 후반 되니 차이가 미미해진다.
정말 돈 많이 들어간다.
그래도 그돈이 자녀인생을지키는 가장작은돈이다.
정말 힘들었다.
성인이 되어서는 일반인과 동등하다 ,,,,,,
동등해지면 경계선은 아니에요..같아지진 않거든요. 아이가 지혜로운 어머니 밑에서 잘 자랐네요~ 대단하세요. 저도 힘내야 겠어요^^
아니다. 직장생활 해보면 안다
@@ksashasac3944
지금은 느린학습자라고 하네요. 그때는 경계성지능자애 라고 의사가 표현했지만 심하진 않다고
거기에adhd 까지 진단받기 까지 3년넘게 큰병원 다님
의사 왈: 어머니열정이 대단하다고함
아이의 성장이 늦어 의사표현할수없어 늦어짐
그래도 진단받고 약먹고. 완벽은 아니지만 좋아짐
아이 심신 안전을위해 초등학교때 학원에서 전담 학원선생 붙여줌
학원에서 학교공부 무한반복 수업. - 학교성적 중간유지
정말 돈이 장난아님
이건 엄마의 모성 아니다 엄마의 악과깡 아빠의 미련함과 경제력이 받침해줘야 한다
엄마의 악과깡 아셨죠
@@ksashasac3944 2살부터 발달개선에 힘쓰셨으면 정상화 가능할것같아요. 그나이 머리발달은
어른의 수십배 수백배니까요. 정상아동을 추월하기위해 일찍 진행시켰기에 가능했던것같습니다.
좋은 부모를 둔 아이네요.
우리집안친척중에 경계성지능장애가 의심되는 몇사람이 있음😢 진짜~자기잘못도 잘모르고 눈치코치도 없고 할말 못할말을 구분도 못함 거기에다가 세상물정이 어둡고 지극히 자기중심적임 그나마~한명은 순수하고 착한데~나머지는 사람을 잡음ㅠ
학교 교사로서.. 진짜 생각외로 많습니다. 경계선지능.. 이에 대한 대대적인 방안이 필요해 보이는데 딱히 교육부 등에서는 대책이나 방안을 강구하지 않는다는 점..;;; 이러다가 특수교사에게 다 떠밀기 할 듯 한 분위기.. 암담하군요.
@@sliver3976네 당신말이 옳습니다.
선생님이 문제점을 정확히 파악하시는 게 진정한 교육자이시네요~
유치원 학교에서 좋은 말만 하셔요... 아이의 단체활동할 모습은 거의 못보니 집에서랑 다를 수도 있는데..... 안 좋은 소리(?)에 난리치는 부모 때문에 그런건지.... ㅠㅠ 저런 아이들 선생님들이 알아보면 나라에서 따로 통보해주고 관리 해야할 것 같아요.😢
난 요즘 선생들이 수준이 낮다고 생각하는데.. 사람 다루는게 보통 직장인보다 못함. 선생들 요즘 여론 보면 그냥 피해의식 오지는게 보임..
@@vitamin625 중3때 본 학생 어머니 고3때까지도 공부 잘하는 오빠에 주눅 들어 아빠가 무서워로만 취급ㅡ고2~고3 때 어머니께 누누이 대학 가서도 어머니께서 많이 챙기고 돌봐주셔야 할 것 같다고 말씀드렸었내요.
진료후 경계선진단받은 이후가 문제에요. 어떻게해줄수가없어요.
진단이 무서운게 아니라
그 이후에 학습과 사회화는 어떻게 못해요
학습에 집중하지말고 비슷한 아동들과 커뮤니티를 만들어서 조력자그룹을 만드는게 핵심입니다.
사회화는 계속 사람들 많은곳에 만들어야 좋아지고 학습적인건 학교 학습과정에 필요한것들은 무조건 선행학습 시켜주는게 애들에게 따돌림 덜 받는 방법 입니다.
치료센터는 꾸준히 다녀야 합니다
학습 사회화 다 가능합니다 시간과 노력이 많이 들뿐.. 반복훈련하면 오히려 감정표현 안배운 일반아이들보다 나을때도 있어요.
돈이많이듭니다.
흙수저는 답없습니다.
경계선 아이 부모입니다. 아이 학습 충분히 가능합니다. 경도 지적장애 아이들도 충분한 교육 후에 사회생활 가능하고 어느정도 학습도 가능한데 경계선아이들도 당연히 가능하다고 생각합니다. 2년 느린 경계선 아이 현재 7살인데 어려운 글자 외에 읽고 씁니다. 숫자 100까지 셉니다. 더하기 빼기 10이내의 숫자로 가능합니다. 알파벳도 외웁니다. 근데 학습은 부모의 노력이 99입니다.. 학원 한달 보냇다가 포기햇습니다. 선생님이 힘들다는 식으로 말씀하시더군요. 결국 아이는 공교육, 발달센터, 가정학습 세곳에서 교육받을 확률이 높고 특히 부모가 학습적인 교육을 엄청 신경써야합니다. 그외에 작업능력속도, 인지능력 등등은 놀이치료나, 언어치료, 감통,인지치료가 다 수반되어여하는데 진짜 돈이 매달 엄청나갑니다.. 사보험도 딱 7살 끊기네요. 다들 힘내셨으면 좋겠습니다.
전 강사입장에서 경계성지능은 언어이해부분이 확연히 떨어집니다.
이게 가르치는입장에서
Adhd하고의 가장 큰 차이로보여요
어휘력이 확연히 떨어지고 지문이해가 굉장히 힘듭니다
보통 우리아이는 한글이 늦었어요 라는 경우 쓰기가 아닌 듣기 말하기 이해가 잘안되는 경우 많은 확률로 경계성지능인경우가 많았어요
같이일해보면 adhd는 지각이많거나 실수가많은느낌이라면 경계선은 지시자체를 이해를잘못하고 엉뚱한걸 한다던가 보통대화를하더라도 먼가 말이빙빙돈다..? 일반사람과 다른게 느껴지더라고요
경계선
공부 지능과 사회성지능은 확실히 다릅니다.
아니요. 공부지능과 사회지능은 대개는 비례합니다.
검사자 역량과 아이 컨디션 따라 결과가 차이가 나기도 하고
69는 지적이고 71은 경계선😅
83은 경계선 85는 평균하
사실 기능적으로 큰차이가 있을까요?
결국 사회지능이 더 중요하고
항목편차가 적고
선천적지능 동작성지능
자스특징이보이는 개별항목 점수등
종합점수로만 판단하기에는 부족하지요
나라에서는 소항목 하나라도 70넘으면 등급안줄려고 하고 편차크면 adhd라하고
또는 자스로 다 묶어놓고 아빌처방등
사실 다 겹치기도 하죠
유명 병원들은 초진 별따기
검사예약도 몇년
명의들도 진단 다르고
정말 소아정신쪽은 힘든부분인것 같아요😅
어른도 경계성지능 많습니다 모르고 그냥 살아갈뿐이죠
그 사람 주변 사람들이 알죠. 본인도 알 수 있고, 본인이 인지를 못하거나 불편을 느끼면서도 받아들이기 어려울 듯…
저지능자들이 주제를 알고 조용히 살면 다행인데
보통은 자기객관화를 못해 자기가 잘난줄 알고 설침
맞아요. 그게 가장 큰 문제입니다. 가만히 있으면 중간은 갈텐데
@@샤프리-r7t근데 면접장에선 그러면 못쓰여지는게 현실
맞아여 잘난척 심한스탈이 있더라고요
학습적 성취에 대해 욕심부리지 말고 생활능력과 여가와 운동에 집중해야 좋아진다.
진짜 많음
왜 울면 핸드폰만 던져주고 애는 돌도 안된는데 무조건 어린이집 심지어 8시까지도 안오는 집도 있다
지능보다는 사회성이 젤 큰문제지요
사회성도 지능이 크게 영향을 줍니다 경계선지능을 가진 사람들이 흔히 겪는 문제가 맥락 비언어적 메시지를 못 읽고 따라서 눈치가 없어서 대인관계에 문제가 생기는겁니다
느린 학습자 아이들도 지원을 포괄적으로 혜택 됐으면 좋겠네요😞
14%나 되는 아이들을 포괄적으로 지원하면 그 세금은 누가 내나요? 우리나라가 천조국처럼 잘 사나요?
천조국도 아니고 산유국도 아닌데..다 나라에서 해줄수는 없지싶네요
디지털 교과서 한다고
오천삼백억 쓴다는데
경계성지능 아이들과 함께
학습하는데 서용하면 좋겠네요
정상인 아이들은
종이든 패드든 학습에 지장 없잖아요
특수교사 사회복지사
더 고용해서 도와주는게 낫죠
사회복지사든 특수교사든 요양보호사든, 지난번 처럼 보호자 없을 때 멀쩡했는데 죽을때까지 두들겨 패는 사람 말구요.
먼저 시행했던 핀란드는 디지털 폐지하던데. 정부는 돈들여 왜 뒷북치는지 모르겠네요. 효과 없다고 종이 교과서로 돌아가는 추세라던데…
그건 경계선 지능 있는 부모들 생각이고, 다른 측면에서는 경계선 이런거에 돈 쓰지말고 강남구청 인강처럼 양질의 교육을 만드는걸 주장할 수도 있죠. 어차피 상위 10퍼가 대한민국을 이끄는건데 굳이 경계선에다가 써야 하냐는 생각을 가질 수도 있죠
세상은 골고루 다 누릴수없는 일들이 많습니다
패드 교육하면 애들 다 하향평준화 되서 다들 경계성 지능이 되겠죠
경계선까지는 아니어도 어릴때 그 비슷비슷했던 아이
지금 고3인데
스카이 원서 쓸거같습니다.
초저때부터 공부성취감 높여줬습니다.
그리고 아이 앞에서 스스로 낙인될수 있는
말들 절대 하지 않았고요
무엇보다 이런 강의들.책들 제가 많이
찾아봤어요.
강의 감사히 들었습니다!
댓글에 위로받고 갑니다. 희망 놓지않을게요~
@@꿀호떡-d9l그럼요~ 부모니까요..응원합니다^^
아이앞에서 그런말안하는게 중요한데 무심결에라도 조심해야겠네요.
좋은말씀감사합니다.
저 경계선지능이었는데 대학 잘들어갔고 대기업 잘만들어갔습니다. 확실히 학습에 대한 각성이 늦긴했는데 잘만살아요. 근데 신기하게 풀배터리했더니 일부 기능은 거의 발달이 안되긴했었어요
그환경과 집중력 동기부여 본인한테 맞는 공부방법찾기
ADHD는 지능과 전혀 관련이 없음 ㄴㄴ 잘하는 분야에는 집중 ㅈㄴ잘함
솔직히말해서 모두가 공부를 잘할수는 없어요… 요즘 다 외동이다보니 과도하게 스트레스를 주고 받는 면이 분명히 있어요.
지적장애처럼 인정하면 되는데 부모욕심에 그게 안돼니 그게 더 문제인듯
경계선지능장애가 제일 어려움...지적장애인이 오히려 행복. 부모가 살펴주면 나라에서 돈도 받고 지적장애라 시키는대로 자존심안내세우고하고....
경계선은 정상인이라고 스스로 생각해서. 부모의극직한 보살핌없음 진짜.....나이들수록 너무너무 어려워짐
행복이라니요 둘다 큰 비극인데
우리애 경계선지능에 adhd약물치료 하고 있어요.'상담 하고 있지만 학교생활하는것 힘들어 합니다.
지적장애인을 직접 키워보신게 아니라면 너무당연하게 행복한거라고 쓰지마세요. 경계선이든 지적장애든 사랑으로 낳은아이가 조금이라도 부족한부분이보인다면 그건 하늘이 무너지는일이고 온가족모두의 일상이 흔들리는 엄청난일입니다..
@@bobkim7606 지적장애는 교육과정 끝나면 비극이고 중증은 컨트롤이 안되는데 무슨말을 하는건지 경계성은 취업도 하고 대화도됩니다
@@SemiWon-cj5iq ㅎ....다들 어느정도 차등은 있겠죠. 제가 아는 청년들 지적장애인들은 그냥 시키는일 군소리 없이 하고 용돈 벌고 부모님있으면 그냥 잘 삽니다. 부모님 돌아가시면 문제겠지만요...경계선...경계선도 나름입니다. 어떤아이느느 즐겁게 공장다니면서 자기 삶을 살고 어떤 친구는 맨날 빛지고, 어디가서 고발당하고, 직장 제대로 못다니고....님이 여러케이스를 못만나봐서 그럴수도있어요....정말 경계선이 힘듭니다. 심지어 본인이 정상이라고 생각하는 경우 주변인들을 매우 힘들게하죠...나이들어가면서 자꾸 어린 친구들 훈계할려고 하고 기강잡을려고하니...다들 그냥 사랑으로 참아줍니다.
경계선이 제일 힘들어요. 그리고 참고로 경계선 지능장애의 가장 뚜렷한 거부할수없는 특징이 언어장애입니다. 말안통합니다. 대화를 얼마나 해보셨는지 모르겠습니다만....이것도 케바케이나 돌고돌고돌고돌아서 결국 돌아오는것은 맨처음 입니다. 이런걸 몰랐을땐 마음이 얼마나 힘들었는지 몰라요. 지금은 안그래요.
우리아들이 그랬네요~초등학교2학년때 알고 충격받았어요~지금은 많이 좋아져서 별 걱정은 안해요~아이한테 맞는 교육이 제일 중요합니다~누가 말해주지 않으면 부모는 잘 모르는 경우가 많아요~아이컨텍 잘하는지 먼저 살펴보세요~잘하는 것도 많아요~그래서 더 놓치기 쉽구요~
몇년정도 교육받고 괜찮아졌나요?
@@해피류초등 2학년때부터 우리 아이는 통합반 수업을 하게됐어요~선생님 권유로요~수업시간에 가만히 못 앉아 있었고 돌아다녔거든요~지금은 중2구요~지금도 통합반에서 수업하고 있어요~학급에서도 수업도 하구요~인지.언어치료 미술심리 치료도 그때이후로 꾸준하게 받고 있어요~나라에서 지원해주는 바우처카드로 비용은 하나도 안들어갑니다~
일일이 ~ 넣는거 안불편하세요?
남편이 31년 백수인데요. 성격이 난폭하다~ 변덕스럽다~ 했는데 경계선지능 이더라구요. 사회적응을 못하고 배우려고도 못하고 모든것을 흑백논리로 대합니다. 뭘 부탁하지 않으면 화내는것 외에는 능동성이 없어요. 다행히 운전은 완전 잘합니다. 이해하고 70을 바라보면서 맞춰주고 삽니다. 아내는 평생 일하고 살죠 ㅠㅠ
고생이 많으십니다.힘내세요
힘내세요~
대단하십니다
응원보내드려요
모르고 결혼하셨나요?
운전은 잘한다라...내 친구 한놈도 딱 운전만 레이서급 그래도 그 친군 게으르지는 않은데....
저는 아이가 언어발화도 늦고 3살도록 엄마도 못하고 걸음도 16개월에 시작에 말귀도 못알아듣는거 같아서 24개월에 언어 치료 데려갔어요 절망적이더라구요
그런데 어느날 갑자기 문장으로 말을 하고 종이접기를 하지를 않나.... 지금 19년생 한국나이 6세인데요 웩슬러 110 나오고 언어이해력이 탑 찍더라구요 유치원에서도 모범생이라고 칭찬하시구요
영어가 재밌다고 파닉스 거의 뗏습니다
정말 감사한 나날입니다 ㅠㅠ
예외도 있으니 관찰하고 검사도 받고 여러방법취하시며 조급하지 않게 아이를 기다려 주는것도 방법같아요
지능이 좋은 아이도 비슷한 증상이 보입니다.. 성향이란게 정말 중요합니다.. 불안감이 높은 아이도 adhd성향을 보입니다.
개인에따라 아이마다 성향이 다르니 유튭믿지 마시고 1 :1 상담 추천드립니다.. 참고로 저는 아이 둘 키우는 평범한엄마이고 쇼츠보고 왔습니다.. 저의 큰아이는 작년 11월부터 정신의학과를 다니고 있습니다.
초중고, 심지어 유치원도 가기 싫어했어요. 늘 또래친구들과 어울리지 못했지만 나이차가 나는 어른들이 편했어요.사회에 나와서야 알게 된게, 전 부모님이 늦게 낳은 아이였고 무남독녀라 제 주변에는 늘 어른들밖에 없었기때문에 어른들이 익숙했고, 또래와는 거의 7살 무렵에 놀기 시작해서 노는법도 익히지 못해서 그랬던거란걸. 초등때는 유명한 사립에서 성적으로 앞에 놀았고 중학교때는 일반중학교를 갔는데 크게 성적에 관해서는 어려움이 없었어요. 단지 사회성만으로 우리 아이가 adhd라는 오해않길 바래요.
놀라운게 이게 저희 아이 이야기네요..
3학년부터 힘들다고 하더라고요..
빠른 조치가 필요하다고 하는데 빨리 알아봤자 달라지는게 크게 없는게 현실입니다.
아니에요 최악을 면할 수 있어요..
솔직히 느린학습자라는 말도 희망고문아닌가?
느려도 도달할 수 있으면 느린학습자 맞지만 도달을 못하잖아 현실을 직시해야 제대로된 해법이 나오는 것 아닐까
우리남편인데 ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ 첨엔 저 놀리는줄 알았어요 ㅋㅋㅋㅋ 지내다보니 좀 이상하네 생각 했어요
아이들 가르치는 직업에 종사하고 있는데..
정말 눈빛부터가 달라요.
.....
@@jung8251 눈빛이 텅비어있죠 ㅜㅜ
와아 저도 학원하는데 제 동생한테 이 말 했어요.... 눈빛부터가 다르다고 ㅜㅜ
@@jung8251 눈빛이 어떤데요?? ㅠㅠㅠㅠ
@@full_love 눈맞춤이 약한 아이도있고
텅빈 눈빛...
쟤가 내말 듣는건가? 안듣는건가?
긴가민가한 눈빛요.
@@jung8251 아 눈맞춤이 약한것부터가 약간 이상한거군요... 전 저희엄마한테 늘 동태 썩은 눈깔이란 얘기듣고 실제로도 수업시간에 듣고있어도 뭔소린지 모르겠거나 아니면 졸거나였는데...
유익한 영상 감사합니다.
6학년 아둘이 있는데 위에 해당하는 증상 몇가지 있어요..하지 말라고하는 행동을 반복적으로 하는데 (체벌이후에도) .....이럴때 부모가 어떻게 아이를 대해야 할지 궁금해요? 체벌을해도 아이가 금방 잊어버리는거 같아요
일단체벌을하면안될거같은데..
애정결핍일수도 있어요 관심받으려고...
공부시키지 말고 1차산업 종사시키세요. 예를 들어 공장, 어선, 농장 등등
이게 현실
체벌은 nono
말씀 잘 들었습니다. 제가 가르치는 아이가 사교성이 뛰어나고 어휘력이 풍부하지는 않지만 말도 잘하는데 인지능력이 좀 떨어집니다. 어렸을 때부터 엄마가 책도 많이 읽어줬는데 학습속도가 느리고 학교공부를 잘 못따라 갑니다. 공부만 빼고 보면 멀쩡한 아인데 이런 경우는 어떻게 봐야 할까요? 어떤 검사를 받아보면 좋을까요?
풀밧데리 검사요. 소아정신과, 일년내내 원인을 못찾다가 마지막에 찾아간 곳이 었어요. 일년이나 허비한 것이 너무 안타까웠어요.
우리 아이가 이런증상 있는데 초등 입학전부터 학습거부 갈길먼대 학교 가는것도 두려워해요 모르는데 앉아있어야 하니까 ㅜ외톨이고 ㅜ학습거부로 벌써도 갭차이 나고 아는게 없고 ㅜ AD도 있구요 청각집중 이해 다 맞네요 ㅜ좋아지려니 했는데 ㅜ장애인가
경계선지능장애 보호자분들은 한정치산자 꼭 기억하고 미리미리 해두세요,
복잡하니깐 변호사한테 맡기시구요(비용비싸다고 생각하지마시길 아이 앞으로 대출한번 생기면 몇천이 될수도있음)
어렸을때 생각해보면 초등학생때 같은 반에 꼭 2~3명 정도.. (꼴등 바닥 까는 애들) 생각해보면 경계선 있었던것 같음.
그것도 있고 무시,괴롭힘 자주당하던 아이들도 검사해보면 많이나옴
그냥 자폐도 늘어나고 경계선도 늘어나고 아스퍼거 ADHD도 늘어나는데 계속 이렇게 학교에서 수업하는게 맞을까요? 사회가 변하는게 빠를 것 같아요.
환경적 요인이 크다면서요.
차라리 학습 적당히 하고 사회성 발달을 위한 학습을 하는게 나은게 아닌지..
이런 아이들은 나날이 늘어나는데 학교에서 교사들도 옛날 사람 아니라서 커버 더 안되고. 다 지옥같아지는거같은데
학교를 만들어야해요
adhd학교
아스퍼거학교
과거 사냥 시절, 농사 시절엔 자연에서 살고, 자연식을 먹고 샅래스가 적었는데
현대 사회는 책상에 앉아 움직이지 못하게 하고, 머리 쓰는 일만 하게 하니
스트레스를 받죠.ㅡ사람은 다 다른데…….오히려 후진국에는 신채 장애자는 많아도
정신 장애자는 적어요.
옛날에도 그런 인간들 많았는데 공교육기관이 적발 못하고 그저 용인했죠
옛날에도 많았는데 지금 506070대들 하는짓보면 딱히 머저리취급만 받고 넘어갔는데 의학이랑 정신의학이 발달하다보니 늘어나는거처럼 보이는거죠
요즘 애들이 너무너무 빠르기도 해요...
그러면서 위축되는게 시작인거 같음.
그런 아이 엄마들 사교육 엄청 시킬수도......
사교육 시킨다고 지능이 차이나지 않습니다
이미 20세기 후반에 사교육 이미 성행하고도 남았었음
설명 너무 명쾌하세요!!
도움정말 많이 됩니다!
아이들만 그런게 아닌듯합니다 ㅜㅜ
지인아이 5살인데
의사소통이 잘안되고 의미있는 대화도안되고, 말도어눌해서 알아듣기힘듦.
고집세고 유치원에서도 친구장난감빼앗아 , 때리기도한다는데
대학병원은 수도권에선 정말힘들더라구요.
어디가보라고하면 좋을까요?
너무 다해당이라 제가다 떨리네요...
부모가 인지하지 않는다면 더더욱 지인이라면 권하지 마세요ㅡ 그정도라면 경계선보다 발달장애나 정서문제일 가능성이 더 큽니다. 아이가 더 자라야 뒤늦게 인지하고 치료시기를 놓쳐서 안타까운 보호자들 많이 봤습니다.
지능은 유전이라던데 사람마다 아이큐가 다 다르듯 경계선 지능도 정상적으로 출산했지만 원래부터 지능이 낮게 태어난 것인지 아니면 지적장애처럼 어떤 돌연변이에 의해 유전자가 변형되어 병적으로 지능이 낮아진 것인지 궁금하네요.
유전적요소가 커요. 경계선 있는 애들 보니까 부모쪽에 정신질환, 정신지체가 있습니다.
대부분 유전이예요
네 유전은 맞는데 병적인 유전현상인지 정상적으로 유전된 지능인지 궁금한것입니다.
후천적 바보된 집도 봤습니다. 부모가 엘리트인데 애를 바쁘다고 전혀 안보더라구요. 어릴땐 총명했다는데 지금은 바보예요 ㅜㅜ 사랑받지못한 티가 나는 그런 애에요.
@@atthattime-o9h님은 그 엘리트집안에 자격지심 있으신지? 그 아이들을 안타깝게 생각은 못할 망정 인터넷에서 비아냥 거리네요☹️
초등학교 등하교 시간에 발달장애 친구들 꽤 많이 보이더라구요...나 어릴때는 한번도 본적이 없었는데.. 인식의 차이도 있겠지만..예전엔 숨기기 ㅂ급하다가 지금은 교육을 시키려고 노력하는...어쨌든 너무 많더라는...
어릴땐 어리셔서 모른것 아닐지
예전에도 존나 많았어요.
학교를 안갔으니 뵈나
어릴때 반에 3 4 명은 말귀어둡고 학교수업에 전혀관심없거나 과하게 순하거나 그런애들있긴했죠..
서로 친구가 되고 교류하면좋은데
다들숨어사는건가
무지 외로운 사회
공부 못해도 부모가 다그치지도 않았고 또래와 좀 달라도 따 당하지도 않았지만 언제나 우울했어요 우울할 일이 없는데 어째서 오랫동안 우울증을 겪는지 이해도 안되고 자격이 없다고 생각했어요
부모님이 성적을 강요하지 않으니 성적 문제는 아니라고 생각했었는데 그건 아니더라구요 학교를 다니는 12년간 마치 학대를 받는 느낌이었습니다 공부를 못하는데..수업땐 멍하니 있어야만 하니 12년간 무기력감만 느끼고 자존감이 떨어지더라구요
치료가 안되더라도 꼭 부모가 신경을 써줘야해요
저는 지능은 의외로 120으로 나와서 학습장애일 가능성이 높다고 성인때 알게 되었는데 그래도 요 영상과 공감되는 부분이 많아요
저희 아가는 4일후면 11개월이 되는데요.벌써 걸음마를 시작하고 작은 스티커도 잘붙이고 띄고 책도 너무 집중해서 봐서 자폐도 걱정할정도로 책을 보는데요... 얼굴근육이나 도리도리 같은 모방행동을 못해요. 손으로 하는 모방은 하는데 메롱은 모방을 하는데 도리도리나 언어모방을 전혀하지 않아여 의지도 없어보이구요. 옹알이도 전혀없고 본인이 원하는게 있으면 음음음이라는 한단어 음절로만 소통하려고 합니다. 다들 아직은 걱정하기 이르다곤 하지만 옹알이도 없고 아직 엄마아빠도 못하니 엄마로서 너무 걱정이 되여 ㅜㅜ 상호작용은 되니까 자폐는 아닌거 같고 대근육이나 소근육 발달은 느리지 않아서 결계선은 아닌거 같기도 하고 매일 이렇게 널뛰면서 하루하루를 보내고 있어요. 옹알이를 하면 말을 못해도 언젠간 하곘지 하겠는데..... 옹알거리거나 말을 모방하려는 모습이 전혀없어서 걱정이 되네요
지금 내 얘기하는 거요 어떻게 정확히 알았네요
그래서 대안은요..그 아이들 교육 방향은 어떻게 잡아야 하는지. 교육 인프라는 어느 수준이고 어떻게 확충되어야 바람직한지..
그 아이들 부모 가족은 어떻게 양육 방향을 설정해야 하는지 ..
우리 사회는 어떤 시선으로 그 아이들 바라보고 품어야 하는지요..
낳으라낳으라하지말고ᆢ어쩌면 이런 현상들이 ᆢ요즘시대ᆢ원래부터있었던 문제였던거같은데ᆢ이런것부터 나라에서 교육의방향성이라던지지원해주고서야
낳으라고했음좋겟어요
현상에 대해서 이야기하면
그것에 대안을 요구하는 프로세스는 유독 한국에서만 두드러지는 경향성인 것 같아요
문제의 원인을 분석하고 그 현상에 대해서 이야기 했으면 , 그에 대한 문제해결은 우리 사회 공동체 전체가 집단지성으로 해결해야하는 것 입니다
그래서 정부와 각 분야 전문가들이 모여서 정책 입안도 하고, 그를 통해서 방향성을 설정하고 실제적인 행정 처리를 해야합니다,
경계선 지능이 무엇인지 설명해주신분께 뭔가 책임을 지라는듯 대안을 요구하는 것은 적절치 못한 사고 프로세스라고 생각되네요
@@호소-c6w 옳습니다~
경계선지능이라는걸 부모와 주위사람들이 인정하고 공부를 강요하지 않으면 된다. 그냥 사회성 기르고 기본만 할 수 있도록..하루종일 못알아듣는 수업 들으려면 그게 고문이지, 차라리 그런애들만 모아서 쉽게 배울 수 있도록 하면 좋을텐데
@@서유진-x3z 님말씀이 맞습니다.
네 맞습니다
@@서유진-x3z 학교에서는 그런애들 모아서 방과 후 나머지 공부합니다.
문제는 학습이 뒤쳐져서 부모에게 나머지공부 얘기하면 불쾌해 하거나, 다른 아이들과 그 부모들에게 소문날까봐 거절한다니 문제죠.
저는 학원업에 종사합니다.
초등반에 경계선 아이들이 있는데.. 진짜 너무 힘들어요.
멍한 눈빛 , 지시하려면 같은 말 수 번 반복해야하고,
정상아이들에게 한 번이면 될 말을
이 친구들에겐 여러 번 가르치다가
아예 1:1로 끼고 가르치고 있습니다.
일반아이들 별로 없는 시간에 보내라고 합니다.
애들 병원 보내라는 말이 목구멍까지 차오르지만
오늘도 꾹 참습니다.
@@jung8251 제아이가 경계선지능이어서 그런 학교수업 보내봤는데요 수업시간도 짧고 생각보다 선생들 실력 시원챦아서 별도움 안됩디다. 그냥 저는 다른아이들 수업 어차피 못 따라 잡으니 경험차원에서 보내고 애교육은 사비들여서 전문발달센터 보냈어요. 너무 힘드시면 학부모에게 전문발달센터 보내라고 권하심이 이런아이들 일반학교도 그렇고 일반학원도 그렇고 버겁습니다. 그냥 학교내에 특수반 따로 있는걸로 해결 안됩니다.
우리 아들이네요 ㅜ 일반아이들처럼 놀고싶지만 그 수준이 아니라서 외롭게 학교 참석만 하는
저희 아들도 그러네요,,,5학년 또래처럼 어울리지 못해 언제나 외로운 ,,,속상하고 마음아프고 가끔은 화도나요,,,
울아들. 아니라고 믿고싶다..
하지만 맞는거 같다ㅠ
6학년.. 슬프다
외로울 아이 생각하면 맘이 아프네요ㅠㅠ
힘내셔요 토닥토닥♡
힘내세요. 근데 뒤늦게 지능이 발달하는 경우도 있다고 합니다. 저도 성장하면서 많이는 아니지만 아이큐가 좋아진 케이스입니다. 서울대 나오고 고교에서 교편을 잡았던 친형 왈, "머리가 나중에 좋아지는 경우도 있어" 저를 지칭하면서...
@@고유진-d6p아이한테 물어봐서 알게 되신건가요
서희쌤 오늘컨텐츠 보니까 제가 아이들을 오해하고 잘못생각했던 부분들이 몇개나왔네요 😉
차후에는 크게 반성하고 사과하는 프로선수가 되곘습니다
현직 초등교사인데요..
어릴때 발견해서 교육시키는 것에 따라서 정말 예후가 많이 달라지는것 같아요.. 지금 교육상황을 보면 검사부터 교육까지 모든게 부모님의 역량에 맡겨져있는게 잘못된 것 같아요! 잘모르고 넘어가면 아이는 더 안좋아지는거죠ㅜㅜ
점점 클수록 부모가 어떻게 해야 아기에게 좋을까요 선생님?
공부를 많이 가르치려고 하지 마시고 기본 생활습관 근면성 예의를 잘 가르쳐 주시면 됩니다 그것만해도 상위권이에요
몇개월전에 이 영상보고 모든 증상이 저희 아이랑 똑같아서 풀베터리 검사 하였고 엊그제 결과가 나왔습니다 결과적으로 ADHD 진단은 받았으나 경계선지능은 아니라는 결과 받았습니다 .
경계선지능은 처음 듣네요. 멀쩡하게 태어나서 어떤 애가 어릴 때 검사를 했는데... 경계선지능 근데 사회에선 이 단어를 안쓰고 지적장애 근데 어릴때 시기별로 하는거 다 했는데 학교 들어가면서... 치아도 부정교합이 심해서 말 할때 가끔... 제가 그래요. 저 어릴 때 비교 당하고 내성적 소극적 내 자신도 싫었고 위 얘기는 제 얘기는 아닙니다. 그래서 마음의 병도 생겨 약도 더 올려서 복용 중이에요. 자괴감 자신감 하락 불안감 등등
어린시절 치료시기를 놓친 성인은 어떻게 되나요? 희망이 없나요..
서희쌤!!
오늘도 좋은 영상
감사합니다 ~❤
우더위에
건강조심하십시요 🎉🎉
경계선지능이 주변에 의외로 많아요 사람잘믿다보니 사기도 잘당하고 이성에 눈을 먼저뜨다보니 성 적으로도 의심안하고 연애를 많이 하는경향도 의외로 많으니 그런걸 정부에서 제대로 교육할수있는 기관이 있었음합니다
@@qkr2416 ㅎㅎㅎㅎㅎㅎㅎ
저는 iq가 뭘까요?아직 검사는 안받았지만 나이는 30대후반 남자고 걸음마도 보통이라하고 언어도 약 2살때 했다고 하고 문제는 초1때 제가 학교를 갈 생각을 안했답니다 ㅜㅜ가라고 해야 등교하고(어머니가 속상하셨고ㅜㅜ) 초딩때는 거의 제가 좋아하는 수업만 열심히 듣고 싫은 과목은 딴생각을 자주했고 암기,단순암기는 잘 외우는 편이었고 중학교때도 역사과목이나 문과쪽은 좋아해도 복습은 안해서 늘 중간수준이었고 수학은 수포자였고 결국 하위권 실업계 고등학교를 진학(저희때는 평준화가 아님)하여 그 충격으로 제 스스로 자괴감에 나름 열심히해서 전산관련 자격증을 취득하고 성적은 평균 대략 70~80정도 수준인데도 주변 학우들이 워낙에 꼴통들이라 ㅋ 석차는 상위권이었고요 이런 저는 경계선일까요? 아니면 아마 그냥 겨우 아이큐 90정도 일까요? 최근에 혹시adhd일까 싶어서 콘서타도 먹어봤지만 효과는 없고요 ㅜㅜ
아 참고로 측량기사 자격증은 3번만에 그러니까 필기는 2번째 겨우 65점으로 합격 실기는 내업형 한문제 때문에 3번만에 합격했음요 최근에 결벽증을 알게되서 정신과의원에 내원했는데 저의 이런 증상을 다 얘기했더니 그 의원장님께서는 아닐꺼라면서 경계선은 대화 해보면 티가 난다던데? 진짜인가요?
밥벌이 잘 하면 문제 없습니다.
사회생활에
문제 없다면
상관없어요
@@어떤의미 직장에서 저를 싫어하는 또는 의견이 안맞는 상사나 동료들로 인해 이직이 많은 편이었고요...아마 불안장애적인 성격때문일까요?
검사해보세요
전문가분들이 경계선지능아동들의 상황을 인지하고 안타깝다 생각하신다면 제도를마련해주실주는 없을까요? 영향력있으신분들의 입김이 절실합니다.
경계선 아동의 부모로서 아이가 너무 안됐어요 정상도 비정상도 아닌 중간어딘가에 헤메아는 아이.. 고학년으로 갈수록 학폭도 잦아지고 조마조마합니다
와…진짜 교실에 이런 아이들 있는데, 학부모에게 교사가 말을전달할 수 없어요. 교사가 말하면 아동학대한다고 고소를 당할 수 있으니, 관찰되어도 모른척 합니다.
그러게나 말입니다. 경계성 지능에 ADHD가 겹쳐서 트러블메이커입니다.
선생님이 말을안하면 누가하나요?
학교에서 일어나는일을 선생님이 예기를 해주셔야알죠~
@@아이비-z2d 얘기를 해줘도 믿지않고 검사를 해보라고 하면 소리소리를 지릅니다. 그러면 그냥 1년내내 견디다가 학년 올라갑니다. 이런 일이 반복되면 말을 안 하게 됩니다.
학습참관을 해 보라 하세요. 직접 보면 느끼겠죠.
@@구름이-g6f그래도말은해줘야죠 선생님은 매번같은말해서상처가 쌓일지모르지만
학부모는 난생처음듣는말일거아니예요
치료시기늦음어쩌려고 ㅡㅡ
학부모에게무슨말듣기싢어 아이에대한
중요한말을안한다는건 선생의자질이없는거같습니다
좋은정보를 쉽고 재있게 설명해주셔서
잘 보고있어요😊
본인들도 절대 인정안함.그냥 상대가 똑똑한거라고 말하고 생각하고..솔직히 본인보다 주변인들이 다 힘듦.본인은 오히려 감각이 약해서 잘 모름 주변에서 참고 하다가 화내는것도 쌓여서 화내는거지
경계성ㆍ지적장애 아이들은 3세 이전에
발견해야 합니다
태교가 그래서 중요합니다
말. 많이 걸어주고 공감 많이 해주워야 합니다
진짜 돈 많이 든다 회당 5만 이상 이고 월에 백단위로 교육비들고 기타 치료비도 무시 못하고 맞벌이고 외동이라 한사람 월급 다 넣는다 생각하고 사는데 형제가 많거나 외벌이면 치료를 못하겠구나
생각듬
어릴때 울 엄마는 나 공부가르치면서 ^이 바보야^라고 했는데, 난 그때 모지라고 생각했음.
결혼하니 남편이 늘 나에게 뇌가 작다고, 또는 말할때 논리가 없다고도. 근데 이상하게 시쓰는게 좋아. 상징과 은유를 생각하고 궁리하는 동안에는 내 머리가 시쓰기에 잘 맞다고 느끼거든. 바보가 상징과 은유를 잘하기가 쉬운가. 아니면 나는 못난 엄마와 남편이 하는 말을 비판없이 사실이라고 믿어버린것일까.
😊😊😊 유머 감각 최고~
좋은 정보 주셔서 감사합니다.
딱 저네요....😢 대학생인 지금도 학기중엔 학교가기가 너무너무 싫어서 거의 울상으로 가고..ㅎㅎ 학교 가려고 하면 배 아프고 머리 아파서 진통제 계속 먹고.. 시험기간엔 불안하면 나오는 습관 다시 생기고.. 자꾸 다른 사람 말을 흘려듣는 것 같은 느낌이라 대화할때 스트레스고.. 상대는 제가 집중 안 하는거라 생각하니까 오해 쌓이고.. 너무 힘드니까.. 다시 우울증이 온 것 같아요ㅠㅠ 그리고 매사가 다 짜증나고 하기 싫더라구요.. 스트레스 쌓여서그런가... 감정표현도 잘 못하겠고.. 입술 각질이나 손톱 근처 살 피날때까지 뜯곤 하는데..
저도 그동안 힘들었는데.. 어린 학생들은 얼마나 더 힘들까요...?ㅠㅠㅠㅠ
상대에게 너무 집중하지 마세요 전 그냥 혼자 다녀요. 어울리기 어려운 사람이 어울릴려고 노력할 필요없음
Adhd일수도있어요 검사받아보세요
ㅠㅠ선생님들 너무 힘들겠다... 반에 멀쩡한 애들도 사고치고 말 안듣고 하면 달래서 이끌어나가고 진도도 나가야되는데 이건 뭐 장애등급 판정만 못 받았지 지적장애아들까지 떠맡아서 가르쳐야하니...... 특수아동이랑 똑같잖아. 그럼 일반교사들이 얘네랑 보텅 아이들이랑 어떻게 같이 가르치냐고. 경계선지능 아이들만 따로 모아 학급을 편성해서 특수아동 담당교사를 따로 고용해야지.
아들이 경계선 지능 의심된다 하면 선생을 잡고, 또 보통아이들 부모도 왜 그런 애들때문에 우리 애들이 학업에 지장이, 정서발달에 해로운 거 아니냐 어쩌구 하면서 또 선생을 잡고. 이래저래 선생만 고생임
서희쌤 영상들 너무 유익하고 재밌어요 얼굴도 예쁘시고 말씀도 또박또박하면서 목소리톤이 편해서 듣기가 좋아요 앞으로도 영상 잘 챙겨볼게요😊
경계성지능 아이들 정부에서 대책마련이 시급합니다ㅠ
동생이 초등학생 때 정상 지능으로 나왔는데,
성장하면서 행동도 너무 느려지고(세수하는데 1시간, 머리감기 2시간, 목욕 4시간)
시간 계산도 못합니다. 미래를 계획하거나 다른 사람들의 반응을 예상해서 행동도 못하고요.
가족을 포함하여 남들은 무조건 자신에게 잘해줘야 한다고 생각하는 것 같은 말과 행동을 자주 합니다.
얘기해봐도 자신의 행동은 모르고(모르는척?) 자신의 행동에 대한 상대의 반응에만 온전히 불쾌함을 표현합니다.
지금은 30대가 된 동생을 보면서 경계선 지능이나 성인ADHD가 아닐지 의심하는데요.
초등학교때 지능도 정상이었고, 20대 때 받은 진단에서도 병원에서 장애인 등급으로 나올 정도는 아니라는
소견이 있어서 답답한 마음에 글 남깁니다.
도대체 원인이 무엇일까요? 성격? 뇌의 문제??
동생은 스스로 고칠 의향이 없는 것 같은데...
평생 이렇게 살아야 하는지 걱정입니다.
세수 1시간, 머리 감기 1시간, 목욕 4시간은
누구에게 보여주기는 아닐 것 같습니다.
두뇌 능력의 결과로 보이니,
결과를 받아들이고 마음 편하게,
그러면서 위험 요소에 대한 대비만 해야지
긍정적인 개선을 크게 기대하지는 말아야 할 것 같습니다.
무슨치료를 하나요?
방법없다고 하던데요
요즘 회사에서 일하는 20대, 30대의 경계성 지능을 가진 사람들이 많아 보입니다. 전자 기기의 사용으로 인해 과거와 달리 문자를 쓰거나 생각하고 기억하는 횟수가 현저히 감소하였고, 생존 의지가 부족하여 지능이 퇴화되는 것을 볼 수 있습니다.
그건 경계성 지능장애가 아니에요
추측성 진단으로 남을 폄하하는 것은 좋지 못한 습관입니다.
최신 상황 정보, 감사합니다
제 딸도 비슷한상황입니다.. 대,소근육 전반적으로 느리고 6세인데 문장구성하는게 잘안되어요.. 센터에선 언어,놀이,인지 치료받고있습니다 또래 친구들을 좋아하지만 섬세하게 얼굴표정을본다던지 감정을 잘 살피지 못하는것같아 답답한마음이 큽니다.. 울고 징징거리는건 자주있는일이구요 참을성이 없는것으로보여 참기연습도 해보곤 하지만 원하는걸 당장하지않으면 바로 울음이터지고 발을동동구릅니다.. 이아이에게 어떤 치료, 집에서 엄마가 도와줄수있는 것들이 있을까요? 초등학교가기전까진 최대한 저도 노력하고싶습니다 가서도하겠지만요.. 교수님강의듣다가 너무 제 아이 상황같아 글 남깁니다..힘드시겠지만 답변 부탁드립니다 구독 좋아요 꾹~~!!
상황극 많이해주세요~ 연극하듯이 상황설정하시고 대사 알려주듯 알려주시고 반복훈련해주세요~ 어떠한 상황에 처했을때 대처를 잘 못해서 점점 또래와 멀어질수있어요. 많은 상황데이터를 쌓아주셔야해요 예를들어서 친구가 넘어졌으면 다가가서 "괜찮아? 안다쳤어?"라고 말하는거야~ 라고 시키고 그 상황을 모의로 반복해서 아이 입으로 직접 "괜찮아? 안다쳤어?"를 하게끔시키는거죠^^ 저희아이 경계성이지만 5학년인 지금 말안하면 주변사람들은 눈치못챌정도로 잘 사회화되었어요.
규칙이 있는 개인 운동이요...단체운동이 힘들다면요
아기때부터 불안한 가정환경(부모의 불화등)에서 자라면 아이도 불안증상이 생기더라고요
사실 저도 그랬습니다
부모가 힘든 상황에서도 의젓하고 믿음직스러운 모습을 보이면 아이도 그렇게 될겁니다
이해하려고 알려지는 정보가 ㅡ요즘은 또다른 천박한 구분으로 마구 난발되어집니다..조금만 산만해도.조금만 어리숙해도 adhd냐.
경계선이냐..이런 천박한 ( 지들은 정상 범주란 안도로 아무것도 쳐 안하면서.
어영부영 흘러가는 ㅡ) 무리들은 뭐라 분류해야하지요??
ㅠㅠ 딱 저희 아이이야기에요... 문제는 아이가 상담.. 진료.. 검사.. 모든걸 거부해요.. 정말 힘들어요.. 어떻게 해야할지도 모르겠어요.. 유치원 초딩 입학전에 놀이상담도 시도하는데.. 아이가 대인 상담조차 기피하고 거부, 거부, 거부.. 정말 슬퍼요. 그러다 초등 고학년이 되어가는데.. 이젠 학교도 거부하려해요.. 유급처지 학교 상담도 갔다오고.. 어떻게 해야하나요.. 정말 힘들고 걱정되고..
최근에 같이 살았던 아는 동생의 모습하고 너무 똑같아서 놀랐네요. 애가 약간 이상하다 싶었는데 경계선지능이라서 그런 거였군요...
안녕하세요, 어디서 어떤 진료를 받으면 될까요?? 일반정신과? 소아정신과? 아님 상담소??? 궁금합니다.~~
고등학교때 친구가 경계성지능이었던것을 성인되서 알았다. 난 너를 착하게 볼려고 노력했고 10년도 넘게 너의 미숙함을 인간적으로 이해하려했다.
하지만 내 축의금 훔쳐간건 선 넘은거야. 미숙함은 이해할수 있지만 부도덕한 것은 이해할수 없다.
너 훔쳐간 그 돈 너네집에서 모르지?
친구 아버지 부조금도 훔치더라구요.
전 인연 끊었어요
지능도 연령대 따라 변화가 있어요
병명이 차라리 없는게 좋을듯. 뭐뭐장애 이러면 보통인이 아니라는것에 오는 충격과 거리감으로 더더욱 고립될듯. 모르는게 약일때가 있음
@@Jade-j2m 모른 채로, 왜 안 하니? 왜 못하니? 닥달하면 심리정서장애까지 생기죠. 부모가 알고 포기할 건 포기하고, 행복하게 살도록 할 수 있는 것에 집중하는 게 좋아요.
@@쿠앤크-g7g 병명을 알게되면 권리가 생기죠. 나는 이런 병을 앓고있으니까 이부분에 대해서는 당신네들이 나를 터치하지말아줘! 그리고 본인도 대개는 병명을 내세워 나약해지고 보호받기를 원하고 더 나아가서는 무엇으로부터 회피하기위한 핑계가 됨! 지금 내가 지적하는 부분은 작은 증후군에 관해서임. 살다보니 별의별 증후군이 다 있더라구요. 그 병명을 다 알고나면 거의 정상인일수 없죠.
나르시스트는 피해야하는거고 경계선 지능자는 이해를 해줘야하는거군요
"괜찮아 천천히 해" 라고 기다려줘야하는거 같네요
그런데 빛서희님은 누가 이해를 해주는건가요?
ADHD, 나르시스트, 경계선 지능 등등......
수많은 사람들을 이해해주시는 빛서희님을 이해해주는 사람들이 주변에 필요할거 같아요
예수님도 머리둘 곳이 없다고 하셨지요
빛서희님은 예수님같은 삶을 살고 계십니다
대단하십니다
부디 잘 쉬시기 바랍니다 😊 🙏
그리고 혹시 나르시스트에게 거지전법 쓸만하다면.......
학술지에 논문 내시기 바랍니다
인류평화에 기여해야지요
"그래 역시 너의 팩폭만이 진실이야 너만 내친구야 어디 가지마! 날 위로해줘!~~"
이러면서 뭐 사달라고 하고 들러붙으면 알아서 떠나지 않을까 싶습니다
흠...... 이러니까 왠지 제가 경계선 지능 같습니다
저 같은 경계선 지능은 걍 이해 안해주셔도 돼요
잘 쉬시기 바랍니다 빛서희님
빛서희님 덕분에 부산은 환자들이 회복되어 생산성이 올라가겠습니다
수도권 집중화를 막으시고 부산을 회복시키시는 빛서희님 화이팅! 👍 12:54
부모가 인정을 하는게 첫번째
선생님 불안 감 무디게 몽골 잘 다녀 왔어요 감사해요
진단내기 애매한 경우도...평생 맘고생.
자격지심만안고 산다요ㅜ.
진료받으면 달라질게 있나요 그냥 복지센터 같은데 돈만 퍼주는거임
adhd이고 초3때 풀검사때 지능이 76나왔어요. 근데요 공부 따로 시키지 않고 수업 따라가는데 경계성지능인가요? 단원 평가 90점대 나오는데 경계성지능인지.
정신과 전문의가 치료 안받으면 바보된다고 저한테 얘기하고 아이 혼자 상담때 돌고래보다 지능 낮다고 말해서 아이가 울면서 돌고래는 말도 못하고 산수도 못하는데 내가 왜 돌고래보다 지능이 낮냐고 울면서 말해서 원장과 싸우고 다른데로 옮겼습니다. 개새끼죠? 다들 조심하세요. 그 개새끼 지금도 화납니다. 그리고 우리 아이는 고학년 갈수록 학업 성취도 높아졌습니다. 저학년이 더 안좋았습니다
경계성 지능장애는
어떻게 해줘야 하나요?
세상 살아가려면 어떤 방법으로 교육을 시키나요?
일단 정신과에서 나온 발달장애검사결과를 가지고 아동발달센터를 찾아가셔야 됩니다. 아동발달센터는 인터넷검사나 의사샘한테 물어보면 잘소개해줄겁니다. 아동발달센터는 한군데만 아시면 안되구요 여러군데 알아보시고 가셔야 합니다. 왜냐하면 아이들이 예민해서 잘 맞는 선생님을 찾아야하거든요. 일단 경계선으로 판명되면 다른아이들과 같은 학습을 요구하는것은 포기하시고 학교는 단순 사회성을 배우는곳으로 그냥 이용하시고 일반적인 학교학습과 학원은 아예 포기하시고 여러센터를 이용한 학습에 의존하시고 사람들의 눈은 아예 의식하지 마시고 센터선생님의 조언에 의지하시기 바랍니다. 학교에 장애아들만 모이는 희망반등으로 불리는 학습보충반인 경계선아이들만 모이는 반이 있는데 학습은 그반 선생님의 도움을 받으시면 조금 수월하지만 동네 분위기에 따라 때론 왕따도 각오하셔야 합니다. 저는 다행히 장애인에 대해 우호적인도시 대구에 살아서 아이가 순하니 학교에서 왕따는 당한적 없습니다만 아이의 공격성에 따라 왕따에 노출 될수 있음을 각오하셔야 합니다. 일단 엄마들이 키우면서 우울증에 노출 될수 있으니 이또한 각오하시고 키우셔야 합니다. 하지만 어릴적 이렇게 아이의 늦됨을 인정하고 천천히 가다보면 아이가 어느새 사회에 적응되어 있음을 알게 될겁니다. 무엇보다 아이가 늦다는것을 절대적으로 인정하고 그에 따른 학습법을 센터샘과 조율해서 가르쳐야 합니다. 그리고 학원은 초등학교때는 절대 보내시면 안됩니다. 부작용이 너무 큽니다. 주변에 늦되는 아이 초등학교때부터 학원보냈다. 중학교 올라와서 스트레스로 쓰러지는 아이도 봤습니다. 검사결과지에 자폐진단만 안나와도 늦되는아이는 어릴적부터 학원안보내고 센터다니면서 키우다보면 늦어서 그러치 점점 나아지는게 눈에 보이고 그러다보면 뿌듯한 부모의 마음도 느낄수 있을겁니다. 장애아이도 그러치만 늦되는 아이도 엄마가 주변시선으로부터 강해야 합니다. 다름을 당연히 받아들이셔야 하고 때론 싸움닭도 되야 합니다. 주변의 이해못하는 시선에 엄청 지치겠지만 나같은 엄마는 혼자다 그러나 반드시 내아이 늦어도 키워내겠다 이런각오로 세상의 편견으로부터 자신이 강해져야 합니다. 저도 아이가 늦되지만 자폐를 갖고 늦되는 아이엄마는 동네에서 소문난 싸움닭과 해명의 달인이 되어있더군요 24시간 아이 쫓아다니면서 트러블날때마다 아이상태를 해명하고 다니느라 우울증과 삶에 지친 모습이 보이더라구요 그래도 늦어서 그러치 그런 엄마의 사랑덕인지 아이들은 어느새 적응해서 그럭저럭 학교도 졸업하고 하더군요 자폐진단만 안받으면 늦되는 아이는 키울만 합니다
단지 엄마의 정신이 엄청 강해야 한다는 조건이 요구돼서 그러치요 모성모성 그러지만 늦되는 아이 키우는 엄마는 일반엄마들보다 훨씬더 강한 정신의 소유자들입니다. 장애는 아예 포기하지만 늦되는 아이는 포기할수도 없고 하지만 키우는데 힘은 더드니 신이 자신을 강한엄마로 만들기위해 이아이를 보내주셨다 생각하고 키우시길 바랍니다. 키우고나서 성장한 아이보면 아이 서울대 보낸것보다 훨씬더 뿌듯할겁니다.
저는 님 의견에 반대 합니다..
저도 제 큰아이가 경계선지능 판정 받았음에도 중학교 가서 교우관계나 학업에 문제없는 아이를 키우는 엄마 입니다
저희 아이는 병원에서 꾸준히 adhd 약 먹으며 학원(보습)도 꾸준히 보냈고 한자, 컴퓨터, 한자 등등 선행학습 꾸준히 시켰고 아이가 언어인지쪽이 약해서 치료센터도 꾸준히 보냈습니다
그 결과 중학생인 지금 컴퓨터 자격증도 두개 가지고 있고 한자도 급수시험 봐서 자격증도 가지고 있고 초5때는 학생회장에 나가 2등도 해본 아이가 되었고 중학교 가서도 교우관계나 학업성적도 괜찮은 아이가 되었습니다.
치료센터 꾸준히 보내시고 보습학원 보내거나 집에서 선행학습 시켜줘야 학교에서 쳐지지 않습니다.
저는 아이와 공부정서가 안맞아서 보습학원 보냈는데 보습학원 선생님 이 폭풍칭찬으로 아이를 조련 하시는 분이어서 학원 안가겠다는 소리는 거의 한적이 없었고 초등고학년 가니 공부를 꽤 하는 아이가 되었습니다.
@@윤복이-u7q 보습학원에 적응할 정도면 심각한 아이는 아닙니다. 경계선중에서도 정상에 가까운 아일겁니다. 그러나 일반적인 경계선은 학원에 적응못합니다. 제주변 경계선아이 학원 보냈다 실패한경우가 성공한 경우보다 더 많았습니다. 섣부르게 희망주는것보다 현실이 이렇다라고 얘기하는게 낫습니다.
@@윤복이-u7q adhd때문에 원래지능보다 낮게 나올수도 있습니다. 저도 정신과 의사샘과 상담하면서 아일 키운사람입니다. 의사샘이 하시는말이 adhd가 있으면 원래 지능보다 낮게 나올수있다고 하더군요 님아이는 원래 정상인데 산만성으로 인해 제대로 측정 안됐을수도 있습니다. 경계선아이는 초등학생때는 센터위주로 가는게 좋습니다. 그래야 스트레스를 덜받아요 학원은 중학교 올라가서 보내는게 아이스트레스에 좋더군요 제주변 경계선어머니들 어릴적부터 학원보냈다 아이가 스트레스로 쓰러지는경우도 많이 봐서 그렇습니다. 저는 학업의 부진 이런거 보다 아이스트레스로 얘기했습니다. 지능이 낮을수록 어릴적부터 학원돌리는거 스트레스 많이 받더군요. 학업성적이 걱정되면 센터내에 학습 담당선생님을 아이에게 붙이는게 더 낫습니다. 저는 제아이 학원보내지말라는 의사샘과 센터샘 말듣고 초등학교때는 학습도 센터에서 다시키고 중학교 올라와서나 학원보냈어요 그래서인지 공부는 평균적으로 하긴 해도 학원을 즐겁게 다니더군요 님의 아이는 상태가 어느정도인지 모르겠지만 저의 아이는 산만성도 정상이고 자폐가 없는상태에서 지능만 좀 떨어지는 아이라 이리 가르쳤습니다. 여러경우가 있겠지만 경계선은 저의 아들 같은 경우가 많을거고 그럴경우에는 학습에 대한 기대는 좀 버리는게 낫지 않을까 싶네요 저는 제아들이 그리 공부를 잘하지 못해도 다른아이들과 교우관계도 좋고 학교나 학원가는데 스트레스를 안받아서 만족합니다. 저의 목적은 공부잘하는아이보다 사회에 적응잘하는아이고 지능이 낮으면 그게 사회에 적응만해도 잘하는거라고 생각하는사람이라 적은 글일뿐입니다.
학창시절 공부는 곧잘했고
예체능부분도 뛰어난편이었습니다
그런데 단순하다
눈치없다는소리를 늘듣고살았고
말귀를 1차원적으로만 이해하고
속내나 의도를 파악하지못하며
늘 남들에게 이용당하는편이고
사기를 여러수차례당하고
돈도 많이떼이구요
이것도 경계선지능장애일까요?
네 맞습니다
언어지능 무슨지능 등등 지능도 여러가지가 있는데요 어느부분은 일반인보다 뛰어나도 전체적으로 지능이 낮은 부분이 많아서 평균값이 경지에 해당되시는경우도 있습니다
경계선 지능은 아니죠.
경계선지능은 공부를 잘할 수 없어요.
지능이 떨어지니까요.
아스퍼거 검색해보세요
@@이꾸꾸잘못된 정보 흘리지 마세요.
경계선은 지능 떨어지는거에요.
아스퍼거
@@리치-k7q2s 너나 잘못된정보 흘리지마라 지능이 한부분만 있냐? 니 지능도 경계선인듯
아스퍼거일 수 있겠네요.
넘 어릴때 확정하지 마시길....절대로..
느리게 배우는 아이들 많아요....
좀 느리다고 경계성이다 생각하지 마시길...
고등학교정도 갈때까지는 부모의 노력이 필요합니다....절대 미리 확정하지마세요
미리 언어장애 받았고 지적장애도 가능하대서 우선 도움반에서 교육시키고 있음.. 장애등록하고 바우처로 각종 혜택 다 받고 있음. 하다가 안 되서 지적장애까지 받게 되면 성인 이후 장애인 연금도 받을 수 있고 취업에도 장애인특례까지 가능해서 공공기관 취업도 가능해짐. 비록 단순업무겠지만, 그렇게라도 일을 할 수 있다면. 난 그걸로 만족함.
이런 사람 진짜 싫음.
내 친정엄마가 님 같은 말 했다가 저한테 발렸지요..
진짜 늦된아이여도 미리 선재적으로 치료하고 보완해주는건 아주 효과적입니다
늦된이이라고 방치하다 애 바보 만들어서 은둔형외톨이 만들어서 방안에만 모셔두고 살면 참 좋으시겠습니다 그려!
@@윤복이-u7q그렇게까지 비난할 일은 아니라고 봅니다.
아이들은 정말 케바케예요. 선재적 대응이라.. 주변에 경계성 지능 및 여러가지 이유로 치료 센터 다니는 아이들 좀 보는데요....그냥 아이가 성장 속도에 맞춰서 크고만 있을뿐이지 치료받아서 좋아진다는 느낌 없더라고요. 오히려 팔할이 부모의 노력으로 이뤄지는거같았어요.
음 선생이 울애초2때 ad라고 가보시라했는데 위클래스연계된곳 가봤는데 아니라고 발표나면 다시 선생은 울아이를 또 의심 또 다시 가서 검사했는데 아니라하니 또의심 특수반신청가능하니까 거기특수학교 진단받아보자는데 거기 얼굴보자마자 상담안받아도알것같다 여기 올 애가 아닌거..라는거에요 상담 후 그냥 성격이 소심할뿐이고 이상행동전혀없다해서 진짜 화가많이났어요.. 지금 초5인데 너무잘놀고 잘 지내요 진짜 너무힘들었어요 그당시는 코로나때라 위축된 아이도많은데 아이를 그렇게 표현해가지고 제 자존감도 같이 떨어졌어요 ㅠ
@@윤복이-u7q장애가 아닌데 무슨 선제적 대응을 하나요? 저희 아이도 느린 편인데 사람들 속에서 어울리게 하고 자연 많이 접하도록 키웠어요 그게 다일 뿐 선행해도 못 알아듣던 애를 어떤 선제적 대응을 하시는지요? 지금은 저희 애 중3인데 해가 갈수록 성적이 높아집디다 부모가 기다려주는 것이 최고라고 생각해요
그래서 많은 엄마들이 경지애들 지적등급받을려고 노력하는 경우 봤어요.군대도 안보내려고요.정상도 장애도 아닌 잉여인간으로 대우 받는것 같아서 안타까워요.일본은 경지에게 장애혜택주는데.
저도 그런 점이 너무 안타깝습니다😭
경지 애들은 부모가 선택했으면 좋겠네요....
@@vitamin625 경지는 등급받기 넘 어려워요..무슨의미로 하는 말인건지?
@@빛나는인생-z5k 그니까 경계선 지능 장애가 아니라 그 애매한 애들 따로 등급 만들어서 지원 금액 조금이라도 정부에서 하게끔이요. 지능 장애인데도 자기 아이 부정하는 부모도 많다 하네요. 인정하고 받을 사람은 받는게 나을 듯해요.
@@vitamin625 정부에서 65-70나온애들도 에이디에치디로 인한 지적장애나 아니면 항목별편차가 큰 지적아이들도 경계선 취급하고 안주는 경우가 허다해요
만 3세 여자아이인데 얘기하는거 다 맞아떨어지는데 언제쯤 정신과가서 검사를 받는게좋을까요?
우리아이는 어릴때부터 소근육발달이 너무 느려서 (가위실,직선굳기 동그라미)등등 또 겁도많고 놀이터에서 놀때보면 몸에 중심을 잘 잡지못했어요.
근데 현재초4이고 지금 보면 다른건 많이 좋아졌는데 생각의 폭이 좁은거같고 지나치게 착해서 걱정이네요.운동은 잘해서 친구들한테 인기있어요.농구,축구,피구 등등...
수학은 연산은 잘하는데 응용문제 이해력이 많이 떨어지고 문해력이 약해요.
잘생기고 착해서 그런지는 모르겠지만 3,4학년 연속 학급회장도 하는데 걱정되는 부분이 많습니다.리더십도 없고 말도 재치있게 상황판단을 잘하는것 같지도 않아서 선생님이 힘드실까봐 상담해보면 선생님은 전혀 괜찮다고 하시는데 괜한 걱정인지 모르겠네요 ㅜㅜ
그냥 국어쪽이 약한애인지 검사받기도 무섭고 어떻게해야할지 ...
건강검진 받는다 치고 그냥 한 번 받아보세요
언어 수리는 상위권으로 나왔는데 단순반복하는건지 순발력인지 그쪽은 조금 트레이닝으로 올라갈수있다고는 하는 부분인것 같은데 한쪽이 80의 낮은걸 모이면 어떡하나요? 언어수라는 대략 120이상인것 같고요 그래서 영재가 아닐까도했어요 한글도 빨리깨우치고 그래서 총점리119나왔어요 중2때
저희 아이 작년 6살때 언어랑 작업처리속도 경계선이고
유동추론이랑 작업기억은 높게 나왔어요
평균 낸 지능은 정상이지만 각 항목 편차가 30 이상이면 의학적인 도움이 필요 하다고 했는데
저희 아이는 35이상 차이였고
센터와 소아정신과에서 주의력결핍 검사 후에 adhd 약물 복용을 7살 여름부터 시작 했어여
5살때부터 구구단 외우고 6살에는 더하기 빼기 곱하기 나누기 하고
지금 7살에는 분수와 소수 개념 이해하고 초등 3학년 수학하고
한글도 빨리 깨우쳤는데
정작 일상생활적인건 좀 어려운 부분이 많아요
@@Honey2024-n8t항목편차가 30이상이 나면 의학적인 도움을 받아야 된다는건 저는 처음 듣는데...어느 항목 상관없이 그런단 건가요?? 저희애도 한국 나이로 6살 되던해에 그냥 발달검사를 좀 제대로 받아보고자 의사에게 웩슬러 지능검사 포함해서 검사 받았는데 IQ 전체는 140정도가 나와서 gifted child라고 결과가 나왔어요. 그런데 그 5개 영역중 3개가 extremely superior고 두개가 averages여서 가장 높은 영역과 낮은 영역의 편차가 42가 넘어가는데도 의사가 아무 치료(?) 얘기를 안했거든요??? 그럼 의학적으로 도움을 주면 그 편차가 30이하로 줄어들되 아이큐 토탈 스케일은 유지가 된다는 이론인가요?? 궁금해서 댓글 달아봅니다 ^^;;;, 아이가 뭔가 올어라운더면 참 좋을텐데 그렇진 않아서요...
초2 같은 반에 경계성지능인 아이가 있는데 이유도 없이 다른 친구의 물건을 가위로 자르고 훔치고 버리고 합니다
이문제는 경계성지능과 다른 문제로 봐야하지 않을까요?
@@나라사랑-g7f 경계성이 감정 표현을 잘 못하다 보니 화가 났는데 표현 방법을 몰라 그런 것 아닐까요?수업시간 억울한데 육하원칙에 따라 논리적으로 설명도 못하니. 물건 훔치고 뻔히 보이는 거짓말로 덮으려 하고. 고학년에 갈수록 교우관계 문제를 젤 힘들어하게 돼요. 경계성 아이의 어눌한 표현력을 이용해 잘못을 뒤집어 씌우기도 하고. 영악한 아이들은 이런 점을 이용해 학교 처벌도 빠져 나가더라고요.
adhd아니라고 계속 부정해왔는데.. 다 검색하고 공부해봐도 증상이 맞는듯한데요 혹시 약을 먹다보면 중독성이나 내성 같은게 생길까봐 겁이 납니다 개선 된 후 약을 끊더라도 중독성은 없는지요?
영양제로 먼저 시도해보세요 음식 조절등..
중독성 없습니다. 치료해서 이로운 것이 더 많다면 치료를 해야죠
항생제 계통의 약이 아니기 때문에 내성 없습니다
그냥 보조제라고 생각하시면 됩니다
중독성 없습니다.
하루 안먹으면 티가나는데도..
까먹기 일수지요.
중독이면 잊을수가 없을텐데..
ㅎㅎㅎ
이걸 친구가 자기 아들때문에 너무 고민하는데... 7살이라 곧 학교를 입학해야하거든요... 근데 어떻게 기분 상하지 않게
이 영상을 접하게 할 수 있을까요......😢